合肥師范學(xué)院

合肥師范學(xué)院全日制教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生初試科目考試大綱——體育教學(xué)論一、試卷滿分及考試時間1、試卷滿分：150分2、考試時間：180分鐘二、試題題型結(jié)構(gòu)1、名詞解釋（20分）2、簡答題（60分）3、案例分析題（30分）4、教學(xué)設(shè)計（40分）三、考試內(nèi)容與要求（一）體育教學(xué)目標(biāo)[考試內(nèi)容]體育教學(xué)目標(biāo)以及相關(guān)概念；體育教學(xué)目標(biāo)與體育學(xué)科功能、價值的關(guān)系；體育教學(xué)目標(biāo)的外部特征；體育教學(xué)目標(biāo)的內(nèi)部要素；不同層次體育教學(xué)目標(biāo)與制訂。[考試要求]掌握體育教學(xué)目標(biāo)及相關(guān)概念和體育教學(xué)目標(biāo)的內(nèi)部要素；理解體育教學(xué)目標(biāo)與體育學(xué)科功能、價值的關(guān)系以及體育教學(xué)目標(biāo)的外部特征；了解不同層次體育教學(xué)目標(biāo)與制訂。（二）體育教學(xué)過程[考試內(nèi)容]體育教學(xué)過程的含義、性質(zhì)；體育教學(xué)過程的原則與規(guī)律。[考試要求]掌握體育教學(xué)過程的含義、性質(zhì)；理解體育教學(xué)過程的原則與規(guī)律。（三）體育教學(xué)主體[考試內(nèi)容]體育教師主導(dǎo)性的概念；體育教師主導(dǎo)性的內(nèi)容；體育教師主導(dǎo)的條件；學(xué)生主體性概念、內(nèi)容與形式：發(fā)揮學(xué)生主體性的條件。[考試要求]掌握體育教師主導(dǎo)性的概念；掌握體育教師主導(dǎo)性的內(nèi)容；理解發(fā)揮教師主導(dǎo)性的條件。掌握學(xué)生主體性概念、內(nèi)容與形式：掌握發(fā)揮學(xué)生主體性的條件；理解體育教學(xué)中的主導(dǎo)性與主體性的關(guān)系。（四）體育教學(xué)原則[考試內(nèi)容]體育教學(xué)原則的的概念和特點；不同體育教學(xué)原則的依據(jù)和基本要求。[考試要求]掌握體育教學(xué)原則的的概念和特點；掌握教學(xué)原則的作用；理解不同教學(xué)原則的運用。（五）體育教學(xué)模式[考試內(nèi)容]體育教學(xué)模式的概念、性質(zhì)；體育教學(xué)模式的類型。[考試要求]掌握體育教學(xué)模式的概念、性質(zhì)以及其應(yīng)用；理解不同體育教學(xué)模式的類型與運用。（六）體育教學(xué)方法[考試內(nèi)容]體育教學(xué)方法的層次；體育教學(xué)方法的分類以及其應(yīng)用。[考試要求]掌握體育教學(xué)方法的分類以及其應(yīng)用；了解體育教學(xué)方法的層次。（七）體育教學(xué)內(nèi)容[考試內(nèi)容]體育教學(xué)內(nèi)容的概念及分類；體育教學(xué)內(nèi)容的選擇、排列；體育教學(xué)內(nèi)容的改造與加工。[考試要求]掌握體育教學(xué)內(nèi)容的概念及分類；掌握體育教學(xué)內(nèi)容的選擇、排列；掌握體育教學(xué)內(nèi)容的改造與加工。（八）體育教學(xué)設(shè)計與計劃[考試內(nèi)容]體育教學(xué)設(shè)計的概念、要素；體育教學(xué)計劃的概念，不同層次體育教學(xué)計劃的制訂。[考試要求]理解體育教學(xué)設(shè)計的概念、要素；掌握體育教學(xué)計劃的概念，不同層次體育教學(xué)計劃的制訂。（九）體育課堂教學(xué)的組織與管理[考試內(nèi)容]體育課堂教學(xué)的結(jié)構(gòu)；運動技能學(xué)習(xí)的組織與管理，身體鍛煉的組織與管理，體育學(xué)習(xí)集體的組織與管理，體育行為教育的組織與管理；體育課堂教學(xué)組織與管理的具體內(nèi)容。[考試要求]體育課堂教學(xué)的結(jié)構(gòu)；運動技能學(xué)習(xí)的組織與管理，身體鍛煉的組織與管理，體育學(xué)習(xí)集體的組織與管理，體育行為教育的組織與管理；體育課堂教學(xué)組織與管理的具體內(nèi)容。（十）體育課堂教學(xué)評價[考試內(nèi)容]案例學(xué)習(xí)——會體育運動技能還要知道怎么教；一些特定類型的課例賞析；一些案例（課堂教學(xué)片段）的評價。[考試要求]理解與