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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年籃球比賽隊員風采(六篇)無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信大量人會覺得范文很難寫?以下是我為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家共享閱讀。

籃球比賽隊員風采篇一

其次:前期的宣傳工作比較到位。我們此次活動的宣傳方式主是海報、橫幅。宣傳部、紀檢部對此做了辛勤工作,宣傳部精心做好宣傳海報,并及時張貼到各宣傳欄。在校區(qū)具有廣泛而深遠的影響,紀檢部及時在外聯系好橫幅及時掛在校園各醒目處。

但是這次活動我們的工作還存在一些問題。

一:由于裁判判罰尺度不一,比賽中難免出現失誤,造成個別球員對裁判的不滿。在比賽過程中還出現了球員對裁判發(fā)生了小小的摩擦。由于比賽競爭較為猛烈,隊員與隊員之間難免有摩擦,進入復賽尤為如此。特別是女隊的隊員。由于對籃球賽第規(guī)則不是很熟悉,經常發(fā)生為球發(fā)生小爭執(zhí)。

二:各部之間的協作雖有,但不夠緊湊,各部門的成員或多或少有部門之分。這是各部門分工不明確造成的。

三:由于我們的比賽都是在后籃球場且多是在中午進行,同學由于天氣炎熱或其它原因并沒有到場觀看比賽,使得比賽現在氣氛不濃。四:開幕式、閉幕式準備不夠充分,現場場面混亂,人員調配不合理。各班的代表隊也沒有完全如期到場。

本次活動總體下來,效果還是不錯的,達到了預先的目的。在開展活動的同時,班級同學之間的團隊合作精神有了很好的表達。通過活動讓各個年級的同學有了交流。希望同學能將在比賽過程中的拼搏精神延續(xù)的接下去的學習,工作和生活中。

最終,我們還要感謝院領導和團總支學生會的大力支持,正是由于你們的指導和支持,加之我們的共同努力,球場上才會有如此多的笑臉在綻放,才會有鑼鼓聲聲響的吶喊加油。希望老師們繼續(xù)支持我們,我們也一定會盡自己的全力,把以后的活動做得更好,把體育的開心送到每一位同學手中的。

旅游學院體育部

20xx年4月28日

籃球比賽隊員風采篇二

暑假生活真美好,多姿多彩,令我最難忘的是上籃球課,那我就講給你們聽聽吧。

今天,老師出了新籃球游戲:球王爭霸賽,規(guī)則是:在指定的區(qū)域內,假使對方把你的球打出指定的區(qū)域外,就算你贏了,就讓對方再派出一個人,直到你被淘汰,才換另一個人,假使是隊長的話,有兩次機遇,而且隊長最終出場,隊長可以選自己隊的任何一個人。最讓我興奮的是,很慶幸被推選為隊長。

開始打籃球了,他們隊派出的是許晉碩,隊友都求我不要讓他們先上場,最終,我只能叫胡一諾。胡一諾先發(fā)起了攻擊,拍了一下許晉碩的球,就在球要滾出去時,許晉碩接到了球。這次是許晉碩發(fā)起攻擊,許晉碩一拍胡一諾的球,結果,胡一諾被淘汰了。經過很久地戰(zhàn)斗,我們隊只剩下兩位隊員了,而且都是許晉碩打的。

其中,我也在剩下的隊員之內,另一位隊員攻擊力強,速度很快,不到幾分鐘,許晉碩被淘汰了。接下來出場的是一位比許晉碩還要厲害的人,那個人攻擊力太強了,我們隊的隊員剛剛回過神,球被打出去了。我們隊就只剩下我了,他們隊還有兩個人。那個人一直在拍我的球,可他就是拍不到,由于我就像一只“猴子〞一樣,一會躲,一會跑。

然后,我就攻擊了,那個人速度極快,我打不到,最終,我使用絕技,把對方耍得沒力氣了,致命一擊就淘汰他了。

現在只是1對1了,隊長對隊長,他的速度簡直如風,不到幾秒,我被淘汰了。老師說每個隊的隊長可以復活一次。我就復活了,不一會兒,我就知道了他的必殺技,超級攻擊,他只顧攻擊,不躲,而我只躲,不攻擊。最終,我還是輸了,他們隊的隊長就成了“第一次的球王〞。

暑假生活好開心啊,我希望每天都是暑假。

籃球比賽隊員風采篇三

20xx年機械系迎新杯籃球賽終止了,活動總體上圓滿成功,活動的開展也收到了很好的效果,充分的活躍了校園文化建設,營造起了一種濃郁的籃球競技氣氛,為我校體育競技活動的進一步開展打下了良好基礎。這次活動,我們總結出以下經驗:

系領導與班主任老師相當重視本次學生聯賽,一方面選拔出了好隊員,另一方面積累了好多比賽經驗,為籃球賽的順利舉辦提供了一定保證。

而本次籃球聯賽的順利舉辦與活動良好的外圍環(huán)境也是分不開的,機械系領導及學生會大力支持與幫助,讓大賽始終在一個穩(wěn)定而安全的校園環(huán)境內進行,為大賽的順利進行鋪平了道路。

此次籃球賽所有場次比賽都采用凈時間比賽,更加公正、公允,讓各球隊在一個更加良好的比賽環(huán)境中進行,比賽結果更加確切,廣大隊員和觀眾都充分的認可了比賽結果,

我們對決賽現場及頒獎進行了精心的組織籌備。這次比賽整體上取得了成功,讓我們獲得了好多有益的經驗,讓今后的工作開展更加得力。

通過本次籃球比賽,我們學到了好多,今后,我們將在一下幾個方面努力:

一、開拓思路,大膽創(chuàng)新。

特別是在搞活動中,不拘泥于以往的形式和內容,多思考,多交流,拓寬自己的思路和眼界。

二、學會安排工作、落實工作,把任務合理分派,人員安排到位。

一個人的精力、時間和能力是有限的,需要集合眾人的力量才行。把所要完成的工作安排好,并督促落實完成。這樣既圓滿的完成了任務,又能夠使所有的學生干部的得到鍛煉。

以上就是關于此次籃球聯賽的一些經驗與教訓的總結,如有總結不到的請各位領導和相關部門負責人斧正指導。

籃球比賽隊員風采篇四

信息學院籃球賽于10月20號拉下帷幕。本次球賽本著友情第一、比賽其次的原則,以迎新及加強班級內部聯系、選拔優(yōu)秀籃球健將為本院爭光添彩為目的開展。此次比賽以班級為小組,開展了為期一周的猛烈角逐,最終以通專二班獲勝圓滿終止。

這次比賽同學們能夠進取參與,使比賽能夠順利進行。參賽選手大都能夠提前到場,做好賽前準備,是比賽過程中的意外受傷率降到最低。

比賽能夠順利進行,有著所有人員的努力。當然在比賽過程中,也有好多需要改善的地方:

1、拉拉隊人數過少。由于我們宣傳不當,使來觀看的同學很少,并浮現逐漸減少的趨勢。以后應當加強宣傳范圍及力度,使盡可能多的人了解這個信息。

2、各組參賽人員不齊。由于各班會打籃球的人數不等,參賽人員不齊,使得比賽過程中沒有替補,犯規(guī)應當罰下時無法判罰。

3、后勤服務不夠周密。本次比賽中雖然未發(fā)生大的受傷事件,但也出現了擦傷、摔到等情景,我們沒能幫著傷員

包扎;并且到最終幾場沒能準備水,也是一大失誤。

4、賽后清潔情景。比賽完成后,場地上一片狼藉,只是把好整理的整理了一下,未能整理清白,這也是不應當的。終究一個部門對賽后的清潔,代表了一個部門的形象。

5、獎品未能如期發(fā)放。由于贊助出現問題,使參賽過程中未能持續(xù)供給用水,并在賽后不能按原計劃發(fā)放獎品。

本次比賽有優(yōu)點也有缺點,優(yōu)點沒有詳細說明,缺點一一列舉出來,期望以后能夠吸取教訓,是以后的活動都能圓滿完成。

籃球比賽隊員風采篇五

20xx年12月7日,xxx市校足辦的統一安排下,我來到市體育會展中心進行了為期六天的校園籃球裁判員的培訓。此次培訓讓我收獲頗多:

首先,市教育局、體育局各級領導對本次培訓作重要講話;承受本次培訓任務的陜西師范學院教授耿建華就本次培訓提出了一些要求。開班儀式終止后緊接著就開始學習。我抓住這次機遇,認真學習,從籃球的基礎訓練做起,了解校園籃球發(fā)展狀況;青少年籃球身體訓練的特點;知道了籃球訓練與比賽的相關知識;學到了荷蘭青少年籃球訓練的理念以及草根訓練的內容方法等等。

其次,感受最大是耿建華教授和指導一動、一靜;一位側重理論,一位側重實踐的絕佳協同,本身就表達出籃球的默契協同的精神。耿建華教授和指導用貼合中小學籃球教學實際的教學方法,在寒冷空曠的籃球場上,他們通過籃球練習和游戲,把我們這些成年人帶動得興致勃勃地進行籃球運動。一會兒是籃球球性練習,一會兒是籃球技術訓練,一會兒又是籃球戰(zhàn)術協同,另一會兒還進行籃球教學方法指導和籃球訓練預防運動損傷的要求。使我們在運動中以及和耿教授和李指導的身傳言教下,把握了籃球基本技術和戰(zhàn)術以及草根籃球的裁判法,也對我今后的教學方法有了很大的提高。

第三,耿建華教授和指導的敬業(yè)精神值得我學習。耿建華教授教學一絲不茍,言傳身教,主動詢問我們學習和把握技術和教學的狀況。耿建華教授雖然已經年過五旬,但每教一項技術都能親自示范,讓我們看清每一個動作,講清每一個動作要領,讓在場的每一位學員都明白的知道動作的細節(jié),這讓我們看到了老一輩籃球裁判的職業(yè)操守,更讓我們看到了中國籃球的希望。李指導更是親自上場踢球為我們展示籃球風采和戰(zhàn)術協同意識。雖然只有短短的六天時間,但耿建華教授和指導恨不得把畢生的知識和經驗毫無保存地傳授給我們,

另外,耿建華教授的理論功底和豐富的籃球教學方法也讓我受益匪淺。通過此次培訓讓我知道了籃球訓練一要“打鐵還需自身硬〞,要從自身做起,學好籃球基本技術,才能做一個合格的裁判員,要持之以恒。二要對運動員進行科學的方法進行有效的訓練,三要了解運動員的心理,加強運動員的心理訓練,提高他們的集體感和意志力,這樣才能提高球隊的戰(zhàn)斗力,才能更好提高中小學籃球運動的水平。

總之,這次培訓不僅重視理論上的學習和提高,而且重視籃球教學實踐,將理論和實踐有機的結合了起來,為我們基層籃球指導員搭建了一個進步交流的平臺。最終感謝xx市體育局和教育局提供了這次絕好的學習機遇,讓我學到了大量的貨真價實的籃球知識和理論!

籃球比賽隊員風采篇六

為了提高籃球愛好同志的技術水平,促進各單位之間的溝通與聯系,更好地表達素質教育的優(yōu)越性,20___年月日午時,后勤與外企單位之間籃球友情賽,隨著一聲響亮的口哨聲如期舉行。

賽事從一開始就十分的猛烈,你一球我一球,比分你追我趕,沒有絲毫放松,雙方隊員在賽場上充滿活力的揮撒這自我的`優(yōu)秀球技。球場隊員賣力“表演〞,球外球員啦啦隊也沒有閑著,嘶聲力喊,為各自球隊的隊員加油打氣,一時球場喧嚷非凡。

這次籃球比賽,是我們意料之中的是同事們的進取參與性較高,賽前的準備比較精心。經過比賽我們看到了同事們?yōu)榱撕笄诜罩行牡膱F體榮譽而不憐惜個人的苦與累。比賽中團結向上,勇于拼搏的精神鼓舞著每一位同事。雖然在比賽中個人實力相差很大,但都沒能阻擋住同事們自身對籃球運動的猛烈愛好。在比賽中,同事們能夠端正態(tài)度,解放思想,把勝敗看得并不重要,關鍵是同事們參與比賽,展示自我本單位風采。

你們的盡心盡力,雖然沒能夠贏得比賽,心愛的同事們,咱們是雖敗猶榮,終究你們的付出也同樣得到了大家的喝彩與助威,同樣贏得了掌聲。雖然我們沒有取得勝利,可是雙方隊員良好的球風、精湛的技術依舊為自我的班級做出了禮貌的典范,每個隊員都是一名合格的禮貌使者,傳播著進取向上、永不言輸得拼搏精神,值得我們所有人學習。

從這次友情賽中我們也看到了好多的不足之處:

第一,隊員之間也缺乏交流,彼此之間不了解各自的特點,缺少默契。應對這些情景,球隊應當多組織打友情賽,多在一齊打球,在培養(yǎng)球隊團結方面多下功夫,可是由于各個方面的原因沒有得到落實。

其次,每個球員也不是十全十美的。比賽前于比賽場中地問題未處理好,導致球員未能更好發(fā)揮,使得我方球隊隊員在賽前未能做好充分準備,比賽中球員過于消極,使有些球員消極應戰(zhàn),在此對給領隊組帶來的不便,在次表示歉意。比賽時部分球員沒有

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