版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
描寫體育老師的作文【篇一:我的體育老師】
我上學(xué)已經(jīng)是第五年了,在這八年里教我的老師有許許多多,比如牛老師、于老師、王老師……而我最喜歡的就是我的體育老師——肖老師。
肖老師的眼睛炯炯有神,又黑又亮,上面還有一個(gè)“透視鏡”—一副高度眼鏡;似乎能看穿人的心意;一個(gè)高高的翹鼻鑲嵌在國(guó)子臉上,上面還有一個(gè)“透視鏡”—一副高度眼睛;一張大嘴,很能說笑話;一個(gè)小平頭。帥帥的,站起來,能迷倒一大片女生呢,厲害吧!
肖老師不僅很帥,也很關(guān)心我們。有一次,下課鈴響了,已經(jīng)上了兩節(jié)枯燥無味的語文,我知道下節(jié)課上體育,高興得一蹦三尺。上課了,肖老師說:“同學(xué)們,今天給你們放假……”我們聽到這里個(gè)個(gè)臉上都露出了兩個(gè)小酒窩,就連我們最最最……內(nèi)向的李目達(dá)也笑了?!暗?,要先跑三圈?!薄鞍 蔽覀儺惪谕暤亟辛似饋怼?墒?,我們無奈,只好跑了。當(dāng)我跑到第二圈時(shí),我的鞋帶開了,我本想系一下鞋帶。誰知背后的黃秋源不知道我要停下,便把我撲倒了。由于我們的跑道是用石子鋪的,所以,我那細(xì)皮嫩肉的小手便磕破了,頓時(shí),我哭了起來。于榮跑了過來說:
“孟丹陽,你怎麼了?”“我的手被石子磕破了?!蔽疫呎f邊給她看?!澳闳フ依蠋煹陌?。”我來到老師身邊,“肖老師,我的手磕破了?!薄霸觞N樣,沒事吧!來,我看看?!薄斑@么嚴(yán)重,來,用水沖沖,看管用嗎?可千萬不要出血喲!”肖老師急促地說。
我們來到水龍頭旁,肖老師小心翼翼地拿著我的手沖洗。一沖不要緊,可疼死我了,我哭的更厲害了。肖老師說:“這樣不行,我們?nèi)メt(yī)務(wù)室吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。到了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)務(wù)室的叔叔說:“要用棉棒蘸一下酒精,然后,把土給擠出來?!笔迨彘_始給我上藥了。我咬著牙,肖老師在一旁說道:“丹陽,堅(jiān)持住,一會(huì)就好了?!鄙纤帟r(shí),我使勁攥住肖老師的手。上完了,我發(fā)現(xiàn)老師的手已經(jīng)通紅了。
謝謝肖亮老師,我不會(huì)忘記你的。
【篇二:體育老師】
我的體育老師,他姓陳,高高的個(gè)子,廋廋的身材,長(zhǎng)長(zhǎng)的臉,有一雙會(huì)說話的眼睛,有時(shí)候很嚴(yán)厲,有時(shí)候很親切,打扮的很樸素,真是一個(gè)好老師。
每次上體育課的時(shí)候,只要我不認(rèn)真,他就會(huì)用那雙會(huì)說話的眼睛盯著我,如果還是沒反應(yīng),他就直接叫湯智鑫你給我站出來,我就又害怕又慚愧的站著,我邊站邊想,要是我不這樣就不會(huì)影響陳老師上課,陳老師就會(huì)少操心,有時(shí)看見他上課時(shí)汗流浹背,被火紅的太陽曬得滿臉通紅,他總是不怕辛苦的給我們講哪個(gè)動(dòng)作該怎么做,這時(shí)他就像一個(gè)親切的父親。
我今后要聽講,上好每節(jié)體育課,不再讓陳老師操心,做一名認(rèn)真聽講的好學(xué)生。
【篇三:體育老師作文】
我的體育老師姓邢,叫邢加濤。邢老師眼睛雖不大但卻炯炯有神,讓人覺得他非常嚴(yán)厲,但他對(duì)我們同學(xué)卻非常和藹。
邢老師的身材又高又壯,身高要有一米八多,每次我站在他面前,都感覺像是面對(duì)著一座高山,所以邢老師對(duì)某一個(gè)同學(xué)單獨(dú)說話時(shí)不得不低下頭、彎下腰,有的時(shí)候還得蹲下來,我們看他時(shí)也只好仰起頭來。他在同學(xué)面前一站,同學(xué)的視線里肯定都塞滿了邢老師的身影,如果有太陽的話,那肯定會(huì)帶來一小片陰影。邢老師的頭發(fā)非常黑,黑的像抹過油似的,美中不足的是那高高隆起的鼻梁上架著一副小眼鏡,不過大家也都習(xí)以為常了。有幾個(gè)女生曾經(jīng)“憎恨”過他,說他偏心,不公平,不過大多數(shù)女生對(duì)邢老師印象都很好,說他像“狄青”,要是跟邢老師“混”熟悉了,還真是有那樣的感覺。
邢老師從來不對(duì)我們發(fā)火,要是我們做錯(cuò)了什么,他也從不打我們、罵我們,只是靜靜的和我們一起站著,好像是在讓我們反思自己的錯(cuò)誤,不過這一招也真靈,我們一會(huì)兒就會(huì)自動(dòng)安靜下來。要是邢老師發(fā)現(xiàn)有表現(xiàn)不太好的同學(xué),他從不會(huì)在課堂上當(dāng)著同學(xué)的面批評(píng)他,而是在下課后或同學(xué)們活動(dòng)的時(shí)候單獨(dú)找學(xué)生談,指出他犯的錯(cuò)誤讓他改正。
邢老師喊號(hào)的時(shí)候聲音特別洪亮,特別剛勁有力,但記的他第一次來給我們上課時(shí),他一喊口令,我們還在底下偷偷地笑呢。
邢老師是女生心目中的英雄,男生崇拜的偶像,還是一個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的“老頑童”。
【篇四:體育老師】
如果你給我一個(gè)詞——幽默,并問我會(huì)想到誰,我會(huì)毫不猶豫地大聲告訴你——我們新來的體育老師王永剛。為什么呢?聽了下面這兩個(gè)小插曲,你一定會(huì)和我感同身受。
一次上間操,大家都在認(rèn)認(rèn)真真地做著踏板操。而我呢,一邊跳著踏板操,一邊想著數(shù)學(xué)問題,跳得好才怪呢。這時(shí),站在我身后的體育老師像看出我心思似的向我走來,慢慢的彎下腰輕輕對(duì)我說:“主人操跳得不好,踏板也跟著傷心!”這句話可真幽默啊,我一下子明白了老師說話的意圖,少了批評(píng),多份鼓勵(lì)。這一句幽默的話語像一記警鐘敲響了我,又像一股清泉流進(jìn)了我的干涸的心窩。于是,我便全身心地投入進(jìn)去,規(guī)范地做著各式動(dòng)作,好美!體育老師看到后,會(huì)心的笑了。
還有一次上體育課,老師讓我們跑圈。我是一個(gè)名副其實(shí)的小胖,跑一圈都累得上氣不接下氣,體育老師竟讓我跑三圈,天哪,多可憐?。∮谑?,我慢悠悠的退到排尾。才堅(jiān)持了一圈,累極了,我便開始走了。老師看到我“跑”的跟烏龜差不多快,便急匆匆地向我奔來。他拍了拍我的肩膀,對(duì)我說:“獅子要照你這速度跑,螞蟻都趕上它了!”我聽了之后,力量似乎又回到了身上。于是,我又飛快地向前跑去。
聽了上面兩個(gè)插曲,你該和我有一樣的想法了吧。體育老師的幽默,給我們帶來歡聲笑語,給我們帶來勇氣和力量,更給我們帶來了希望!
【篇五:體育老師】
大家好,我介紹我的體育老師——路老師。他中等個(gè)兒,圓圓的臉上有一雙炯炯有神的眼睛,他的身體非常的結(jié)實(shí),他有的時(shí)候?qū)ξ覀兒苡押?,有的時(shí)候?qū)ξ覀兒車?yán)厲。
我特別喜歡路老師。因?yàn)槲姨貏e喜歡運(yùn)動(dòng),上體育課我總是特別開心。
路老師是我三、四年級(jí)的體育老師。記得有一節(jié)課,他先教我們短跑的姿勢(shì),先蹲下,手撐在地上,聽到喊準(zhǔn)備的聲音,把屁股抬起來,發(fā)令槍響就立即沖出去。他讓我們熱身后,全班同學(xué)進(jìn)行地。我們一共分成了4個(gè)小組,我們都跑的很積極,我在我們小組跑了第三名。老師說:“黃陶然,這次跑步明顯有了進(jìn)步,下次繼續(xù)努力,一定能跑第一名?!甭犃死蠋煿膭?lì)的話,我就對(duì)自己更有信心。但第二次跑由于我體力不支,成績(jī)不算太理想。
還有一次,還是跑步,他叫我們男生跑,女生走,我們跑一圈,女生走一圈。老師對(duì)我說:“黃陶然,你要多跑這樣才可以既鍛煉身體又減肥?!蔽覀兡猩芰?圈都快累死了,但我們還是堅(jiān)持下來了。老師夸我們男生堅(jiān)強(qiáng)。
路老師對(duì)我和吳欣澄挺好的,尤其是我。我希望這學(xué)期還是路教師教我們體育。
【篇六:體育老師】
我們學(xué)校來了一個(gè),十分帥氣的體育老師他的眼睛大大的,頭發(fā)非常少。
有一次,我們上體育課老師說:“你們先活動(dòng)、活動(dòng)我們以為是自由活動(dòng),老師連忙說:“你們跑兩圈”頓時(shí)同學(xué)們大驚失色。
開始跑了,我們說著話老師說:“誰說話就再加一圈?!币粫?huì)我們好不容易跑完了,我們就去集合當(dāng)時(shí)我們是跑的的,老師讓走,老師說:“男生在跑一圈?!蔽覀冋f:“啊”
一會(huì)兒我們終于跑完了,老師說:“你們以前不管你們的那個(gè)體育老師怎么教的在我這就得遵守我的方法,首先我們練轉(zhuǎn)自最后老師挑出了一個(gè)人說:“你轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),他轉(zhuǎn)完我們大家哈哈大笑。
一會(huì)下學(xué)了,我們說這節(jié)體育課終于上完了,我說:“我討厭體育課,不過體育老師也是為我們好。
【篇七:體育老師】
他身體胖胖的,戴著一副大墨鏡,皮膚黝黑黝黑的,像咖啡一樣,他長(zhǎng)得高大魁梧,脖子上掛著一個(gè)哨子。他是誰?她是我的體育老師——張老師。
張老師給我的感覺既嚴(yán)肅又幽默,這好像有一點(diǎn)兒矛盾,但絲毫不影響他在同學(xué)們心中可愛的形象。
我們很喜歡他,尤其是女生,因?yàn)樗麑?duì)女生特別好,不過他有時(shí)也是賞罰分明的。有一次,我們上體育課時(shí),男生站的七扭八歪,還竊竊私語,體育委員忙手忙腳顧東顧不了西。正在這時(shí)張老師板著臉走了過來,嚴(yán)厲說:“這是上課還是下課,男生罰站,女生去玩?!蔽彝低灯沉艘幌聫埨蠋煟耗菑埌逯哪槺赖镁o緊的,頭發(fā)一刀齊,藏在鏡片后的那兩道目光像兩把閃光的劍。不停的掃視著我們。他不停的走動(dòng)著,監(jiān)視著我們。他那張被太陽光烤成古銅色的臉上,汗珠直往下滴。老師就這樣“陪”我們站了一節(jié)課。?。∥蚁肜蠋熆烧娌灰装?!我再也不調(diào)皮了。
張老師,雖然你不叫我們了,但我們非常感謝您。
【篇八:體育老師】
一開學(xué),我們班來了一位新的體育老師。他白白的,高高的。短短的頭發(fā)顯得很精神,一雙嚴(yán)厲的眼睛告訴我們他是一位嚴(yán)格的教師。
果不其然,有一次,我們上體育課,但有幾個(gè)同學(xué)忘了在操場(chǎng)上集合,他們下樓的時(shí)候,體育老師已經(jīng)在操場(chǎng)上領(lǐng)著我們做操了。老師看到他們,非常憤怒,大聲說:“你們?cè)趺催@么晚才來,是不是想溜?”這幾個(gè)同學(xué)聽了老師的話,心驚膽戰(zhàn),低著頭,走到老師面前,小聲的說:“老師,我們忘記了?!崩蠋煵淮笈?,吼道:“忘記就有理了?圍著操場(chǎng)跑十圈!”那幾個(gè)同學(xué)灰溜溜的圍著操場(chǎng)跑了起來。一直跑到下課,看著他們氣喘吁吁的樣子
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025公司之間無息借款合同模板
- 2025品牌策劃合同
- 2025商鋪買賣定金合同的范本
- 2025工廠物業(yè)管理的合同
- 科技創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存
- 職場(chǎng)新人的季節(jié)性胃腸保健指南
- 科學(xué)與工程教育的融合與創(chuàng)新人才培養(yǎng)
- 種植技術(shù)的新時(shí)代農(nóng)業(yè)科技園區(qū)的建設(shè)路徑
- 跨文化背景下的學(xué)生德育評(píng)價(jià)策略
- 二零二五年度床上三件套抗菌技術(shù)研發(fā)合同2篇
- 船員外包服務(wù)投標(biāo)方案
- 沉積相及微相劃分教學(xué)課件
- 鉗工考試題及參考答案
- 移動(dòng)商務(wù)內(nèi)容運(yùn)營(yíng)(吳洪貴)任務(wù)五 引發(fā)用戶共鳴外部條件的把控
- 工程造價(jià)專業(yè)職業(yè)能力分析
- 醫(yī)藥高等數(shù)學(xué)知到章節(jié)答案智慧樹2023年浙江中醫(yī)藥大學(xué)
- 沖渣池施工方案
- 人教版初中英語八年級(jí)下冊(cè) 單詞默寫表 漢譯英
- 學(xué)校網(wǎng)絡(luò)信息安全管理辦法
- 中國(guó)古代文學(xué)史 馬工程課件(下)21第九編晚清文學(xué) 緒論
- 2023年鐵嶺衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院高職單招(語文)試題庫(kù)含答案解析
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論