網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間建設(shè)及應(yīng)用實(shí)施方案

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間建設(shè)及應(yīng)用實(shí)施方案XX教育廳《關(guān)于開(kāi)展XXX年度網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用普及活動(dòng)的通知》精神，XXXXXX一、目的意義數(shù)據(jù)為一體，支持共享、交互、創(chuàng)的實(shí)名制網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)場(chǎng)所2.0的重要抓手。二、活動(dòng)范圍〔XXX級(jí)學(xué)生除外。三、實(shí)施方法〔一〕空間建設(shè)《依據(jù)XXX關(guān)于數(shù)字教育資源公共效勞體系建XXX〔以下〕入國(guó)家數(shù)字教育資源公共效勞體系，XXX網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用普及XXXXX開(kāi)通網(wǎng)絡(luò)空間。XXX年我縣全部中小學(xué)在“人人通綜合效勞學(xué)校、班級(jí)、社團(tuán)等多種類型機(jī)構(gòu)空間。完善空間功能。依據(jù)教育部網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間建設(shè)與應(yīng)用指南數(shù)據(jù)、效勞功能建設(shè)。XXX要樂(lè)觀與市電教館和“人人通綜合效勞成公共應(yīng)用效勞和數(shù)據(jù)分析效勞等。〔二〕深化應(yīng)用創(chuàng)效勞模式，促進(jìn)資源共享。組織開(kāi)展多種形式的教育教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間掩蓋全體教師和適齡學(xué)生。進(jìn)教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式變革。每位教師每學(xué)期最少公布XX個(gè)共享課件、教案、教學(xué)反〔XX〕XX實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)教學(xué)，對(duì)于后進(jìn)生依據(jù)實(shí)際狀況推送相關(guān)學(xué)習(xí)資源。學(xué)習(xí)資源。絡(luò)溝通、提問(wèn)、解疑等。師互動(dòng)。教研組長(zhǎng)定期檢查本組成員的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)狀況。學(xué)生、家長(zhǎng)使用空間狀況統(tǒng)計(jì)報(bào)表。實(shí)現(xiàn)學(xué)生綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)，各任課教師要依據(jù)學(xué)生課堂及平時(shí)表現(xiàn)對(duì)學(xué)生進(jìn)展綜合評(píng)價(jià)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層依據(jù)空間應(yīng)用中突顯出的優(yōu)點(diǎn)及缺乏，準(zhǔn)時(shí)調(diào)整決策，改進(jìn)教學(xué)治理?！踩硟?yōu)秀空間評(píng)比各XXX要高度重視建設(shè)網(wǎng)絡(luò)空間普及應(yīng)用工作，XXX年底將開(kāi)展創(chuàng)應(yīng)用的學(xué)校作為優(yōu)秀學(xué)校應(yīng)用案例評(píng)比的重要標(biāo)準(zhǔn)，閱歷、做法在全縣溝通，應(yīng)用模式進(jìn)展推廣?！菜摹辰M織治理器部署由XXX與“人人通”平臺(tái)協(xié)商解決。各校要高度重視網(wǎng)絡(luò)構(gòu)負(fù)責(zé)本校網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間建設(shè)及開(kāi)展普及應(yīng)用工作。四、實(shí)施步驟〔一〕開(kāi)通階段制定實(shí)施方案。XXX年XX月縣級(jí)層面制定網(wǎng)絡(luò)空間普及應(yīng)用實(shí)施方案。開(kāi)通機(jī)構(gòu)空間。XXXXX教研等機(jī)構(gòu)空間。XX空間。生空間建設(shè)?！捕硲?yīng)用階段XX小學(xué)廣泛開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用普及工作。2.XXXXX家長(zhǎng)學(xué)會(huì)使用云平臺(tái)。3.XXXXX一次線上活動(dòng)，XX4.XXXXX總結(jié)應(yīng)用工作中的做法、典型閱歷，形成書(shū)面材料。5.教師在空間進(jìn)展查漏補(bǔ)缺，完善所任教學(xué)科資源?！踩惩苾?yōu)階段優(yōu)秀空間評(píng)比。XXX年XX月開(kāi)展優(yōu)秀教師空間、學(xué)生空間、家長(zhǎng)空間評(píng)比活動(dòng)。選，評(píng)價(jià)方法詳見(jiàn)《網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用普及優(yōu)秀學(xué)校評(píng)價(jià)指標(biāo)》。五、相關(guān)要求1.XXXXXX負(fù)加強(qiáng)過(guò)程治理與問(wèn)題反響，保障網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間建設(shè)到達(dá)預(yù)期進(jìn)展效果。從XXX年起，XXX將學(xué)校網(wǎng)絡(luò)空間建設(shè)和應(yīng)用工作納入到年度目標(biāo)責(zé)任考核中。學(xué)校和教師要樂(lè)觀應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間開(kāi)展教育治理、教學(xué)治理、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)等工作。教師開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)空間建設(shè)及應(yīng)用狀況納入年度工作的考評(píng)之中。各校要高度重視網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用普及工作，將網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用