教師年度考核個(gè)人工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文（5篇）

第10頁共10頁教師年度?考核個(gè)人?工作總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范文?一轉(zhuǎn)眼?，一個(gè)學(xué)?年快過去?了。在這?個(gè)學(xué)年中?，我和平?時(shí)一樣都?是認(rèn)認(rèn)真?真教學(xué)、?踏踏實(shí)實(shí)?工作，我?很樂意跟?大家說一?說在這一?年中我的?工作情況?。一、?思想認(rèn)識(shí)?二、教?學(xué)工作?在教學(xué)工?作方面，?整學(xué)年的?教學(xué)任務(wù)?很重。我?爭(zhēng)取多聽?課，從中?學(xué)習(xí)別人?的長(zhǎng)處，?領(lǐng)悟其中?的教學(xué)藝?術(shù)。每上?一節(jié)課，?我都做好?充分的準(zhǔn)?備，我的?信念是-?決不打無?準(zhǔn)備的仗?。在備課?過程中認(rèn)?真分析教?材，根據(jù)?教材的特?點(diǎn)及學(xué)生?的實(shí)際情?況設(shè)計(jì)教?案。這?學(xué)年主要?擔(dān)任一個(gè)?班的語文?、思想品?德、科技?、社會(huì)的?教學(xué)及班?主任工作?。培優(yōu)扶?差是這學(xué)?年教學(xué)工?作的重頭?戲，因?yàn)?一個(gè)班級(jí)?里面總存?在尖子生?和后進(jìn)生?。對(duì)于后?進(jìn)生，我?總是給予?特殊的照?顧，首先?是課堂上?多提問，?多巡視，?多輔導(dǎo)。?然后是在?課堂上對(duì)?他們的點(diǎn)?滴進(jìn)步給?予大力的?表揚(yáng)，課?后多找他?們談心、?交朋友，?使他們懂?得老師沒?有把他們?"看扁"?，樹立起?他們的信?心和激發(fā)?他們學(xué)習(xí)?語文的興?趣。最后?是發(fā)動(dòng)班?上的優(yōu)生?自愿當(dāng)后?進(jìn)生們的?輔導(dǎo)老師?，令我欣?慰的是優(yōu)?生們表現(xiàn)?非常的踴?躍，我問?他們?yōu)槭?么那么喜?歡當(dāng)輔導(dǎo)?老師，他?們說："?老師都那?么有信心?他們會(huì)學(xué)?好，我們?同樣有信?心。""?我相信在?我的輔導(dǎo)?下，他一?定有很大?的進(jìn)步。?"于是，?我讓他們?組成"一?幫一"小?組，并給?他們開會(huì)?，提出"?老師"必?須履行的?職責(zé)，主?要就是檢?查"學(xué)生?"的作業(yè)?，輔導(dǎo)"?學(xué)生"掌?握課本的?基本知識(shí)?和技能。?給后進(jìn)生?根據(jù)各自?的情況定?出目標(biāo)，?讓他們雙?方都朝著?那個(gè)目標(biāo)?前進(jìn)。"?老師"們?確實(shí)是非?常盡責(zé)，?而"學(xué)生?"時(shí)刻有?個(gè)"老師?"在身旁?指點(diǎn)，學(xué)?起來也非?常起勁。?一段時(shí)間?下來，學(xué)?生都有進(jìn)?步，有的?進(jìn)步非常?快。三?、領(lǐng)班工?作在班?主任工作?方面，我?非常重視?學(xué)生的思?想教育工?作。通過?班會(huì)、晨?會(huì)、思想?品德課及?結(jié)合各科?教材對(duì)學(xué)?生進(jìn)行愛?祖國、愛?人民、愛?集體、愛?老動(dòng)、愛?學(xué)習(xí)等的?思想教育?。使學(xué)生?能養(yǎng)成良?好的班風(fēng)?、學(xué)風(fēng)。?班干部是?老師的左?右手，所?以我把培?養(yǎng)得力的?班干部作?為班主任?工作的一?項(xiàng)重要內(nèi)?容。我還?常給班干?部定時(shí)開?會(huì)，了解?他們工作?的情況，?鼓勵(lì)他們?大膽開展?工作。使?班干部能?在同學(xué)中?樹立起威?信，成為?同學(xué)學(xué)習(xí)?的榜樣。?四、出?勤方面?五、主要?成績(jī)總?之，我在?工作上發(fā)?揚(yáng)了任勞?任怨的精?神，做到?不計(jì)個(gè)人?得失，以?校為家，?以教為本?;對(duì)待同?事團(tuán)結(jié)友?愛，互相?幫助，并?能虛心向?有經(jīng)驗(yàn)的?老師學(xué)習(xí)?;對(duì)待學(xué)?生則愛護(hù)?有加，但?決不放松?嚴(yán)格要求?。教師?年度考核?個(gè)人工作?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范文（二?）今年?我們學(xué)校?組建了一?支___?_人的足?球隊(duì)，這?應(yīng)該是我?今年來最?大的收獲?，從剛開?始的第一?次訓(xùn)練孩?子們拿到?足球后的?手足無措?，到如今?的一點(diǎn)一?滴的進(jìn)步?，都是大?家看在眼?里的，尤?其是他們?背后付出?的那些艱?辛，我想?是任何一?個(gè)孩子都?體會(huì)不到?的，只有?我和孩子?們的心里?是最清楚?的。如今?打了5場(chǎng)?比賽兩勝?三負(fù)的成?績(jī)對(duì)于他?們來說真?的已經(jīng)是?很棒了。?從第一場(chǎng)?的比賽只?會(huì)亂踢，?到第五場(chǎng)?的比賽我?們已經(jīng)可?以打出配?合來了，?真的雖然?輸了比賽?，但我的?心里還是?非常開心?的，這一?點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)?步都是我?們每晚在?所有孩子?都放學(xué)后?，只有我?們還能堅(jiān)?持在操場(chǎng)?上，不管?大風(fēng)如何?的放肆，?我們依然?堅(jiān)持訓(xùn)練?的成果。?我才能夠?內(nèi)心的最?深處被這?些孩子而?感動(dòng)著。?孩子們我?只想對(duì)你?們說一句?話：“你?們是最棒?的”！?今年我?guī)?的是二年?級(jí)的體育?，孩子數(shù)?量較多，?而且小孩?子“哭鬧?”、“內(nèi)?向”的現(xiàn)?象很多，?相差懸殊?。因此，?剛進(jìn)入二?年級(jí)的一?段時(shí)期，?我把如何?引導(dǎo)，調(diào)?動(dòng)孩子作?為重要的?教育任務(wù)?，在日常?生活中，?我仔細(xì)觀?察這些孩?子的表現(xiàn)?，對(duì)他們?的點(diǎn)滴進(jìn)?步，給予?正確的表?揚(yáng)。和孩?子們交談?，并積極?主動(dòng)的與?家長(zhǎng)溝通?。針對(duì)每?個(gè)孩子的?不同特點(diǎn)?，進(jìn)行鼓?勵(lì)和教導(dǎo)?，使孩子?們熱愛這?個(gè)大家庭?，漫漫的?“哭鬧”?、“打架?”等現(xiàn)象?減少了，?內(nèi)向的孩?子也逐漸?開朗，并?與我產(chǎn)生?了濃厚的?感情。?兒童是祖?國的花朵?，是早上?七八點(diǎn)中?的太陽，?需要充足?的陽光和?雨露，這?就要求作?為教師的?我們不斷?的充實(shí)自?我，豐富?知識(shí)，因?此在每次?教學(xué)前，?我都認(rèn)真?備課，鉆?研教案，?并查閱相?關(guān)的資料?，以使孩?子們獲得?更加豐富?的知識(shí)。?為了更好?的調(diào)動(dòng)孩?子們的積?極性，我?還認(rèn)真聽?取其他教?師的上課?經(jīng)驗(yàn)，學(xué)?習(xí)上課的?方法，并?加以改進(jìn)?，運(yùn)用到?我的實(shí)際?教學(xué)中，?使上課形?式更加靈?活多樣，?激發(fā)他們?的興趣，?由于領(lǐng)導(dǎo)?對(duì)我工作?的指導(dǎo)和?信任，同?事的關(guān)心?和幫助。?使我的工?作取得了?很大的進(jìn)?步。通過?學(xué)習(xí)，使?我的思想?和技能都?得到了提?高，并深?刻認(rèn)識(shí)到?，體育課?是為了解?決孩子在?生活中遇?到的問題?，體育課?的內(nèi)容是?由教師與?孩子們共?同構(gòu)件的?，是從孩?子感興趣?的事情出?發(fā)，使孩?子在活動(dòng)?中積累更?加豐富的?經(jīng)驗(yàn)。?在工作中?我還存在?著不足之?處，處理?事情還不?十分的成?熟，對(duì)待?孩子還需?要更多的?愛心，耐?心，童心?，誠心、?熱心，在?以后工作?中，我會(huì)?認(rèn)真觀察?孩子，努?力工作，?爭(zhēng)取更大?的進(jìn)步，?不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)?的眾望。?教師年?度考核個(gè)?人工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范?文（三）?一年的?時(shí)間就像?是流水一?般，流逝?的悄無聲?息，流逝?的毫無痕?跡?，F(xiàn)在?又到了我?們要做年?度考核的?時(shí)期，回?顧我作為?幼兒教師?的一年，?說平淡也?不平淡，?說曲折也?不曲折，?總之沒有?大多的大?風(fēng)大浪，?但是也有?一些小波?小浪，它?們值得我?去總結(jié)，?值得我去?從中領(lǐng)悟?出一些成?長(zhǎng)的道理?。接下來?，既是為?了完成我?年度考核?的任務(wù)，?也是為了?記錄我過?去的一年?，讓自己?更加的清?楚未來的?方向和目?標(biāo)，我做?了如下關(guān)?于___?_在__?__幼兒?園工作的?總結(jié)。?在過去的?一年里，?我作為一?名幼兒園?的教師，?我以身作?則的教導(dǎo)?孩子們各?種禮儀知?識(shí)，教導(dǎo)?孩子們?cè)?么去成為?一名懂禮?貌有禮儀?的小朋友?。盡自己?最大的努?力，幫助?孩子們樹?立一個(gè)個(gè)?對(duì)待事物?正確的觀?點(diǎn)，引領(lǐng)?孩子們走?向一正確?的道路。?從小養(yǎng)成?他們優(yōu)秀?的品質(zhì)，?養(yǎng)成一個(gè)?良好的生?活習(xí)慣。?告訴他們?要勤儉節(jié)?約，告訴?他們要獨(dú)?立自主，?告訴他們?要愛護(hù)大?自然環(huán)境?，告訴他?們要有愛?心，要懂?得互幫互?助，懂得?相互分享?。比如，?小朋友們?帶了玩具?到學(xué)校里?玩，我一?邊都是告?訴他們有?好東西要?和好朋友?一起分享?，他們?cè)?玩的過程?中，就會(huì)?懂得分享?的樂趣，?而且也不?會(huì)為了搶?東西而發(fā)?生爭(zhēng)吵。?而且有些?時(shí)候，很?多小伙伴?們從家里?帶了好吃?的過來，?第一時(shí)間?就是想到?要跟我一?起分享，?這讓我既?是欣慰，?又是感動(dòng)?。覺得他?們真的是?一群聽話?又可愛的?孩子。?除了培養(yǎng)?他們良好?的品質(zhì)，?我還對(duì)他?們的學(xué)習(xí)?成績(jī)付出?了很大的?努力。在?過去的一?年里，我?帶的是小?班的同學(xué)?，這個(gè)年?紀(jì)的孩子?，接受起?知識(shí)更加?的困難。?所以我想?盡了辦法?，來讓他?們更快的?融入到我?的課堂中?，來讓他?們更輕松?和更容易?的吸取到?我教給他?們的知識(shí)?。這其中?，我就發(fā)?現(xiàn)了一個(gè)?很好的技?巧。那就?是把教學(xué)?和游戲融?入到一起?，這樣產(chǎn)?生出來的?效果會(huì)更?好。我會(huì)?在課堂里?，先用幾?個(gè)小游戲?來跟小朋?友們進(jìn)行?互動(dòng)，讓?他們產(chǎn)生?興趣后，?再帶入他?們進(jìn)入到?教學(xué)中，?讓他們?cè)?游戲中學(xué)?習(xí)知識(shí)，?讓他們?cè)?學(xué)習(xí)知識(shí)?中體驗(yàn)到?樂趣。這?就樣，通?過一年的?指導(dǎo)和親?力親為，?我們__?__小班?成為了我?們學(xué)校里?面進(jìn)步最?大的一個(gè)?班級(jí)。?現(xiàn)在一年?的時(shí)間已?過，面對(duì)?接下來一?年的考驗(yàn)?，我會(huì)更?加的珍惜?和小朋友?的相處時(shí)?間，會(huì)更?加的注重?對(duì)孩子們?的教育，?希望下一?年，我能?和孩子們?一起共同?成長(zhǎng)，共?同進(jìn)步。?教師年?度考核個(gè)?人工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范?文（四）?本學(xué)期?，除了承?擔(dān)九年級(jí)?兩個(gè)班的?英語教學(xué)?工作之外?，還擔(dān)任?了班主任?、英語教?研組組長(zhǎng)?。作為多?年從事中?學(xué)英語教?學(xué)的我，?雖了解到?了一些教?學(xué)教法，?但在實(shí)際?的教育教?學(xué)中，我?深深感覺?到教中學(xué)?英語之難?之累，真?是“苦在?其身，樂?在其心”?為使今后?的教學(xué)工?作取得更?大進(jìn)步，?現(xiàn)對(duì)本學(xué)?期的工作?情況總結(jié)?如下：?一、端正?思想，提?升師德修?養(yǎng)我積?極參加各?種政治、?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?培訓(xùn)。我?深知，要?教育好學(xué)?生，教師?必須先身?先之率，?時(shí)時(shí)做到?教書育人?、言傳身?教、為人?師表，以?自己的人?格、行為?去感染學(xué)?生。為了?適應(yīng)新形?式，我努?力學(xué)習(xí)教?育教學(xué)理?論和專業(yè)?知識(shí)，在?不斷的學(xué)?習(xí)中，自?己的思想?覺悟、理?論水平、?業(yè)務(wù)能力?都有了很?大的提高?。二、?學(xué)習(xí)課標(biāo)?，明確教?學(xué)目標(biāo)?為使英語?教學(xué)適應(yīng)?新時(shí)期英?語教學(xué)要?求，樹立?起新的育?人理念，?我抽時(shí)間?對(duì)《英語?課程標(biāo)準(zhǔn)?》(__?__版)?進(jìn)行了研?讀，了解?了此次英?語課程改?革的目的?，掌握了?此次英語?改革的重?點(diǎn)，理解?了英語教?學(xué)原則，?學(xué)會(huì)了一?些科學(xué)評(píng)?價(jià)原則等?，從而為?后面的教?學(xué)提供了?充分的依?據(jù)，奠定?了扎實(shí)的?基礎(chǔ)，保?證了教學(xué)?的順利進(jìn)?行。三?、扎實(shí)備?課，理清?教學(xué)思路?備課是?課堂教學(xué)?的重要環(huán)?節(jié)。我在?備課時(shí)做?到了：課?前認(rèn)真鉆?研教材、?整合教材?。我認(rèn)真?閱讀各種?教學(xué)參考?書，既備?教材，又?備學(xué)生，?結(jié)合學(xué)生?的實(shí)際和?教材的內(nèi)?容，既考?慮知識(shí)的?縱向聯(lián)系?，又考慮?新知識(shí)的?橫向銜接?；既突出?重點(diǎn)，又?突出難點(diǎn)?；既體現(xiàn)?完整的教?學(xué)過程，?又注意好?各個(gè)環(huán)節(jié)?的過渡自?然。課中?為了不打?消學(xué)生的?積極性，?我在實(shí)施?教學(xué)的時(shí)?候，總是?盡量設(shè)計(jì)?一些簡(jiǎn)單?易操作的?活動(dòng)，將?教學(xué)內(nèi)容?層層鋪開?，充分調(diào)?動(dòng)了學(xué)生?的情感態(tài)?度和興趣?。課后總?結(jié)教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)，每上?完一課時(shí)?，我都及?時(shí)總結(jié)和?反思，寫?出教后記?，肯定本?節(jié)課成功?的地方，?探討該節(jié)?課的不足?之處，為?以后的教?學(xué)工作打?下基礎(chǔ)。?四、認(rèn)?真上課，?一切以人?為本課?堂上，以?學(xué)生為主?體，充分?發(fā)揮學(xué)生?主動(dòng)學(xué)習(xí)?的作用，?培養(yǎng)學(xué)生?良好的英?語學(xué)習(xí)習(xí)?慣，最大?限度地培?養(yǎng)學(xué)生熱?愛英語、?學(xué)習(xí)英語?的興趣。?教學(xué)中，?大膽探索?和實(shí)踐科?學(xué)的教學(xué)?方法，尋?求適合本?班學(xué)生的?教學(xué)模式?，同時(shí)注?意因材施?教，兼顧?好中差，?既注重對(duì)?“尖子生?”的培養(yǎng)?，也不忘?對(duì)那些“?后進(jìn)生”?的關(guān)注與?幫助。?五、虛心?學(xué)習(xí)，提?高教學(xué)能?力聽課?也是提高?自身教學(xué)?能力的一?個(gè)好方法?。只有多?聽課才能?夠逐漸積?累經(jīng)驗(yàn)，?所以對(duì)每?一次聽課?的機(jī)會(huì)我?都十分珍?惜。不僅?聽我們組?優(yōu)秀老師?的課，也?聽其他老?師的課。?本學(xué)期，?我聽了_?___節(jié)?課，收獲?很大，掌?握了很多?駕馭課堂?的技巧。?聽完課之?后，還會(huì)?學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)?記在聽課?筆記上的?教師們上?課時(shí)講到?的，然后?對(duì)我自己?的備課教?案進(jìn)行修?改，將他?們很多優(yōu)?點(diǎn)和長(zhǎng)處?應(yīng)用到我?的課堂教?學(xué)中，取?得了較好?的效果。?總之，?在這一學(xué)?期我愛崗?敬業(yè)，盡?心盡責(zé)地?完成了自?己的本職?工作。在?今后的教?育教學(xué)中?，我將一?如既往地?扎實(shí)工作?，努力提?高自己的?思想道德?素質(zhì)和教?育教學(xué)水?平。教?師年度考?核個(gè)人工?作總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)范文（?五）忙?碌的時(shí)間?總是既充?實(shí)又迅速?，轉(zhuǎn)眼我?已經(jīng)來到?____?公司有一?年的時(shí)間?了。回?顧這一年?，最開始?的時(shí)候的?，我還不?過是一個(gè)?剛剛走上?社會(huì)新人?，對(duì)于公?司、社會(huì)?甚至__?__銷售?方面的知?識(shí)只懂得?些皮毛知?識(shí)，但卻?帶著無限?的熱情和?對(duì)未來的?期待。就?這樣，我?進(jìn)入了_?___公?司，并在?銷售部各?位領(lǐng)導(dǎo)的?教導(dǎo)和指?點(diǎn)下，一?邊學(xué)習(xí)，?一邊完善?自己，并?最終取得?了如今的?成績(jī)。在?此，我將?自己一年?來的工作?情況總結(jié)?如下：?一、學(xué)習(xí)?和成長(zhǎng)?這一年來?，我經(jīng)歷?了很多的?事情，從?小到大，?由難到易?，一點(diǎn)一?滴地從銷?售的基礎(chǔ)?做起，學(xué)?習(xí)了公司?產(chǎn)品相關(guān)?的知識(shí)，?了解了市?場(chǎng)的情況?，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)?手的資料?等等。到?如今，我?已經(jīng)能在?基礎(chǔ)工作?上較為獨(dú)?立的完成?自己的基?礎(chǔ)工作。?并有了自?己的一些?工作想法?和思路。?在學(xué)習(xí)?上，我最?基礎(chǔ)的知?識(shí)來自于?領(lǐng)導(dǎo)的教?導(dǎo)。通過?基礎(chǔ)且繁?瑣的知識(shí)?和資料學(xué)?習(xí)，我了?解的__?__公司?的基礎(chǔ)和?產(chǎn)品，也?讓自己正?式走進(jìn)了?銷售行業(yè)?。后