-32能量及其形式機械能

3.1-3.2能量及其形式機械能學習目錄學習目錄目錄模塊一知識網(wǎng)絡 1模塊二知識掌握 2知識點一、能量及其形式 2知識點二、機械能 2【鞏固提高】 7知識重點知識重點模塊一知識網(wǎng)絡模塊二知識掌握知識點一、能量及其形式人類使用的常規(guī)能源，如煤、石油、天然氣等，歸根究底，它們來自太陽能。2、大量的事實表明，自然界中的各種形式的能量都不是孤立的，不同形式的能量會發(fā)生轉(zhuǎn)化，能量也會在不同的物體間相互轉(zhuǎn)移。3、日常生活中常說“消耗能量”、“利用能量”或者“獲得能量”實質(zhì)上就是能量的相互轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過程4、能量轉(zhuǎn)化是一個普遍的現(xiàn)象，自然界中物質(zhì)運動形式的變化總伴隨著能量的相互轉(zhuǎn)化。雪崩時的能量轉(zhuǎn)化:勢能轉(zhuǎn)化為動能人造衛(wèi)星:太陽能轉(zhuǎn)化為電能青蛙躍起撲食的過程:化學能轉(zhuǎn)化為動能和勢能膠片感光成像:光能轉(zhuǎn)化為化學能特技跳傘:勢能轉(zhuǎn)化為動能和熱能森林火災:化學能轉(zhuǎn)化為熱能植物生長:光能轉(zhuǎn)化為化學能水電站(工作時):機械能轉(zhuǎn)化為電能知識點二、機械能機械能：動能和勢能統(tǒng)稱為機械能。分類動能勢能物體由于運動而具有的能重力勢能：物體由于被舉高而具有的能彈性勢能：物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能影響因素物體的質(zhì)量和速度質(zhì)量相同，速度越大物體具有的動能越大速度相同，質(zhì)量越大的物體具有的動能越大物體的質(zhì)量和高度質(zhì)量相同時，高度越大重力勢能越大高度相同時，質(zhì)量越大的物體重力勢能越大同一物體的彈性形變越大，其彈性是能越大動能和勢能的相互轉(zhuǎn)化動能→重力勢能物體的速度不斷減小，高度不斷增加重力勢能→動能高度減小，速度增加動能→彈性勢能速度減少，彈性形變變大彈性是能→動能彈性形變減少，速度增大機械能守恒物體通常既具有動能，又具有勢能當物體只受重力和彈性力時（不受阻力時），機械能總量保持不變。即動能減小了多少，勢能就增加多少；勢能減小了多少，動能就增加多少。（2023?嵊州市模擬）如圖是太陽能電池路燈，白天太陽能電池板將太陽能轉(zhuǎn)化為電能，這種能量通過再次轉(zhuǎn)化儲存在大容量蓄電池內(nèi)，夜晚蓄電池給路燈供電，下列說法正確的是（）A．燈柱用合金材料制成是因為合金比純金屬具有更好的性能 B．夜晚蓄電池給路燈供電時將光能轉(zhuǎn)化為電能 C．白天給蓄電池充電時將化學能轉(zhuǎn)化為電能 D．路燈的塑料和鋁合金燈柱都屬于有機合成材料【解答】解：A、燈柱用合金材料制成是因為合金比純金屬具有更好的性能，故A正確；B、夜晚蓄電池給路燈供電時將化學能轉(zhuǎn)化為電能，故B錯誤；C、白天給蓄電池充電時將光能轉(zhuǎn)化為化學能，故C錯誤；D、路燈的塑料是有機合成材料，鋁合金燈柱屬于金屬材料，故D錯誤。故選：A。（2022秋?柯城區(qū)期末）自然界中能量的形式多種多樣。下列物體所具有能量的形式表述正確的是（）A．米飯中儲存著化學能 B．被拉彎的弓具有電磁能 C．遙控器發(fā)出的電磁輻射具有聲能 D．強度很大的爆炸聲能將玻璃震碎，因為爆炸聲具有光能【解答】解：A、米飯中儲存著化學能，故A正確；B、拉彎的弓具有彈性勢能，故B錯誤；C、遙控器發(fā)出的電磁輻射具有電磁能，故C錯誤；D、強度很大的爆炸聲能將玻璃震碎，因為爆炸聲具有聲能，故D錯誤；故選：A。（2022秋?椒江區(qū)校級期中）關于能量，下列說法中錯誤的是（）A．動能是跟物體運動有關的物理量 B．聲能傳遞能量，光不能傳播能量 C．能量有多種形式 D．利用能量的過程就是能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程【解答】解：A、動能跟物體的質(zhì)量和速度有關，即動能跟物體運動有關，故A正確；B、聲音和光都能傳播能量，故B錯誤；C、能量與物體的運動形式有關，從宏觀到微觀，物質(zhì)運動形態(tài)的多樣性，決定了能量形式的多樣性，故C正確；D、利用能量的過程就是能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程，故D正確。故選：B。（2023春?椒江區(qū)校級期中）跳臺滑雪的基本技術分為4個部分：助滑、起跳、空中飛行、著陸，如圖甲。?資料：滑雪過程中，運動員沿著助滑道前進時，兩腿盡量深蹲，上體前傾成流線型姿勢，助滑后，在起跳的瞬間用力一蹬，能在空中飛行，飛行中身體與滑板構成上表面凸起的形狀，如圖乙。運動員著陸時，要兩腿屈膝。結合上述信息并運用所學知識，說明4個基本技術中蘊含的科學知識并作簡要解釋?！窘獯稹看穑孩僦褐菫榱藢⒅亓菽苻D(zhuǎn)化為動能；助滑過程中兩腿盡量深蹲，上體前傾成流線型姿勢是為了減小空氣阻力。②起跳：起跳時用力一蹬是利用力的作用是相互的，而力可以改變運動狀態(tài)，增大速度。③空中飛行：能在空中飛行是因為人具有慣性；上表面凸起，流速大于下表面，氣壓小于下表面，形成向上的壓力差，獲得升力；⑤著陸：著陸時兩腿屈膝是為了緩沖，避免對運動員骨骼造成過大沖擊。（2023?上城區(qū)一模）灑水車在清潔龍港市街道衛(wèi)生環(huán)境中起到了很重要的作用，灑水車在水平路面上進行酒水作業(yè)時保持勻速行駛，則灑水車發(fā)動機的牽引力如何改變，灑水車的動能將如何改變（）A．牽引力不變，動能不變 B．牽引力減小，動能減小 C．牽引力減小，動能不變 D．牽引力不變，動能減小【解答】解：當灑水車工作時，自身重力不斷減小，對地面的壓力不斷減小，那么它受到的摩擦力不斷減小。當它做勻速直線運動時，牽引力和摩擦力相互平衡，因此牽引力減小；灑水的過程中，速度不變，質(zhì)量減小，因此動能減?。还蔅正確。故選：B。（2023?溫州）如圖是滾擺完成一次下降和上升的示意圖。該過程中，滾擺處于甲、乙位置時（）A．重力勢能不同，動能相同 B．重力勢能不同，動能不同 C．重力勢能相同，動能相同 D．重力勢能相同，動能不同【解答】解：整體過程中，滾擺的質(zhì)量不變，由圖可知，滾擺起點位置的高度大于滾擺上升的最高高度，由重力勢能影響因素可知，滾擺起點位置的重力勢能大于滾擺上升到最高位置的重力勢能，而這兩個位置時的速度為零，由動能影響因素可知，這兩個位置時的動能為零，而機械能等于重力勢能加動能，因此滾擺起點位置的機械能大于滾擺上升到最高位置的機械能，說明滾擺在運動的過程中機械能在不斷的減小，因此滾擺乙位置時的機械性能小于在甲位置時的機械能，由于甲、乙兩位置滾擺的高度相同，由重力勢能影響因素可知，滾擺在甲、乙兩位置時的重力勢能相等，因此滾擺在乙位置時的動能小于在甲位置時動能，即該過程中，滾擺處于甲、乙位置時重力勢能相同，動能不同，故D正確。故選：D。（2023?樂清市模擬）如圖甲是蹦極運動過程示意圖，小明從O點開始下落，OA長度是彈性繩的自由長度，在B點時他所受彈性繩彈力恰好等于自身重力，C點是下落到達的最低點。蹦極過程中人和彈性繩的能量變化如圖乙（忽略空氣摩擦的影響），下列判斷正確的是（）A．a(chǎn)圖像表示人的重力勢能 B．t1時刻人在B點位置 C．t2時刻繩的彈性勢能最大 D．t3時刻人的動能為零【解答】解：運動員從O到A的過程中，質(zhì)量不變，高度變小，重力勢能變小，速度變大，動能變大；從A點到B點過程中，運動員受到的彈力小于重力，所以運動員向下做加速運動，速度變大，質(zhì)量不變，動能變大；從B到C的過程中，彈力大于重力，運動員向下作減速運動，質(zhì)量不變，動能變小；高度變小，重力勢能變?。籥先變大后變小，表示的是動能的變化圖像，t2時刻人的動能最大，所以人在B點位置；t2時刻彈性繩的形變程度不是最大，彈性勢能不是最大；b在t1時刻后逐漸增大，為彈性勢能的變化圖像；t3時刻人的速度為0，在最低點，人的動能為零；綜上所述，D正確。故選：D?！眷柟烫岣摺浚?023?鎮(zhèn)海區(qū)模擬）原長為l的橡皮筋一端固定在O點，另一端懸掛一個小鋼球，將鋼球從O點釋放，鋼球運動到A點后開始向上返回，O、A兩點間距離為2l，如圖所示。則能反映鋼球從O點運動到A點的過程中，其動能Ek隨運動距離s變化的關系圖象可能是（）A． B． C． D．【解答】解：橡皮筋長為l，小球從初始狀態(tài)下降至l過程中，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，小球做加速運動，動能逐漸變大；小球從l繼續(xù)下降至2l過程中，受到橡皮筋向上的拉力作用；當拉力小于重力時，合力向下，小球仍加速，動能仍然增大；當拉力大于重力時，合力向上，小球做減速運動，動能逐漸減小，最后變?yōu)榱?；對照選項中的圖象可知，只有D選項符合題意。故選：D。（2022秋?臺州期中）下列關于能量的說法中錯誤的是（）A．人在沉睡時不消耗能量 B．人的能量主要來自食物 C．燃料提供了汽車運動所需的能量 D．聲音具有能量【解答】解：A、人的各種生命活動都需要消耗能量，人在睡眠時也要呼吸、心跳等，故A錯誤；B、人的能量主要來自食物，故B正確；C、燃料為汽車運動提供能量，燃料中蘊含著化學能，故C正確；D、聲音具有能量，故D正確；故選：A。（2020秋?嘉興期末）宇宙間一切物質(zhì)的運動和變化都需要能量來維持。下列關于能量的說法錯誤的是（）A．飛行的蒲公英種子具有機械能 B．人在運動時要消耗能量 C．植物的生長都需要太陽能 D．人在睡覺時不消耗能量【解答】解：A、飛行的蒲公英種子具有動能和重力勢能，也就是具有機械能，故正確；B、人在運動時要消耗能量，故正確；C、植物生長需要太陽能，才能完成光合作用，故正確；D、人在睡覺時仍在進行呼吸作用，人的內(nèi)臟仍在活動，因此人在睡覺時仍在消耗能量，故錯誤。故選：D。（2021秋?長興縣期中）能量形式多種多樣，下列有關物體具備的能量描述錯誤的是（）A．風具有風能 B．奔跑的豹有動能 C．食物中有化學能 D．跳水運動員有彈性勢能【解答】解：A、風是流動的空氣，能夠做功，所以具有風能，故A正確；B、奔跑的獵豹處于高速運動狀態(tài)，具有動能，故B正確；C、食物中具有化學能，可以轉(zhuǎn)化成人體需要的能量，故C正確；D、跳水運動員腳下的跳板具有彈性勢能。起跳后跳板的彈性勢能轉(zhuǎn)化為運動員的動能，故D錯誤。故選：D。（2021秋?鄞州區(qū)期中）宇宙間一切物質(zhì)的運動和變化都需要能量來維持。下列關于能量的說法錯誤的是（）A．飛行的蒲公英種子具有機械能 B．人在運動時要消耗能量 C．植物的生長都需要太陽能 D．人在睡覺時不消耗能量【解答】解：A、飛行的蒲公英種子具有動能和重力勢能，也就是具有機械能，故正確；B、人在運動時要消耗能量，故正確；C、植物生長需要太陽能，才能完成光合作用，故正確；D、人在睡覺時仍在進行呼吸作用，人的內(nèi)臟仍在活動，因此人在睡覺時仍在消耗能量，故錯誤。故選：D。（2021秋?溫嶺市期中）宇宙間一切物質(zhì)的運動和變化都需要能量來維持。下列關于能量的說法錯誤的是（）A．人在睡覺時不消耗能量 B．人在運動時要消耗能量 C．植物的生長都需要太陽能 D．飛行的蒲公英種子具有機械能【解答】解：AB、任何生物體的生存都需要能量，所以人在睡覺時仍然需要能量；在運動時要消耗更多的能量，故A錯誤、B正確；C、植物生長需要太陽能，才能完成光合作用，故C正確；D、飛行的蒲公英種子具有動能和重力勢能，也就是具有機械能，故D正確。故選：B。（2023?杭州）小金將小球豎直向上拋出，小球先上升后下落，不計空氣阻力。小球從離開手后到落回手中之前，此過程中能量變化的分析，正確的是（）A．動能先增大后減小 B．勢能先減小后增大 C．機械能先減小后增大 D．機械能保持不變【解答】解：將小球豎直向上拋出，小球先上升后下落，上升的過程中，高度變大，速度變小，故重力勢能變大，動能變?。幌侣涞倪^程中，重力勢能變小，動能變大；因不計空氣阻力，小球的機械能守恒。故選：D。（2023?鹿城區(qū)三模）把金屬小球放在O處，靜止?jié)L下，然后讓它沿軌道滾下先后通過軌道上b、c，再通過b，最終恰好落在d處停下如圖。觀察小球滾動的全過程，下列圖像中有關能量隨小球位置變化的大致趨勢正確的是（）A． B． C． D．【解答】解：把金屬小球放在O處，靜止?jié)L下，然后讓它沿軌道滾下先后通過軌道上b、c，再通過b，最終恰好落在d處停下，d處的高度比O處小，說明機械能減小了；AB、根據(jù)質(zhì)量不變，重力勢能與高度有關，高度越高，重力勢能越大，故O點重力勢能最大，其次是c點，d點比c點低，重力勢能比c點小，b點的高度最低，重力勢能為0，而c到d過程重力勢能增大，但d點重力勢能不為0，小于O點，故AB錯誤；CD、從O到b過程中速度逐漸增大，動能增大，b到c再到b，由于摩擦力阻力的存在，第二次到經(jīng)過b點的動能比第一次小，且在c點的速度不為0，動能不為0，故C錯誤，D正確。故選：D。（2023?西湖區(qū)模擬）一中間有孔的木塊套有光滑桿，用手將該木塊按壓至距桌面H0處（如圖甲），松手后，木塊將上升到最大高度H（如圖乙）。若摩擦忽略不計，則木塊上升過程中（）A．彈簧的彈性勢能逐漸增大 B．彈簧的彈性勢能先增大后不變 C．木塊的機械能逐漸增大 D．木塊的機械能先增大后不變【解答】解：AB、在木塊上升的過程中，彈簧逐漸恢復原來形狀，即形變程度逐漸減小，因此彈性勢能逐漸減小，故AB錯誤；CD．在彈簧恢復原來形狀的過程中，彈性勢能轉(zhuǎn)化為木塊的機械能，此時機械能逐漸增大。當彈簧恢復原來長度后，由于不計摩擦，因此木塊沒有機械能的損失，則它的機械能保持不變，故C錯誤、D正確。故選：D。（2023?鎮(zhèn)海區(qū)模擬）小明將一小球在同一高度第一次豎直上拋，第二次斜上拋，若兩次拋出時的動能相等，不計空氣阻力，則下列說法正確的是（）A．兩次小球到達最高點時，動能相等都為零，機械能不相等 B．兩次小球到達最高點時，動能都不為零，機械能相等 C．兩次小球到達最高點時，高度相等，機械能不相等 D．兩次小球到達最高點時，高度不相等，機械能相等【解答】解：第一次豎直上拋小球到達最高點時，速度為零，所以動能相等為零，小球在上升過程中動能轉(zhuǎn)化全部為重力勢能；第二次斜上拋，小球到達最高點時，在水平方向上還具有速度，動能不為零，動能沒有全部轉(zhuǎn)化為重力勢能，所以第二次斜上拋時，小球的重力勢能小于第一次豎直上拋時的重力勢能，所以兩次小球到達最高點時，高度不相等，小球兩次被拋出時的動能相同，即機械能相等，它們在運動的過程中機械能是守恒的，所以它們達到最高點時所具有的機械能是相等的。故ABC錯誤，D正確。故選：D。（2023?蕭山區(qū)模擬）如圖，甲、乙、丙是完全相同的小球，處于同一水平面上。甲以速度v豎直上拋，乙以與水平面成θ角、大小也是v的速度斜向右上拋出，丙球沿傾角為θ的足夠長斜面以速度v上滑。上述運動過程中均不計空氣阻力和一切摩擦，比較達到最高點時小球具有的動能和重力勢能，正確的是（）A．動能：E甲＝E丙＜E乙 B．動能：E甲＝E乙＝E丙 C．重力勢能：E甲＝E丙＜E乙 D．重力勢能：E甲＝E乙＝E丙【解答】解：開始時，甲、乙、丙是完全相同的小球，質(zhì)量相同，速度相同，則動能大小相同；高度為0，所以三個小球的重力勢能都為0；甲、乙、丙三個小球都到達最高點時，小球的質(zhì)量不變，甲、丙小球在最高點時的速度為0，小球的動能全部轉(zhuǎn)化為重力勢能，所以甲、丙小球的重力勢能是相同的；乙小球在最高點時在水平方向上具有一定的速度，具有一定的動能，所以此時乙小球的重力勢能小于甲、丙小球的重力勢能，故A正確、BCD錯誤。故選：A。（2023春?義烏市期中）強大的國防力量，捍衛(wèi)著我國主權和領土，也保障著我國人民安居樂業(yè)。如圖所示是我國高超音速導彈“東風17”從起飛到擊中目標的軌跡示意圖，如果把大氣層邊緣看作水面，導彈飛行時就像在水面上“打水漂”，因此它突防能力強，難以攔截。下列說法正確的是（）A．導彈運動到b點時，不受重力作用 B．導彈飛出大氣層后，仍受到慣性作用 C．導彈從a點運動至b點，重力勢能不變 D．從起飛點到攻擊點的過程中，導彈的運動狀態(tài)發(fā)生改變【解答】解：A、地球附近的物體都受重力，所以導彈運動到b點時仍受重力作用，故A錯誤；B、導彈飛出大氣層后仍然有慣性，但慣性不是力，不能說受到慣性的作用，故B錯誤；C、導彈從a點運動至b點，質(zhì)量不變，高度減小，導彈的重力勢能減小，故C錯誤；D、導彈從起飛點到攻擊點的過程中，導彈的速度大小和運動方向不斷變化，所以運動狀態(tài)發(fā)生改變，故D正確。故選：D。（2023?湖州模擬）如圖是物體在空中飛行過程中動能Ek隨時間t變化的曲線，運動的物體可能是（）A．由靜止下落的乒乓球 B．豎直向上墊起的排球 C．離開腳后在地上滾動的足球 D．從肩上斜向上投擲出去的鉛球【解答】解：分析圖象可知，動能先減小再增大。A、由靜止下落的乒乓球質(zhì)量不變，速度不斷變大，故其動能始終在增大，故A不合題意；B、豎直向上墊起的排球，排球質(zhì)量不變，速度先減小后增大，所以動能先減小后增大，但排球運動到最高點時速度為0，動能為0，故B不合題意；C、離開腳后在地上滾動的足球，足球滾動的越來越慢，動能越來越小，故C不合題意；D、斜向上投擲出去的鉛球在整個飛行過程中，質(zhì)量不變，一直在運動，動能不為零（處于最高點時豎直方向速度為0，但水平方向仍然有速度，因此動能不為0）。從出手到最高點過程中速度減小，此過程動能減小；在下落的過程中，速度不斷增大，到達地面最大，此過程動能增大。整個過程動能先減小再增大。故D符合題意；故選：D。（2023?蕭山區(qū)校級二模）過山車是杭州樂園里一項刺激有趣的項目。過山車會由機械將車體送至左側高臺上，推出高臺后便不再提供動力，下列過山車模型中，一定無法到達右邊平臺的是（）A． B． C． D．【解答】解：在過山車運動過程中，發(fā)生動能和勢能的相互轉(zhuǎn)化，下降時重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，上升時動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，不考慮摩擦和空氣阻力時，過山車的機械能守恒；在實際運行中由于摩擦和空氣阻力的存在，克服摩擦做功，部分機械能會轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，導致過山車的機械能逐漸減少；設左側平臺的高度為h0；A、圖中過山車在出發(fā)點速度v0＝v，不考慮摩擦和空氣阻力時，過山車在運行過程中能夠達到的最大高度必超過h0，在圖中過山車整個運行過程中的任意一點的高度均小于h0，所以物體在整個運行過程中，動能不為零，速度均不為零，物體能夠順利到達右邊平臺；在實際運行中由于存在摩擦和空氣阻力，會有部分機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，導致運行過程中機械能持續(xù)減少，如果損失的機械能不多，則依然有可能過山車順利到達右邊平臺，故A錯誤；B、圖中過山車在出發(fā)點速度為零，不考慮摩擦和空氣阻力時，過山車在運行過程中能夠達到的最大高度為h0，在圖中過山車整個運行過程中的任意一點的高度均小于h0，所以物體在整個運行過程中，動能不為零，速度均不為零，物體能夠順利到達右邊平臺；在實際運行中由于存在摩擦和空氣阻力，會有部分機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，導致運行過程中機械能持續(xù)減少，如果損失的機械能不多，則依然有可能過山車順利到達右邊平臺，故B錯誤；C、圖中過山車在出發(fā)點速度v0＝v，不考慮摩擦和空氣阻力時，過山車在運行過程中能夠達到的最大高度大于h0，圖中過山車運行過程中的最高點超過h0，但只要過山車速度足夠大，過山車依然能夠通過最高點，到達右邊平臺；在實際運行中由于存在摩擦和空氣阻力，會有部分機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，導致運行過程中機械能持續(xù)減少，如果損失的機械能不多，則依然有可能過山車順利到達右邊平臺，故C錯誤；D、圖中過山車在出發(fā)點速度為零，不考慮摩擦和空氣阻力時，過山車在運行過程中能夠達到的最大高度為h0，在圖中過山車運行過程中的最高點為h0，過山車到達最高點時的速度為零，由于慣性，過山車仍然能夠經(jīng)過最高點；在實際運行中由于存在摩擦和空氣阻力，會有部分機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，導致運行過程中機械能持續(xù)減少，則過山車在到達最高點之前速度已經(jīng)為零，過山車將不能通過最高點，一定無法到達右邊平臺，故D正確。故選：D。（2023?龍灣區(qū)模擬）撐桿跳高時，運動員先加速助跑，起跳后，他的身體不斷上升，撐桿劇烈彎曲，促使運動員繼續(xù)上升，最后，撐桿離手，運動員越過橫桿下落。若整個過程中不考慮空氣阻力、人和撐桿之間的摩擦產(chǎn)生的能量損耗，從開始助跑到落地前，下列有關能量隨時間變化正確的是（）A． B． C． D．【解答】解：運動員先加速助跑，速度變大，質(zhì)量不變，動能先變大；質(zhì)量不變，高度不變，重力勢能不變；起跳后，他的身體不斷上升，質(zhì)量不變，速度變小，動能變小，高度變大，重力勢能變大，桿發(fā)生了彈性形變，人的機械能轉(zhuǎn)化為桿的彈性勢能，使得人的機械能減小，然后桿的彈性勢能轉(zhuǎn)化為人的機械能，人的機械能增大；到達最高點時，重力勢能最大，動能最小（但不為0）；下落過程中，質(zhì)量不變，速度變大，高度變小，動能變大，重力勢能變??；不考慮空氣阻力、人和撐桿之間的摩擦產(chǎn)生的能量損耗，從開始助跑到落地前，機械能先增大后不變；根據(jù)四個選項可知，C正確。故選：C。（2023春?定海區(qū)校級月考）定海二中在2022年10月進行的區(qū)中小學校園足球比賽中男足、女足雙雙奪冠。如圖為熱身賽中運動員某次踢出足球的軌跡示意圖，O為踢出的瞬間，足球經(jīng)過最高點A，在B點落地后，最終在C點靜止。下列關于足球在不同階段的能量變化正確的是（）?A． B． C． D．【解答】解：AB、足球踢出的瞬間速度最大，所以動能最大，足球從O點上升到A點時，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，因此動能變小，但不為零；下落時，重力勢轉(zhuǎn)化為動能，動能再次增大；到B點時仍具有一定的動能，但小球在O點時的動能較大；從B點到C點，足球速度越來越小，動能越來越小，最終變?yōu)?，故A正確，B錯誤；CD、由于受空氣阻力和摩擦力作用，足球運動的機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，其機械能在不斷減小，故CD錯誤。故選：A。（2023?杭州二模）如圖甲是某運動員正在做蹦極運動。如圖乙所示，運動員從高處O點開始下落，OA段的長度是彈性繩的自由長度，在B點時他所受彈性繩彈力恰好等于其重力，C點是第一次下落到達的最低點。運動員所受彈性繩彈力F的大小隨時間t變化的情況如圖丙所示（蹦極過程視為豎直方向的運動）。下列判斷正確的是（）A．t0時刻運動員正好在B點位置 B．運動員重力大小等于F0 C．從O點到B點過程中運動員動能增大 D．蹦極的整個過程，運動員的機械能保持不變【解答】解：A、由圖可知，t0時刻的彈力最大，彈性繩形變程度最大，是C點位置，故A錯誤；B、由圖知，最后繩的彈性勢能幾乎不變，說明此時運動員已經(jīng)靜止下來，此時拉力與重力平衡，由圖象知，彈力小于F0，則重力小于F0，故B錯誤；C、運動員從O到A的過程中，質(zhì)量不變，高度變小，重力勢能變小，速度變大，動能變大；從A點到B點過程中，運動員受到的彈力小于重力，所以運動員向下做加速運動，速度變大，質(zhì)量不變，動能變大，故C正確；D、從O到A，運動員向下運動，彈性繩沒有發(fā)生形變，運動員機械能不變；A到B的過程中，運動員的一部分機械能轉(zhuǎn)化為彈性勢能；最終靜止時，人的一部分機械能轉(zhuǎn)化為了彈性勢能，所以整個過程中運動員的機械能是變化的，故D錯誤。故選：C。（2023春?濱江區(qū)校級月考）如圖1，大小相同的水平拉力F分別拉著物體M、N在甲、乙兩個水平地面上以相同速度做勻速直線運動，乙地面比甲地面更粗糙。M的動能隨時間變化如圖3。（1）物體M受到的摩擦力物體N受到的摩擦力，物體M的質(zhì)量物體N的質(zhì)量（以上兩空選填“大于”、“等于”或“小于”）。