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文檔簡介
語文作文復(fù)習(xí)——審題談?wù)勀愕睦斫?、《一次不尋常的考試》
(2000年天津市)2、《欣賞自己》
(2001福建?。?、《我終于戰(zhàn)勝了____》
(2002年天津市)4、《我想唱首歌》
(2003年上海市)5、《我們是初升的太陽》
(2004年上海市)6、《翻過那座山》
(2005年山西?。?、《______也美麗》
(2006年浙江?。?、《帶著微笑出發(fā)》
(2007年江蘇?。?、《散步》
(2016年四川省)審題技巧一、找到“中心詞”
即寫什么,明確其選材或立意的指向《一次不尋常的考試》《欣賞自己》《我想唱首歌》——————————二、抓住“題眼”
即關(guān)鍵詞,了解文章要突出的重點(diǎn)和寫作應(yīng)要避免的誤區(qū)《一次不尋常的考試》《我終于戰(zhàn)勝了_______》《______也美麗》——————————三、關(guān)注“限制詞”把握規(guī)定的人、事、物、景的范圍《一次不尋常的考試》《欣賞自己》《我們是初升的太陽》——————————————四、把握文題的深義
即比喻義、引申義或象征義等,深入挖掘豐富的主旨《我想唱首歌》《翻過那座山》《帶著微笑出發(fā)》《散步》——————————五、解讀提示語
收集訊息,準(zhǔn)確理解命題意圖
我們是初升的太陽;我們是風(fēng)華正茂的中學(xué)生。/校園里,我們生機(jī)勃勃;/校園外,我們熱情奔放……以“我們是初升的太陽”為題作文。(2004年上海市)六、補(bǔ)全缺失成份使文題的主旨內(nèi)容具體集中化《我終于戰(zhàn)勝了_________________》《_______________________也美麗》自卑、怯懦、惰性、驕氣
……放棄、謊言、平凡、挫折……《我想唱首歌》《翻過那座山》
我想為非典時(shí)期的護(hù)士唱首奉獻(xiàn)之歌我努力克服自卑翻過了那座困難的山討論交流——
進(jìn)入中學(xué),我們學(xué)習(xí)的第一篇課文是是莫懷戚先生的《散步》,你是否仔細(xì)琢磨過“散步”這個(gè)尋常的詞語呢?“散步”可結(jié)伴同行,也可獨(dú)自一人;“散步”可在自然的田野,也可在精神的天地……生活中,我們需要奔跑,也需要“散步”。要求:①要有真情實(shí)感②自定立意,自選文體(詩歌除外);③不少于600字。
散步
散步,就是慢慢走路。人生苦短,光陰似箭。在短暫的人生里,你為何不讓心靈有一段美麗的記憶?在詩意地散步中,你體會到的每一個(gè)美好的意境,都會成為記憶的沙灘上美麗的貝殼。選一條悠然自得、詩意飄灑的幽徑,放飛心靈的翅膀,細(xì)細(xì)品味人生的美好,細(xì)細(xì)地享受美麗的人生。
“春游芳草地,夏賞綠荷池,秋有黃花景,冬吟白雪詩。”如此微妙的境界,你不覺得“詩韻遺千秋”嗎?
散步至“曲徑通幽處”,林陰夾道,好鳥相鳴。清脆的鳥鳴墜入耳中,猶如小石子墜入平靜的湖面,蕩起圈圈漣漪。濃郁的綠色染綠了鳴鳥的羽翼,染綠了清潔的空氣,也染綠了心情?!坝畴A碧草自春色,隔葉黃鸝空好音”的神秘感讓心中蕩起一絲一縷疑惑。散步在“渭城朝雨浥清塵,客舍青青柳色新”的雨后春天,望著“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”,沐浴著“麗日和風(fēng)春淡蕩,花香鳥語物昭蘇”里,觀賞著“芳草有情牽戲蝶,飛龍無主寄騷人”,此情此景,你不覺得神清氣爽,賞心悅目?
在“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”的夏天,散步于“荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開”的荷塘邊,望著“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的景象,吮吸著“古來曲院枕蓮塘,風(fēng)過猶疑醞釀香”,你是否會“沉醉不知?dú)w路”,而“誤入藕花深處”呢?在“明月松間照,清泉石上流”的秋夜,散步在“庭松不改青蔥色,盆菊仍霏清靜香”的庭院里,“欄外青山排撻繞,樓前積水當(dāng)湖看”,“疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏”,再加上遠(yuǎn)處“竹喧歸浣女,蓮動下漁舟”的境界定會讓你心曠神怡、愜意滿懷。
就這樣詩意地散步著。詩意地散步是一種心靈的享受?;赝⒉搅粝碌淖阌?,那淺淺的腳印便在心里烙下了印跡。詩意地散步讓人生更加精彩!放慢你匆匆趕路的腳步吧!多一些詩意地散步,也讓記憶的沙灘上多一些美麗的貝殼。1、找到“中心詞”;2、抓住“題眼”;3、關(guān)注“限制詞”;4、把握文題的深義;5、解讀提示語;6、補(bǔ)全缺失成份。總結(jié):人有了知識,就會具備各種分析能力,明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書,廣泛閱讀,古人說“書中自有黃金屋。”通過
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