巫山縣中小學(xué)教師考試真題題庫_第1頁
巫山縣中小學(xué)教師考試真題題庫_第2頁
巫山縣中小學(xué)教師考試真題題庫_第3頁
巫山縣中小學(xué)教師考試真題題庫_第4頁
巫山縣中小學(xué)教師考試真題題庫_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

考友回憶整理精選真題2/2收集整理,僅供參考巫山縣中小學(xué)教師考試真題題庫一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.在發(fā)現(xiàn)教學(xué)中,教師的角色是學(xué)生學(xué)習(xí)的()。A.促進(jìn)者和管理者B.示范者C.領(lǐng)導(dǎo)者和參謀D.管理者【答案】:A2.在陶行知先生“捧著一顆心來,不帶半根草去”的教育信條中得到了充分體現(xiàn)的是教師的哪一種素養(yǎng)?()A.過硬的教學(xué)基本功B.扎實(shí)的教育理論知識C.豐厚的文化學(xué)科知識D.崇高的職業(yè)道德【答案】:D3.教師以自己的職業(yè)活動(dòng)為思考對象,對自己的職業(yè)行為以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析,不斷提升實(shí)踐的合理性,逐步成為學(xué)者型教師的過程是()。A.教學(xué)反思B.崗位培訓(xùn)C.校本研修D(zhuǎn).學(xué)歷進(jìn)修【答案】:A4.教師職業(yè)道德的核心成分是教師對教育事業(yè)的()。A.興趣B.愛好C.熱愛D.忠誠【答案】:D5.在英語學(xué)習(xí)中,學(xué)生在學(xué)習(xí)“eye”和“ball”后學(xué)習(xí)“eyeball”就比較容易,這種現(xiàn)象屬于()。A.一般遷移B.負(fù)遷移C.垂直遷移D.具體遷移【答案】:D6.教學(xué)是教師和學(xué)生在教學(xué)系統(tǒng)中通過媒介進(jìn)行的傳遞信息的()。A.自主活動(dòng)B.單邊活動(dòng)C.講授活動(dòng)D.雙邊活動(dòng)【答案】:D7.在操作技能形成過程中,使已經(jīng)掌握的局部的個(gè)別的動(dòng)作固定下來,并使各種動(dòng)作成分相互結(jié)合,成為定型的、一體化的動(dòng)作。這個(gè)過程是()。A.認(rèn)知階段B.自動(dòng)化階段C.操作分解階段D.操作聯(lián)系階段【答案】:D8.反應(yīng)指學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)生活動(dòng)并從中得到滿足,這類目標(biāo)類似于通常所說的(),強(qiáng)調(diào)對特殊活動(dòng)的選擇與滿足。A.興趣B.態(tài)度C.欣賞D.接受【答案】:A9.認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種頓悟過程的心理學(xué)流派是()。A.行為主義B.機(jī)能主義心理學(xué)C.格式塔心理學(xué)D.構(gòu)造主義心理學(xué)【答案】:C10.教師是實(shí)施素質(zhì)教育的()力量,是實(shí)現(xiàn)我市城鄉(xiāng)教育統(tǒng)籌的重要力量。A.骨干B.基礎(chǔ)C.堅(jiān)強(qiáng)D.基本【答案】:A11.專業(yè)存在和發(fā)展的根基是()。A.教育性B.組織性C.自主性D.合法性【答案】:D12.它是伴隨道德觀念反映人的內(nèi)在需要的一種態(tài)度體驗(yàn),是推動(dòng)人產(chǎn)生道德行為或制止不道德行為的內(nèi)在動(dòng)力。這指的是()。A.道德意志B.道德認(rèn)識C.道德情感D.道德信念【答案】:C13.課外活動(dòng)是()。A.非正規(guī)的教育活動(dòng)B.既有正規(guī)教育活動(dòng),也有非正規(guī)教育活動(dòng)C.不能按正規(guī)與非正規(guī)劃分課外活動(dòng)D.正規(guī)的教育活動(dòng)【答案】:D14.“建國君民,教學(xué)為先”說明教育與()的關(guān)系。A.政治B.文化C.人口D.經(jīng)濟(jì)【答案】:A15.下列選項(xiàng)中,不屬于合理宣泄調(diào)節(jié)情緒的方法是()。A.寫日記B.運(yùn)動(dòng)調(diào)節(jié)C.矯正不良認(rèn)知D.傾訴【答案】:C16.技能是通過學(xué)習(xí)而形成的合乎法則的活動(dòng)方式,一般分為()。A.理解技能和應(yīng)用技能B.操作技能和動(dòng)作技能C.心智技能和應(yīng)用技能D.心智技能和動(dòng)作技能【答案】:D17.北宋是我國古代纂書、修書的繁盛時(shí)期,最能代表這一時(shí)期書籍事業(yè)成果的是四大類書。下列哪部書不是四大類書之一?()A.佩文韻府B.太平御覽C.太平廣記D.冊府元龜【答案】:A18.無論完全競爭還是不完全競爭,當(dāng)企業(yè)利潤最大化時(shí),總能滿足的條件是()。A.價(jià)格等于邊際成本B.價(jià)格等于長期平均成本的最低點(diǎn)C.邊際成本等于邊際收益D.價(jià)格等于平均成本【答案】:C19.人們在社會(huì)生活中形成和應(yīng)當(dāng)遵守的最簡單,最起碼的公共生活準(zhǔn)則是()。A.職業(yè)道德B.生活道德C.社會(huì)公德D.家庭道德【答案】:C20.實(shí)踐的客體是()A.絕對精神的對象化B.客觀物質(zhì)世界C.進(jìn)入主體的認(rèn)識和實(shí)踐范圍的客觀事物D.人的意識的創(chuàng)造物【答案】:C21.對于哲學(xué)史上長期爭論不休的唯理論和經(jīng)驗(yàn)論兩大派別的正確評價(jià)是()。A.唯理論和經(jīng)驗(yàn)論都是完全錯(cuò)誤的B.經(jīng)驗(yàn)論是正確的,唯理論是錯(cuò)誤的C.唯理論是正確的,經(jīng)驗(yàn)論是錯(cuò)誤的D.唯理論和經(jīng)驗(yàn)論各有片面的真理性【答案】:D22.下面詩句中的哪一句,選自曾被稱為唐絕句“壓卷之作”的詩中:()A.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰;B.停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。C.羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān);D.欲窮千里目,更上一層樓;【答案】:C23.汽車與汽油互為互補(bǔ)品,近期汽油價(jià)格下降,對汽車最直接的影響是()。A.汽車價(jià)格上升B.汽車的需求曲線減少C.汽車的供給曲線減少D.汽車的需求曲線增加【答案】:D24.××縣食品藥品監(jiān)督管理局與縣工商行政管理局就準(zhǔn)備開展食品安全專項(xiàng)大檢查活動(dòng)事宜聯(lián)合向上級機(jī)關(guān)行文。下列做法符合公文規(guī)范的是()。A.該公文只標(biāo)注了××縣食品藥品監(jiān)督管理局簽發(fā)人姓名B.將公文標(biāo)題寫成“關(guān)于開展食品安全專項(xiàng)大檢查活動(dòng)的請示”C.該公文的發(fā)文字號只標(biāo)注××縣食品藥品監(jiān)督管理局的字號D.將公文標(biāo)題寫成“關(guān)于開展食品安全專項(xiàng)大檢查活動(dòng)的報(bào)告”【答案】:C25.髙位嫁接:是指把觀賞樹木的枝或芽嫁接在大規(guī)格的砧木上,實(shí)現(xiàn)快速形成樹冠的一種培育大苗方法,現(xiàn)被引申指將相對較高層次、較髙素質(zhì)的人才充實(shí)到經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展一線主戰(zhàn)場,實(shí)現(xiàn)高層次人才與基層組織的結(jié)合,高素質(zhì)專業(yè)人才與勞動(dòng)群眾的結(jié)合。根據(jù)上述定義,下列最符合高位嫁接的是()。A.甲公司與乙公司簽訂合作協(xié)議,乙公司派技術(shù)員到甲公司任職B.某項(xiàng)生物工程專利權(quán)人張教授,辭去教師職務(wù)到山區(qū)創(chuàng)辦企業(yè)C.某省衛(wèi)生廳組織系統(tǒng)內(nèi)年輕專業(yè)技術(shù)人員到院士身邊工作學(xué)習(xí)D.某省科技廳組織高級工程師到山區(qū)科技企業(yè)技術(shù)管理崗位任職【答案】:D26.當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期是全面深化改革的施工高峰期,落實(shí)改革任務(wù)要抓難點(diǎn),補(bǔ)短板,“補(bǔ)短板”體現(xiàn)的哲學(xué)原理是:A.部分的功能及其變化會(huì)影響整體功能的發(fā)揮B.真理是不受任何限制的C.整體在事物發(fā)展過程中居于主導(dǎo)地位,統(tǒng)率著部分D.規(guī)律是客觀的,不以人的意志為轉(zhuǎn)移【答案】:A27.胡蜂在本能的作用下____地營造自己的生活、生育中心,它的巢是一個(gè)____—的紙房子。蔡倫如果在改進(jìn)造紙術(shù)之前目睹過胡蜂的建筑過程而受到啟發(fā),無疑便是世界上最早的仿生學(xué)家了。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.自然而然貨真價(jià)實(shí)B.無師自通名副其實(shí)C.獨(dú)具匠心名不虛傳D.兢兢業(yè)業(yè)巧奪天工【答案】:B28.人名是一個(gè)人特有名詞,稍有不慎,就會(huì)張冠李戴。有時(shí)甚至造成不必要的誤會(huì)。記得有一位領(lǐng)導(dǎo)退休前參與編纂了一部專著,但編輯竟將他名字的“驊”,除掉了“馬”字旁,被人譏笑為“下馬了”,為此鬧得很不愉快。曾幾何時(shí),筆者也曾深受其害,有人將敝姓“裴”誤作“斐”,我就起筆名“斐祎”,又被人誤為“斐偉”。后更名為“飛翼”,有人仍誤作為“飛冀”,真讓人哭笑不得。怎樣才能不出錯(cuò),竊以為,一個(gè)辦法,少一點(diǎn)應(yīng)酬,多一點(diǎn)知識的積累;再就是,有疑問,多查詢;信不足,多請教;付梓前,多給專家看。當(dāng)然,還有一個(gè)最笨也最可靠的辦法,那就是認(rèn)真再認(rèn)真,細(xì)心再細(xì)心!文段意在強(qiáng)調(diào)()。A.我們在寫人名時(shí)應(yīng)仔細(xì)觀察,確保名字正確無誤B.如何減少在文字方面出錯(cuò)的方法C.寫錯(cuò)人名會(huì)造成許多不必要的麻煩D.多積累、多請教,并且認(rèn)真、細(xì)心地學(xué)習(xí)以減少文字錯(cuò)誤【答案】:D29.隨著商品流通、貿(mào)易往來、人際交流的越來越(),遠(yuǎn)古時(shí)代那種依靠步行的交通方式以及手提、肩扛、頭頂?shù)倪\(yùn)輸方式已很難適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,于是交通運(yùn)輸設(shè)施的興建與運(yùn)輸工具的制造便()。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.頻繁B.明顯C.重要D.突出【答案】:A30.自助游,是指自己設(shè)計(jì)路線,自己安排旅途中的一切,利用現(xiàn)代文明帶來的便捷,卻又不受束縛的旅行。根據(jù)上述定義,下列屬于自助游的是()。A.旅行社只負(fù)責(zé)交通和住宿,自己安排游覽景點(diǎn)B.參考旅行社的游覽路線,進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,自己開車游玩C.旅行社安排的旅游,但在每個(gè)游覽點(diǎn)只規(guī)定時(shí)間,游覽路線自己選擇D.單位組織的旅游,游覽路線由旅行社設(shè)計(jì),日程由單位負(fù)責(zé)人決定【答案】:B31.通貨膨脹的根源通常無非兩種,供給沖擊或者是總需求過度。供給沖擊的例子很多,農(nóng)業(yè)______,國際油價(jià)暴漲還有自然災(zāi)害,這些都可能會(huì)引發(fā)一些產(chǎn)品的供應(yīng)______,從而導(dǎo)致價(jià)格上漲。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.歉收緊張B.失衡過剩C.衰退不足D.轉(zhuǎn)型缺口【答案】:A32.“80后”作家的作品很難成為經(jīng)典,________因?yàn)樗麄兊纳罱?jīng)驗(yàn)是封閉的、蒼白的,________因?yàn)樗麄兊膶懽骷记刹⒉怀墒?、審美價(jià)值并不太高,________從代際更替的角度看,他們遲早要成為“主力軍”,________除非他們介入現(xiàn)實(shí)和歷史,除非他們賦予寫作以更開闊的文化視野和更深刻的思想深度,否則他們很難成為真正具有主宰性和代表性的作家。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.不但而且即使也B.不僅還雖然但C.就是還是既然就D.不是而是盡管可是【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.下列關(guān)于教學(xué)方法的敘述,正確的有()。A.教學(xué)方法是為教學(xué)目的服務(wù)的B.脫離教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)方法是沒有生命力的C.教學(xué)方法是一個(gè)具有不同層次的系統(tǒng)D.教學(xué)方法的選用要認(rèn)真考慮教學(xué)主體自身的條件【答案】:ABCD34.下列關(guān)于職業(yè)紀(jì)律的說法,正確的是()。A.職業(yè)紀(jì)律是在校學(xué)生必須共同遵守的行為準(zhǔn)則B.職業(yè)紀(jì)律是人們在特定的職業(yè)活動(dòng)范圍內(nèi)必須共同遵守的行為準(zhǔn)則C.職業(yè)紀(jì)律是從業(yè)人員不必遵守的行為準(zhǔn)則D.職業(yè)紀(jì)律是從事某種職業(yè)的人們必須共同遵守的行為準(zhǔn)則【答案】:BD35.正義與公正的區(qū)別體現(xiàn)在()。A.兩者的語言習(xí)慣的用語也存在差別B.公正往往是根據(jù)一定的價(jià)值觀和原則、規(guī)則去行為,而正義用來陳述人類追求的善和幸福C.公正與正義是屬種關(guān)系而非種屬關(guān)系,更不是交叉關(guān)系D.正義一般表示價(jià)值及其原則本身,而公正則表示根據(jù)價(jià)值及其原則來做人做事【答案】:ABCD36.處于自律機(jī)制中的教師,在與教師道德規(guī)范體系的關(guān)系上,具有的特點(diǎn)是()。A.師德規(guī)范體系對于教師來說是他內(nèi)在心靈和行為個(gè)性的有機(jī)構(gòu)成因素B.教師的職業(yè)道德行為是出于按照自己的良心行事C.教師在認(rèn)知心理上更注意教師道德的實(shí)質(zhì)內(nèi)核和良心指向的真正實(shí)現(xiàn)D.教師成為自主自為進(jìn)行自我抉擇和自我調(diào)控的積極主體【答案】:ABCD37.下列表述中,屬于職業(yè)道德特征的是()。A.形式上的多樣性B.發(fā)展過程上的跳躍性C.內(nèi)容的穩(wěn)定性和連續(xù)性D.范圍上的無限性【答案】:AC38.教師職業(yè)道德的培育過程包括()。A.認(rèn)識B.養(yǎng)成C.內(nèi)化D.塑造【答案】:BCD39.從業(yè)人員的職業(yè)道德要求包括()。A.辦事公道B.服務(wù)群眾C.愛崗敬業(yè)D.奉獻(xiàn)社會(huì)【答案】:ABCD40.從德育(道德教育)的角度看,師表之美的價(jià)值主要表現(xiàn)在三方面,即()A.充分發(fā)揮教育主體的德育潛能B.使學(xué)生的品質(zhì)得到質(zhì)的飛躍C.充分促成學(xué)生的榜樣學(xué)習(xí)D.改善教育與道德教育的效能【答案】:ACD41.教師和家長尊重合作的基本要求是()A.真誠交流,溝通情感B.加強(qiáng)聯(lián)系,統(tǒng)一認(rèn)識C.尊重理解,一視同仁D.設(shè)身處地,置換角色【答案】:ABCD42.符合辦事公道要求的有()。A.說老實(shí)話,辦老實(shí)事,做老實(shí)人B.堅(jiān)持真理,一切照書本要求去做C.不管當(dāng)事人是誰,出了問題,就要各打五十大板D.分清公私界限,不把公與私相混淆【答案】:AD43.某縣政府有關(guān)部門制定2015年煙草工作考核辦法,將全年煙草銷售任務(wù)分派到各鄉(xiāng)鎮(zhèn),下列對這一做法的評價(jià),正確的有()。A.這違背市場經(jīng)濟(jì)的基本要求B.這是對政府行政權(quán)力的濫用C.這履行的是政府的經(jīng)濟(jì)職能D.這是對市場活動(dòng)的有效監(jiān)管【答案】:AB44.“未秋先秋,踏斷蠻牛”,“生地茄子熟地瓜,生地菜子熟地花”,“莊稼施肥有技巧,看天看地又看苗”,“天災(zāi)不由人,抗災(zāi)不由大”。這些農(nóng)諺告訴我們的哲學(xué)道理是()。A.堅(jiān)持規(guī)律客觀性和主觀能動(dòng)性的統(tǒng)一B.堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),具體問題具體分析C.用聯(lián)系、發(fā)展、矛盾的觀點(diǎn)看問題D.發(fā)揮主觀能動(dòng)性必須以尊重客觀規(guī)律為前提【答案】:ABCD45.公文的文種是根據(jù)()確定的。A.發(fā)文的內(nèi)容B.制發(fā)單位的權(quán)限C.制文的目的D.收發(fā)單位之間的行文關(guān)系【答案】:ABCD46.“退避三舍”這一成語涉及的兩個(gè)國家是()。A.齊國B.楚國C.秦國D.晉國【答案】:BD47.下列關(guān)于2012年我國的科技成就的說法正確的有()。A.蛟龍?zhí)柹顫?062米創(chuàng)紀(jì)錄B.開普勒太空望遠(yuǎn)鏡在銀河系發(fā)現(xiàn)了5個(gè)類地行星C.全年發(fā)射衛(wèi)星成功19次D.天宮一號與神舟九號成功對接【答案】:ACD48.農(nóng)村生活垃圾可以分為以下4種類型()A.惰性固體垃圾B.家禽糞便C.有機(jī)易腐爛垃圾D.有害有毒垃圾【答案】:ABCD49.以下哪些工?作機(jī)制是我?市《關(guān)于加強(qiáng)就?業(yè)再就業(yè)工?作的實(shí)施意?見》中提出要建?立健全的工?作機(jī)制?().A.經(jīng)費(fèi)保障機(jī)?制B.齊抓共管機(jī)?制C.考核獎(jiǎng)懲機(jī)?制D.工作目標(biāo)責(zé)?任制【答案】:ABCD50.社區(qū)退休人?員管理服務(wù)?機(jī)構(gòu)要建立?健全()等各項(xiàng)制度?,形成有效的?運(yùn)行機(jī)制。A.工作守則B.工作流程C.目標(biāo)考核D.崗位責(zé)任【答案】:ABCD51.具有行政審批職能的部門,對已經(jīng)依法取得批準(zhǔn)的單位,不再具備消防安全條件的,應(yīng)當(dāng)依照()的規(guī)定,依法予以處理。A.《中華人民共和國消防法》B.《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》C.《中華人民共和國行政處罰法》D.《中華人民共和國行政許可法》【答案】:BD52.下列關(guān)于行政強(qiáng)制措施實(shí)施程序表述正確的有()A.必須事先向行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人書面報(bào)告并經(jīng)批準(zhǔn)B.當(dāng)場告知

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論