小學(xué)校本課程-【海洋教育】海洋不是“垃圾箱”教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第1頁
小學(xué)校本課程-【海洋教育】海洋不是“垃圾箱”教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第2頁
小學(xué)校本課程-【海洋教育】海洋不是“垃圾箱”教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第3頁
小學(xué)校本課程-【海洋教育】海洋不是“垃圾箱”教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第4頁
小學(xué)校本課程-【海洋教育】海洋不是“垃圾箱”教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第5頁
已閱讀5頁，還剩22頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

海洋不是“垃圾箱”三年級(jí)海洋教育篇

觀看了剛才的視頻，你有什么感受？海洋媽媽帶給我們什么資源？暢所欲言我們又帶給海洋些什么？你想說什么？污染

是什么污染了我們的海洋呢？垃圾傾倒石油污染污水排放核泄漏小組合作任務(wù)：認(rèn)真閱讀資料卡，結(jié)合書36頁和自己搜集到的資料，完成探究卡，說一說這些污染都會(huì)給海洋媽媽帶來哪些傷害呢？提示：1、

組內(nèi)每個(gè)人都要發(fā)言，相互補(bǔ)充，

確保無交流死角。完善自己的探究卡。2、全班匯報(bào)交流。海洋污染探究卡海洋污染分類污染來源危害滸苔hǔtái

赤潮是在特定的環(huán)境條件下，海水中某些浮游植物、原生動(dòng)物或細(xì)菌爆發(fā)性增殖或高度聚集而引起水體變色的一種有害生態(tài)現(xiàn)象。海水富營養(yǎng)化是赤潮發(fā)生的物質(zhì)基礎(chǔ)和首要條件。富營養(yǎng)化是一種氮、磷等植物營養(yǎng)物質(zhì)含量過多所引起的水質(zhì)污染現(xiàn)象護(hù)海行動(dòng)：面對(duì)日益惡化的海洋環(huán)境，我們要怎么做呢？中國：2000年4月1日起施行

《中華人民共和國海洋環(huán)境保護(hù)法》美國：1972年與其他海洋法規(guī)一起,

制定了海洋保護(hù)法。

國家行動(dòng)6月8日世界海洋日大家行動(dòng)保護(hù)海洋，我能做。。。。。。垃圾的分類

A、可回收垃圾

B、不可回收垃圾

C、有毒有害垃圾

紙類、塑料、金屬、玻璃等果皮、菜葉、剩菜剩飯、花草、樹枝、樹葉等廢電池、廢熒光燈管、水銀溫度計(jì)、打印機(jī)墨盒等D

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論