人教版小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)找規(guī)律課件1-111

返回主頁(yè)定義像這樣重復(fù)做幾個(gè)動(dòng)作的現(xiàn)象我們叫規(guī)律。

第二頁(yè)第二頁(yè)，共37頁(yè)。

找規(guī)律

山底中心校楊換連第三頁(yè)第三頁(yè)，共37頁(yè)。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.會(huì)看圖形簡(jiǎn)單的排列規(guī)律。2.會(huì)根據(jù)規(guī)律指出下一個(gè)物品.圖形。第四頁(yè)第四頁(yè)，共37頁(yè)。第五頁(yè)第五頁(yè)，共37頁(yè)。返回設(shè)問導(dǎo)讀：第六頁(yè)第六頁(yè)，共37頁(yè)。1后面一個(gè)應(yīng)是什么?第七頁(yè)第七頁(yè)，共37頁(yè)。1后面一個(gè)應(yīng)是什么?第八頁(yè)第八頁(yè)，共37頁(yè)。1后面一個(gè)應(yīng)是什么?第九頁(yè)第九頁(yè)，共37頁(yè)。1后面一個(gè)應(yīng)是什么?第十頁(yè)第十頁(yè)，共37頁(yè)。1后面一個(gè)應(yīng)是什么?返回第十一頁(yè)第十一頁(yè)，共37頁(yè)。鞏固發(fā)展：下一個(gè)是誰(shuí)？第十二頁(yè)第十二頁(yè)，共37頁(yè)。下一個(gè)是誰(shuí)？第十三頁(yè)第十三頁(yè)，共37頁(yè)。第十四頁(yè)第十四頁(yè)，共37頁(yè)。下一個(gè)是誰(shuí)？第十五頁(yè)第十五頁(yè)，共37頁(yè)。一、涂色游戲第十六頁(yè)第十六頁(yè)，共37頁(yè)。第十七頁(yè)第十七頁(yè)，共37頁(yè)。第十八頁(yè)第十八頁(yè)，共37頁(yè)。第十九頁(yè)第十九頁(yè)，共37頁(yè)。第二十頁(yè)第二十頁(yè)，共37頁(yè)。第二十一頁(yè)第二十一頁(yè)，共37頁(yè)。第二十二頁(yè)第二十二頁(yè)，共37頁(yè)。課堂檢測(cè)：第二十三頁(yè)第二十三頁(yè)，共37頁(yè)。第二十四頁(yè)第二十四頁(yè)，共37頁(yè)。第二十五頁(yè)第二十五頁(yè)，共37頁(yè)。接下來該怎么擺呢？誰(shuí)來幫幫我！第二十六頁(yè)第二十六頁(yè)，共37頁(yè)。小朋友，這個(gè)我會(huì)，你呢？第二十七頁(yè)第二十七頁(yè)，共37頁(yè)。規(guī)律的美欣賞第二十八頁(yè)第二十八頁(yè)，共37頁(yè)。第二十九頁(yè)第二十九頁(yè)，共37頁(yè)。第三十頁(yè)第三十頁(yè)，共37頁(yè)。

第三十一頁(yè)第三十一頁(yè)，共37頁(yè)。有規(guī)律的圖案第三十二頁(yè)第三十二頁(yè)，共37頁(yè)。

第三十三頁(yè)第三十三頁(yè)，共37頁(yè)。返回

第三十四頁(yè)第三十四頁(yè)，共37頁(yè)。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？小結(jié)：第三十五頁(yè)第三十五頁(yè)，共37頁(yè)。小小設(shè)計(jì)師小朋友，你們能幫我把下面這些圖形擺成有規(guī)律的圖案嗎