向量加法運(yùn)算及其幾何意義_第1頁(yè)
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向量加法運(yùn)算及其幾何意義_第3頁(yè)
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復(fù)習(xí)回顧:1.向量、平行向量、相等向量的含義分別是什么呢?向量:既有方向又有大小的量平行向量:方向相同或相反的向量相等向量:方向相同并且長(zhǎng)度相等的向量1復(fù)習(xí)回顧:2.向量的大小和方向是如何用有向線(xiàn)段表示的呢?什么叫零向量和單位向量?向量的大小:有向線(xiàn)段的長(zhǎng)度。向量的方向:有向線(xiàn)段的方向。零向量:長(zhǎng)度為零的向量叫零向量。單位向量:長(zhǎng)度等于1個(gè)單位長(zhǎng)度的向量叫單位向量。22.2.1向量加法運(yùn)算及其幾何意義由于以前大陸和臺(tái)灣沒(méi)有直航,因此要從臺(tái)灣去上海探親,乘飛機(jī)要先從臺(tái)北到香港,再?gòu)南愀鄣缴虾?,這兩次位移之和是什么?如何用向量表示?上海臺(tái)北香港上海臺(tái)北香港引例4求兩個(gè)向量和的運(yùn)算叫做向量的加法.baBba+b根據(jù)向量加法的定義得出的求向量和的方法,稱(chēng)為向量加法的三角形法則.a(chǎn)AO已知向量a和b,在平面內(nèi)任取一點(diǎn)O,作OA=a,AB=b,則向量OB叫做a和b的和,記作a+b.即a+b=OA+AB=OB.首尾相連首尾連GEOCF2F1GEOF圖1圖2

探究:如圖1表示橡皮條在兩個(gè)力的作用下,沿著GC的方向伸長(zhǎng)了EO;圖2表示撤去F1和F2,用一個(gè)力F作用在橡皮條上,使橡皮條沿著相同的方向伸長(zhǎng)了相同的長(zhǎng)度.GEOCFF1F2力F對(duì)橡皮條產(chǎn)生的效果,與力F1和F2共同作用產(chǎn)生的效果相同.物理學(xué)中把力F叫做F1與F2的合力.

探究:如圖1表示橡皮條在兩個(gè)力的作用下,沿著GC的方向伸長(zhǎng)了EO;圖2表示撤去F1和F2,用一個(gè)力F作用在橡皮條上,使橡皮條沿著相同的方向伸長(zhǎng)了相同的長(zhǎng)度.GEOCFF1F2

探究:如圖1表示橡皮條在兩個(gè)力的作用下,沿著GC的方向伸長(zhǎng)了EO;圖2表示撤去F1和F2,用一個(gè)力F作用在橡皮條上,使橡皮條沿著相同的方向伸長(zhǎng)了相同的長(zhǎng)度.F2由圖發(fā)現(xiàn),力F在以F1、F2為鄰邊的平行四邊形的對(duì)角線(xiàn)上,并且大小等于平行四邊形的對(duì)角線(xiàn)長(zhǎng).如圖,以同一點(diǎn)O為起點(diǎn)的兩個(gè)已知向量a和b為鄰邊作平行四邊形OACB,則以O(shè)為起點(diǎn)的對(duì)角線(xiàn)OC就是a與b的和,我們把這種作兩個(gè)向量和的方法叫做向量加法的平行四邊形法則.ObAabaab+CB9位移的合成可以看作向量加法三角形法則的物理模型.力的合成可以看作向量加法平行四邊形法則的物理模型.對(duì)于零向量與任一向量

.我們規(guī)定a10BA作法1:abObaab+例1.如圖,已知向量,求做向量。在平面內(nèi)任取一點(diǎn)O.作OA=a,AB=b,則OB=a+b.BCA作法2:abOba在平面內(nèi)任取一點(diǎn)O.作OA=a,OB=b,以O(shè)A、OB為鄰邊做平行四邊形OACB,連接OC,則ab+baOC=OA+OB=a+b.例1.如圖,已知向量,求做向量。如圖,已知a,b用向量加法的三角形法則作出a+b.(1)bab

a+b(2)

OABab

a+b如圖,已知用向量加法的平行四邊形法則作出

(1)(2)15

思考:如下圖,當(dāng)在數(shù)軸上表示兩個(gè)共線(xiàn)向量時(shí),它們的加法與數(shù)的加法有什么關(guān)系?ababab+ab+方向相同方向相反ab+=OBOABOABab+=OB16探究:考察下列各圖,|a+b|與|a|+|b|的大小關(guān)系如何?|a+b|與||a|-|b||的大小關(guān)系如何?AaBbDCa+b

何時(shí)取得等號(hào)?≤≤17

思考:如下圖,當(dāng)在數(shù)軸上表示兩個(gè)共線(xiàn)向量時(shí),它們的加法與數(shù)的加法有什么關(guān)系?ababab+ab+方向相同方向相反ab+=OBOABOABab+=OB18探究:當(dāng)a、b處于什么位置時(shí),(1)|a+b|=|a|+|b|.(2)|a+b|=|a|-|b|(或|b|-|a|).(1)當(dāng)a、b共線(xiàn),且同向時(shí),(2)當(dāng)a、b共線(xiàn),且反向時(shí),|a+b|=|a|+|b|.

|a+b|=|a|-|b|(或|b|-|a|).19【答案】D(2)若平面內(nèi)有n個(gè)向量首尾相接,構(gòu)成一個(gè)封閉圖形,那么A1A2

+A2A3

+

……+An-1An

+AnA1

=_______0(1)A1A2+A2A3+……+An-1An=_______A1An拓展:探究:數(shù)的加法滿(mǎn)足交換律與結(jié)合律,即對(duì)任意的a,b∈R,有

a+b=b+a

(a+b)+c=a+(b+c)任意向量a,b的加法是否也滿(mǎn)足交換律和結(jié)合律?請(qǐng)畫(huà)圖進(jìn)行探索.22BCDAa+b+ca+bb+cabcBCDAbabaa+b

數(shù)的加法滿(mǎn)足交換律與結(jié)合律,即對(duì)任意a,b∈R,有a+b=b+a,(a+b)+c=a+(b+c)

任意向量a,b的加法是否也滿(mǎn)足交換律與結(jié)合律?向量加法的運(yùn)算律交換律結(jié)合律以上兩個(gè)性質(zhì)可以推廣到任意多個(gè)向量根據(jù)圖示填空:(1)a+d=____________(2)c+b=____________ACDBOabcd練一練根據(jù)圖示填空ABDEC課本84頁(yè)427例3.長(zhǎng)江兩岸之間沒(méi)有大橋的地方,常常通過(guò)輪船進(jìn)行運(yùn)輸,如圖所示,一艘船從長(zhǎng)江南岸A點(diǎn)出發(fā),以km/h的速度向垂直于對(duì)岸的方向行駛,同時(shí)江水的速度為向東2km/h.(1)試用向量表示江水速度、船速以及船實(shí)際航行的速度;(2)求船實(shí)際航行的速度的大小與方向(用與江水速度的夾角來(lái)表示)。ADBC例3.長(zhǎng)江兩岸之間沒(méi)有大橋的地方,常常通過(guò)輪船進(jìn)行運(yùn)輸,如圖所示,一艘船從長(zhǎng)江南岸A點(diǎn)出發(fā),以km/h的速度向垂直于對(duì)

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