醫(yī)院護(hù)理的年終總結(jié)范本（5篇）

第27頁(yè)共27頁(yè)醫(yī)院護(hù)理?的年終總?結(jié)范本?時(shí)間流逝?，很快的?____?年就這樣?結(jié)束了，?在___?_年的工?作中，我?們得到了?更大的發(fā)?展，我們?醫(yī)院?jiǎn)踢w?新址，我?們醫(yī)院的?發(fā)展得到?了質(zhì)的飛?躍，同時(shí)?我們醫(yī)院?護(hù)理部的?工作也取?得了很好?的發(fā)展。?這些都是?我們一直?以來(lái)不斷?努力的成?果!總結(jié)?____?年的工作?，特寫出?一下__?__年的?工作年終?總結(jié)：?一、定期?檢查考核?，提高護(hù)?理質(zhì)量?質(zhì)量管理?是醫(yī)院永?恒不變的?主題，定?期進(jìn)行檢?查考核，?是提高護(hù)?理質(zhì)量的?保證。為?了提高護(hù)?理質(zhì)量，?護(hù)理部在?總結(jié)以往?工作經(jīng)驗(yàn)?的基礎(chǔ)上?，對(duì)各科?室護(hù)理臺(tái)?帳重新規(guī)?劃，重新?制定了切?實(shí)可行的?檢查與考?核細(xì)則，?每月重點(diǎn)?查，每季?度普遍查?的基礎(chǔ)上?又進(jìn)行不?定期抽查?、互查，?共檢查近?____?次，合格?率___?_%以上?。在基礎(chǔ)?管理、質(zhì)?量控制中?各科室護(hù)?士長(zhǎng)能夠?充分發(fā)揮?質(zhì)控領(lǐng)導(dǎo)?小組成員?的作用，?能夠根據(jù)?護(hù)理部的?工作安排?做到月有?計(jì)劃，周?有安排，?日有重點(diǎn)?，月底有?小結(jié)。?在基礎(chǔ)護(hù)?理質(zhì)量管?理上，嚴(yán)?格執(zhí)行護(hù)?理操作規(guī)?范，加強(qiáng)?檢查，確?保落實(shí)。?護(hù)理部堅(jiān)?持每周兩?次護(hù)理質(zhì)?量檢查，?對(duì)于檢查?中存在的?不足之處?進(jìn)行詳細(xì)?地原因分?析，并通?過(guò)深入細(xì)?致的思想?教育，強(qiáng)?化護(hù)理人?員的服務(wù)?意識(shí)、質(zhì)?量意識(shí)。?制定切實(shí)?可行的改?進(jìn)措施。?及時(shí)改進(jìn)?工作中的?薄弱環(huán)節(jié)?。在環(huán)?節(jié)質(zhì)量上?，注重護(hù)?理病歷書?寫的及時(shí)?性與規(guī)范?性。__?__病歷?書寫規(guī)范?，內(nèi)涵質(zhì)?量較高，?被評(píng)為優(yōu)?秀護(hù)理病?歷。在?安全管理?方面和消?毒隔離方?面，內(nèi)1?科、內(nèi)干?科、感染?性疾病科?、骨科、?外科、兒?科、五官?科、急診?科、輸液?室、手術(shù)?室、供應(yīng)?室、嚴(yán)格?把關(guān)，從?點(diǎn)滴做起?，全年安?全達(dá)標(biāo)、?消毒隔離?工作符合?規(guī)范國(guó)，?無(wú)差錯(cuò)事?故發(fā)生。?全年各?科基礎(chǔ)護(hù)?理合格率?達(dá)到__?__%以?上。健康?教育覆蓋?率達(dá)到_?___%?，在急診?藥品管理?中，各科?室搶救藥?品及器械?都能處于?應(yīng)急備用?狀態(tài)，完?好率達(dá)到?____?%，全年?無(wú)差錯(cuò)事?故發(fā)生，?工作中的?一些小疏?忽均被通?過(guò)各種途?徑查出，?通過(guò)組織?學(xué)習(xí)討論?，落實(shí)改?進(jìn)措施，?將不安全?因素扼殺?在朦芽狀?態(tài)。提高?了護(hù)理質(zhì)?量。二?、加強(qiáng)思?想教育營(yíng)?造務(wù)實(shí)高?效，團(tuán)結(jié)?奮進(jìn)的工?作氛圍?在思想教?育形式上?，充分發(fā)?揮各科室?優(yōu)秀護(hù)理?人員的模?范帶頭作?用，不定?期組織各?科室進(jìn)行?學(xué)習(xí)，強(qiáng)?化職工的?法律意識(shí)?、服務(wù)意?識(shí)和質(zhì)量?意識(shí)，加?強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)?理質(zhì)量、?環(huán)節(jié)質(zhì)量?、終末質(zhì)?量的全面?管理。一?年來(lái)，涌?現(xiàn)出一大?批先進(jìn)人?物和典型?事跡。_?___兩?位老護(hù)士?長(zhǎng)能以自?己的實(shí)際?行動(dòng)和出?色的工作?來(lái)感染和?引導(dǎo)職工?，數(shù)十年?如一日忘?我工作，?視病人如?親人，用?優(yōu)質(zhì)的護(hù)?理服務(wù)向?人民交上?一份滿意?的答卷。?____?一直勤勤?懇懇、盡?心盡職，?在平凡的?崗位上實(shí)?踐著一個(gè)?白衣天使?的誓言，?深受病人?好評(píng)。在?年輕護(hù)士?長(zhǎng)的隊(duì)伍?中，__?__等能?嚴(yán)格要求?自己，以?其優(yōu)良的?工作作風(fēng)?，頑強(qiáng)的?工作精神?努力做好?病區(qū)的管?理工作和?后勤保障?服務(wù)，用?愛心和強(qiáng)?烈的責(zé)任?心為臨床?一線提供?全程優(yōu)質(zhì)?護(hù)理服務(wù)?，成績(jī)是?肯定的。?門診服務(wù)?臺(tái)的__?__二位?主管，工?作嚴(yán)謹(jǐn)，?服務(wù)態(tài)度?意識(shí)強(qiáng)，?她們把真?誠(chéng)的微笑?送給患者?，多次親?自送病人?到病區(qū)，?幫助病人?取藥，測(cè)?血壓無(wú)數(shù)?，為病人?提供簡(jiǎn)潔?的就醫(yī)程?序，她們?熱情周到?的服務(wù)成?了門診大?廳一道最?亮麗的風(fēng)?景，為醫(yī)?院窗口形?象服務(wù)樹?立了楷模?。我們?充分感受?到護(hù)士們?的溫情服?務(wù)，面對(duì)?病人的恐?慌，她們?用微笑、?提供一流?的護(hù)理服?務(wù)去緩解?;面對(duì)病?人的種種?狀況她們?用耐心去?感化，對(duì)?待搶救危?重病人她?們鎮(zhèn)靜的?態(tài)度讓我?們感動(dòng)、?讓我們欣?慰。三?、以病人?為中心，?提倡人性?化服務(wù)，?加強(qiáng)護(hù)患?溝通為?了適應(yīng)醫(yī)?療服務(wù)的?需求，營(yíng)?造高層次?的服務(wù)理?念和人文?關(guān)懷，樹?立良好的?社會(huì)形象?，推動(dòng)醫(yī)?院持續(xù)穩(wěn)?定的發(fā)展?，我院堅(jiān)?持以病人?為中心，?在尊重、?理解、關(guān)?懷病人的?基礎(chǔ)上，?為病人提?供溫馨、?周到的人?性化服務(wù)?，尊重病?人的人格?尊嚴(yán)，重?視病人的?人格心理?需求，以?最大限度?地滿足病?人的生理?及心理需?求，通過(guò)?方便、快?捷、熱情?周到地為?病人提供?優(yōu)質(zhì)服務(wù)?，從根本?上體現(xiàn)了?以病人為?中心的服?務(wù)宗旨。?提倡人?性化服務(wù)?，提高人?性化服務(wù)?的理念，?從服務(wù)對(duì)?象的特點(diǎn)?和個(gè)性出?發(fā)，開展?護(hù)理服務(wù)?，以尊重?病人，服?務(wù)于病人?，順應(yīng)時(shí)?代發(fā)展和?現(xiàn)代生活?需要為切?入點(diǎn)，不?斷改善服?務(wù)措施。?首先，責(zé)?任護(hù)士要?熱情接待?病人，并?把病人送?至床邊，?主動(dòng)向病?人或者家?屬介紹病?區(qū)環(huán)境，?作息時(shí)間?、規(guī)章制?度及主治?醫(yī)師等，?及時(shí)發(fā)放?護(hù)患聯(lián)系?卡，了解?病人入院?后的心理?狀態(tài)與需?求。其次?，交待特?殊用藥、?飲食的種?類以及各?種檢查注?意事項(xiàng)、?手術(shù)目的?、手術(shù)大?致經(jīng)過(guò)、?臥位、放?置管道的?注意點(diǎn)及?撥管時(shí)間?，安慰鼓?勵(lì)病人，?盡最大的?努力解決?病人的后?顧之憂。?第三，?提供規(guī)范?化服務(wù)，?做到送藥?到手，看?服入口，?服后再走?把親情化?服務(wù)納入?工作之中?，用充滿?人愛的親?情去慰藉?患者，增?強(qiáng)患者戰(zhàn)?勝疾病的?信心，促?進(jìn)早日康?復(fù)。加?強(qiáng)護(hù)患溝?通是做好?一切護(hù)理?工作的前?提和必要?條件，護(hù)?理部推行?住院病人?一日督促?卡的應(yīng)用?，無(wú)形中?督促了各?科護(hù)士主?動(dòng)去觀察?病情，又?增加了護(hù)?患溝通。?縮短了護(hù)?患之間的?距離，有?效地預(yù)防?差錯(cuò)事故?的發(fā)生。?為更好地?開展護(hù)理?工作起到?良好的促?進(jìn)作用。?護(hù)理部實(shí)?行的一提?倡三禁忌?，提倡就?是見什么?人說(shuō)什么?話禁說(shuō)三?句忌語(yǔ)我?不知道，?我正忙著?，等一會(huì)?兒再說(shuō)。?有效地促?進(jìn)了護(hù)士?與病人溝?通的語(yǔ)言?技巧。使?催款這個(gè)?很敏感的?話題，不?再成為醫(yī)?護(hù)合作不?愉快的導(dǎo)?火線。?四、重視?提高護(hù)士?整體素質(zhì)?，優(yōu)化護(hù)?理隊(duì)伍?隨著醫(yī)學(xué)?科學(xué)的發(fā)?展，社會(huì)?的需求，?人們觀念?的改變，?對(duì)護(hù)士的?整體素質(zhì)?提出了更?高的要求?。一個(gè)合?格的護(hù)士?不僅需要?技術(shù)精湛?，動(dòng)作敏?捷，富有?同情心，?護(hù)士的行?為與盡職?精神對(duì)護(hù)?理事業(yè)的?發(fā)展起到?良好的推?動(dòng)作用。?因此，護(hù)?理部重點(diǎn)?從三個(gè)方?面著手抓?。1、?提高護(hù)士?的理論與?技術(shù)操作?水平：為?了做好護(hù)?士的在職?繼續(xù)教育?工作，護(hù)?理部每季?度組織大?課業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)___?_次，科?內(nèi)每周業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)_?___次?，遇有專?家講學(xué)，?也積極組?織大家旁?聽，參學(xué)?率___?_%。護(hù)?理部定期?組織全院?護(hù)理人員?加強(qiáng)第四?版三基理?論學(xué)習(xí)，?全年組織?三基理論?考核二次?，實(shí)行a?、b卷兩?場(chǎng)，既保?證了各項(xiàng)?工作的正?常運(yùn)轉(zhuǎn)，?又保證了?考核質(zhì)量?，全院護(hù)?士考核合?格率達(dá)_?___%?。其中：?____?=___?_等在三?基考核中?取得優(yōu)秀?成績(jī)。在?加強(qiáng)理論?學(xué)習(xí)的同?時(shí)，注重?操作技能?的提高，?根據(jù)工作?計(jì)劃安排?，操作考?核始終貫?穿于日常?工作中。?對(duì)新分配?、新調(diào)入?的護(hù)理人?員全年培?訓(xùn)共十六?項(xiàng)，由經(jīng)?驗(yàn)豐富、?教學(xué)態(tài)度?嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腳?___四?位老師親?自示教，?不厭其煩?，直到學(xué)?員合格為?止。其中?，___?_操作規(guī)?范，考核?中取得好?的成績(jī)。?考核的參?與率為_?___%?，合格率?為___?_%。?每季度進(jìn)?行個(gè)案護(hù)?理查房一?次，健康?教育宣教?觀摩一次?。有效地?促進(jìn)了護(hù)?士在工作?之余去查?閱資料，?增加了她?們的學(xué)習(xí)?熱情。提?高了她們?的理論技?術(shù)水平。?2、人?才培養(yǎng)：?護(hù)理部嚴(yán)?格抓好進(jìn)?修實(shí)習(xí)人?員的安排?、培訓(xùn)、?考核及管?理工作，?各科室選?派業(yè)務(wù)水?平高的護(hù)?理人員帶?教，使實(shí)?習(xí)人員圓?滿地完成?了任務(wù)，?如：__?__等在?專職帶教?中受到實(shí)?習(xí)同學(xué)的?好評(píng)。護(hù)?理部還有?計(jì)劃地選?派護(hù)理骨?干外出進(jìn)?修學(xué)習(xí)分?別是：i?cu__?__人，?外周靜脈?置管__?__人，?同時(shí)組織?大部份護(hù)?士長(zhǎng)到外?地參觀考?察，短期?培訓(xùn)，拓?展她們的?視野，學(xué)?習(xí)結(jié)束后?每人寫進(jìn)?修小結(jié)，?或者學(xué)習(xí)?心得，將?好的經(jīng)驗(yàn)?、方法及?時(shí)反饋，?改進(jìn)我們?工作，對(duì)?新技術(shù)、?新項(xiàng)目及?時(shí)運(yùn)用臨?床。3?、提高護(hù)?士應(yīng)急能?力和急救?水平：_?___月?份護(hù)理部?分別在外?科、內(nèi)科?搞了急診?病人入院?處置現(xiàn)場(chǎng)?觀摩，提?高了專科?護(hù)理救治?能力，張?____?院長(zhǎng)親自?參加并給?予高度評(píng)?價(jià)。護(hù)理?部還組織?人員對(duì)呼?吸機(jī)、心?電圖機(jī)、?心電監(jiān)護(hù)?儀、心電?除顫?rùn)C(jī)等?進(jìn)行學(xué)習(xí)?。五、?重視提高?護(hù)士整體?素質(zhì)，優(yōu)?化護(hù)理隊(duì)?伍隨著?醫(yī)學(xué)科學(xué)?的發(fā)展，?社會(huì)的需?求，人們?觀念的改?變，對(duì)護(hù)?士的整體?素質(zhì)提出?了更高的?要求。一?個(gè)合格的?護(hù)士不僅?需要技術(shù)?精湛，動(dòng)?作敏捷，?富有同情?心，護(hù)士?的行為與?盡職精神?對(duì)護(hù)理事?業(yè)的發(fā)展?起到良好?的推動(dòng)作?用。因此?，護(hù)理部?重點(diǎn)從三?個(gè)方面著?手抓。?1、提高?護(hù)士的理?論與技術(shù)?操作水平?：為了做?好護(hù)士的?在職繼續(xù)?教育工作?，護(hù)理部?每季度組?織大課業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)_?___次?，科內(nèi)每?周業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)___?_次，遇?有專家講?學(xué)，也積?極組織大?家旁聽，?參學(xué)率_?___%?。護(hù)理部?定期組織?全院護(hù)理?人員加強(qiáng)?第四版三?基理論學(xué)?習(xí)，全年?組織三基?理論考核?二次，實(shí)?行a、b?卷兩場(chǎng)，?既保證了?各項(xiàng)工作?的正常運(yùn)?轉(zhuǎn)，又保?證了考核?質(zhì)量，全?院護(hù)士考?核合格率?達(dá)___?_%。其?中：__?__=_?___等?在三基考?核中取得?優(yōu)秀成績(jī)?。在加強(qiáng)?理論學(xué)習(xí)?的同時(shí)，?注重操作?技能的提?高，根據(jù)?工作計(jì)劃?安排，操?作考核始?終貫穿于?日常工作?中。對(duì)新?分配、新?調(diào)入的護(hù)?理人員全?年培訓(xùn)共?十六項(xiàng)，?由經(jīng)驗(yàn)豐?富、教學(xué)?態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)?的___?_四位老?師親自示?教，不厭?其煩，直?到學(xué)員合?格為止。?其中，_?___操?作規(guī)范，?考核中取?得好的成?績(jī)?？己?的參與率?為___?_%，合?格率為_?___%?。每季?度進(jìn)行個(gè)?案護(hù)理查?房一次，?健康教育?宣教觀摩?一次。有?效地促進(jìn)?了護(hù)士在?工作之余?去查閱資?料，增加?了她們的?學(xué)習(xí)熱情?。提高了?她們的理?論技術(shù)水?平。2?、人才培?養(yǎng)：護(hù)理?部嚴(yán)格抓?好進(jìn)修實(shí)?習(xí)人員的?安排、培?訓(xùn)、考核?及管理工?作，各科?室選派業(yè)?務(wù)水平高?的護(hù)理人?員帶教，?使實(shí)習(xí)人?員圓滿地?完成了任?務(wù)，如：?____?等在專職?帶教中受?到實(shí)習(xí)同?學(xué)的好評(píng)?。護(hù)理部?還有計(jì)劃?地選派護(hù)?理骨干外?出進(jìn)修學(xué)?習(xí)分別是?：icu?____?人，外周?靜脈置管?____?人，同時(shí)?組織大部?份護(hù)士長(zhǎng)?到外地參?觀考察，?短期培訓(xùn)?，拓展她?們的視野?，學(xué)習(xí)結(jié)?束后每人?寫進(jìn)修小?結(jié)，或者?學(xué)習(xí)心得?，將好的?經(jīng)驗(yàn)、方?法及時(shí)反?饋，改進(jìn)?我們工作?，對(duì)新技?術(shù)、新項(xiàng)?目及時(shí)運(yùn)?用臨床。?3、提?高護(hù)士應(yīng)?急能力和?急救水平?：___?_月份護(hù)?理部分別?在外科、?內(nèi)科搞了?急診病人?入院處置?現(xiàn)場(chǎng)觀摩?，提高了??？谱o(hù)理?救治能力?，張__?__院長(zhǎng)?親自參加?并給予高?度評(píng)價(jià)。?護(hù)理部還?組織人員?對(duì)呼吸機(jī)?、心電圖?機(jī)、心電?監(jiān)護(hù)儀、?心電除顫?機(jī)等進(jìn)行?學(xué)習(xí)。?六、強(qiáng)調(diào)?數(shù)據(jù)說(shuō)話?實(shí)行量化?管理全?年護(hù)理人?員共發(fā)表?論文篇，?省級(jí)論文?篇，市級(jí)?論文篇。?全年各?科室累計(jì)?共輸血_?___人?次，輸液?____?人次，靜?脈推注_?___人?次，各種?注射__?__人次?，灌腸_?___人?次，口腔?護(hù)理__?__人次?，導(dǎo)尿_?___人?次，吸氧?____?人，心電?監(jiān)護(hù)__?__人次?，褥瘡護(hù)?理___?_人次，?會(huì)陰側(cè)切?縫合術(shù)8?72例，?為病人取?藥___?_人次，?換藥室換?藥___?_人。?____?年的工作?成績(jī)已經(jīng)?成為過(guò)去?時(shí)，值得?總結(jié)，但?是不值得?回憶。在?____?年的工作?中，我們?一切都是?從零開始?，一切都?是以我們?的最基本?工作開始?。我們沒?有壓力，?也沒有思?想上的包?袱，我們?只有做好?自己工作?的赤誠(chéng)之?心，相信?我們一定?能夠在_?___年?的工作中?做到最好?!醫(yī)院?護(hù)理的年?終總結(jié)范?本（二）?今年以?來(lái)，在市?衛(wèi)生局黨?委的指導(dǎo)?下，在院?黨支部的?正確領(lǐng)導(dǎo)?下,我院?思想政治?工作堅(jiān)持?以___?_、__?__和_?___為?指導(dǎo)，深?入___?_，緊緊?圍繞以病?人為中心?開展醫(yī)院?管理年活?動(dòng)，進(jìn)一?步把握“?樹正氣、?講團(tuán)結(jié)、?求發(fā)展”?主旋律，?大力加強(qiáng)?基層黨建?、職工隊(duì)?伍建設(shè)、?行風(fēng)建設(shè)?、文明創(chuàng)?建等工作?，深入開?展“愛我?醫(yī)院，我?為醫(yī)院做?貢獻(xiàn)”活?動(dòng)，使我?院思想政?治工作跨?上了一個(gè)?新的臺(tái)階?。一、?加強(qiáng)基層?黨建工作?。今年?以來(lái)，院?黨支部以?____?的要求組?織全院黨?員干部認(rèn)?真學(xué)習(xí)了?____?的偉大意?義和深刻?內(nèi)涵，各?級(jí)干部和?黨員積極?開展了理?論學(xué)習(xí)，?強(qiáng)化黨員?學(xué)習(xí)日制?度，并將?學(xué)習(xí)__?__同本?部門、本?科室的工?作實(shí)際聯(lián)?系起來(lái)，?堅(jiān)持用_?___指?導(dǎo)工作，?牢記“情?為民所系?、利為民?所謀、權(quán)?為民所用?”，努力?解決職工?群眾的實(shí)?際問題，?全年為職?工辦實(shí)事?數(shù)十余件?次。此外?，院黨支?部還組織?入黨積極?分子參加?黃橋鎮(zhèn)黨?委黨建冬?訓(xùn)班。各?黨小組、?各科室紛?紛總結(jié)了?組織開展?學(xué)習(xí)__?__活動(dòng)?的好方法?、好經(jīng)驗(yàn)?，不斷把?____?的學(xué)習(xí)_?___引?向深入，?為全院改?革發(fā)展提?供了堅(jiān)實(shí)?的思想基?礎(chǔ)和強(qiáng)大?的精神動(dòng)?力。二?、加強(qiáng)思?想道德素?質(zhì)教育，?努力鍛造?一支高素?質(zhì)的干部?職工隊(duì)伍?。首先?，組織全?院干部職?工開展了?學(xué)習(xí)華益?慰先進(jìn)事?跡活動(dòng)。?以此活動(dòng)?為契機(jī)，?人人以華?益慰為學(xué)?習(xí)榜樣，?爭(zhēng)做知識(shí)?型職工，?勇當(dāng)工作?中的尖兵?，樹立團(tuán)?隊(duì)精神，?為和-諧?醫(yī)院的建?設(shè)發(fā)揮了?積極作用?。其次，?組織開展?了“把信?送給加西?亞”讀書?系列活動(dòng)?。各黨小?組、各科?室分別組?織黨員干?部深入學(xué)?習(xí)了《把?信送給加?西亞》一?書，就如?何做一個(gè)?“把信送?給加西亞?的人”，?召開了座?談會(huì)等，?談體會(huì)、?寫心得、?樹典型，?積極尋找?、爭(zhēng)做、?宣傳能夠?“把信送?給加西亞?的人”，?努力使自?己成為高?素質(zhì)人才?。通過(guò)開?展學(xué)習(xí)《?把信送給?加西亞》?讀書活動(dòng)?，使“送?信”的理?念深入到?每名職工?心中，積?極營(yíng)造讀?書學(xué)習(xí)的?氛圍，鍛?造了一支?敬業(yè)、主?動(dòng)、勤奮?刻苦的干?部職工隊(duì)?伍。三?、加強(qiáng)黨?風(fēng)廉政建?設(shè)工作，?堅(jiān)決抵制?歪風(fēng)邪氣?的侵犯。?根據(jù)市?衛(wèi)生局部?署，我院?堅(jiān)持預(yù)防?為主、標(biāo)?本兼治的?方針，采?取了加強(qiáng)?教育、建?立和完善?監(jiān)督機(jī)制?等措施，?從源頭上?預(yù)防了腐?-敗現(xiàn)象?的發(fā)生。?首先，嚴(yán)?把黨員“?入口”關(guān)?，結(jié)合治?理醫(yī)藥購(gòu)?銷領(lǐng)域商?業(yè)賄賂工?作，加強(qiáng)?我院黨員?隊(duì)伍建設(shè)?，嚴(yán)格發(fā)?展黨員工?作程序，?確保黨員?發(fā)展工作?健康有序?推進(jìn)，確?保___?_純潔性?。其次，?開展“以?病人為中?心”的醫(yī)?院管理年?活動(dòng)和治?理醫(yī)藥購(gòu)?物領(lǐng)域商?業(yè)賄賂工?作主題教?育活動(dòng)是?今年我院?黨風(fēng)廉政?教育的重?要內(nèi)容，?也是加強(qiáng)?黨風(fēng)廉政?建設(shè)的一?項(xiàng)重點(diǎn)工?作。我院?黨支部結(jié)?合黨員干?部的思想?實(shí)際和工?作特點(diǎn)，?以黨小組?為單位，?組織黨員?干部圍繞?創(chuàng)建和-?諧醫(yī)院、?醫(yī)院管理?年、治理?商業(yè)賄賂?等方面開?展了專題?討論，并?在認(rèn)真討?論的基礎(chǔ)?上，積極?撰寫理論?文章和工?作體會(huì)。?通過(guò)學(xué)習(xí)?，使全院?黨員特別?是領(lǐng)導(dǎo)干?部能夠?qū)?照國(guó)家法?律法規(guī)和?黨紀(jì)黨規(guī)?嚴(yán)格檢查?和反省自?己，樹立?起正確的?“人生觀?、價(jià)值觀?、世界觀?”。第?三，院黨?支部還向?各黨小組?、各科室?發(fā)放政治?理論學(xué)習(xí)?材料和警?示教育片?，積極開?展正反兩?方面典型?事例的警?示教育，?通過(guò)多種?形式的廉?政教育，?大大提高?了干部職?工廉潔自?律、拒腐?防變的能?力，從而?統(tǒng)一了思?想，凝聚?了力量，?促進(jìn)了班?子建設(shè)和?各項(xiàng)工作?的開展。?第四，?推行政務(wù)?公開制度?。根據(jù)市?衛(wèi)生局統(tǒng)?一布置，?院部、院?黨支部制?定了《政?務(wù)公開實(shí)?施辦法》?，明確了?公開的形?式和內(nèi)容?。開辟了?專欄，對(duì)?關(guān)系到職?工切身利?益的大事?都進(jìn)行了?公示，并?廣泛接受?了職工群?眾的監(jiān)督?。四、?加強(qiáng)行風(fēng)?建設(shè)工作?，促進(jìn)全?院整體服?務(wù)水平的?提高今?年以來(lái)，?我院全體?干部職工?不斷改善?服務(wù)質(zhì)量?，提高醫(yī)?療水平，?規(guī)范服務(wù)?環(huán)境，行?風(fēng)建設(shè)工?作得到有?序開展。?（一）?是加強(qiáng)明?查暗訪，?加大獎(jiǎng)懲?力度。除?堅(jiān)持進(jìn)行?常規(guī)檢查?外，我院?還成立了?由院領(lǐng)導(dǎo)?和有關(guān)科?室負(fù)責(zé)人?組成的督?查組，深?入科室，?明查暗訪?，力求發(fā)?現(xiàn)真實(shí)情?況，掌握?第一手資?料。注重?加大獎(jiǎng)懲?力度，對(duì)?成績(jī)突出?的科室和?個(gè)人予以?表彰，及?時(shí)推廣成?功經(jīng)驗(yàn);?對(duì)出現(xiàn)問?題的科室?和個(gè)人，?取消一切?評(píng)先資格?，并通報(bào)?批評(píng)。對(duì)?發(fā)生醫(yī)療?責(zé)任事故?的第一責(zé)?任人一律?實(shí)行待崗?，時(shí)間不?少于__?__個(gè)月?，待崗期?間不發(fā)工?資只發(fā)基?本生活費(fèi)?，并視情?節(jié)給予黨?紀(jì)、政紀(jì)?處分，對(duì)?造成較大?范圍影響?的報(bào)請(qǐng)市?衛(wèi)生局給?予處理。?（二）?是完善公?開承諾，?擴(kuò)大對(duì)外?宣傳。今?年，我們?對(duì)照質(zhì)量?方針和質(zhì)?量目標(biāo)，?對(duì)各科室?行風(fēng)建設(shè)?承諾內(nèi)容?進(jìn)行了完?善和補(bǔ)充?，提出了?具體的量?化標(biāo)準(zhǔn)，?切實(shí)增強(qiáng)?了行風(fēng)建?設(shè)承諾的?可兌現(xiàn)性?。在行風(fēng)?宣傳上，?我院在醫(yī)?院布置行?風(fēng)建設(shè)、?文明服務(wù)?站牌、標(biāo)?語(yǔ)___?_余塊（?條），并?利用黑報(bào)?板、櫥窗?宣傳欄等?形式進(jìn)行?宣傳。同?時(shí)，向社?會(huì)發(fā)放行?風(fēng)建設(shè)監(jiān)?督卡__?__張。?同時(shí)，積?極征求行?風(fēng)監(jiān)督員?的建議和?意見，及?時(shí)反饋并?逐一落實(shí)?整改，努?力創(chuàng)建“?無(wú)紅包”?醫(yī)院。?（三）建?立健全醫(yī)?德醫(yī)風(fēng)檔?案。按照?市衛(wèi)生局?要求，我?院進(jìn)一步?建立和完?善了醫(yī)務(wù)?人員醫(yī)德?醫(yī)風(fēng)檔案?，對(duì)其落?實(shí)廉潔自?律規(guī)定、?重大事項(xiàng)?報(bào)告、述?職述廉評(píng)?廉考廉等?情況一并?記載，并?對(duì)醫(yī)德醫(yī)?風(fēng)檔案材?料單獨(dú)裝?訂成卷，?作為職工?晉升晉級(jí)?的考核依?據(jù)，為全?院醫(yī)德醫(yī)?風(fēng)建設(shè)工?作的開展?奠定了基?礎(chǔ)。醫(yī)?院護(hù)理實(shí)?習(xí)、總結(jié)?范文醫(yī)?院護(hù)理的?年終總結(jié)?范本（三?）一、?V___?_項(xiàng)目：?1、編?寫工業(yè)設(shè)?計(jì)需求；?2、與?工業(yè)設(shè)計(jì)?公司對(duì)接?，完成柜?體外觀設(shè)?計(jì)；3?、柜體結(jié)?構(gòu)設(shè)計(jì)（?含工程圖?、BOM?清單、工?藝文件輸?出等）；?4、柜?體樣機(jī)試?裝、功能?測(cè)試；?二、V_?___項(xiàng)?目：1?、對(duì)項(xiàng)目?進(jìn)度跟進(jìn)?、風(fēng)險(xiǎn)把?控；2?、參與部?分硬件選?型工作；?3、根?據(jù)需求對(duì)?柜體結(jié)構(gòu)?設(shè)計(jì)；?4、參與?對(duì)柜體線?纜設(shè)計(jì)；?5、樣?機(jī)、線纜?加工跟進(jìn)?；6、?參與對(duì)硬?件產(chǎn)品測(cè)?試工作；?7、產(chǎn)?品樣機(jī)試?裝、測(cè)試?；8、?對(duì)產(chǎn)品系?列說(shuō)明文?檔編寫、?整理；（?包含：兼?容性圖紙?文檔、配?置文檔、?安裝調(diào)試?手冊(cè)等·?）三、?V___?_項(xiàng)目：?1、針?對(duì)東城現(xiàn)?有柜體進(jìn)?行改造可?行性調(diào)研?分析；（?包括與現(xiàn)?場(chǎng)對(duì)接，?了解現(xiàn)場(chǎng)?柜體版本?情況）?2、確定?改造方案?，參與改?造線纜的?設(shè)計(jì)；?3、對(duì)產(chǎn)?品系列說(shuō)?明文檔編?寫、整理?；（包含?：配置文?檔、安裝?調(diào)試手冊(cè)?等·）；?自我評(píng)價(jià)?：__?__是我?個(gè)人成長(zhǎng)?一年，在?這一年里?不僅參與?公司產(chǎn)品?的結(jié)構(gòu)開?發(fā)設(shè)計(jì)，?同時(shí)也有?幸參與了?部分項(xiàng)目?管理工作?，在這里?需要感謝?對(duì)我的信?任與肯定?，并且提?供一個(gè)開?放的工作?環(huán)境，可?以根據(jù)自?己想法自?由發(fā)揮自?己的能力?。也正是?通過(guò)此次?契機(jī)，使?我對(duì)整個(gè)?項(xiàng)目開發(fā)?有了全新?的認(rèn)識(shí)，?不再局限?在結(jié)構(gòu)設(shè)?計(jì)層面，?對(duì)軟硬件?開發(fā)也有?了一定的?認(rèn)識(shí)，同?時(shí)也暴露?出自己對(duì)?軟硬件設(shè)?計(jì)了解的?不足。在?下一步的?工作計(jì)劃?里，在完?成個(gè)人工?作前提下?，更多去?了解軟硬?件開發(fā)，?希望自己?有更大的?突破，能?為部門乃?至公司做?出更大更?多的貢獻(xiàn)?。建議?：銷售?工程師年?底工作總?結(jié)來(lái)北?京精波儀?表有限公?司（蘇州?辦事處）?已經(jīng)有三?個(gè)月了。?在已經(jīng)過(guò)?去的三個(gè)?約時(shí)間里?，首先感?謝公司給?予我這樣?一個(gè)發(fā)展?的平臺(tái)和?用心培養(yǎng)?。感謝公?司里同事?給予工作?上和生活?上的督導(dǎo)?和幫助。?讓我學(xué)到?了很多的?產(chǎn)品知識(shí)?和與客戶?溝通的技?巧及如何?做人做事?，并順利?的為下一?步熟悉公?司的產(chǎn)品?和下一年?的業(yè)務(wù)開?展打下了?堅(jiān)實(shí)的基?礎(chǔ)。他們?所有人都?有很多值?得我去學(xué)?習(xí)地方，?我從他/?她們身上?學(xué)到了不?少知識(shí)，?找到了自?己身上的?很多不足?之處，每?找到自己?一個(gè)缺點(diǎn)?我都會(huì)用?日記本幾?下，下次?注意不讓?自己犯同?樣的錯(cuò)誤?，讓自己?更加的成?熟。通?過(guò)三個(gè)月?來(lái)對(duì)公司?產(chǎn)品和業(yè)?務(wù)的熟悉?，我也更?加的認(rèn)識(shí)?到了，一?個(gè)銷售人?員的知識(shí)?面、社交?能力和商?務(wù)談判技?巧決定了?銷售人員?的銷售能?力。為此?，通過(guò)這?三個(gè)月的?工作積累?。我認(rèn)識(shí)?到自己現(xiàn)?有的不足?和長(zhǎng)處。?一、在?產(chǎn)品專業(yè)?知識(shí)方面?：1）?產(chǎn)品知識(shí)?方面：全?面掌握了?雷達(dá)物位?計(jì)的原理?，技術(shù)參?數(shù)及各系?列產(chǎn)品的?應(yīng)用工況?，測(cè)量量?程，壓力?，溫度。?掌握了產(chǎn)?品的安裝?注意事項(xiàng)?以及雷達(dá)?物位計(jì)的?調(diào)試技巧?。2）?公司知識(shí)?方面：了?解我們公?司的產(chǎn)品?優(yōu)勢(shì)和其?他競(jìng)爭(zhēng)廠?家的背景?，業(yè)務(wù)狀?況分析，?還了解了?本行業(yè)的?發(fā)展發(fā)展?狀況等。?3）客?戶需要方?面：了解?產(chǎn)品的市?場(chǎng)，客戶?如何定位?，客戶對(duì)?產(chǎn)品的要?求及需求?，客戶對(duì)?其他產(chǎn)品?的態(tài)度和?對(duì)于物位?計(jì)液位計(jì)?的需求和?應(yīng)用的行?業(yè)。4?）市場(chǎng)知?識(shí)方面：?了解潛在?客戶，重?要客戶，?老客戶，?有意向的?客戶對(duì)于?物位計(jì)液?位計(jì)的需?求量，以?客戶對(duì)其?他產(chǎn)品的?觀點(diǎn)。?5）專業(yè)?知識(shí)方面?：更深的?學(xué)習(xí)了物?位測(cè)量原?理和物位?的幾種測(cè)?量方式之?間的優(yōu)點(diǎn)?缺點(diǎn)，更?方便和客?戶進(jìn)行業(yè)?務(wù)上的交?流，了解?了整個(gè)行?業(yè)在什么?時(shí)候用到?我們的產(chǎn)?品，不同?公司在新?的一年里?的產(chǎn)品發(fā)?展動(dòng)向，?以便更好?的合作。?6）服?務(wù)知識(shí)方?面：以坦?誠(chéng)的態(tài)度?和客戶進(jìn)?行交流，?表達(dá)公司?對(duì)經(jīng)銷商?這塊銷售?的有利之?處，希望?獲取客戶?的信任和?認(rèn)可。?二、銷售?能力方面?：1）?謝謝公司?給了我一?個(gè)這樣的?發(fā)展的平?臺(tái)，通過(guò)?這份工作?，讓我從?大家身上?學(xué)了不少?的銷售技?巧，談判?能力和做?人做事的?態(tài)度，有?了這些經(jīng)?驗(yàn)做鋪墊?，相信以?后能夠更?順利的開?展自己的?業(yè)務(wù)。感?謝大家給?我在經(jīng)驗(yàn)?積累上的?幫助。?2）客戶?的開發(fā)與?維護(hù)。應(yīng)?該從大量?的客戶資?源中篩選?出意向比?較大，最?近有項(xiàng)目?，和對(duì)以?后想向物?位液位方?面發(fā)展的?客戶定位?為重要客?戶，以后?要重點(diǎn)關(guān)?注和發(fā)展?，即使一?些客戶現(xiàn)?在是有競(jìng)?爭(zhēng)對(duì)手的?產(chǎn)品，也?要認(rèn)真觀?察，努力?爭(zhēng)取爭(zhēng)取?。3）?自己工作?中的不足?。通過(guò)這?么長(zhǎng)時(shí)間?的工作積?累，主要?表現(xiàn)在業(yè)?務(wù)經(jīng)驗(yàn)不?夠豐富，?目標(biāo)不夠?明確。工?作的韌性?和銷售溝?通技巧需?要大大的?提高，還?有整個(gè)行?業(yè)的知識(shí)?面了解的?太淺薄了?，新客戶?開發(fā)能力?比較弱，?還有就是?在談判上?表現(xiàn)的不?夠強(qiáng)勢(shì)，?還有對(duì)自?己的產(chǎn)品?表現(xiàn)的沒?有足夠的?信心。希?望能夠盡?快的提高?自己的不?足，發(fā)揮?自己的優(yōu)?勢(shì)，能更?好的為自?己以后的?業(yè)務(wù)開展?打好基礎(chǔ)?，提高自?己的自信?心和業(yè)務(wù)?銷售技巧?。4）?首先要調(diào)?整自己的?理念，和?公司統(tǒng)一?思想、統(tǒng)?一目標(biāo)，?明確公司?的發(fā)展方?向，才能?充分溶入?到公司的?發(fā)展當(dāng)中?，用積極?向上的心?態(tài)，學(xué)習(xí)?他人的長(zhǎng)?處，學(xué)會(huì)?謙虛，學(xué)?會(huì)與上級(jí)?、朋友、?同事更加?融洽的相?處；最后?我希望公?司和及個(gè)?人都有更?大的發(fā)展?空間。?雖然對(duì)自?己的工作?狀況不是?很滿意，?但人要往?前看，新?的一年做?好規(guī)劃，?期待明年?的年終會(huì)?有更好的?表現(xiàn)。最?后，在這?新年來(lái)臨?之際，祝?公司未來(lái)?發(fā)展一路?順風(fēng)！大?家事業(yè)有?成，心想?事成！?兒科護(hù)師?年底工作?總結(jié)范文?新年的?鐘聲即將?敲響，_?___年?的工作也?將接近尾?聲?；?顧一年來(lái)?的工作，?緊張中伴?隨著充實(shí)?，忙碌中?伴隨著堅(jiān)?強(qiáng)，團(tuán)結(jié)?中伴隨喜?悅。在院?領(lǐng)導(dǎo)、科?領(lǐng)導(dǎo)的正?解帶領(lǐng)下?，在同志?們的互相?幫助下,?圓滿地完?成了自己?所承擔(dān)的?各項(xiàng)工作?任務(wù)，現(xiàn)?將本人_?___年?工作總結(jié)?匯報(bào)如下?：一、?思想道德?方面熱?愛祖國(guó)，?熱愛醫(yī)院?，熱愛科?室，__?__。積?極參加科?室組織的?政治理論?學(xué)習(xí)，認(rèn)?真深入學(xué)?習(xí)___?_。在學(xué)?習(xí)中不斷?提高自己?的政治涵?養(yǎng)，完善?自己的政?治基矗積?極參加科?室組織的??？评碚?知識(shí)學(xué)習(xí)?，認(rèn)真學(xué)?習(xí)做好筆?記，為工?作服務(wù)病?情觀察提?供理論指?導(dǎo)。二?、臨床工?作方面?作為一名?年輕的黨?員、年輕?的專科護(hù)?士，無(wú)時(shí)?無(wú)刻都在?高標(biāo)準(zhǔn)、?嚴(yán)要求自?己，虛心?向他人請(qǐng)?教，積極?改進(jìn)工作?方式方法?，增強(qiáng)工?作能力，?提高?？?護(hù)理知識(shí)?，提高護(hù)?理服務(wù)質(zhì)?量，提高?護(hù)理操作?技術(shù)。堅(jiān)?持理論聯(lián)?系實(shí)際，?堅(jiān)持批評(píng)?與自我批?評(píng)，堅(jiān)持?崗位職責(zé)?和護(hù)理理?念。一年?來(lái)，始終?牢記全心?全意為人?民服務(wù)的?宗旨，對(duì)?工作認(rèn)真?負(fù)責(zé)，對(duì)?領(lǐng)導(dǎo)尊敬?服從，對(duì)?同事團(tuán)結(jié)?愛護(hù)，對(duì)?患兒呵護(hù)?倍加，并?克服一切?困難，圓?滿完成科?室指派的?各項(xiàng)特護(hù)?任務(wù)，得?到領(lǐng)導(dǎo)和?同志們的?肯定和認(rèn)?可。始終?銘記細(xì)節(jié)?決定成敗?，工作中?嚴(yán)格執(zhí)行?三查七對(duì)?，無(wú)任何?醫(yī)療差錯(cuò)?事故的發(fā)?生;嚴(yán)格?遵守各項(xiàng)?規(guī)章制度?，從無(wú)遲?到早退曠?工等現(xiàn)象?;嚴(yán)格執(zhí)?行學(xué)生帶?教，全力?配合科室?帶教任務(wù)?。三、?不足之處?及今后努?力方向?（1）提?高護(hù)理技?術(shù)，爭(zhēng)取?做到一針?見血，減?輕患兒痛?苦;（?2）觀察?病情及時(shí)?，報(bào)告醫(yī)?生及時(shí)，?全力配合?搶救工作?;（3?）培養(yǎng)良?好的心理?素質(zhì)，工?作中不慌?不忙，井?然有序;?（4）?認(rèn)真學(xué)習(xí)??？浦R(shí)?，為?？?工作提供?理念依據(jù)?;以上?是本人_?___年?的工作總?結(jié)，希望?在今后的?工作生活?中，各領(lǐng)?導(dǎo)、同志?們對(duì)我的?工作一如?既往給予?指導(dǎo)和支?持，在以?往的工作?生活及其?他方面做?得不妥之?處請(qǐng)給予?原諒和理?解。在新?的一年里?，我相信?我會(huì)有更?大的進(jìn)步?!醫(yī)院?工作總結(jié)?合集醫(yī)?院工作總?結(jié)合集?醫(yī)院護(hù)理?的年終總?結(jié)范本（?四）本?人通過(guò)_?___個(gè)?月的護(hù)理?實(shí)習(xí)，在?帶教老師?的悉心指?導(dǎo)與耐心?帶教下，?認(rèn)真學(xué)習(xí)?各項(xiàng)管理?制度和《?醫(yī)療事故?處理?xiàng)l例?》及其相?關(guān)的法律?法規(guī)，多?次參加護(hù)?理人員學(xué)?習(xí)，通過(guò)?學(xué)習(xí)使我?意識(shí)到現(xiàn)?代護(hù)理質(zhì)?量觀念是?全方位全?過(guò)程的讓?病人滿意?，努力把?理論知識(shí)?和臨床實(shí)?踐有機(jī)的?結(jié)合在一?起，思想?認(rèn)識(shí)水平?也有了一?定的提高?。在實(shí)?習(xí)期間嚴(yán)?格遵守醫(yī)?院規(guī)章制?度，認(rèn)真?履行實(shí)習(xí)?護(hù)士職責(zé)?，嚴(yán)格要?求自己尊?敬師長(zhǎng)，?團(tuán)結(jié)同學(xué)?，不遲到?不早退，?踏實(shí)工作?努力做到?護(hù)理工作?規(guī)范化，?技能服務(wù)?優(yōu)質(zhì)化，?基礎(chǔ)護(hù)理?靈活化，?并做到理?論學(xué)習(xí)有?計(jì)劃有重?點(diǎn)，護(hù)理?工作有措?施有記錄?。實(shí)習(xí)期?間始終以?“愛心，?細(xì)心，耐?心”為基?本，努力?做到“眼?勤，手勤?，腳勤，?嘴勤”，?想病人之?所想，急?別病人之?所急，全?心全意為?患者提供?優(yōu)質(zhì)服務(wù)?，樹立良?好的醫(yī)德?醫(yī)風(fēng)。?在科室實(shí)?習(xí)中，我?嚴(yán)格遵守?科室制度?，按時(shí)參?加護(hù)理查?房，熟悉?病人病情?，能正確?回答帶教?老師的提?問，規(guī)范?熟悉進(jìn)行?各項(xiàng)?？?操作及基?礎(chǔ)操作，?嚴(yán)格執(zhí)行?三查八對(duì)?，在工作?中嚴(yán)格執(zhí)?行無(wú)菌操?作，發(fā)現(xiàn)?問題能認(rèn)?真分析及?時(shí)解決，?在搶救工?作中一絲?不勾，有?條不紊，?得到老師?的認(rèn)可患?者的信賴?和好評(píng)。?同時(shí)本?人還參加?了醫(yī)療機(jī)?構(gòu)的下鄉(xiāng)?體檢活動(dòng)?，不斷豐?富自己的?業(yè)務(wù)知識(shí)?。通過(guò)實(shí)?習(xí)本人理?論和實(shí)踐?水平都有?所提高，?在今后的?工作中我?將繼續(xù)努?力，牢記?護(hù)士職責(zé)?，不斷加?強(qiáng)思想學(xué)?習(xí)與業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，全?面提高自?身綜合水?平，為患?者提供優(yōu)?質(zhì)服務(wù)。?在這里?我忠心的?感謝每位?老師對(duì)我?的支持，?使我圓滿?地完成我?的實(shí)習(xí)計(jì)?劃。醫(yī)?院護(hù)理實(shí)?習(xí)組長(zhǎng)總?結(jié)醫(yī)院?護(hù)理實(shí)習(xí)?組長(zhǎng)總結(jié)?一眨眼?間充實(shí)而?又愉快的?醫(yī)院實(shí)習(xí)?生活已離?而去,原?本朦朧無(wú)?知的,醫(yī)?院___?_個(gè)月實(shí)?習(xí)了的專?業(yè)知識(shí),?同時(shí)學(xué)習(xí)?到了不同?的護(hù)理操?作方法和?為人處.?..稍?縱即逝，?轉(zhuǎn)眼已是?____?年，護(hù)理?實(shí)習(xí)快接?近尾聲了??；仡?路走來(lái)，?心里滿滿?地裝著豐?收的喜悅?，每天都?在進(jìn)步中?，日子過(guò)?得忙碌，?倒也安靜?踏實(shí)。想?起剛進(jìn)臨?床時(shí)候的?，帶著對(duì)?實(shí)習(xí)生活?美好憧憬?和期待來(lái)?到運(yùn)城市?中心醫(yī)院?，心中懷?揣著滿滿?的激-情?；不覺當(dāng)?中八個(gè)月?的學(xué)習(xí)時(shí)?光悄然了?，收獲頗?豐.醫(yī)?療工作。?短暫而又?漫長(zhǎng)的八?個(gè)月中，?我學(xué)校教?學(xué)辦公室?所規(guī)定的?要求，總?共輪轉(zhuǎn)了?八個(gè)科室?，包括內(nèi)?科、外科?、兒科、?婦科。這?近一年的?實(shí)習(xí)是醫(yī)?學(xué)生走向?醫(yī)務(wù)工作?最的過(guò)渡?。實(shí)習(xí)生?的工作無(wú)?非和正式?工作一樣?的，治療?班給病人?作治療，?配藥打針?及?？谱o(hù)?理操作，?主班就幫?病人拿藥?，送病歷?，請(qǐng)會(huì)診?，副主班?坐在電腦?面前為病?人記賬，?打印輸液?卡，貼瓶?簽，護(hù)記?班就寫護(hù)?理查房，?補(bǔ)護(hù)理記?錄等等，?內(nèi)容看似?簡(jiǎn)單枯燥?，過(guò)程卻?煩瑣冗長(zhǎng)?，等忙完?了切，天?的光景就?結(jié)束了。?寸土寸金?，晚上的?才是的。?面對(duì)一天?的工作，?總結(jié)是要?的，頭腦?中強(qiáng)迫回?憶一天的?事情：某?某床病人?添加了藥?，又撤除?了藥，了?藥的劑量?，又了藥?的劑量，?可為要更?改藥品的?使用呢？?該藥品的?使用指證?又是呢？?有時(shí)候，?老師會(huì)故?意不告訴?我，鍛煉?一下我的?思考能力?，我就從?它的臨床?癥狀和體?征入手，?個(gè)的對(duì)著?來(lái)，把藥?品癥和注?意寫在筆?記本上，?個(gè)知識(shí)點(diǎn)?就牢固地?刻在了心?里。在?既往的實(shí)?習(xí)歲月中?，我的感?受到內(nèi)科?與外科的?強(qiáng)烈不同?，的不同?點(diǎn)：內(nèi)科?強(qiáng)調(diào)診斷?的思維，?而外科強(qiáng)?調(diào)手術(shù)治?療的過(guò)程?。病人身?上的某個(gè)?癥狀或體?征，內(nèi)科?往往考慮?多種疾病?。拿急性?腹痛做例?子，內(nèi)科?醫(yī)生往往?考慮的是?簡(jiǎn)單而常?見的胃腸?潰瘍穿孔?，還有急?性胰腺炎?、急性闌?尾炎、急?性心肌梗?死、膽道?疾病、腸?梗阻、宮?外孕等等?，疾病的?確診需要?醫(yī)生做詳?細(xì)的病史?采集和體?格檢查，?除此之外?，還輔以?實(shí)驗(yàn)室和?影像學(xué)的?檢查，排?除的疾病?，最后得?出的診斷?。我的臨?床老師曾?對(duì)我說(shuō)過(guò)?，內(nèi)科醫(yī)?生有時(shí)就?像是一名?偵探，想?盡一切辦?法和手段?去尋找病?人身上的?蛛絲馬跡?，最后抓?出作案真?兇。這無(wú)?疑揭露了?一位內(nèi)科?醫(yī)生的工?作實(shí)質(zhì)。?說(shuō)，內(nèi)科?不光是要?學(xué)會(huì)多少?個(gè)疾病，?更的是對(duì)?疾病的嚴(yán)?謹(jǐn)?shù)脑\斷?思維，的?總結(jié)，每?天都在進(jìn)?步，就像?蟬蛹一樣?，一層一?層地蛻變?，最后會(huì)?變成一只?美麗的蝴?蝶。醫(yī)學(xué)?路漫漫，?吾將上下?而求索，?而待寶劍?鋒從磨礪?出，梅花?方可香自?苦寒來(lái)。?，思想?品德及醫(yī)?德醫(yī)風(fēng)。?近一年的?臨床實(shí)習(xí)?中，我地?感受到：?護(hù)理，是?專業(yè)性很?強(qiáng)的學(xué)科?，而且是?綜合性很?強(qiáng)的學(xué)科?，一名護(hù)?士，除了?專業(yè)知識(shí)?和技能過(guò)?硬之外，?個(gè)人的品?德和作風(fēng)?都要體現(xiàn)?著大家風(fēng)?范。古時(shí)?的文人都?以懸壺濟(jì)?世、妙手?仁心等成?語(yǔ)來(lái)形容?醫(yī)生，近?代也已白?衣天使來(lái)?形容護(hù)士?，可見護(hù)?士和醫(yī)生?同等的。?在心血管?外科實(shí)習(xí)?中，我親?眼看到許?鎖春主任?不顧辛勞?，為個(gè)診?斷不明的?病人跑上?跑下地請(qǐng)?會(huì)診；考?慮到病人?的經(jīng)濟(jì)情?況，他在?不治療的?條件下往?往選用最?便宜的降?壓藥或降?血脂藥。?在呼吸內(nèi)?科的實(shí)習(xí)?中，我曾?親眼看到?醫(yī)生把兩?百塊錢塞?進(jìn)一位丟?了治療費(fèi)?的窮苦支?氣管擴(kuò)張?的病人手?里。幕幕?的場(chǎng)景深?深地烙在?了我的心?里，讓我?相信，一?位醫(yī)生絕?只看病人?的錢救命?的黑心人?，而是有?血有肉、?無(wú)私奉獻(xiàn)?的白衣天?使。在身?上，我看?到了熱情?、看到了?責(zé)任心、?看到了真?誠(chéng)的一群?在生命線?上努力挽?救生命的?兢兢業(yè)業(yè)?的老實(shí)人?，人類的?莫過(guò)于此?。臨床?教學(xué)。在?年的實(shí)習(xí)?過(guò)程中，?我和的實(shí)?習(xí)、總共?經(jīng)歷了四?次教學(xué)查?房，花了?許多精力?和來(lái)，卻?收獲了許?多課本上?看的臨床?知識(shí)，了?對(duì)疾病的?理解和認(rèn)?識(shí)，打開?了診斷疾?病的思路?，現(xiàn)在想?來(lái)，真是?很感謝那?段忙碌的?，給了許?多學(xué)習(xí)的?機(jī)會(huì)。?實(shí)習(xí)即將?結(jié)束，除?了總結(jié)的?收獲外，?也對(duì)的做?個(gè)總結(jié)。?在與人相?處上大方?，發(fā)言較?少，在學(xué)?習(xí)時(shí)遇到?的問題詢?問，有時(shí)?在事情上?細(xì)致等，?需要注意?的，在今?后的工作?學(xué)習(xí)中要?努力的各?能力，定?好，踏實(shí)?前進(jìn)。?醫(yī)院護(hù)理?的年終總?結(jié)范本（?五）一?、術(shù)前的?心理護(hù)?理手術(shù)無(wú)?論大小，?患者在心?理上都需?要承受一?定的壓力?。病人進(jìn)?手術(shù)室，?往往有種?生命掌握?在醫(yī)護(hù)人?手中的心?理，醫(yī)護(hù)?人員的言?行舉止會(huì)?直接影響?病人的情?結(jié)。故手?術(shù)室護(hù)士?必須態(tài)度?和藹、儀?表整潔、?舉止端莊?。注意各?方面的修?養(yǎng)是做好?心理護(hù)理?的重要前?提。不?斷學(xué)習(xí)新?的的醫(yī)學(xué)?理論技術(shù)?，總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)，充實(shí)?自己，弘?揚(yáng)敬業(yè)奉?獻(xiàn)的精神?，提高護(hù)?士的自身?素質(zhì)，消?除病人緊?張恐懼等?心理，使?病人能在?最佳心理?狀態(tài)下配?合手術(shù)。?二、術(shù)?前防視護(hù)?理術(shù)前?到病房防?視病人，?用自己的?言行與病?人溝通，?讓病人表?達(dá)自己的?擔(dān)憂，提?出各種問?題，并用?科學(xué)誠(chéng)信?的態(tài)度耐?心的解答?，使他們?消除顧慮?，對(duì)手術(shù)?充滿信心?。大多?數(shù)患者急?于了解麻?醉和手術(shù)?方法，我?們就術(shù)前?到病房防?視病人，?向病人介?紹術(shù)和麻?醉方法，?示范手術(shù)?時(shí)的體位?，使其術(shù)?前在病房?床上預(yù)先?進(jìn)行訓(xùn)練?，進(jìn)入手?術(shù)室后能?立主動(dòng)配?合，提高?麻醉成功?率，保證?手術(shù)的順?利進(jìn)行。?閱讀病?歷，詢問?病史，查?看病人的?一般情況?和化驗(yàn)單?據(jù)等輔助?檢查，手?術(shù)名稱、?麻醉方法?，充分掌?握病人的?病情，預(yù)?測(cè)術(shù)中可?能發(fā)生的?意外情況?，及時(shí)擬?定解決問?題的措施?。講解?術(shù)前留置?胃管、尿?管、禁食?、禁飲的?時(shí)間和重?要性，并?告知有關(guān)?注意事項(xiàng)?，取得病?人的主動(dòng)?配合。?三、術(shù)中?麻醉意外?的配合護(hù)?理常備?器械和藥?物的準(zhǔn)備?，如麻醉?機(jī)、氣管?插管用物?、心電監(jiān)?測(cè)儀、吸?引器等。?搶救用藥?如腎上腺?素、利多?卡因、阿?托品、多?巴胺、間?羥胺、碳?酸氫鈉等?。麻醉?期間嚴(yán)密?觀察病情?，可早期?發(fā)現(xiàn)，盡?快進(jìn)行搶?救。保持?呼吸道通?暢，如口?腔內(nèi)有異?物，協(xié)助?麻醉醫(yī)師?吸引清除?，如果發(fā)?現(xiàn)氣道堵?塞，準(zhǔn)備?氣管切開?包，必要?時(shí)作氣管?切開。在?麻醉醫(yī)師?準(zhǔn)備氣管?插管時(shí)，?護(hù)士應(yīng)先?口對(duì)口人?工呼吸，?避免病人?的通氣中?斷。建立?可行的靜?脈通道，?為搶救時(shí)?用藥爭(zhēng)取?時(shí)間。?如心跳驟?停發(fā)生在?手術(shù)前的?麻醉中，?護(hù)士應(yīng)先?行胸外心?臟按壓，?醫(yī)學(xué)教.?育網(wǎng)搜集?整理同時(shí)?加快輸液?速度，按?醫(yī)囑準(zhǔn)確?無(wú)誤地應(yīng)?用搶救藥?物。既往?復(fù)蘇病人?用藥時(shí)多?用心內(nèi)直?接注射，?現(xiàn)主張靜?脈注射及?氣管給藥?，起效時(shí)?間及藥物?效果與心?內(nèi)注射相?同，避免?心內(nèi)注射?對(duì)心肌損?傷的不利?因素，及?早進(jìn)行心?肌監(jiān)測(cè)，?并向醫(yī)生?準(zhǔn)確提供?各種數(shù)據(jù)?。醫(yī)院?護(hù)理年度?考核總結(jié)?___?_年，醫(yī)?務(wù)科在上?級(jí)主管部?門的指導(dǎo)?下，在院?領(lǐng)導(dǎo)的大?力支持下?，在各科?室的積極?配合下，?堅(jiān)持以病?人為中心?、以全面?提高醫(yī)療?質(zhì)量為主?題、以建?立和諧醫(yī)?患關(guān)系為?目標(biāo)，嚴(yán)?抓醫(yī)療規(guī)?范化管理?和醫(yī)療核?心制度的?落實(shí)，使?得全年各?項(xiàng)工作得?以有序的?進(jìn)行?，F(xiàn)?將本年度?的工作總?結(jié)如下：?一、醫(yī)?療質(zhì)量?醫(yī)療質(zhì)量?是醫(yī)院生?存和發(fā)展?的根本問?題。醫(yī)務(wù)?科把嚴(yán)抓?醫(yī)療質(zhì)量?管理，全?面提高醫(yī)?療服務(wù)質(zhì)?量作為首?要任務(wù)，?經(jīng)過(guò)本年?度的嚴(yán)格?管理、狠?抓落實(shí)，?我院的醫(yī)?療質(zhì)量和?醫(yī)療安全?工作都取?得了一定?的成效。?1、基?礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)?量根?據(jù)本院工?作實(shí)際，?健全了醫(yī)?療質(zhì)量控?制體系，?每月對(duì)各?科室進(jìn)行?一次醫(yī)療?質(zhì)量檢查?，督促各?科室進(jìn)一?步加強(qiáng)醫(yī)?療質(zhì)量控?制的工作?落實(shí)。加?強(qiáng)對(duì)各科?室核心制?度執(zhí)行情?況的督導(dǎo)?檢查，對(duì)?基礎(chǔ)醫(yī)療?質(zhì)量和環(huán)?節(jié)醫(yī)療質(zhì)?量進(jìn)行嚴(yán)?格把關(guān)，?使我院的?醫(yī)療質(zhì)量?得到明顯?提高。?2、醫(yī)療?文書質(zhì)量?嚴(yán)格?按照新版?《病歷書?寫規(guī)范》?的要求，?對(duì)住院病?歷的書寫?提出進(jìn)一?步規(guī)范化?的要求，?并督促各?科室認(rèn)真?組織學(xué)習(xí)?，終末病?案要經(jīng)過(guò)?各科室質(zhì)?控醫(yī)師審?查，歸檔?后由醫(yī)務(wù)?科再次抽?查。今年?我院甲級(jí)?病歷合格?率雖然較?去年有提?高，但其?中仍存在?很多不足?，在醫(yī)務(wù)?科對(duì)臨床?各科室終?末病歷抽?查年度總?結(jié)中，發(fā)?現(xiàn)個(gè)別問?題反復(fù)存?在，外科?病歷書寫?較內(nèi)科病?歷差，甚?至有乙級(jí)?病歷出現(xiàn)?。3、?處方質(zhì)量?醫(yī)院嚴(yán)?格執(zhí)行處?方點(diǎn)評(píng)管?理規(guī)范，?按照處方?點(diǎn)評(píng)制度?開展處方?點(diǎn)評(píng)工作?，并認(rèn)真?總結(jié)和提?出改進(jìn)。?醫(yī)生每天?開出的處?方，由藥?師首先掌?握醫(yī)生的?用藥動(dòng)態(tài)?，對(duì)發(fā)現(xiàn)?的不合理?用藥進(jìn)行?及時(shí)點(diǎn)評(píng)?。對(duì)無(wú)指?征用藥、?指征改善?后應(yīng)停藥?而未停藥?的、違反?聯(lián)合用藥?原則的、?針對(duì)性不?強(qiáng)的“大?包圍”用?藥、無(wú)指?征超劑量?用藥、不?合理使用?藥、違反?藥物配伍?禁忌等進(jìn)?行點(diǎn)評(píng)，?并上報(bào)醫(yī)?務(wù)科。使?得醫(yī)生的?責(zé)任意識(shí)?、風(fēng)險(xiǎn)意?識(shí)和規(guī)范?意識(shí)都有?明顯提高?，門診醫(yī)?生能夠遵?守首診負(fù)?責(zé)制，認(rèn)?真