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文檔簡(jiǎn)介
往事依依作者:于漪走進(jìn)語文課堂遨游書的海洋繪聲繪色地大聲朗讀課文。(注意音調(diào)、語氣、感情)思考:于漪老師在教壇上辛勤耕耘,做出了突出的成績,她的成長的源頭是什么?(用文中的材料回答)讀一讀:思考:文中哪些地方最能吸引你,最能打動(dòng)你的心,為什么?
要求:1、獨(dú)立閱讀、思考。
2、在書上做好圈點(diǎn)、批注。講一講:欣賞圖片,請(qǐng)你運(yùn)用積累的詞語、詩詞來表現(xiàn)你欣賞畫面的情景。
你最喜歡什么書?書中的故事、情感、形象為什么會(huì)使你著迷,令你陶醉?許多名著拍成了電影電視,你認(rèn)為讀書好還是看電影電視好?評(píng)一評(píng):春夏秋冬贈(zèng)言:假如你是于漪老師,請(qǐng)你給同學(xué)們說幾句勉勵(lì)的話往事依依
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