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Word版本,下載可自由編輯兒童青少年近視防控宣傳月活動(dòng)方案一、教學(xué)目的:

1、使同學(xué)熟悉眼睛的重要作用和愛(ài)護(hù)眼睛的方法。

2、讓同學(xué)熟悉近視眼形成的緣由,并知道怎樣預(yù)防近視眼。

3、培育同學(xué)良好地用眼衛(wèi)生習(xí)憤,樹(shù)立劇烈的愛(ài)護(hù)眼睛的意識(shí)。

二、教學(xué)重點(diǎn):

指導(dǎo)同學(xué)熟悉近視眼形成的緣由以及預(yù)防的方法。

三、教學(xué)難點(diǎn):

幫忙同學(xué)樹(shù)立劇烈的愛(ài)護(hù)眼睛的意識(shí),堅(jiān)持做到科學(xué)用眼、護(hù)眼。

四、課前預(yù)備:

活動(dòng)預(yù)備:

生:同學(xué)近視統(tǒng)計(jì)信息表,自己的視力數(shù)據(jù)。

師:蠟燭、凸透鏡、紙屏,視力測(cè)試表、視頻資料等。

五、教學(xué)過(guò)程

(一)、創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課

1、觀(guān)賞圖片,導(dǎo)入新課(展示課件)

師:藍(lán)天白云、雄偉的高山、碧緑的大草原、好看的鮮花、還有宏偉的建筑全部的一切只能用什么才能看到?

生:眼睛

師:假如眼睛不好,你還能看得清楚嗎?

生:不能。

2、嬉戲:蒙眼貼像

師:假如眼睛看不見(jiàn),就不能看到好看的風(fēng)景,也不能做很多事情。所以,愛(ài)護(hù)眼睛是特別特別重要的,今日我們就來(lái)一起探究如何“愛(ài)護(hù)眼睛”。(板書(shū)課題)

(二)、科學(xué)探究

活動(dòng)一、眼睛?;寄男┘膊??

師:課前,老師讓同學(xué)們做了2個(gè)調(diào)查,不知大家完成的怎么樣了?

生:完成了

請(qǐng)同學(xué)們對(duì)你們小組收集的資料進(jìn)行一下整理,一會(huì)派代表發(fā)言。

(師展示課件問(wèn)題),找同學(xué)回答。

師:同學(xué)們課前做了充分的調(diào)查,每個(gè)小組表現(xiàn)都特別棒。鼓舞一下自己。

師:那么,這么多眼睛疾病,同學(xué)們最簡(jiǎn)單患哪種眼病?

生:近視。

師:咱們班的同學(xué),有眼睛近視的嗎?說(shuō)一下你的感受。

生回答。

師:老師對(duì)我們同學(xué)的近視率進(jìn)行了調(diào)查,請(qǐng)看。(展示課件)

師:既然近視有這么多的不便,同學(xué)的近視率如此之高,那么近視是怎樣造成的呢?我們一起探究近視的隱秘。

活動(dòng)二、近視的形成緣由

同學(xué)分組爭(zhēng)論猜想近視的形成緣由。

師:我們每個(gè)人都有一雙光明的眼睛,我們的眼睛又是如何看到遠(yuǎn)近物體的呢?同學(xué)們,想認(rèn)識(shí)嗎?

生:當(dāng)然。

師:我們一起探究眼睛是如何成像的。

師:我們已經(jīng)知道,眼睛的主要構(gòu)造有:瞳孔、晶狀體、視網(wǎng)膜和視神経。來(lái)自物體的光利用瞳孔、晶狀體進(jìn)入眼睛后,會(huì)在視網(wǎng)膜上形成物體的像,連接視網(wǎng)膜的視神経馬上把這些光的信號(hào)報(bào)告給大腦,我們就看到物體了。

師:我們一起做一個(gè)眼鏡成像的模擬試驗(yàn),看一看眼睛是如何看到遠(yuǎn)近不同物體的。

2、展示試驗(yàn)器材并熟悉器材。

2、師引領(lǐng)同學(xué)設(shè)計(jì)試驗(yàn)方案驗(yàn)證假設(shè)。

3、模擬眼球成像的試驗(yàn),分組試驗(yàn)。(師巡察、指導(dǎo))

4、匯報(bào)探究結(jié)果。師兌結(jié):人的眼睛是靠調(diào)整晶狀體的凸度看清遠(yuǎn)近物體的。晶狀體的凸度是靠牽引晶狀體的肌肉調(diào)整的。肌肉收縮,晶狀體的凸度變大,眼睛能夠看清近處的物體;肌肉舒張,晶狀體的凸度變小,眼睛能夠看清遠(yuǎn)處的物體。

5、師引領(lǐng):造成近視的關(guān)鍵是晶狀體發(fā)生了病變。

6、老師利用課件圖片等資料,引領(lǐng)同學(xué)熟悉近視的形成緣由。(展示課件)

師:近視的危害(展示課件)

活動(dòng)三、愛(ài)護(hù)我們的眼睛

1、師:為了使我們心靈的窗戶(hù)更加光明,我們?cè)撛趺崔k?小組爭(zhēng)論溝通,把建議寫(xiě)在卡片上。

2、師:同學(xué)們,利用今日的學(xué)習(xí)我們知道了愛(ài)護(hù)眼睛的重要性以及愛(ài)護(hù)眼睛的方法。你能用所學(xué)的學(xué)問(wèn)來(lái)教育這幾位同學(xué)嗎?

(三)、拓展延長(zhǎng)

有人說(shuō)眼睛是心靈的窗口,從每個(gè)人的眼睛里,我們能夠看出他的喜、怒、哀、樂(lè)。深下,請(qǐng)同學(xué)們拿出自己的筆,畫(huà)一畫(huà)自己好看、光明的眼睛,并在你的眼睛下面寫(xiě)上幾句話(huà)

(四)、課外活動(dòng)

師:同學(xué)們,你們知道嗎?我們國(guó)家為了讓我們每一個(gè)人都能愛(ài)惜自己的眼睛,特地設(shè)立了“愛(ài)眼日”,大家知

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