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第6頁共6頁閱讀主題?班會活動?設(shè)計方案?范本活?動目標(biāo):?1、通?過此次主?題班會,?激發(fā)讀書?的興趣,?營造積極?向上、清?新高雅、?健康文明?的校園文?化氛圍。?2、通?過活動,?意識到課?外書可以?豐富知識?,開闊視?野,活躍?思維,陶?冶情操,?真正使他?們體驗到?:我讀書?,我快樂?!活動?過程:?同學(xué)們,?____?月是全國?讀書月,?____?月___?_日是全?國度日。?因此我把?此次班會?的主題定?為“我讀?書,我快?樂”,現(xiàn)?在我宣布?本次主題?班會現(xiàn)在?開始!?(一)追?尋足跡?書是我們?最知心的?朋友,書?是我們的?老師,書?讓我們增?長知識,?書讓我們?真正快樂?。從古至?今,有許?許多多的?名人都十?分喜愛讀?書,誰能?給大家講?講他們的?故事呢??《鑿壁?借光》?(二)憶?苦思甜?讀書可以?豐富我們?的知識。?讀書可以?開闊我們?的視野。?可是大家?是否知道?,在偏遠?的山區(qū)有?這樣一群?孩子--?(觀看P?PT)?同學(xué)們,?聽了剛才?的故事,?看了山區(qū)?小朋友們?的讀書生?活,你有?什么感受??(三?)讀書快?樂快樂讀?書1、?我最喜愛?的一本書?同學(xué)們?,我們從?小就要養(yǎng)?成愛讀書?,多讀書?的好習(xí)慣?。我們班?級建立了?自己的圖?書角,相?信你們一?定看過好?多書,你?最喜歡哪?一本?給?大家介紹?一下,好?嗎?2?、好書推?薦一本?好書將陪?伴我們健?康成長。?下面我為?大家推薦?幾本好書?吧!《木?偶奇遇記?》《綠野?仙蹤》?3、古詩?背誦表演?,學(xué)生可?以單獨背?,可以兩?人一起背?,也可以?小組形式?,依次背?誦《春曉?》、《登?鸛雀樓》?、《敕勒?歌》、《?古郎月行?》、《池?上》、《?憫農(nóng)》、?《風(fēng)》、?《所見》?、《村居?》、《詠?鵝》、《?靜夜思》?等。4?、設(shè)立讀?書勛章?設(shè)立了一?個閱讀章?,宣布獲?章標(biāo)準。?(1)?能利用漢?語拼音閱?讀簡單的?兒童讀物?。(2?)能背誦?不少于1?5首古詩?。(3?)能達到?《課程標(biāo)?準》要求?的閱讀量?,不少于?____?字。(?4)能堅?持每周閱?讀一個故?事,并能?說出故事?大概的內(nèi)?容。(?5)能在?校級(或?以上)組?織的有關(guān)?比賽中獲?獎。希?望大家按?照標(biāo)準上?的要求,?不斷努力?,爭章成?功!(?五)尾聲?書,能?讓我們充?滿智慧;?書,能讓?我們提高?修養(yǎng)。讓?我們一起?翱翔在書?的海洋中?,讓我們?和好書交?朋友!最?后,我們?一起喊亮?我們的口?號--讀?書快樂,?快樂讀書?!(學(xué)生?集體高呼?)書是?我們的好?朋友,書?會給我們?帶來無窮?的樂趣。?每一位隊?員都要想?讀書、愛?讀書、讀?好書、會?讀書,從?小養(yǎng)成熱?愛書籍,?博覽群書?的好習(xí)慣?。閱讀?主題班會?活動設(shè)計?方案范本?(二)?一.指導(dǎo)?思想:?書是人類?的朋友,?書是人類?進步的階?梯,以創(chuàng)?建“學(xué)習(xí)?型班級”?為導(dǎo)向,?以擴大閱?讀面,增?加閱讀量?為契機,?貫徹落實?新課程改?革要求。?以新穎活?動、形式?多樣的讀?書活動為?載體,努?力為學(xué)生?營造一個?書香班級?,使讀書?成為學(xué)生?的習(xí)慣,?塑造內(nèi)涵?豐富,特?色鮮明的?班級文化?。二.?活動目標(biāo)?:1.?積極倡導(dǎo)?“與書為?伴”的思?想,拓寬?學(xué)生的文?化素質(zhì),?樹立高尚?品德,提?高知識水?平,享受?學(xué)習(xí)的快?樂,享受?生活的快?樂。2?.學(xué)生階?段是人生?讀書的黃?金時光,?幫助學(xué)生?養(yǎng)成熱愛?讀書的習(xí)?慣,多讀?書,讀好?書,提高?讀寫能力?,充實文?化底蘊,?陶冶情操?。3.?促進班級?內(nèi)涵式,?人文化發(fā)?展,提高?學(xué)習(xí)質(zhì)量?,努力創(chuàng)?建“學(xué)習(xí)?型班級”?。三、?活動對象?:全班?學(xué)生四?.活動口?號:漫?步書海,?享受閱讀?。五、?活動要求?及措施:?1、開?展《中華?經(jīng)典誦讀?本》誦讀?活動,熟?讀背誦詩?詞50—?60首。?2、根?據(jù)新教育?文庫的推?薦書目,?開展“大?閱讀”活?動,每生?每學(xué)期必?讀班級推?薦書目_?___本?。3、?開展“每?周一詩”?誦讀活動?或“每周?一得”讀?書博覽會?,每周利?用___?_分鐘背?誦一首古?詩或介紹?一得。讀?書博覽會?可以“名?人名言”?、“書海?拾貝”、?“我最喜?歡的—”?、“好書?推薦”等?小板塊,?向同學(xué)介?紹自己看?過的新書?、好書,?交流自己?在讀書活?動中的心?得體會,?在班級中?形成良好?的讀書氛?圍。4?、設(shè)置“?讀書”課?,每周挑?兩個午間?樂進行讀?書活動,?內(nèi)容為閱?讀經(jīng)典和?指導(dǎo)課外?讀物欣賞?,同時每?天開展早?讀活動,?時間為學(xué)?生到校后?,8:0?0鐘之前?進行誦讀?。中午1?:40自?由閱讀。?5、開?展“每周?一星”推?薦表彰活?動,每周?在班會課?上進行表?彰,并挑?選一名同?學(xué)介紹讀?書經(jīng)驗。?6、開?展關(guān)于學(xué)?生讀書活?動的各類?競賽與交?流(如經(jīng)?典誦讀展?示、故事?會、__?__分鐘?演講賽、?讀書筆記?評比、個?性化書簽?評比、讀?書板報評?比等系列?活動),?以增強學(xué)?生讀書興?趣,體驗?成功的快?樂。7?、建立學(xué)?生“讀書?成長冊”?,將讀書?活動中讀?到的精彩?片段、好?詞好句、?名人名言?、心得體?會以及每?學(xué)期制定?的讀書計?劃、讀書?實踐活動?的作品,?獲獎情況?等記錄下?來。每學(xué)?期期末開?展一次“?讀書成長?冊”展示?評比活動?。閱讀?主題班會?活動設(shè)計?方案范本?(三)?一、活動?目的:?旨在營造?積極向上?、清新高?雅、健康?文明的校?園文化氛?圍,激發(fā)?師生讀書?的興趣,?讓課外書?為孩子們?打開一扇?扇窗,開?啟一道道?門,豐富?他們的知?識,開闊?他們的視?野,活躍?他們的思?維,陶冶?他們的情?操,真正?使他們體?驗到:我?們的成長?離不開讀?書。二?、活動主?題:書聲?瑯瑯,伴?我們快樂?成長三?、活動安?排:第?一階段:?討論活動?方案1?、開辦一?個小小圖?書超市(?將同學(xué)們?捐獻的書?匯總起來?,讓大家?一起讀)?;2、?出一期主?題為“讀?書伴我成?長”黑板?報;3?、向班級?圖書超市?獻一本好?書;4?、充分發(fā)?揮班級圖?書角和學(xué)?校圖書室?的作用,?多讀書、?讀好書。?5、注?意讀書節(jié)?活動材料?的及時收?集與整理?,寫好讀?書筆記。?6、堅?持做好每?天的20?分鐘閱讀?時間第?二階段:?組織活動?指導(dǎo)閱?讀:根據(jù)?學(xué)生年齡?的特點,?有效地組?織學(xué)生閱?讀。1?、在故事?(重點放?在成語故?事)中領(lǐng)?略精彩的?書本世界?,感受書?的樂趣。?2、誦?讀古詩文?,并培養(yǎng)?良好的讀?書習(xí)慣,?不動筆墨?不讀書。?3、從?歷史、地?理、軍事?、時事、?生活、文?學(xué)、醫(yī)學(xué)?、科學(xué)等?方面選擇?感興趣的?主題讀書?,并做好?讀書匯報?。4、?開展讀成?語、學(xué)成?語活動,?可利用晨?讀、活動?課等組織?學(xué)生以多?種形式讀?成語、講?成語故事?、演成語?故事,鼓?勵學(xué)
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