抽象的雕塑 （導(dǎo)學(xué)案）2022-2023學(xué)年美術(shù)五年級(jí)下冊(cè)

抽象的雕塑（導(dǎo)學(xué)案）一、課程背景在美術(shù)五年級(jí)下冊(cè)中，本次課程將講解抽象雕塑的概念和特點(diǎn)，了解其發(fā)展歷程和藝術(shù)特征，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生參觀一些抽象雕塑作品，以提高學(xué)生的觀察能力和欣賞水平。二、課程目標(biāo)了解抽象雕塑的基本概念和定義；了解抽象雕塑的發(fā)展歷程和藝術(shù)特征；學(xué)習(xí)欣賞一些代表性的抽象雕塑作品；培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和欣賞水平。三、教學(xué)內(nèi)容和方法1.內(nèi)容本課程將分為以下幾部分：什么是抽象雕塑？抽象雕塑的發(fā)展歷程和藝術(shù)特征；代表性的抽象雕塑作品欣賞。2.方法教師將采用講解、示范和引導(dǎo)學(xué)生欣賞的方式進(jìn)行教學(xué)。講解：教師將通過幻燈片和文字講解抽象雕塑的基本概念和定義，以及抽象雕塑的發(fā)展歷程和藝術(shù)特征。示范：教師將通過一些范例雕塑展示和介紹抽象雕塑的形式、構(gòu)成和表現(xiàn)手法。學(xué)生學(xué)習(xí)和欣賞：教師將引導(dǎo)學(xué)生欣賞一些代表性的抽象雕塑作品，并鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表自己的看法和評(píng)價(jià)。四、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)抽象雕塑的概念和定義；抽象雕塑的發(fā)展歷程和藝術(shù)特征；學(xué)生的欣賞能力和思考能力。2.教學(xué)難點(diǎn)抽象雕塑的概念和定義與學(xué)生的日常生活經(jīng)驗(yàn)有較大差異；抽象雕塑作品的藝術(shù)性和抽象性容易引發(fā)學(xué)生的思維困惑和體驗(yàn)難度。五、課時(shí)安排共計(jì)2課時(shí)，每課時(shí)40分鐘。時(shí)間內(nèi)容第一課什么是抽象雕塑？第二課抽象雕塑作品的欣賞。六、教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備幻燈片和視頻素材，同時(shí)向?qū)W校美術(shù)館或博物館預(yù)約抽象雕塑展覽，根據(jù)學(xué)生人數(shù)做好抽象雕塑欣賞的座位、場(chǎng)景等準(zhǔn)備工作。七、教學(xué)方式采用面授教學(xué)的方法，教師在課堂上講解和示范，引導(dǎo)學(xué)生觀察和欣賞抽象雕塑作品。八、教學(xué)評(píng)估課后考核：學(xué)生撰寫一篇小論文，介紹自己在抽象雕塑欣賞上的體驗(yàn)和感受。同學(xué)互評(píng)：學(xué)生分享自己的看法和體驗(yàn)，互相評(píng)價(jià)和提出建議。九、教學(xué)資源抽象雕塑作品選集；抽象雕塑藝術(shù)概述及案例講解，PPT及視頻素材。十、參考文獻(xiàn)《藝術(shù)概論》，王紹明，四