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文檔簡介

第第頁小班健康活動方案蔬菜香香

小班健康活動方案蔬菜香香

活動目標

1、認識幾種常見蔬菜。

2、知道吃蔬菜的好處，產(chǎn)生吃蔬菜的愿望。

活動預備

1、預備幾種常見蔬菜：芹菜、油菜、西紅柿、菜椒、胡蘿卜等。

2、紙箱做的摸箱一個、盤子、筐子假設(shè)干個。

3、供幼兒品嘗的菜肴：胡蘿卜絲拌芹菜4、小勺、盤子每人一份5、幼兒學習資源2第24-25頁

活動過程

一、開始部分

1、導入：小伙伴說說自己知道的蔬菜。

二、基本部分

2、說說我認識的蔬菜。

(1)將幼兒分成幾組，在每組的桌子上擺上芹菜、油菜、西紅柿、菜椒等。

(2)請幼兒看看、摸摸、聞聞、說說自己認識哪些蔬菜。

班里來了這么多蔬菜寶寶，你知道它們的名字嗎?

3、一起認識蔬菜。

(1)老師拿出芹菜和油菜，請認識它們的小伙伴說出它們的名字，并說說它們長得什么樣子，有哪些一樣和不一樣的地方。

老師引導幼兒觀測它們的顏色及莖、葉等，引導幼兒發(fā)覺異同。

(2)請幼兒將自己小組的芹菜和油菜分別放到相應的筐子里。

(3)同樣的方法認識西紅柿和菜椒。

4、游戲蔬菜寶寶快出來。

分別將芹菜、油菜、西紅柿、菜椒放入摸箱，請幼兒通過觸摸來判斷，并依據(jù)老師指令拿出相應的蔬菜。

5、蔬菜，出自:大;考.吧，香香真好吃。

(1)老師出示事先做好的胡蘿卜絲拌芹菜請幼兒說一說，這些是用什么菜做的?

(2)出示胡蘿卜、芹菜等簡約介紹

(3)老師用擬人化的語言，激起幼兒想吃這些蔬菜的欲望。

我是胡蘿卜寶寶，我會讓小伙伴的眼睛更明朗。我是芹菜寶寶，身上營養(yǎng)多多，我會讓小伙伴的身體更棒。

(4)幼兒品嘗。鼓舞幼兒漸漸咀嚼、細細品嘗食物，說說它們的味道。

三、結(jié)束部分

請小伙伴將自己的勺子盤子送到指定位置。

6、活動延伸幼兒閱讀幼兒學習資料2第24-25頁，在家里和爸爸媽媽一起制作

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