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文檔簡介
1/1生物學中關于細胞經典例題知識點總結
細胞的生活
一、細胞的生活需要物質和能量
1.細胞是構成生物體的結構和功能的基本單位。
2.細胞中的物質
有機物(一般含碳,可燃燒):如糖類、脂類、蛋白質、核酸,這些都是大分子
無機物(一般不含碳):如水、無機物、氧等,這些都是小分子
3.細胞膜控制物質的進出,對物質有選擇性,有用物質進入,廢物排出。
典型例題:
1.植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、鉀等營養(yǎng)物質,又能將其不需要的物質擋在外面,這主要是由于(D)
A.細胞壁具有保護細胞的功能B.細胞膜具有保護細胞的功能
C.液泡與吸水和失水有關D.細胞膜具有控制物質進出的功能
4.細胞質中的能量轉換器
葉綠體:進行光合作用,把二氧化碳和水合成有機物,并產生氧。
線粒體:進行呼吸作用,是細胞內的“動力工廠”、“發(fā)動機”。
二者聯(lián)系:都是細胞中的能量轉換器
二者區(qū)別:葉綠體將光能轉變成化學能儲存在有機物中;線粒體分解有機物,將有機物中儲存的化學能釋放出來供細胞利用。
葉綠體
葉綠體:二氧化碳水———→有機物氧氣(光合作用)
光
線粒體
線粒體:有機物氧氣———→二氧化碳水能量(呼吸作用)
※典型例題:
1.葡萄糖進入細胞后會在哪個結構中被徹底氧化分解釋放能量(D)
A.細胞膜B.細胞質C.葉綠體D.線粒體
5.動植物細胞都有線粒體。植物細胞還有葉綠體。而動物細胞沒有。
二、細胞核是遺傳信息庫
1.遺傳信息:受精卵內具有指導身體發(fā)育的全部信息,這些信息是由父母傳下來的,因而叫做遺傳信息
2.遺傳信息在細胞核中
①遺傳信息的載體是一種叫做DNA的有機物,存在于細胞核中,具有雙螺旋結構
②DNA上具有特定遺傳信息的片段叫做基因
3.染色體
①染色體位于細胞核中,由于易被堿性染料染色而得名
②染色體是由DNA和蛋白質兩種物質組成的
③每一種生物的細胞核中內,染色體的數(shù)量是一定的
④染色體數(shù)量的'恒定對生物正常的生活和傳種接代都是非常重要的
⑤體細胞中染色體是成對的,每條染色體上有一個DNA分子,每個DNA分子上有許多基因
典型例題:
1.下列關于染色體、DNA、基因三者關系的敘述中,不正確的是(C)
主要在染色體上B.基因在DNA分子上
C.一個染色體上有很多個DNA分子D.一個DNA分子上有很多個基因
2.下列敘述中,錯誤的是(D)
A.遺傳物質主要存在于細胞核中
能控制生物物體的形態(tài)和生理特征
C.每種生物細胞內染色體的形態(tài)、結構和數(shù)目都是一定的
D.蛋白質和DNA是主要的遺傳物質
4.細胞核、染色體、DNA、基因之間的關系圖:
5.細胞的控制中心是細胞核
6.細胞是物質、能量和信息的統(tǒng)一整體
三、細胞通過分裂產生新的細胞
1.生物體由小長大是由于:細胞的分裂和細胞的生長
2.細胞的分裂使細胞的數(shù)目增多,細胞的生長使細胞的體積增大。
典型例題:
1.下列敘述中不正確的是(A)
A.細胞分裂的結果使細胞越來越小
B.細胞的生長是有限的
C.新細胞體積很小,從環(huán)境中吸收養(yǎng)料逐漸長大
D.細胞分裂使細胞數(shù)目增加,細胞生長使細胞體積增大
3.細胞分裂的過程
①染色體進行復制
②細胞核分成等同的兩個細胞核
③細胞質分成兩份
④植物細胞:在原細胞中間形成新的細胞膜和細胞壁
動物細胞:細胞膜逐漸內陷,形成兩個新細胞
4.細胞分裂產生的新細胞與原細胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同,而且新細胞核原細胞所含有的遺傳物質也是一樣的。
上面對細胞的生活復習資料的知識講解學習,同學們都能很好的掌握了吧,希望同學們在考試中取得很好的成績哦,加油。
觀察動物細胞
1.動物細胞的結構
細胞膜:控制物質的進出
細胞核:貯存和傳遞遺傳信息
細胞質:液態(tài),可以流動
2.植物細胞與動物細胞的相同點:都有細胞膜、細胞質、細胞核。
3.植物細胞與動物細胞的不同點:植物細胞有細胞壁和液泡,動物細胞沒有。
4.《觀察人的口腔上皮細胞》實驗使用生理鹽水的作用:保持細胞的正常生理狀態(tài)。
希望上面對觀察動物細胞知識的講解學習,同學們都能很好的掌握,預祝同學們考試成功。
觀察植物細胞
1.常用的玻片標本有三種:
切片——用生物體上切取下來的薄片制成
涂片——用液體的生物材料(如細菌培養(yǎng)液、血液)經過涂抹制成
裝片——用生物體上撕下來的或直接用個體微小的生物如衣藻、水螅、青霉等制成
以上三種玻片,都可以制成永久的(永久玻片)和臨時的(臨時玻片)
2.《觀察植物細胞》實驗制作的是植物細胞的臨時裝片。
3.植物細胞的基本結構
①細胞壁:支持、保護
②細胞膜:控制物質的進出,保護
③細胞質:液態(tài)的,可以流動的。
④細胞核:貯存和傳遞遺傳信息
⑤葉綠體:進行光合作用的場所
⑥液泡:在細胞質中,含有細胞液,溶解著多種物質
4.實驗避免出現(xiàn)氣泡的方法:用鑷子夾起蓋玻片,使它一
邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩放下,蓋在要觀察的材料上。
5.《觀察植物細胞》實驗中使用稀碘液的作用:便于尋找和觀察細胞,可使細胞結構看得更清楚。
典型例題:
1.用解剖針挑去少許番茄果肉制成的玻片標本叫做(A)
A.臨時裝片B.臨時涂片
C.臨時切片D.永久涂片
通過上面對觀察植物細胞復習資料的知識學習,相信同學們對上面的內容已經能很好的掌握了吧,希望同學們都能在考試中取得很好的成績哦。
七年級生物復習資料之練習使用顯微鏡
下面是對練習使用顯微鏡復習資料的內容講解,希望給同學們的學習很好的幫助。
練習使用顯微鏡
1.顯微鏡的結構
鏡座:穩(wěn)定鏡身;
鏡柱:支持鏡柱以上的部分;
鏡臂:握鏡的部位;
載物臺:放置玻片標本的地方。中央有通光孔,兩旁各有一個壓片夾,用于固定所觀察的物體。
遮光器:上面有大小不等的圓孔,叫光圈,每個光圈都可以對準通光孔,用來調節(jié)光線的強弱。
反光鏡:可以轉動,使光線經過通光孔反射上來。其兩面是不同的:光強時使用平面鏡,光弱時使用凹面鏡。
鏡筒:上端裝目鏡,下端有轉換器,在轉換器上裝有物鏡,后方有準焦螺旋。
準焦螺旋:①粗準焦螺旋:轉動時鏡筒升降的幅度大;
②細準焦螺旋:轉動時鏡筒升降的幅度很小。
轉動方向和升降方向的關系:順時針轉動準焦螺旋,鏡筒下降;反之則上升
2.顯微鏡的使用
①觀察的物像與實際圖像相反。注意玻片的移動方向和物像的移動方向相反。
②從目鏡內看到的物像是倒像。顯微鏡放大倍數(shù)=物鏡倍數(shù)×目鏡倍數(shù)
③放在顯微鏡下觀察的生物標本,應該薄而透明,光線能透過,才能觀察清楚。因此必須加工制成玻片標本。
3.目鏡長的放大倍數(shù)低,物鏡長的放大倍數(shù)高。顯微鏡放大倍數(shù)越高,視野中細胞數(shù)目越少且變暗。
以上對生物學習中練習使用顯微鏡知識,相信同學們已經能很好的掌握了吧,希望同學們在考試中取得很好的成績哦。
細胞內的能量轉換器:
葉綠體:進行光合作用,是細胞內的葉綠體把二氧化碳和水合成有機物,并產生氧。
線粒體:進行呼
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