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高中學(xué)習(xí)生活規(guī)劃作文范文10篇高中學(xué)習(xí)生活規(guī)劃作文范文10篇(精選)
寫(xiě)作文,也許是有些孩子們比較頭疼的事,然而好的作文往往需要由心而發(fā),思維不停,筆尖不斷寫(xiě)下的流暢文章,下面是我為大家整理的關(guān)于高中學(xué)習(xí)生活規(guī)劃作文范文10篇(精選),希望對(duì)您有所幫助!
高中學(xué)習(xí)生活規(guī)劃作文范文篇1
古語(yǔ)有云:志不定,天下無(wú)可成之事。制定職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)于每個(gè)人,尤其是在校高中學(xué)生是很重要的。只有當(dāng)我們制定了明確的規(guī)劃書(shū),我們才會(huì)有奮斗的目標(biāo)和方向,才能時(shí)刻檢驗(yàn)自身的所作所為是否正確,才能為自身謀得精彩人生!
一、自我分析
根據(jù)冷靜的自我剖析,理性的思考,我對(duì)自身的性格及自身的未來(lái)有了一個(gè)更透徹,更全面的認(rèn)識(shí)。這使我寫(xiě)下了如下的職業(yè)規(guī)劃書(shū):
職業(yè)興趣:
我的職業(yè)興趣是當(dāng)一名老師,理想的職業(yè)崗位是高級(jí)中學(xué)數(shù)學(xué)老師。我期待自身將來(lái)有一份穩(wěn)定體面的工作,而老師無(wú)疑是合適選擇,我現(xiàn)在是一名優(yōu)秀的高一學(xué)生,期待高中畢業(yè)后能考上一所師范大學(xué)。
職業(yè)能力:
我相信根據(jù)高中三年的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和研究生時(shí)期的學(xué)習(xí),在數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)方面,我的能力會(huì)獲得極大的提升。
個(gè)人特質(zhì):
我的個(gè)性比較溫和,有耐心,有極強(qiáng)的責(zé)任心,與同學(xué)關(guān)系相處融洽,可是不太善于和陌生人交流,我選擇老師這個(gè)職業(yè),從一定意義上講,也是期待能夠鍛煉自身與他人,尤其是與不同的學(xué)生交流的能力。
職業(yè)價(jià)值觀:
我覺(jué)得,無(wú)論從事什么職業(yè),比較關(guān)鍵的一點(diǎn)是喜歡并能夠勝任這份工作,我覺(jué)得老師是一個(gè)比較適合我的工作,工作環(huán)境相對(duì)單純。另外,可能是當(dāng)了太多年學(xué)生的緣故,我特別喜歡學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,我覺(jué)得處在一群求學(xué)的學(xué)生當(dāng)中,能夠保持一種進(jìn)取的心態(tài),積極向上的精神面貌,有時(shí)間,有能力,也是有優(yōu)勢(shì)進(jìn)一步豐富自身,充實(shí)自身。
勝任能力:
優(yōu)勢(shì):1、基礎(chǔ)扎實(shí),專(zhuān)業(yè)知識(shí)豐富
2、責(zé)任心強(qiáng),有耐心
3、人緣好,與周?chē)娜讼嗵幦谇?/p>
劣勢(shì):1、不擅長(zhǎng)與陌生人溝通
2、缺乏實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),社會(huì)經(jīng)驗(yàn)
二、職業(yè)分析:
根據(jù)與家人的集體討論以及在人才市場(chǎng)所作的調(diào)查,在結(jié)合自己的興趣和能力,我對(duì)影響自身職業(yè)選擇的因素和相關(guān)狀況作了如下分析:
家庭環(huán)境分析:我出生在農(nóng)村,父母是普通農(nóng)民,不存在為我安排好工作的可能,因此畢業(yè)后必須自身找工作。我們整個(gè)家族對(duì)教育是十分重視的,他們覺(jué)得只有根據(jù)教育才能夠得到好的工作,父母期待我能夠找份穩(wěn)定的,待遇不錯(cuò)的工作,老師對(duì)他們而言實(shí)在是個(gè)不錯(cuò)的選擇,我的兩位表姐也從事教育事業(yè),應(yīng)該說(shuō),她們的工作經(jīng)歷也影響了我的職業(yè)選擇。
社會(huì)環(huán)境分析:當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,大學(xué)畢業(yè)生普遍出現(xiàn)找工作難的問(wèn)題。應(yīng)對(duì)這一問(wèn)題,我們所能做的便是提升自己綜合能力,加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)技能修養(yǎng),另外具備良好的社會(huì)適應(yīng)能力。作為剛步入高中應(yīng)意識(shí)到競(jìng)爭(zhēng)的激烈性,我們不僅要和同等學(xué)歷的別的高校畢業(yè)生比,而且還要和專(zhuān)科學(xué)歷,甚至研究生學(xué)歷的人比。因此,有加強(qiáng)自己競(jìng)爭(zhēng)力,才可在這社會(huì)中占有一席之地。
職業(yè)環(huán)境分析:
1、行業(yè)分析:教育事業(yè)在國(guó)家發(fā)展中起至關(guān)關(guān)鍵的作用,它的發(fā)展?fàn)顟B(tài)是積極向上的,能夠說(shuō)是屬于永遠(yuǎn)的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè),我選擇教育業(yè)作為自身的終身職業(yè),也是考慮到了它的社會(huì)地位和發(fā)展前景的。
2、職業(yè)分析:老師這個(gè)職業(yè)工作環(huán)境單純,對(duì)老師本身的專(zhuān)業(yè)技能要求較高,社會(huì)地位和待遇都相對(duì)較好。存在的問(wèn)題是,當(dāng)前大部分中學(xué)的老師人數(shù)已經(jīng)飽和,可提供的工作崗位較少,這就要求應(yīng)聘者必須具備更加突出的條件。
3、企業(yè)分析:學(xué)校,具有濃厚的文化氛圍和學(xué)術(shù)氣息,易于形成良好的心態(tài),而老師和學(xué)生的素質(zhì)普遍較高,能夠自身的修養(yǎng)獲得進(jìn)一步的提高。
4、地域分析:之因此選擇北京,首先是由于它是我的家鄉(xiāng),作為家中獨(dú)子,又是女生,在北京工作離父母比較近,便于照應(yīng)。
好了,這個(gè)問(wèn)題學(xué)好網(wǎng)老田就為大家介紹到這里了,希望對(duì)你有所幫助,若還有更多疑問(wèn),可以點(diǎn)擊右下角咨詢哦!學(xué)習(xí)就像一個(gè)無(wú)望無(wú)際的海洋,那樣寬廣,那樣偉大,我們就像一艘小船,在這迷茫的大海中,尋找著彼岸,而上天對(duì)它的考驗(yàn)將是次可怕的暴風(fēng)雨,小船只有兩種選擇一:在困難面前退縮,在浩瀚的大海中掙扎,比較后只有沉下海去,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)找不到彼岸!二:永不言敗,不為艱難,迎難而上,勇往直前,比較后到達(dá)成功的彼岸,享受到成功的樂(lè)趣,我們跟小船一樣,命運(yùn)是掌握在自己手里的,結(jié)果是如何只有靠我們?nèi)ヅ?,去奮斗。
高中學(xué)習(xí)生活規(guī)劃作文范文篇2
從踏進(jìn)高中門(mén)檻的那一刻開(kāi)始,我們就應(yīng)該明確地知道:我進(jìn)這所高中是為了什么?我將要以什么樣的姿態(tài)迎接我的三年高中生活?我的大學(xué)目標(biāo)是什么?只有心底清楚前路該怎么走才不至于我們?cè)谌曷L(zhǎng)的行程中突然感到迷惘。所以,制定自己的三年規(guī)劃是勢(shì)在必行的。及時(shí)意識(shí)到這一點(diǎn)同時(shí)也會(huì)促使我們力爭(zhēng)上游。
作為一名高中生,遵守校規(guī)校紀(jì)、明禮誠(chéng)信還是基本要求。俗話說(shuō):細(xì)節(jié)做好了,才能成就大事。所以這三年我不能違反任何校規(guī)校紀(jì),決心做個(gè)好學(xué)生。當(dāng)然,除了品德優(yōu)秀,還必須在成績(jī)上出類(lèi)拔萃。下面我將分成三個(gè)階段來(lái)敘述我的高中三年計(jì)劃。
高一:沉住氣,往前走
高一生活就像是走獨(dú)木橋,只要我們冷靜平穩(wěn)就能安全到達(dá)終點(diǎn)。這個(gè)過(guò)程中還會(huì)收獲很多,感悟很多。獨(dú)木橋下的風(fēng)景就如同豐富的文娛活動(dòng),它必然會(huì)使高中生活變得更多姿多彩。然而有些人只專(zhuān)注于橋下的風(fēng)景就會(huì)忘了行走獨(dú)木橋需要細(xì)心。高中第一年,我們滿懷信心與期待。一路走來(lái)都很愉快,賞風(fēng)景、哼小曲。但是到了中點(diǎn)才發(fā)現(xiàn)獨(dú)木橋的承重有限,肩上的東西必須減重了。于是,我們喜愛(ài)的游戲被拋到了九霄云外。如果你舍不得拋棄,那么再往前走你都會(huì)擔(dān)驚受怕的。就算讓你順利抵達(dá)了終點(diǎn)又如何?
所以高一的生活該如何需要自己抉擇。不想掉到橋下就必須放棄一些東西,也許這樣做前路會(huì)更歡暢。開(kāi)學(xué)前幾周我會(huì)給自己做一個(gè)定位估計(jì),在每次的大考小考中都要有所進(jìn)步,決不能因?yàn)闊o(wú)謂的事情影響了自己學(xué)習(xí)。最后才發(fā)現(xiàn)得不償失就不值得了。因?yàn)椴⒉皇撬绣e(cuò)過(guò)的東西都可以彌補(bǔ)。
高二:不言敗,走得快
雖然不是跑步,可是也有點(diǎn)氣喘了。停下來(lái)休息,又怕被人趕上來(lái)。大家熟悉了獨(dú)木橋該怎么走就會(huì)越走越快,急切地到達(dá)終點(diǎn)。你還停滯不前就會(huì)被人追上,到時(shí)候終點(diǎn)就會(huì)可望不可即。人的本性就是習(xí)慣成自然,努力讓一切都成為習(xí)慣。從以前的一步步往前挪到如今的競(jìng)走般的速度通過(guò)獨(dú)木橋。開(kāi)始看到別人超越自己了,好勝的心理反應(yīng)更加激烈了。
此刻開(kāi)始,不言敗就是勝者。
我知道自己的實(shí)力不如人,我知道自己還是缺少堅(jiān)持下去的恒心與毅力,我知道想登峰造極真不是件易事。別人熟悉了就可以競(jìng)走,我還在以龜爬的速度前進(jìn)。我是最后到達(dá)終點(diǎn)的怎么辦?彷徨感一直壓著我的神經(jīng)。卻不得不選擇堅(jiān)持。因?yàn)檫@里是中點(diǎn),與其往回走倒不如堅(jiān)持下去。
龜兔賽跑的道理我還是明白的。高二是高中生活的轉(zhuǎn)折點(diǎn),會(huì)迎來(lái)激動(dòng)人心的會(huì)考。我必須在這一年里面好好總結(jié)自己的得失,為我的高三鋪路。更重要的是要努力追趕班上成績(jī)好的同學(xué)。勤勤懇懇、低調(diào)謙虛。
高三:勢(shì)爭(zhēng)鋒,為前途
高三是高中三年的關(guān)鍵時(shí)刻了。那份即將看到陽(yáng)光的心情有誰(shuí)不懂?結(jié)束了這一年,就不需要再重走這條漫長(zhǎng)的獨(dú)木橋了。寬厚的大道就在前方,但是必須耐得住性子,不要在快到終點(diǎn)的地方摔倒便不想重新站起來(lái)。
我要在高三這一年完成逆轉(zhuǎn)。白巖松說(shuō)過(guò):孤單、挫折、煩惱是成功的最重要的組成部分,是成功的原材料。這是個(gè)事情再加上堅(jiān)持不懈,共同攪拌起來(lái),才能變成成功的蛋糕。當(dāng)年白巖松是憑借強(qiáng)大的毅力與詳細(xì)的計(jì)劃而堅(jiān)持不懈考上了理想大學(xué)。他那視時(shí)間如生命的高貴品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。名人的成功都不是胡編亂造就能出來(lái)的,他們同樣揮灑過(guò)努力的汗水才成就了今天的事業(yè)。
這一年同樣要學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合,不是晚上秉燭夜游就能取得好成績(jī)的,也要我們找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,科學(xué)安排時(shí)間。別人努力,我就要比別人更加努力。這是我經(jīng)常掛在口邊的一句話。
踏入高中,大學(xué)就不遙遠(yuǎn)了。我要努力考上本科。是為自己,也為家人、為恩師。愿我的高中生活在我的努力下大放異彩。加油。
高中學(xué)習(xí)生活規(guī)劃作文范文篇3
經(jīng)歷了緊張的初三以后,我有幸進(jìn)入了這所學(xué)校。我希望可以靠自己的勤奮努力,在高中三年后可以進(jìn)入自己理想的大學(xué),讓自己不后悔。
我了解到高中的學(xué)習(xí)與初中會(huì)有很大差別,因此我必須要完善一些以前錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)方法,使我在高中學(xué)習(xí)中得到事半功倍的效果,并能取得好成績(jī)來(lái)告慰家長(zhǎng)與老師。
第一:我必須要做到專(zhuān)心聽(tīng)課,課后認(rèn)真,仔細(xì)完成老師布置的回家作業(yè),常作練習(xí),要爭(zhēng)取做到每個(gè)單元結(jié)束時(shí),做一份自我分析。
第二:改變以往的學(xué)習(xí)方法,一但有一點(diǎn)不懂得問(wèn)題就要馬上去問(wèn)老師,我還要激發(fā)出學(xué)習(xí)興趣,改變以往的一看到難的題目就不想做的狀態(tài)。除此之外我還要注意鍛煉身體,每天堅(jiān)持鍛煉,每天的睡眠時(shí)間一定要保證。
第三:應(yīng)該客觀評(píng)價(jià)自己,及時(shí)補(bǔ)漏補(bǔ)缺。一旦發(fā)現(xiàn)各科目的成績(jī)下滑,立刻在不影響其他科目的`時(shí)間,利用課余時(shí)間補(bǔ)救,務(wù)必在2個(gè)星期內(nèi)有所提高,又以2個(gè)星期的時(shí)間內(nèi)逐步提高,創(chuàng)新新的學(xué)習(xí)方法,化被動(dòng)為主動(dòng),以達(dá)到事半功倍的效果。
第四:保持樂(lè)觀自信的心態(tài),應(yīng)該學(xué)會(huì)及時(shí)歸類(lèi),對(duì)原有知識(shí)的強(qiáng)化、深化、拓展、應(yīng)用。
第五:我絕對(duì)不會(huì)亂用零花錢(qián),幫助父母節(jié)約好每一分錢(qián),盡自己的微薄之力來(lái)減輕父母對(duì)我們的操心。
在接下來(lái)的三年中我也將協(xié)助老師、與同學(xué)友好相處。盡自己所能為班級(jí)、學(xué)校服務(wù),做我自己力所能及的事情。并謹(jǐn)遵老師的教導(dǎo)、記住同學(xué)的善意提醒。積極參與學(xué)校組織的活動(dòng)與競(jìng)賽。
希望接下來(lái)的高中生活將成為我人生中印象最深刻的時(shí)光。
高中學(xué)習(xí)生活規(guī)劃作文范文篇4
進(jìn)入高中就意味著我們又進(jìn)入了另一個(gè)全新的階段,所有一切新的事物,新的環(huán)境都需要我們?nèi)ヂm應(yīng),慢慢體驗(yàn)。
既然是一個(gè)全新的階段,那么就應(yīng)該有一個(gè)全新的規(guī)劃,通過(guò)這次月考的成績(jī),我知道自己的成績(jī)十分的不理想,我會(huì)好好的反思自己反正所犯的錯(cuò)誤,我也會(huì)努力的學(xué)習(xí),讓自己能夠跟得上同學(xué)的腳步。我會(huì)堅(jiān)持下去,不會(huì)輕易放棄。因?yàn)榛A(chǔ)差,所以我必須付出比別人更多的努力和汗水,我常想讀書(shū)人是世界的幸福人,因?yàn)樗藫碛鞋F(xiàn)實(shí)的世界之外,還擁有另一個(gè)更浩瀚也更為豐富的世界,一個(gè)讀書(shū)人,是一個(gè)有機(jī)會(huì)擁有超乎個(gè)人生命體驗(yàn)的幸運(yùn)人。那些失去讀書(shū)機(jī)會(huì)的人是多么的不幸,他們喪失的是不可補(bǔ)償?shù)?。世間有諸多的不平等,如財(cái)富的不平等,權(quán)利的不平等,出生的不平等,而學(xué)習(xí)能力的有無(wú)卻體現(xiàn)為精神的不平等。所以,我們要珍惜讀書(shū)的機(jī)會(huì),父母努力的工作就是為了想要給我們一個(gè)好的讀書(shū)環(huán)境,讓我們?cè)诤玫沫h(huán)境中快樂(lè)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)加惠于人們的不僅是知識(shí)增廣,而且還在于精神的感化與陶冶。讀書(shū)莫為難,對(duì)于一個(gè)善于學(xué)習(xí)的人來(lái)說(shuō),總是能夠從讀書(shū)中受益,也會(huì)從開(kāi)始苦讀中逐漸升華到樂(lè)讀的境界。
在高中的這三年里,我會(huì)做到課前預(yù)習(xí),課中學(xué)習(xí),課后學(xué)習(xí),還要先博覽群書(shū)后精讀細(xì)讀,天長(zhǎng)日久,循序漸進(jìn),養(yǎng)成摘抄讀書(shū)筆記的習(xí)慣,磨刀不誤砍柴工,讀書(shū)不求速度,但求質(zhì)量,讀書(shū)要益致用,讀寫(xiě)結(jié)合。讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神,博觀而約取,厚積而薄發(fā)。有不懂的問(wèn)題,虛心向老師或同學(xué)請(qǐng)教,按時(shí)完成老師布置的作業(yè),今天的學(xué)習(xí)任務(wù)必須完成,養(yǎng)成作業(yè)部拖拉的好習(xí)慣,爭(zhēng)取在高一這一年里把成績(jī)趕上來(lái),我有很多的壞毛病,比如說(shuō):自制力太差,上課容易走神,沒(méi)有毅力,做什么事都不能持之以恒,堅(jiān)持到底,而且還非常的粗心大意。在高中的這三年里,我會(huì)多加努力鍛煉自己,努力改掉這些壞毛病。在我讀初中的時(shí)候,我是十分貪玩的,而且也不怎么愛(ài)學(xué)習(xí),導(dǎo)致現(xiàn)在成績(jī)比別人差一大截,現(xiàn)在想趕上來(lái)都十分吃力,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,應(yīng)為從現(xiàn)在起,我要開(kāi)始努力學(xué)習(xí)了,以前的那些壞毛病我也會(huì)慢慢改掉。我相信功夫不負(fù)有心人,只要我能堅(jiān)持到底,就能一定成功。
書(shū)籍浩如煙海,人生光陰有限,現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)知識(shí)更新迅速,所以我們必須要讀書(shū),學(xué)習(xí)是人們這一生的必修課,我們沒(méi)有權(quán)利放棄它,我們只能努力學(xué)習(xí)。所以,加油吧!為明天而奮斗!
高中學(xué)習(xí)生活規(guī)劃作文范文篇5
在不知不覺(jué)中已度過(guò)了十八個(gè)春秋,我在父母的庇護(hù)下過(guò)的安穩(wěn)舒適。雖有挫折,但也都是在父母的幫助下順利根據(jù),他們?yōu)槲覔纹鹨黄邓{(lán)的天空。但時(shí)光流逝,父母日漸蒼老,銀絲無(wú)情地布滿在他們的發(fā)間,父母為我們奉獻(xiàn)了他們的年輕與活力。而如今我已長(zhǎng)大,是時(shí)候讓我為他們撐起一片蔚藍(lán)天空。
現(xiàn)在,我面臨著高三這一人生關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn),畢業(yè)后就要選擇大學(xué)的專(zhuān)業(yè),也就意味著選擇自身未來(lái)的方向,這便是一個(gè)職業(yè)預(yù)備期。若不提前明確方向,若不為職業(yè)做好準(zhǔn)備,在以后的道路上只會(huì)陷入迷惘感到彷徨。
我會(huì)通過(guò)自身的愛(ài)好、特長(zhǎng)來(lái)選擇自身以后的發(fā)展方向。我是一名女生,而且從小喜歡畫(huà)畫(huà),因此喜歡上了服裝這一方面的職業(yè)。因?yàn)槲沂抢砜粕瑳](méi)有報(bào)考藝術(shù),能夠選擇服裝設(shè)計(jì)與工程這一專(zhuān)業(yè)。要想在這一職業(yè)上做好,首先就應(yīng)該選擇適合面能夠選擇服裝設(shè)計(jì)與工程這一專(zhuān)業(yè)。經(jīng)過(guò)查詢,這一專(zhuān)業(yè)較好的學(xué)校有武漢紡織大學(xué)、東華大學(xué)、蘇州大學(xué)、和北京服裝學(xué)院等。這幾所大學(xué)也是我自身一直所向往的,有了更明確的奮斗目標(biāo),自身也就有了無(wú)限動(dòng)力。
服裝設(shè)計(jì)與工程專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向有很多,自身比較期待能夠成為一名服裝設(shè)計(jì)師。服裝設(shè)計(jì)與工程專(zhuān)業(yè)到了大二大三之后能夠主攻設(shè)計(jì)方向,由于服裝設(shè)計(jì)對(duì)于繪畫(huà)功底的要求不高,認(rèn)真學(xué)還是能夠的,但比較關(guān)鍵的是要有很高的服裝審美水平。在審美這一方面,我對(duì)自身非常地有信心。
所謂萬(wàn)事開(kāi)頭難,大學(xué)畢業(yè)后,也不可能一下子就能夠成為服裝設(shè)計(jì)師,凡是都是從基礎(chǔ)做起。剛開(kāi)始能夠先從設(shè)計(jì)師助理就業(yè),經(jīng)過(guò)幾年學(xué)習(xí)后再升為服裝設(shè)計(jì)師,要想成為服裝設(shè)計(jì)師,就必須經(jīng)過(guò)這幾年的磨練和學(xué)習(xí),只有吃得這幾年的苦,才能成為自身一直想做的服裝設(shè)計(jì)師。
在專(zhuān)業(yè)方面定下計(jì)劃,另外也要找自己不足發(fā)展自身。高中三年在外地上學(xué),與一些朋友漸漸疏遠(yuǎn)了,發(fā)覺(jué)朋友愈來(lái)愈少。俗話說(shuō)在家靠父母出門(mén)靠朋友,交益友能帶給我們無(wú)限好處,相互結(jié)交的另外相互幫助,這樣才能共同發(fā)展。不論在大學(xué)還是工作時(shí),都應(yīng)真誠(chéng)待人,結(jié)交益友,這樣能從他人身上學(xué)到優(yōu)點(diǎn),發(fā)展自身。十八年來(lái)在父母庇護(hù)下生活,自己確實(shí)缺少了一些勇敢與堅(jiān)強(qiáng)在高中畢業(yè)后,能夠找一些臨時(shí)工作,例如服務(wù)員等,來(lái)鍛煉自身,讓自身找回勇敢與堅(jiān)強(qiáng),盡早融入社會(huì)。
現(xiàn)已成年,實(shí)行計(jì)劃,刻不容緩。父母蒼老,讓自身認(rèn)真,換自身為他們撐出一片蔚藍(lán)天空。
高中學(xué)習(xí)生活規(guī)劃作文范文篇6
作為一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的中學(xué)生,我們都是在父母的陽(yáng)光下照耀成長(zhǎng)的,根本就沒(méi)有去為自身以后的人生想過(guò),相信許多同學(xué)都會(huì)有和我一樣的想法:我們還小,都是未成年人,不必去計(jì)劃成年以后才需要做的事情操心。因此我們現(xiàn)在就對(duì)自身未來(lái)的人生制定一個(gè)計(jì)劃,不要去做一個(gè)沒(méi)有志向的人。
還記得在小學(xué)的時(shí)候,教師給我說(shuō)過(guò):心靈美才是比較關(guān)鍵的,一個(gè)人不能光看外表,還是要看他的心靈美不美。心靈代表了人的一切。面對(duì)人生我們首先得有一個(gè)健康的心靈才是比較關(guān)鍵的,只有這樣我們才能敢于與現(xiàn)實(shí)做斗爭(zhēng)。
小時(shí)候經(jīng)常聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)身體好才是自身的本錢(qián),擁有一個(gè)健康的體魄才能去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。我們現(xiàn)在是個(gè)學(xué)生,必須要有一個(gè)好身體才能讀好書(shū),讀好書(shū)才能在未來(lái)找到好工作,因此健康是必不可少的。
實(shí)際上我早就對(duì)自身未來(lái)要干的事業(yè)做出了決定,我喜歡的這個(gè)職業(yè)是沒(méi)有界線的,是沒(méi)有的。我喜歡的這個(gè)職業(yè)是只要是能夠?yàn)樯鐣?huì)做出貢獻(xiàn),有利于群眾,大伙記不記得住我的名字不是比較關(guān)鍵的,我認(rèn)為做這樣的事人生才會(huì)有意義,不會(huì)有任何的遺憾,做一個(gè)默默奉獻(xiàn)于社會(huì)的人。
我們是在一個(gè)充滿著親情的環(huán)境里成長(zhǎng)著,每個(gè)人都是父母辛辛苦苦撫養(yǎng)大的,能夠說(shuō)我們與父母的感情非常好,他們都期待自身的小朋友能成人成才,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,不要做一個(gè)社會(huì)敗類(lèi),這樣只會(huì)害人害己。父母現(xiàn)在靠辛勤勞動(dòng)賺來(lái)的錢(qián)供我們讀書(shū),做一個(gè)有文化的人,將來(lái)能找份好工作,等我們長(zhǎng)大后,進(jìn)入社會(huì)可以回報(bào)他們,做一個(gè)孝順的好小朋友,這便是他們比較大的愿望。我會(huì)很認(rèn)真,長(zhǎng)大后一定會(huì)盡自身的能力實(shí)現(xiàn)父母多年來(lái)的心愿。
對(duì)于晚年的話,一般人可能會(huì)想在家里享清福,我就不是這樣想的,那時(shí)雖然有退休金衣食無(wú)憂,我有時(shí)間我會(huì)為社區(qū)做一些義務(wù)勞動(dòng),一來(lái)能夠鍛煉身體,二來(lái)還能夠做做好事,這多么有意義啊!
有了這樣一個(gè)人生規(guī)劃,我相信我不再是一個(gè)毫無(wú)目標(biāo)的中學(xué)生了,我將會(huì)讓我的人生變得多姿多彩!
高中學(xué)習(xí)生活規(guī)劃作文范文篇7
又一年新的開(kāi)學(xué)了,同學(xué)們都在暑假充好電準(zhǔn)備開(kāi)展比較后的學(xué)習(xí)了。步入高三的行列,就意味著學(xué)習(xí)的緊張和人生的抉擇。勝負(fù)在于比較后的一年,也便是這一年大伙都準(zhǔn)備好精力,迎接新的挑戰(zhàn)。
我個(gè)人自身給自身擬定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。每天早上五點(diǎn)四十分起床。開(kāi)始我一天的學(xué)習(xí)的旅程。第一步先跑步,鍛煉身體,只有身體健康才能更好的學(xué)習(xí)。接下來(lái),吃頓營(yíng)養(yǎng)的早餐,補(bǔ)充大腦所需要的蛋白質(zhì)。然后開(kāi)展閱讀(有時(shí)候先背誦英語(yǔ)單詞和一些語(yǔ)法),抽空順便復(fù)習(xí)一下。然后再預(yù)習(xí)一遍早上要上的課程?;氐綄W(xué)校先和同學(xué)討論一下昨晚在家所標(biāo)記的不懂的問(wèn)題,早自習(xí)后,能夠先放松放松。到教室外呼吸一下新鮮的`空氣,讓自身提提精神,開(kāi)始今天的作業(yè)。在課堂上,遇到不懂的,我會(huì)先標(biāo)記下來(lái),等到下課的時(shí)候和周邊的同學(xué)開(kāi)展討論研究。懂的知識(shí)面必須要進(jìn)一步熟悉的掌握和運(yùn)用。因此每天的習(xí)題是必不可少的,不但能讓我們掌握知識(shí),還能夠牢記這些知識(shí)的用法。
終于等到放學(xué)了,能夠回家吃可口的飯菜補(bǔ)充能量了。這段時(shí)間是比較適合休息的。中午休息半小時(shí)不但能使自身下午上課不疲倦還能更好讓大腦休息。下午的上課時(shí)間比較充裕,是2點(diǎn)。因此除了休息,能夠把下午要上的課程更好的預(yù)習(xí)和溫讀。因此要去上課的時(shí)候順便自帶一些茶水,能讓自身提神醒腦,還能夠生津解渴。
一天的生活除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),由于在這重要的時(shí)候,我們的任務(wù)便是學(xué)習(xí),主題有學(xué)習(xí)可以給我們帶來(lái)出路。因此我們必須認(rèn)真。新的學(xué)期,開(kāi)始新的學(xué)習(xí)旅程,同學(xué)們,準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)了么?
高中學(xué)習(xí)生活規(guī)劃作文范文篇8
又是一個(gè)新學(xué)期了,我也升到高中了。在這重要的階段里,我一定要努力,仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘,專(zhuān)心投入到每天艱苦卓絕的學(xué)習(xí)中來(lái)。曾經(jīng)有一位教師對(duì)我說(shuō),“態(tài)度決定一切?!币粤己玫膽B(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自身,相信自身,也算是成功的秘訣吧!
我個(gè)人覺(jué)得:人一生的時(shí)間的有限的,時(shí)間不等人,由于這是我初中生涯的比較后一段時(shí)間,我不會(huì)放過(guò)從我身邊飛過(guò)的每一寸光陰,掙取把握好身邊的每分每秒。除經(jīng)過(guò)了初中兩年半的學(xué)習(xí),我想我對(duì)于初中的學(xué)習(xí)已經(jīng)積累了許多的經(jīng)驗(yàn),在這兩年的學(xué)習(xí)生活中我也改掉了許多不太好的習(xí)慣,也學(xué)會(huì)了不少,比較大的一點(diǎn)便是開(kāi)始了解什么才算得上是努力學(xué)習(xí)。
我覺(jué)得,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)便是要學(xué)會(huì)分析自身的學(xué)習(xí)特點(diǎn),像我——學(xué)習(xí)和理解能力還算能夠,教師講的東西不是不懂,但卻總出錯(cuò)(用家長(zhǎng)們的話說(shuō)便是不努力,粗心),而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總認(rèn)為不耐煩,所以,在這點(diǎn)上,我期待自身能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更努力,更有耐心。
我認(rèn)為,在學(xué)習(xí)中,確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是非常重要的,學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真的方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之,沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí),便是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。我在新學(xué)期為自身定制了我自身的目標(biāo),已經(jīng)深埋在我心中,我會(huì)按著這個(gè)目標(biāo)認(rèn)真,發(fā)奮圖強(qiáng),爭(zhēng)取有新收獲。
比較重要的一點(diǎn),便是要科學(xué)合理地安排時(shí)間。沒(méi)有合理的安排,再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。因此,在新學(xué)期里,我要合理安排學(xué)習(xí)、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。雖說(shuō)是初三,但必要的休息與鍛煉還是必不可少的。我期待能在體育上不增加今后考試的心理負(fù)擔(dān),因此,加強(qiáng)體育鍛煉迫在眉睫,也是比較近幾十天的一大艱巨的任務(wù)。
在詳細(xì)的學(xué)習(xí)上,我覺(jué)得,我應(yīng)當(dāng)注意薄弱環(huán)節(jié),查漏補(bǔ)缺。我認(rèn)為首先應(yīng)該做到的是努力聽(tīng)課,將教師課上所講內(nèi)容完全消化,讓思維與教師同步。一般先以課本為先,書(shū)上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。
在掌握的基礎(chǔ)上,做專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練,按層次補(bǔ)缺和提升。我還需要建立一本錯(cuò)題集,將在練習(xí)中做錯(cuò)的題目和尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來(lái),逐一解決,形成鞏固。
在復(fù)習(xí)中應(yīng)該提倡務(wù)實(shí)精神,也應(yīng)該重視規(guī)范化和格式化,要養(yǎng)成科學(xué),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。由于任何一次不規(guī)范的答題都有可能造成失分。
計(jì)劃寫(xiě)完了,我想,按照慣例,似乎還應(yīng)該加上幾句鼓勵(lì)的話,但我認(rèn)為,有一句話會(huì)勝過(guò)許很多多鼓勵(lì)的語(yǔ)言,那么,我就以它作為我學(xué)習(xí)計(jì)劃的結(jié)尾吧,那便是——我行,一定行
高中學(xué)習(xí)生活規(guī)劃作文范文篇9
馬上就要進(jìn)入高中學(xué)習(xí)了,初中的學(xué)習(xí)生活就徹底結(jié)束了,既然初中的學(xué)習(xí)生活徹底結(jié)束了那么在初中的學(xué)習(xí)生活方式就也要隨之的徹底改變,包括學(xué)習(xí)、生活
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