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文檔簡介
第保育老師期末個人總結(jié)(3篇)
保育老師期末個人總結(jié)(通用3篇)
保育老師期末個人總結(jié)篇1
隨著第九屆中國金融業(yè)論壇會的落幕,“新金融時代下金融行業(yè)的創(chuàng)新與發(fā)展”的主題一直在我腦海中盤旋,了解了這次會議的內(nèi)容和展望后,審視目前中國的金融現(xiàn)狀和現(xiàn)在的公司氛圍,再加上目前用友良好的發(fā)展前景,不禁倍感幸運,油然而生一種自豪感!
近年來,隨著信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,中國金融機構(gòu)的IT應(yīng)用,已經(jīng)從原來的硬件等基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)階段提升到現(xiàn)在的軟件平臺競爭,縱觀各個金融公司,都在摩拳擦掌,準(zhǔn)備大顯身手,科技創(chuàng)新力已成為提升競爭力的重要手段。但是,創(chuàng)新,創(chuàng)新,我們一直都在談,而它的著力點在哪里。不錯,互聯(lián)網(wǎng)軟件平臺就是一把利劍,將原本的一灘死水,劃起無盡波瀾。
回想一下,以前咱們把錢存哪里,毫不猶豫,銀行啊,信用社啊,但是現(xiàn)在呢?我們都知道錢放在余額寶里利息多,零碎的資金可以放在好貸寶的讓它升值快,我想如果人人都能靈活的意識到這種網(wǎng)絡(luò)金融平臺,那么無疑就是對銀行的明取豪搶。沒錯,不管余額寶,好貸寶,亦或其他的什么寶,都是當(dāng)代互聯(lián)網(wǎng)浪潮下創(chuàng)新的產(chǎn)物,看看以前風(fēng)靡一時的諾基亞吧,一個手機巨人,幾年的時間就轟然倒下,而崛起的是創(chuàng)新教父喬布斯的水果。沒有誰能永遠(yuǎn)處于浪潮之巔,當(dāng)失去了創(chuàng)新之舟時,它也要被海水淹沒!
話說回來,當(dāng)今的金融公司創(chuàng)新在哪里?答案其實很簡單,在互聯(lián)網(wǎng),在平臺,而我們公司正是應(yīng)了時代的景,有幸在這互聯(lián)網(wǎng)大潮中,握起有力的.船槳。我們是創(chuàng)造平臺的,我們能滿足用戶的需求為其打造適合自己的金融處理軟件,無疑這將為他們在新的互聯(lián)網(wǎng)形勢下,真正做到“聯(lián)”起來。我們已經(jīng)進(jìn)入到了“大數(shù)據(jù)”時代,金融處理軟件良好的數(shù)據(jù)處理和存儲查詢功能,無疑能給無論公司還是用戶都帶來便捷,當(dāng)今的競爭已經(jīng)不再是基礎(chǔ)設(shè)施的競爭了,一個好的金融軟件平臺不僅能讓一個金融公司“死而復(fù)生”更能讓其“鶴立雞群”。
有幸我成為“用友”金融的一名普通員工,在公司工作三年有余了。從以前養(yǎng)測試維護(hù)老金軟件一直到現(xiàn)在的江租、中投項目需求工作,從幾年前的一個小項目組一直到現(xiàn)在項目組分離,開始幾個項目并行,我感概于這幾年我們團(tuán)隊的不斷擴大與業(yè)務(wù)上的突飛猛進(jìn)。與我們合作過的幾家公司都好評連連,實現(xiàn)“雙贏”一直是我們所追求的宗旨。工作中我們互相協(xié)作,在實踐中積累經(jīng)驗,在交流中增長見識,遇到困難大家一起解決。無形之中,無論是自己的工作能力還是處事之道都有了質(zhì)的飛躍?!肮び破涫拢叵壤淦鳌边@里,我們有自主研發(fā)的的開發(fā)平臺,有原型產(chǎn)品,更有遵循客戶特定需求打造的金融軟件。設(shè)想一下,一個金融公司的想在當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)社會立足,金融軟件已成為其必用之“器”,唯有一個優(yōu)秀的處理平臺,才能讓金融公司將業(yè)務(wù)與互聯(lián)網(wǎng)對接,與廣大的用戶群對接。
當(dāng)今,金融軟件事業(yè)的發(fā)展已經(jīng)如火如荼,沒錯,競爭肯定是有的,但是現(xiàn)在我們已羽翼豐滿。居安思危,在用友金融這樣一個“勢如破竹”的平臺之下,我們應(yīng)不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平,豐富自己的業(yè)務(wù)知識,相互協(xié)作,增強團(tuán)隊凝聚力。唯有如此,我們才能握緊船槳,弄潮前行!
保育老師期末個人總結(jié)篇2
一、保育工作內(nèi)容
幼兒園的保育工作是既重要又容易被忽略的。重要是因為這涉及到每一位幼兒的安全與教育,容易被忽略是因為大多數(shù)人都更看重幼兒園的幼師,卻忽略了我們這群照顧著孩子們的“保姆”,本人在此提到這些只是想提醒自己,保育工作在幼兒園的重要性,提醒自己不可以對工作有任何懈怠,要眼中有孩子,工作中努力關(guān)心照顧好每一個孩子,這樣才可以讓幼兒園的幼師來將幼兒教育做好。作為一個保育老師,本人是從課堂紀(jì)律、食堂紀(jì)律以及寢室紀(jì)律這三個方面來要求自己的工作的!
二、課堂上的紀(jì)律
每一節(jié)幼兒園教師對幼兒上的課,都是需要我們保育老師先去把他們安排好,才可以進(jìn)行后續(xù)授課的。本人在這學(xué)期的每一節(jié)課上,認(rèn)真做好了本人本職工作,將課堂安排好,將學(xué)生們都安靜下來,既讓幼兒們漸漸在上課時做到了保持課堂安靜,也讓他們學(xué)會了課堂紀(jì)律這件事,從一個一個調(diào)皮搗蛋的孩子,也轉(zhuǎn)變成了一個個聽話的學(xué)生。在課堂紀(jì)律上,本人下過一番苦功夫,好在現(xiàn)在已經(jīng)完全不在話下了。
三、食堂內(nèi)的紀(jì)律
在幼兒園保育工作中,最難的一件事,莫過于帶領(lǐng)所有孩子去食堂吃飯。這時候是沒有幼師可以為我們搭把手管理孩子的,全靠我們保育老師自己,一個個去了解這群孩子,了解他們愛吃什么,不愛吃什么,了解他們怎么樣才可以吃飯的時候聽我們的安排,也了解他們?nèi)绻霈F(xiàn)不想吃飯或者吃得很少之后,下午到底會不會餓等等這些都是需要保育老師去學(xué)習(xí)和了解的。
四、寢室內(nèi)的紀(jì)律
在本人來幼兒園做保育工作的這幾年里,本人發(fā)現(xiàn)除了吃飯是幼兒保育工作的一大難題,另一大難題也就是幼兒們的午睡就寢情況了。幼兒園下午是要上一會兒課的,如果中午該休息的時候,有幼兒不愿意睡覺的話,那到了下午上課,瞌睡這會傳染的“病”,會讓整個班級的學(xué)生都陷入瞌睡中。這也使得本人在這學(xué)期的工作中,增加了許多對寢室內(nèi)的紀(jì)律規(guī)定,一點一點要求的學(xué)生,讓他們養(yǎng)成午睡的好習(xí)慣。
保育老師期末個人總結(jié)篇3
時間匆匆,轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期過去了。我是三班的一名護(hù)士。這學(xué)期以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的指導(dǎo)下,我自覺遵守幼兒園的規(guī)章制度,不遲到不早退。不請假什么都不做,保證全勤。努力學(xué)習(xí),努力工作,努力工作,不斷總結(jié)經(jīng)驗,始終以“一切為了孩子”為宗旨,認(rèn)真做好本職工作,全心全意為孩子服務(wù),努力讓每一個孩子都感受到。
生活在整潔、優(yōu)美,舒適溫磬的環(huán)境中,讓他們健康地成長。本人現(xiàn)就本學(xué)期工作作以下總結(jié):
一、關(guān)心孩子,熱心工作
“愛”是無私的,也是做好一位保育員的前提,我們必須用行動詮釋著“愛”,在愛的行動中同時也能感受到孩子們的天真可愛。通過這段時間的工作,我認(rèn)為:自己所干的事情,只有熱愛了,才會有追求,才會不斷進(jìn)取,才會得到家長和孩子的信任。
二、手腳勤快、經(jīng)常反思
要做好保育工作,我深知勤能補拙,時刻嚴(yán)格按照園衛(wèi)生制度要求,對本班教室和睡室勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬玩具等等,還要在工作中多提醒幼兒喝水,注意天氣變化,隨時為幼兒增減衣服,幼兒午睡時,做到不離崗,不竄崗。認(rèn)真巡視,發(fā)現(xiàn)不良睡姿,及時糾正,對特別難以入睡的孩子,要給于特別關(guān)心,使其盡快入睡,因為良好的午睡,有助于幼兒的健康發(fā)育。要經(jīng)常思考,“為什么要這樣做”,今天這件事我做的對不對“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進(jìn),不斷進(jìn)步。
三、密切聯(lián)系,增進(jìn)家長與幼兒園互動
在家園共建方面,我們知道要搞好班級工作,一定要家長的配合。平時,我和老師們能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常溫暖。通過與家長的交流,耐心認(rèn)真聽取家長建議。讓家長也能了解孩子的一日生活方面的內(nèi)容,并向家長提供一些正確的
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