傾聽幸福的聲音作文

傾聽幸福的聲音作文【篇一：傾聽幸福的聲音】

幸福絕大多數(shù)是樸素的，它不會(huì)像信號彈似的，在很高的天際閃爍紅色的光芒；它披著本色的外衣，親切溫暖地包裹起我們?！}記

如果硬要把幸福比作我們身圍周邊的什么東西的話，我第一個(gè)想到的將會(huì)是聲音。它跟幸福一樣的，都會(huì)整天圍繞在我們身邊，無處不在。下面就讓我們來聽聽幾種不同的聲音吧！

“快點(diǎn)起床，你要是再不起床的話就要遲到了！”這是媽媽的聲音。這種聲音每天都在不停地重復(fù)著，讓我是又愛又恨。無奈之下，只好毫不情愿地坐在床上揉揉那雙惺忪的眼睛。不過，每次走到餐廳時(shí)又有一種震撼和感動(dòng)隨之飄來。看著那桌上豐富的早餐，心里的感覺無法用言語來形容，那早餐不僅有營養(yǎng)還吃了不容易餓呢。這當(dāng)之不愧是充滿愛的幸福聲音。

“別哭了，失敗不要緊，以后我們倆一塊兒努力，好嗎？快別哭啦！”這是同桌的聲音。她雖然不是我進(jìn)入中學(xué)后的第一任同桌，但確確實(shí)實(shí)是我的第一個(gè)好朋友。她性格開朗、活潑，為了朋友總能夠兩肋插刀。同時(shí)，她給我的感覺不單單是重情重義這么簡單，還很沒心沒肺的樣子，這使我很是羨慕她。記得有幾次，我數(shù)學(xué)測試考得很差，看到別人優(yōu)異的成績，我不禁為自己的笨而哭了起來。她不停地安慰我，還直往我這塞紙巾。當(dāng)我不再哭時(shí)，眼前的一幕使我驚呆了，哇，面前一堆又一堆的白花花的紙巾，真是壯觀吶。這是充滿友誼的聲音。

“你給我好好看看，看看你自己都錯(cuò)在了什么地方，我都沒辦法說你了！"這是老班的聲音。我是個(gè)好強(qiáng)的女孩子，自尊心強(qiáng)，容不得自己有任何的差錯(cuò)，因此我一直都在很努力地學(xué)習(xí)，可努力到最后的結(jié)果卻是七十幾分。這不僅使父母惱火，也讓老班傷透了腦筋。他被迫于無奈，為做了一切努力卻白搭的我分析錯(cuò)題。一次，在他為我講解我不懂的題目的時(shí)候，一直有人給他打電話，似乎有什么急事?？伤匀唤o我講題目，有始有終，我明白老班對我的期待和期望。這是充滿老師對學(xué)生的期待的聲音。

其實(shí)，幸福很平凡，平凡得像聲音一樣。要想發(fā)現(xiàn)幸福，感受幸福，就得細(xì)心用心體會(huì)和用那一對靈敏的耳朵去聽。讓我們一塊兒去聆聽幸福聲音吧！

【篇二：傾聽幸福的聲音】

傾聽幸福的腳步聲……——題記

“我不幸福，我不快樂！”

在整個(gè)都是白色，沒有一點(diǎn)生氣的病房內(nèi)，一個(gè)女孩坐在病床上，望著床頭卡上三個(gè)刺眼的大字——心臟??！淚珠還掛在她蒼白的臉上，眼底的絕望透露了她的無助！

坐在床邊的母親眉頭緊抿了一下，隨即又舒展開了，她笑著用手撫摸著女孩的長發(fā)，說：“傻孩子，怎么會(huì)呢，你沒有不幸福，也沒有不快樂！”

女孩轉(zhuǎn)過頭，面無表情地望著她媽媽，但眼底確實(shí)閃過了一絲叫希望的東西。

“你想想，媽媽一直牽著你的手陪在你身邊，爸爸在天上的某個(gè)地方默默地關(guān)注著你，還有那些一直圍繞在你身邊的同學(xué)，朋友，對你細(xì)心照顧的護(hù)士阿姨，還有很多很多的人，大家都是你的幸福，你的快樂！”母親心疼地看著眼前被病魔折磨得沒有一點(diǎn)活力的女兒。

女孩開始回想那一幕幕記憶，爸爸的笑臉，伙伴的笑聲，朋友的歌聲……女孩的臉上有了一點(diǎn)血色。

“可是，我快死了，死了，就沒有幸?？裳粤耍　?/p>

晨光透過玻璃窗，灑了一地。女孩怔怔地望著地板上那一片明亮的光出神，聲音輕得好象不曾有人說過這句話！

母親強(qiáng)忍住快奪眶而出的眼淚，“誰都會(huì)死，媽媽也一樣會(huì)，你還有那些和你并肩作戰(zhàn)的伙伴，媽媽也一直陪著你，大家都和你一起對抗病魔，你是幸福的！孩子，聽媽媽的話，要珍惜幸福，用心去傾聽幸福！”

“用心傾聽幸?！?/p>

女孩口中囔囔地重復(fù)著媽媽的話，忽然，她嘴角揚(yáng)起了好看的弧度。

“幸福，我會(huì)珍惜的！”

一顆晶瑩的淚珠在女孩用堅(jiān)定的口吻說出這句話是滑過她的臉龐，啪嗒一聲滴落在手背上，濺開了，也融化了所有的幸?！?/p>

【篇三：傾聽幸福的聲音作文】

偶然翻閱張曼絹的散文，讀到：“即使在最寂寞的時(shí)候，即使淚水使我看不清世界的樣子，我仍聆聽——關(guān)于幸福的聲音……”雖簡短的幾句，卻不經(jīng)意間觸碰我心底最柔軟的部分，撥動(dòng)了那根心弦；觸動(dòng)內(nèi)心深處那如一潭清澈的泉，激起點(diǎn)點(diǎn)漣漪……

我的幸福有聲音嗎？一直生活在幸福的懷抱里，被愛所環(huán)繞。已經(jīng)習(xí)慣了被愛被寵。我不在意，更沒聆聽過幸福的聲音。靜靜地，聽清風(fēng)在耳邊呢喃，細(xì)訴著點(diǎn)滴的幸福，故拿起筆，尋找幸福的聲音……

小時(shí)的我和爺爺奶奶一起生活，爸爸媽媽都在外地工作。奶奶是非常要強(qiáng)的女人，總是把家里打理得干凈利落，在院子里種著香椿樹、月季、蝴蝶花。一到春天，香椿抽出新芽，滿院飄香。月季花、蝴蝶花競相開放，爭奇斗艷。濃濃春意洋溢在淳樸的小院。每天早上，我會(huì)在晨光溫柔的撫摸下，從甜美的夢中醒來。聆聽著奶奶在院子里走來走去，忙著給花兒們澆水。伴隨著熟悉的聲音，感覺幸福而甜蜜。當(dāng)悄悄睡去的我，又被烙餅的香味誘醒，聆聽奶奶攪雞蛋的聲音，然后展開我一天的快樂時(shí)光。

晚上躺在溫暖舒適的床上，聽奶奶講著陳年舊事，感覺安靜而愜意。遠(yuǎn)處傳來火車鳴笛聲，想著火車會(huì)載著爸爸媽媽，帶著新奇的玩具，還有我讓買的《格林童話》，也許是《白話聊齋》悄悄來到我身邊，這樣想著笑著睡著了……

這就是我的童年，是在奶奶濃濃的愛包裹里，慢慢長大。雖然成長的腳步匆匆，讓我無暇駐足聆聽幸福的聲音，但生活的每個(gè)角落都堆積著暖融融的親情愛意，幸?？偸侨缬半S行。歲月的車輪載著我走過年少多夢的春季，碾過天真爛漫的夏季，來到這成熟美麗的秋季……

難道這就是幸福的聲音，飄蕩在輕柔的空氣中，猶如泉水般地清澈；猶如緋紅的紅酒未飲先醉；猶如天籟之音余音繞梁，是歲月中不絕的回響……

你也在聆聽幸福的聲音嗎？

【篇四：傾聽幸福的聲音】

幸福？是那么的虛無縹緲，又是那么的真實(shí)。它猶如空氣，但它卻時(shí)時(shí)刻刻圍繞在我們身邊，充實(shí)我們的生活。

當(dāng)雄鷹選擇藍(lán)天時(shí)，它知道只有藍(lán)天的廣博才能給它搏擊長空的機(jī)會(huì)；當(dāng)魚兒選擇流水時(shí)，它知道只有流水的澄澈才能展現(xiàn)它暢游淺底的一瞬；當(dāng)水選擇大山時(shí)，它知道只有山的雄偉才能裝扮出它的靈動(dòng)窈窕。

于是，雄鷹回報(bào)以雙翅；于是，魚兒回報(bào)以騰躍；于是，水回報(bào)以蒼翠雄渾。這不也是一種幸福嗎？悠悠乾坤，萬物生靈，大自然無時(shí)無刻不在演繹著和諧互動(dòng)之幸福。

然而現(xiàn)實(shí)是殘酷的，生活之海不可能如我們想像般一帆風(fēng)順，有時(shí)恣意咆哮排山倒海，有時(shí)收斂猙獰波瀾不興。生命倘若只是唯一，即便痛苦，那也是完全的幸福。

面對黑暗，顧城選擇“黑色給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明”的堅(jiān)定；面對痛苦，海明威選擇痛著心寫《太陽照常升起》的輝煌；面對人生，海子選擇“面朝大海，春暖花開”的熱忱。

他們是不幸的，生活遺棄了他們；但是他們又是最幸福的，因?yàn)樗麄儧]有放棄自我，他們跳出黑暗的漩渦，高呼著人類的最強(qiáng)音，扼住命運(yùn)的喉嚨，可以被打敗而不能被毀滅。難道這不也是幸福嗎？

幸福是大自然呈現(xiàn)給我們的和諧美；幸福是超越自我，勇敢生活的震撼；幸福還是愛的奉獻(xiàn)，是一曲感恩之歌。

秋風(fēng)襲來，葉落了，花謝了；但它們是幸福的，它們化而為蝶，化作春泥，只為新的醒來。荊棘鳥是幸福的，它以殘酷的自我毀滅為代價(jià)，發(fā)出最凄美的啾鳴，才含笑葬于枝頭。它們以一顆感恩之心向世人展現(xiàn)最美的幸福。

孫巖是被人領(lǐng)到鋼琴邊上的，當(dāng)他用手摸索著琴鍵，用腳試探著尋找踏板的時(shí)候，人們知道了：他是個(gè)盲人。他仰著頭，追光打的臉上洋溢著幸福，看來就像個(gè)天使。他說：“雖然我不知道那些幫助我的好心人的樣子，但我知道他們每個(gè)人都是天使，我無法報(bào)答他們，我唯有用琴聲祝他們幸福?！鄙鼘O巖是吝嗇的，它讓孫巖生活在黑暗的世界，生命又是慷慨的，它賜予孫巖一顆感恩之心，讓不幸的孫巖生活在幸福的海洋里。

是啊，我們生活在愛的大家庭中，是愛，是溫暖的問候，讓千里冰封讓我們領(lǐng)悟到長江溫文爾雅的綿綿情意。

蠟燭有心，于是它能垂淚，給人間帶來點(diǎn)點(diǎn)光輝；春蠶有心，于是它能吐絲，給我們帶來絲絲溫暖；百花有心，于是它能在陽光里飄出青春深處的芳馨；人類有心，于是我們能撥開迷霧，看到唯美，最動(dòng)人的事物——幸福。

聽！幸福的步伐一步步向我們靠近……

【篇五：聆聽幸福的聲音】

常常在想，我們的生活，從孩提時(shí)代開始，沒開始上學(xué)的孩子憧憬學(xué)校生活，因?yàn)樗麄冇X得新鮮、好玩，然后幼兒園的會(huì)想要快點(diǎn)進(jìn)入小學(xué)，小學(xué)生會(huì)想要快點(diǎn)進(jìn)入中學(xué)，中學(xué)生會(huì)想要快點(diǎn)進(jìn)入高中，而高中生則迫不及待的想要步入大學(xué)，大學(xué)生想要早點(diǎn)進(jìn)入社會(huì)。殊不知，等到他們真正進(jìn)入到社會(huì)后才發(fā)現(xiàn)原來最懷念最幸福的地方便是原來的課堂。前幾天去中山大學(xué)找以前的同學(xué)，剛好遇到了同學(xué)的師姐，她已經(jīng)大四畢業(yè)，而且已經(jīng)簽約了一家番禺那邊的銀行，我說我很羨慕她，但她說其實(shí)不然，到了她那時(shí)，會(huì)非常懷念我們現(xiàn)在的時(shí)光，很想回到剛開始再經(jīng)歷一遍。所以說人啊，當(dāng)時(shí)很少會(huì)有人想到要珍惜，往往等到過去了才想到原來幸福一直都在敲打我們的門，只是我們一直沒有注意到。我也一樣，對生活的態(tài)度，依舊停留在很淺的層面，每天的生活，也都是沒什么變化，直到最近，我的思想發(fā)生了一些改變，這讓我看到了希望。

五一期間，因?yàn)槲覜]回家，天氣又不太好，一直宅在宿舍，正無聊得發(fā)慌，舍友便推薦我看電影《當(dāng)幸福來敲門》。我對這部電影的感覺，這是一個(gè)勵(lì)志題材的電影，電影里沒有漂亮的演員，沒有花哨的剪輯，也沒有精彩的配樂，但是這是一個(gè)好故事，一個(gè)足以令我坐在電腦面前看完并為之感動(dòng)的好故事。幸福，我們是如此想享受它帶來的那片刻溫柔。當(dāng)我們苦苦尋找幸福的時(shí)候，或許我們已經(jīng)錯(cuò)過了許多原本幸福的時(shí)刻。當(dāng)我們費(fèi)盡千辛萬苦獲得所謂的幸福時(shí)，你才發(fā)現(xiàn)幸福原來很簡單，簡單的讓你感受不到它的存在。

這部電影的背景是1981年的美國舊金山，正是全美經(jīng)濟(jì)處于不景氣的當(dāng)頭。在當(dāng)時(shí)的美國，失業(yè)率大約在每月10·7%，該數(shù)字足以令人恐懼。片中的男主角，便是在這么一個(gè)環(huán)境下疲于奔命的推銷員。他的工作是推銷一種比X光更精密一點(diǎn)的醫(yī)用掃描儀，不過，該產(chǎn)品昂貴而不實(shí)用，銷路不暢。所以無論他如何努力，他也沒辦法讓自己的妻子和兒子過上舒心的日子。帳單和房租，稅單和罰單？正當(dāng)他焦頭爛額之際，妻子也離他而去。而在那個(gè)時(shí)候，他剛剛有了一個(gè)機(jī)會(huì)去一家名為“維特”的投資公司做實(shí)習(xí)生。兒子是他的精神支柱。從此，他帶著兒子共同渡著每一個(gè)艱難的日夜。男主角最終在競爭激烈的證券公司成長成為一個(gè)專業(yè)的投資人。

這部電影讓我感動(dòng)的是有很多細(xì)節(jié)，足以讓我對生活改變許多看法。比如，促使男主角進(jìn)入這個(gè)行業(yè)的是一件小事，有一天他路過證券公司的時(shí)候，看到證券業(yè)界人士臉上掛著的微笑，他說他在那一瞬間，看到了一種會(huì)心的微笑。我猜想，那種鼓舞人心的東西，叫做興趣。所以現(xiàn)在我會(huì)經(jīng)常問自己，我究竟對我正在運(yùn)行的東西感不感興趣。又比如，男主角無時(shí)無刻不在為自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)努力爭取面試的機(jī)會(huì)，包括親自上門遞交申請書，故意說自己與負(fù)責(zé)人同路而坐上同一輛的士絮叨自己的特點(diǎn)與長處，這讓他有機(jī)會(huì)賣弄了一番他在家玩的爛熟的魔方。在這里我也發(fā)現(xiàn)，無論是哪種技能，即使是最微不足道的技能，都會(huì)有它派上用場的時(shí)候。還有，男主角