給領導建議書

給領導建議書給領導建議書1

領導：

您好。

這是我對本公司的一些看法和建議，盼望您能在百忙之中抽出肯定的時間來閱讀它。不勝感謝！

一、獎懲制度。

公司現(xiàn)在也有自己的嘉獎制度。但員工大多認為公司的嘉獎制度并不完善。罰的事情多，獎的事情少；罰的金額大，獎的金額小，前者是后者的幾倍、十幾倍、甚至幾十倍。這些直接從員工手中獵?。ǜ冻觯┑腻X并沒有做到完全的公開，有員工認為，這些差額也是公司的一些收入。

個人拙見：

（1）獎罰完全公開。對被懲處人的姓名、崗位、罰款金額、罰款緣由，嘉獎人員姓名、崗位、嘉獎金額、嘉獎緣由完全公開。

（2）懲處的人應當比嘉獎的人少（比如罰三獎六），并且罰的金額應當一樣多。這樣可以使挨罰的心理壓力受到分擔。假如罰金有多有少，最多的那個受到更多人的嘲諷，那會極大的損害他（她）的自尊。（并不是每個人都能（幾次）承受大的挫折。要是這樣，每個人都能勝利了。小挫折可以使人奮進，大挫折可以使人懊喪，次數(shù)多就會使人灰心）。

嘉獎的人比罰的人多，可以使更多的人獲得嘉獎，可以使更多的人受到激勵（鼓舞）。嘉獎的金額應當有多有少（比如一佳二優(yōu)三良），這樣可以給人進取的空間，可以增加獎金多的人的驕傲感。

（3）嘉獎的來去全都。即從A崗位（級別）a員工取得罰款獎給A崗位（級別）b員工。如經(jīng)銷商對經(jīng)銷商，促銷員對促銷員，工人對工人。總之從哪個級別收到的罰款就嘉獎給哪一級的員工。

最忌把低層員工的罰款獎給高級領導，無論你的理由多么充分，員工的內(nèi)心也不情愿。（這是人性，不是員工的錯）。

（4）有些懲處沒有相對的，比如違反紀律（比如吸煙），公司不行能給每一個沒犯紀律（不吸煙）的人，那么將這些錢買一些消遣的東西給員工吧！如給在公司的人買羽毛球（拍），給辦公室的人（內(nèi)勤）買幾本書、訂閱幾份雜志或報紙，給在廠里的買些水杯，給外面跑得買些地圖冊、象棋、五子棋等?；蛘咴诘九e辦一些象棋大賽、學問大賽等作為獎品。

（5）罰款和獎金全都。像會計中"有借必有貸，借貸必相等"一樣，實行"有罰必有獎、罰獎必相等"原則。在一個時期內(nèi)（一月、一季、半年）中公司收到的罰金能與發(fā)出去的獎金在數(shù)額上相等。

（6）罰款的金額請慎重考慮。我認為應當不超過被罰員工當月工資的30%，太多會引起員工的不滿。我曾不止一次聽說"在公司干賺不到錢，這罰那罰的工資就被罰沒了"。足見公司罰款的金額之大，頻率之高。

二、對員工的支配請?zhí)崆皫滋焱ㄖo我們留下預備的時間。

（1）不要在最終一天晚上突然宣布（發(fā)短信通知）明天要出差，這樣會使員工原來的生活方案全部被打亂，或許他明天要去買西裝，或許他明天要和家人吃個團聚飯，或許他明天有一個伴侶聚會。但就在這天下午，甚至晚上回家才接到通知，他趕忙整理行囊，然后向伴侶、家人打電話賠禮，說明自己不能赴約的緣由，但卻給人家一種"說話不算話"的感覺，讓自己也覺得失信于人。

（2）不要在最終一天晚上才宣布明天不能回公司，回公司還要等N天以后，對員工的損害同上。另外還有員工他或許沒有帶足夠的錢，或許帶的錢不少，但是打著明天（X月X號）回公司的想法來花的，但突然被告知明天回不去了，沒方法，要么讓家里打過一些來，要么借一點，要么勒緊腰帶預備吃得差一些。而這些只由于公司一個來遲的短信（電話）。

（3）不要在最終一天才通知明天放假（尤其是年假），這樣會使在外地的員工買不到最近的（火）車票，甚至買不到（火）車票。比如臘月二十七放假，臘月二十六（晚上）才接到通知，面對客流高峰，車票一張難求。[好不簡單趕到公司，公司已放假，此次出差的路費和補助已無法報銷。這種狀況我還沒有經(jīng)受，只是聽說。

（4）不要在最終一天才通知變更員工的崗位。提前幾天（三天）通知，給員工一些時間給原崗位的伴侶道別，調(diào)整好心態(tài)，做好心里預備，熟識接下來的工作等。

三、請假手續(xù)簡化一些。

聽說公司現(xiàn)在沒有雙休日，請個假也要經(jīng)過層層批示，手續(xù)挺多，聽說公司有兩個在周末請假休班，結果其次天每人罰了二百。聽說在公司干，要"我今日頭疼的厲害想請假休息一天。"等請假批準，病已經(jīng)好了，聽他人笑言請假的時候應當說："我后天頭疼的厲害，想請假休息一天"。

如遇婚嫁還好辦，究竟婚嫁可以知道時間，如遇到親朋病重（去世）該怎么辦呢？

個人拙見：在一個電腦上放好每個員工的檔案，每個員工都有自己的編號。員工想請假時，可以用手機（該手機號在檔案自己名下）向看管這些檔案的人（內(nèi)勤）打個電話，告知他（她）請假時間及事由，內(nèi)勤依據(jù)該員工供應的編號調(diào)出該員工的檔案，在某欄（可以是"請假時間及事由"欄，也可以是"備注"欄）填好該員工的請假時間及事由，然后存檔并告知該員工，該員工通知自己的直屬上司一聲就OK啦。結算工資時，該檔案作為一份依據(jù)。

該檔案可在財務，也可以是人力資源，也可以幾個部門共享。

該檔案可以包括序號（1—）、員工編號、員工姓名、請假時間、請假事由、（該月）嘉獎事由、（該月）罰款及事由、考勤工資、該月補助等。

后來發(fā)覺這種方法公司已經(jīng)用了，可還是需要員工重復報上個月的考勤，我一個月（已過去的.）的考勤報了三次之多，有的人報的次數(shù)更多，不是已經(jīng)存在電腦上了嗎？為什么還要反復的報呢？

四、關于公司招工→員工辭職→公司聘請。

公司每年都大量聘請員工，但每年也有大量員工辭職，他們有干了幾年的，有干了一年的，也有僅干了幾個月的。公司是否應當查看一下公司的辭職率（即這幾年甚至這十幾年公司辭職的人數(shù)和總聘請的人數(shù)之比）。公司里不斷的招人→員工辭職→招人。對公司來說利是獲得了大量廉價勞動力，弊是這些人的忠誠度是很低的，公司每年要拿一些時間、金錢、人力對新員工進行培訓、穩(wěn)定隊伍，結果干了幾個月辭職啦，公司投入的達不到應有的效果。

假如辭職率低于30%（我個人認為的數(shù)據(jù)）是員工的原因，假如高于30%甚至50%以上。那公司是否應當檢查一下自身了呢？

"公司的企業(yè)文化、管理制度都不錯，就是做起來是另一回事（執(zhí)行的太差）"、"皇明的事許多"。

現(xiàn)在有許多人盼望能有一個最大發(fā)揮自身力量的工作崗位、更大的決策自主權、更加敏捷的工作日程等，這些往往比金錢更重要。

五、"HM很熬煉人，但不賺錢"

對于絕大多數(shù)人來說："得名"他們不敢奢求，"得進展"每個人都盼望有，但假如沒得到也不是特殊在意，惟有"得利"是他們應當也必需拿到的，一個人付出了勞動卻得不到應有的回報，那還有什么用，再在這干下去還有什么意義。

或許您說我短視，只計眼前利益，不顧長遠進展。但一個人活到二十幾，成長學習花了家里多少錢，再過幾年還得買樓（蓋房子）、照看家庭（家人）、娶妻生子，這些都是很大的支出，好不簡單工作了，卻還得向家里要錢，這對于窮家人來說是多么諷刺的。先賠錢求進展是富家子弟做的，窮家子弟不是不想，而是現(xiàn)實不允許。

（1）在外面跑的員工。（在皇明干一個月賠幾百是常有的事）一天的花費假如超過了公司所給的補助，或因公造成的不少的支出（話費、公交車費等）公司不給報銷。那這個月就賠了，差額只能從工資里扣了。而工資是員工付出勞動應得的收入。

（2）在公司員工。"在公司，這扣那罰的剩不了多少錢？"

xxX

xxxx年xx月xx

給領導建議書2

敬重的各位校領導：

您們好：

我即將畢業(yè),離開自己的母校,步入中學的殿堂。四年前，剛從本部來到天華時，我對畢業(yè)之事滿不在乎，覺得還很遙遠。事過境遷，我立刻就要離開我的母校了，難免有些不舍。

在離開前，我仍想為母校的進展盡我最終的一份力。每年夏天，我們最關注的就是學習和飲水問題。天氣酷熱，而沒有水喝，實在難過。其實，飲水問題的緣由在于人為?？釤釙r，許多同學直接打開龍頭喝水，不用水瓶接。造成了鋪張的水明顯比真正被引用的水多幾倍的狀況。生命的源泉流失，不免讓我有些傷感。鋪張水的同學全部都報著圖便利和認為水不用他們出錢，鋪張就鋪張的心理。假如要訂正這種狀況，不是一朝一夕的事。對于水的匱乏，信任各位校領導比我清晰多了。為此，我想了個解決的方法，但治標不治本，關鍵在于對同學的'教育。

現(xiàn)在，很多高校里使用水電都要刷卡，這樣，同學就會盡量節(jié)省，由于是出自己的錢，所以同學的態(tài)度就會有三百六十讀大轉(zhuǎn)彎。我建議同學進行效仿。在飲水處使用這種設備，這樣，同學們就不能直接引用了，更何談成倍的鋪張？雖然成本比較高，但是，水真實的價值是無限的，節(jié)省水是種美德。學校也不必擔憂家長的反應。同學喝再多的水，也只要幾元錢，家長不會為了很少的錢而反對，相反會為學校這種愛護水資源的做法拍手稱快。

我即將離開母校了，最終向母校提此建議，若有益，望能接受。

建議人：xxx

xx月1日

給領導建議書3

敬重的校領導：

我是本校的一名同學，在校內(nèi)里生活了整整五年。我們的校內(nèi)非常漂亮，但還是有一些誒美中不足的地方，在教學樓內(nèi)時不時會發(fā)生一些，鋪張資源的現(xiàn)象，導致我們的校內(nèi)達不到十全十美。

被鋪張的通常是水資源，比如是在樓梯口的飲水機。不要用飲水機里的溫水洗手，更讓人擔心的是，同學們灌好水后，有時忘了把按鈕關掉，許很多多的水在短時間內(nèi)源源不斷的往外流，水越來越少，一節(jié)課下來，水已經(jīng)流個精光，害得大家一起忍受口渴之苦，這種事情，已經(jīng)不是一次兩次了。

其次被消費的就非電資源莫屬了，每當天氣酷熱的時候教室里的吊扇時時刻刻的為我們服務著，最不行忍受的是：每次在戶外上體育課時，教室里空無一人，同學們在操場上，只有吊扇獨自一人在教室里旋轉(zhuǎn)。外出的班級越多，鋪張的資源也就越多，弄得整棟樓一齊停電。

我們不要以為自然資源是無限的，任憑你怎么鋪張，他都是用不完的.，惋惜科學已經(jīng)證明資源是有限的，所以我們要節(jié)省自熱資源。之所以造成鋪張資源，是由于我們的節(jié)省資源的意識還很淺薄，不知道鋪張資源帶來的災難與后果，我身為本校同學為以上狀況提出一些建議：

(一)我們可以把飲水機里的水適當?shù)南鳒p一些，應為只有在我們失去一樣東西的時候，才懂得去珍惜，當我們沒水喝時，自然會去反省為什么沒水喝，接著就回去節(jié)省。

(二)我建議學校多搞一些以節(jié)省用水的主題活動，邀請本校的每位成員參與，讓我們在歡樂中增加節(jié)省意識。

輕紡城學校六千級同學

20××年11月8日

給領導建議書4

敬重的濟南市環(huán)保局領導們：

你們好!

地球是人類的母親，它賜予我們生存的家園。無私的為我們供應他那珍貴的資源，而人類卻毫無節(jié)制的濫用資源、開采礦物。破壞生態(tài)平衡……作為一名濟南市的一名小公民，在此，我要提出以下建議，供你們參考：

1、制定愛惜環(huán)境，愛護資源的制度。

2、假如有人破壞環(huán)境，有關部門進行處分。

3、盡量少用一次性物品，購物時自備袋子活籃子，一面削減白色污染。

4、關愛及愛護野生動物，多植樹造林。

5、不亂開采礦產(chǎn)資源，不破壞自然?礦物。

6、提倡選購綠色食品。

以上是我提出的幾條建議，盼望各位領導能夠采納。為了制造更美妙的.明天，我們要好好愛護環(huán)境，愛惜我們的家園，善待地球，共創(chuàng)美妙的將來。

建議人

xx年xx月xx日

給領導建議書5

敬重的校領導：

我是本校六班級的一名同學，在學校這個大家庭里生活了六年。學校里的各個地方都很美，但是，漂亮的校內(nèi)也會有些"微小"的不足。

是的，就在每層教學樓右側拐角處的廁所里總會聽見"嘩嘩"的流水聲，每天都有好多水，就這樣鋪張掉了，卻極少有人會去關掉水龍頭。

依據(jù)觀看，我發(fā)覺有些同學是由于在洗手時就已經(jīng)快要上課了，而教室又離衛(wèi)生間遠，所以沒顧著，就讓水嘩啦啦的流了一節(jié)課。還有些同學是把水龍頭關了，但沒關緊，水滴滴嗒嗒又流了不少。

每個人都知道，水是生命中不行缺失的資源，人可以七天不吃飯，但不行以一天不喝水，這就可以體現(xiàn)出水在我們生活中占有多大的地位！為什么沙漠里極少見到綠植，由于沒有水。沒有水，任何動植物都存活不了?，F(xiàn)在，我們應當好好珍惜水資源，不再讓地球媽媽獨自流淚！

所以，為了愛護水資源，我提出以下幾點建議：

1、在水龍頭旁貼一些節(jié)省用水的標語；

2、讓每星期的值周人員不定期抽查水龍頭的開關狀況。如若可以，還請值周人員追查鋪張水資源的`“兇手”。

3、隔周開展一次愛惜自然資源的班隊會，增加同學愛護環(huán)境的概念。

愛護環(huán)境，從我做起。為了不再讓地球媽媽哭泣，盼望你們能接受我的建議。感謝！

建議人：

日期：

給領導建議書6

敬重的校長：

您好!

我是xxxx一小的一名一般學校生，我在這個學校已經(jīng)歡樂地生活了四年。這是一個讓我特別喜愛的學校：春天，這里鳥語花香;夏天，這里綠樹成蔭;秋天，這里瓜果飄香;冬天，這里白雪皚皚。一年四季，這里都有獨特的美。

可是，在這樣一個漂亮的校內(nèi)里，還是有一個最讓人頭疼的地方——衛(wèi)生間。就是這個地方破壞了校內(nèi)籃球場那邊的美觀。衛(wèi)生間里又臟又臭，想必在旁邊的籃球場打球時，肯定能聞到那里飄出的臭味吧，這樣的環(huán)境怎么能叫“衛(wèi)生”間呢?有時候，同學們寧愿憋著，也不想去那里解決。所以，我給您提一個建議，盼望您能把學校的衛(wèi)生間再改造一下：白白的`瓷磚沒有一點污跡，地面上鋪著藍色的地磚，看上去很潔凈、很干凈，它不用那么豪華，只要保持衛(wèi)生，不辜負了“衛(wèi)生間”這個名字，不再污染四周的環(huán)境就可以了。

另外，我們四班級在學校的四樓，有時候老師會拖課，假如想去廁所，就要冒著遲到的危急跑到樓下去上廁所，有時還要排好長時間的隊才能輪上。假如在每個樓層都有一個廁所，大家都去自己的樓層上廁所，就不用排隊了。而且我們在四樓的同學也能節(jié)省一些時間，不用擔憂由于上廁所而遲到了。

我知道您每天有許多事情要去做，但還是想讓您抽出一些珍貴的時間看看我的建議書，并接受我的建議，改造一下學校的廁所，讓我們學校保持潔凈干凈的環(huán)境，讓我們的校內(nèi)變得更加漂亮!

建議人：

日期：

給領導建議書7

敬重的校領導：

你們好！

我是我校六班級七班的一名同學，在這個漂亮的校內(nèi)里已經(jīng)生活、學習了六年。早晨，伴著花兒的芳香、伴著鳥兒的唱歌，我來到學校，晚上，伴著習習吹來的涼風，伴著夕陽的余暉，我走在回家的路上。由于長達六年的校內(nèi)生活使我特別喜愛這個漂亮的校內(nèi)。

我的校內(nèi)好像一座大花園，五四朵鮮花競相開放。學校的景色很美。春天，萬物復蘇，小草露出了小腦袋，花兒五彩繽紛爭奇斗艷，鳥兒在枝頭歡樂的唱歌；夏天，學校的一棵棵枝繁葉茂的樹起到的了很大的作用，它可以遮陰而且知鳥還可以在上面唱歌。秋天，大樹脫落下了黃色的葉子，天地似乎鋪上了地毯，金黃色的.，美極了；

冬天，整個校內(nèi)似乎穿上了銀裝，全部的東西都是雪白的，雪花紛紛揚揚的飄落下來，不一會兒就成了一個童話般的世界，操場里走廊上處處是雪人，一個個胖胖的。

假如大家留心，就會發(fā)覺校內(nèi)環(huán)境變差了。校內(nèi)里處處是果皮紙屑，連口香糖這種最難應付的垃圾也常消失。這究竟是什么緣由呢？其實是由于很多同學不愛惜校內(nèi)環(huán)境。我還常常看到從窗外斷斷續(xù)續(xù)飛過的紙“飛機”，它們緩緩的飄落在草地上，從窗口看下去，這些“飛機”在綠色的地上顯得白茫茫的一片，很不清潔。可是并沒有人動手把它們撿起來。而那些紙片在草地上滯留了很久，最終還是老師看不過眼撿起來的。這使我想到了垃圾場臭氣熏天的場面?；蚝芏噙^不了多久我們的校內(nèi)也會和垃圾場一樣。我特別擔憂我們校內(nèi)的環(huán)境會變得特別差。

建議人：

日期：

給領導建議書8

敬重的xx：

為了適應人民銀行職能調(diào)整的需要，科學合理地配備職能部門領導，更好地發(fā)揮人才資源的作用，促進金融服務水平的提高，依據(jù)《中國人民銀行分支機構職能部門領導職務聘任暫行規(guī)定》，結合我中心支行機關實際，制定本實施看法。

一、選聘原則

鑒于今年在人民銀行職能調(diào)整這一特別階段和工作需要，并參照上級行做法，對市中支機關擬提拔使用的科級干部暫不實行競爭上崗方法，但是，仍舊必需堅持堅持必要的任職條件和肯定的選拔程序，如實行平?？疾炫c集中考核相結合、領導提名和群眾評議相結合、干部談話推舉與座談會征求看法相結合、民主監(jiān)督和任前公示相結合等擇優(yōu)選拔方式予以聘任。

二、選聘職位范圍

依據(jù)市中支機關“三定”方案核定的領導職數(shù)配備要求，對職能部門、直（附）屬單位消失的空缺科級領導職位，原則上實行競爭上崗和組織提名、民主推舉、擇優(yōu)選聘相結合的方法。經(jīng)黨委討論確定實行擇優(yōu)選聘的空缺領導職位（依據(jù)實際空缺狀況另行公布）。

三、選聘對象條件和資格

（一）選聘對象除需具備《黨政領導干部選拔任用工作條例》規(guī)定的黨政領導干部基本條件外，還應具備相應的選聘條件和資格：

1、能夠仔細貫徹執(zhí)行黨和國家的金融方針政策，具有理論聯(lián)系實際，分析和解決工作實際問題的力量；

2、具有與依法履行職責相適應的專業(yè)學問，熟識所從事的專業(yè)業(yè)務學問和相關政策法規(guī)，具備所選聘職務的任職資格條件；

3、具有廉潔、公正、敢管的中央銀行職業(yè)道德，在本單位、本部門具有肯定群眾威信；

4、參與各類專業(yè)培訓，成果合格；近三年考核結果均為稱職以上；

5、一般應具有高校專科以上學歷，其中30周歲以下的人員須具備高校及其以上學歷。

6、選聘上一級領導職務，年齡一般為：男50歲以下，女45歲以下。

（二）選聘科長、副科長：

1、選聘科長，一般應在副科長（含副主任科員）崗位工作2年以上；選聘副科長，一般應參與工作滿3年以上。

2、一般應具有大專及其以上文化程度，部分特別職位可放寬為中專學歷。

3、年齡在35周歲以下且工作年限未滿10年的行員必需經(jīng)過多個崗位或一年以上的.基層熬煉。

（三）對下列狀況之一者，經(jīng)審查批準可適當放寬任職年限、工作年限等有關基本資格或越級參與選聘：

1、討論生及其以上學歷或者擔當高級專業(yè)技術職務，且德才表現(xiàn)和工作業(yè)績突出者；

2、近三年年度考核均為優(yōu)秀，或有其他重大貢獻者。

（四）選聘職位的任職資格條件有特別要求的，在公布選聘職位時一并公布。

（五）行員有下列狀況之一者，不能選聘：

1、受政紀處分尚未解除處分的（受黨紀處分的比照政紀處分的有關規(guī)定執(zhí)行）；

2、已立案審查未作結論的；

3、因個人表現(xiàn)緣由被解聘、低聘或緩聘，且不滿半年的；

4、因健康等緣由，連續(xù)6個月不能堅持正常工作的。

四、選聘步驟和程序

（一）民主推舉。

1、選聘科級領導職務，須在中支機關全體副科級以上干部中進行民主推舉,參與推舉的人數(shù)原則上不低于副科級以上干部總數(shù)的2/3；

2、在本科室、部門進行干部談話推舉，參與談話推舉的人數(shù)原則上應達到本科室、部門人數(shù)的100%?？剖?、部門依據(jù)民主推舉狀況，根據(jù)擇優(yōu)的原則，向人事組織部門上報推舉人選名單，填報《擇優(yōu)選聘推舉表》（見附表）。對民主推舉贊成率未超過60%的人員不得推舉上報。

（二）資格審查。人事組織部門依據(jù)選聘條件，對選聘對象的基本狀況進行審查，并將審查狀況報黨委審定。

（三）筆試。年齡在35周歲以下的人員均須參與筆試。筆試實行閉卷答題方式，總成果100分。主要測試應試者對政治時事、經(jīng)濟金融和法律法規(guī)基礎學問的把握程度和一般的公文寫作力量?？荚囋嚲韽目傂蓄}庫中提取?？荚嚱Y束后由中支黨委統(tǒng)一劃定合格線，筆試合格成果自考試之日起一年內(nèi)有效。

（四）組織考察。人事組織部門通過個別談話、查看有關資料等方式對符合選聘條件且考試成果合格人員的德、能、勤、績、廉等狀況進行考察，重點突出對工作實績的考察。組織考察時個別談話人數(shù)原則上不低于所在科室、部門人數(shù)的80%。

（五）黨委審定。人事組織部門依據(jù)民主推舉、資格審查、考試、考察狀況和工作需要，提出選聘職務人選，提交黨委審定。

（六）任前公示。經(jīng)黨委審定后，按公示要求對擬任人選在全行范圍內(nèi)公示，廣泛聽取群眾看法。

（七）聘任。組織人事部門下發(fā)聘文，正式辦理聘任手續(xù)。

五、其他有關規(guī)定

（一）選聘要本著擇優(yōu)推舉的原則，嚴格選聘條件和資格，注意工作業(yè)績和表現(xiàn)。

（二）在中層干部中進行的民主推舉由人事組織、紀檢監(jiān)察部門詳細組織實施；在科室、部門內(nèi)進行的民主推舉由各科室組織實施，人事組織、紀檢監(jiān)察部門參加。

（三）科室、部門在民主推舉的基礎上，推舉選聘人選時要從工作需要動身，仔細負責，客觀公正。

（四）選聘科級領導職務，一是優(yōu)先從現(xiàn)任科級非領導職務人員中考慮；二是主要選拔工作滿5年以上有專業(yè)特長、業(yè)績突出、群眾威信較高的優(yōu)秀業(yè)務干部。

建議人：

日期：

給領導建議書9

敬重的學校領導：

您好！

首先，特別感謝學校領導與老師對我們的孩子所做的優(yōu)質(zhì)的無私的教育，才讓我們的孩子日漸聰慧、可愛、和善、樂于助人和敬重師長;特別感謝學校能給我們家長供應這次機會，能讓我們能說出自己的想法和建議。我們知道，教育孩子不僅是學校、老師的工作，更是我們家長的責任，所以，今后，我們肯定會與老師相互協(xié)作，爭取讓你們的同學(我們的孩子)以后在各方面能有更大的進步!

其次，說幾點看法和建議，供學校和老師參考，不當之處還望諒解。

1、盼望學校為同學供應更多的能夠展現(xiàn)才藝的`窗口和舞臺，讓同學在學校的生活豐富一些，激發(fā)學習潛力和動力。

2、建立全部老師和家長及學校的聯(lián)系方式簿，便于學校、老師、家長的聯(lián)系。

3、在嚴格管理、嚴謹治學的前提下，針對同學特點因材施教，每個老師都多用多媒體上課，提高同學的學習愛好。

4、對成果不好的同學學校能否成立一個輔導班，利用課余時間把這些孩子組織起來進行強化輔導。

5、多組織軍訓活動，培育同學的吃苦力量。

6、讓同學多實踐學到的學問。

7、號召同學用英語交談提高口語力量。

幾點拙見，萬望見諒!

此致

敬禮!

建議人：xx

20xx年x月x日

給領導建議書10

敬重的董事長：

你們好!很榮幸能服務于xxxx建設集團有限公司!時間飛速我加入xxxx已經(jīng)十年多時間，很興奮看到公司不斷的壯大，每年業(yè)績斐然，這已經(jīng)解決了企業(yè)的生存問題，可能也另同行望塵莫及，這也是一個企業(yè)的生存之本。

在這種另人欣喜的狀況下，我們公司的管理層仍舊能居安思危，在公司的管理上提出了更高的.要求，這也是我堅持服務于公司的緣由之一。

因此，基于對公司了解，在此提出一下建議。以下建議出于本人對本職工作的充分重視，真誠盼望能夠?qū)镜倪M展有所裨益，盼望公司走得更穩(wěn)鍵走得更遠，因此若有言辭不妥之處，請領導多多諒解。

建議人：

日期：

給領導建議書11

敬重的區(qū)領導：

您好！

今日我向您反饋一下我們黃巖區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。就拿吾悅廣場的環(huán)境衛(wèi)生來說，簡直就是臟亂差，外面的垃圾箱內(nèi)垃圾成堆，堆不下的垃圾就放垃圾桶外面，垃圾桶上蚊子滿天飛，這個地方已經(jīng)成了小型的垃圾制造廠了，內(nèi)部原本潔凈的地面已經(jīng)臟的全是黑印。這樣不僅讓環(huán)衛(wèi)工人的負擔增加了很多，而且使我們城市的面貌急劇下降。走到外面逛一圈，植物的原本綠油油的葉子上布滿了灰塵，地面上全是煙頭，草坪上塑料袋、煙頭、果皮成堆，插在草坪上的`標語“小草青青，腳下留情”布滿灰塵，人們還是我行我素，連續(xù)在草坪上踩來踩去小草已經(jīng)“不堪重負”了。

觀察此情此景，我在此向您提出幾點關于綠化城市環(huán)境的建議：

1、每月進行一次“環(huán)保大使”選評活動，每月進行一次“城市大改造”活動，要求人們上街做愛護環(huán)境的活動；

2、推行“盡量少使用一次性用品，多使用耐用品，如：不使用一次性塑料和餐盒，削減白色污染，不使用一次性筷子，自備購物口袋或提籃”的政策；

3、每個人應當做到不隨地吐痰，人們?nèi)永鴷r將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類，普及如何分類垃圾的相關學問；

4、人們買菜、買零食時,少用塑料袋,盡量用竹籃子；

（若有違反者，則罰款10到20元。）

以上就是我的建議，盼望您能接受我的建議并運用到實際生活中，感謝！

xxX

10月3日星期三

給領導建議書12

環(huán)保局的叔叔阿姨們：

您們好！

我是濱東學校六班級的一名喜愛大自然的同學。我在我的家鄉(xiāng)已經(jīng)整整生活了了，家鄉(xiāng)的一切變化都被我看在眼里。今日，我之所以冒昧地給您們寫這封建議書，是由于我有太多太多的話要說。

不知你們有沒有發(fā)覺這樣一個嚴峻的現(xiàn)象：近幾年來，我們家鄉(xiāng)四周山上的很多樹木都被大量地砍伐了，過去一棵棵參天大樹沒了，只剩下光禿禿的山丘。過去漂亮的青山，現(xiàn)如今卻成了荒山：暴露的巖石，貧瘠的黃土，殘留的樹樁。過去我們走進山里，處處生氣盎然，鳥語啾啾，流水潺潺?？扇缃?，那里的小動物們都搬了家。每次雨后，大量的泥土就隨著小溪流到山腳。大山再也不是我們的自然?游樂園了。

是什么導致了這么嚴峻的后果了？是那些濫砍濫伐的人貪圖眼前的經(jīng)濟利益；是那些毀壞山林的人只砍樹換錢，卻沒有種樹育林；是人們?nèi)找嬖鲩L的一次性用品的需求：一次性筷子、一次性湯勺、一次性木碗……是人們胡亂揮霍，嚴峻鋪張資源的結果。這些都嚴峻地影響了我國的森林植被！

我們都知道，森林好比一堵自然?的屏障，有了它，沙塵暴、龍卷風、干旱、洪水等與生命作對的怪物便不敢來侵害了，為我們的生活供應了保障。我國森林資源總量不足，森林掩蓋率只有18.21%，相當于世界森林平均掩蓋率的61.52%；全國人均森林面積和人均森林蓄積分別不到世界人均水平的四分之一和六分之一。森林質(zhì)量不高，平均每公頃蓄積量只有84.73立方米，相當于世界平均水平的84.86%。這些殘酷的數(shù)據(jù)都在提示我們：我國森林資源已經(jīng)少得可憐，怎能再讓我們?nèi)我鈸]霍呢？

放眼看看世界人民是怎么對待森林資源的吧！美國是資源大國，他們的國民消費水平位居世界之首。但美國同學的課本是重復利用的，一本教科書要至少用8個同學，平均使用壽命5年。我國課本的使用壽命卻只有半年！我國現(xiàn)有在校中學校生2.2億人，目前人手一冊的課本若能連續(xù)使用5年，將能節(jié)省多少新書，將有多少森林可以幸免于難！

環(huán)保局的叔叔阿姨們，求求你們救救那些樹木吧！自然界里，假如沒有了樹木，那么后果將不堪設想，那時候，我們這個漂亮的大家園——中國將不再漂亮動人，處處黃沙漫天，水土流失，沒有一點生氣，進而，危及到人類的生存。為此，作為中國的'一份子的我，對這種鋪張資源、不顧子孫后代的做法感到非常焦慮。為此，我特殊向你們提幾點建議：

一、數(shù)據(jù)表明：回收1噸廢紙能生產(chǎn)好紙800千克，可以少砍17棵大樹，節(jié)約3立方米的垃圾填埋場空間，還可以節(jié)省一半以上的造紙能源，削減35%的水污染。落實垃圾箱分類，向廣闊居民宣揚垃圾分類的學問，派專人負責可回收垃圾，使可回收垃圾得到2次的運用。這樣，我們?nèi)粘Ｉ钪挟a(chǎn)生的廢紙就能集中在一起，重新利用。而不是像過去那樣和別的生活垃圾共同處理。

二、教育人們節(jié)省資源，少用一次性用品，一張紙、一只筷子也不能鋪張。

三、在公交車上、公路上等公共場所多做些環(huán)保廣告，提示市民們時刻留意節(jié)省資源。

四、采納嘉獎制，對節(jié)省資源者進行嘉獎。假如實在不行，也可以采納強制的監(jiān)督法，對鋪張資源者進行批判、教育。

五、提高公民的文化素養(yǎng)，建議從娃娃抓起，在幼兒園、學校就開頭進行環(huán)保意識的學習。

六、轉(zhuǎn)變一次性用品的原材料，可效仿日本、韓國等國采納可食用的一次性用品，用完了還可吃下去，吃食環(huán)保兩不誤，何樂而不為了？

尊敬的叔叔阿姨們，我真心的盼望我們?nèi)康娜硕寄苌钤谝粋€樹木蔥郁、綠草如茵的漂亮家園里。珍惜資源，愛護資源，節(jié)省資源，人人有責。讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，從點點滴滴做起，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源，使我們的家園年年春光絢爛……

此致

敬禮！

一名喜愛大自然的學校生

10月24日

給領導建議書13

敬重的環(huán)保局領導：

近些年來，長江邊的白色污染越來越嚴峻了。

原來，岸邊幾乎沒有垃圾，尤其是每年春天，很多家長帶著自己的孩子去那放風箏，孩子們見風箏翩翩飛起，臉上洋溢出了絢爛的笑容。夏天，知了在樹上叫著“熱?。岚。　钡搅税砦鞒?，江邊可涼快啦！很多人在江邊漫步?????。大家都過著無比和諧的生活。可是好景不長，人們?nèi)ネ鏁r，都帶著吃的東西以及喝的東西，吃喝完后，就順手亂扔，這扔了一堆，那兒又扔了一堆，蒼蠅都圍著“嗡嗡”的叫；有人甚至往江里扔垃圾，垃圾就在江邊上蕩啊蕩，這樣一來，江邊以及江面上都有垃圾。臭哄哄的污染了大氣，使住在江邊的居民呼吸不到清爽的.空氣，危害人類的身心健康，造成對人類的威逼。

所以我建議環(huán)保局的各位領導加強對江邊的管理，做到以下4條建議：

1、在江邊多安裝幾個垃圾桶，讓在這兒玩兒的人手中的垃圾有寺方可丟。

2、在電視、報紙……媒體上提示人們愛護江邊以及各個地方的環(huán)境，講衛(wèi)生，不亂扔垃圾。

3、在江邊立上大牌子，上面寫上但存方寸，留與子孫耕。

4、定期檢查江邊是否有人亂扔，假如發(fā)覺，屢勸不聽者，要予以罰款。

我期盼環(huán)保局的領導們能夠接受我的建議。

伍家崗學校603班管xx

11月1日

給領導建議書14

友愛的校長：

近日，學校內(nèi)正在施工，學校四周交通混亂，這些對同學的'平安造成很大的威逼。我覺得同學們?nèi)狈煌ㄆ桨惨庾R。為此，我建議搞一次關于少先隊員交通平安學問競賽。詳細方法如下：

一、舉辦交通平安學問大賽。

二、每班以“遵守交通平安”為主題，出一期板報。

三、請交警叔叔為我們做報告。最好利用班隊活動的時間給同學們講一些有關交通方面的學問。

四、發(fā)傳單，宣揚交通平安的重要性?？梢杂纱箨牪炕蛘吣硞€班級組織起來，在學校四周給老人、小孩等發(fā)傳單，提示他們要遵守交通秩序，以免有擔心全的事故發(fā)生。

我盼望我的建議能得到全體少先隊員的響應，并被校長接受。

此致

敬禮

建議人：XXX

20xx年X月X日

給領導建議書15

敬重的xx：

黨支部經(jīng)廣泛征求基層黨員和一線員工對公司領導班子及成員的建議和看法，普遍認為公司近年來的進展的確是巨大的，特殊是公司跨越式的進展更是有目共睹，這些都離不開公司領導班子的正確領導和努力開拓。但在經(jīng)濟形勢嚴峻和鐵路深化改革的情勢下，環(huán)境變得特別的簡單混亂，任何組織的管理者需要看到組織的全面和整體，同時認清各種因素之間的相互聯(lián)系并作出正確的決策也的確是有難度的，因而公司領導班子的壓力也是可想而知的，公司的員工對此也都較為理解，同時公司的員工作為團隊的一員也都盼望公司在跨越式進展的同時更能注意從一家優(yōu)秀的企業(yè)成為卓越的企業(yè)，詳細建議和看法匯總反映在以下方面：

1、卓越的企業(yè)注意利潤。