二年級上冊語文部編版課后作業(yè)《植物媽媽有辦法》(試卷+答案版)

好好學(xué)習(xí)天天向上部編版二年級上冊語文3.植物媽媽有辦法課后作業(yè)看拼音,寫詞語。zhíwùlǚxíngzhīshirúguǒzhǔnbèizhàkāicūxīnguānchá比一比,再組詞。???海（________）???識（________）???她（________）???娃（________）???悔（________）???織（________）???他（________）???洼（________）照樣子,做詞語接龍的游戲。例:植物→物品→品種→種子旅行→（______）→（______）→（______）觀察→（______）→（______）→（______）準(zhǔn)備→（______）→（______）→（______）加一加,并組詞。女+口=______（____）（____）女+子=______（____）（____）纟+分=______（____）（____）讠+只=______（____）（____）女+圭=______（____）（____）氵+圭=______（____）（____）多音字組詞。

wéi

（____）

dé（_____）

zhī（____）為得只wèi

（____）

děi（_____）zhǐ（____）照樣子寫詞語。例：許多許許多多高興__________仔細(xì)__________進(jìn)出___________例：很多很多很多很久__________學(xué)習(xí)__________打掃_(dá)__________選擇合適的字填空。他它她爸爸是一名記者,（____）經(jīng)常出差。我的妹妹五歲了,（____）很調(diào)皮。（____）是一只剛出生的小狗。用“”畫出下列不同類的詞語。蒲公英蒼耳碗豆植物鸚鵡降落傘螢火蟲松鼠雪花荷花梅花桃花把下面的詞語補(bǔ)充完整,并選擇其中一個詞語寫一句話。四海（____）（____）（____）（____）揚(yáng)揚(yáng)（____）蹦（____）跳（____）（____）大意（____）三（____）四（____）暖（____）開我選擇________,寫句子：_____________________根據(jù)課文《植物媽媽有辦法》內(nèi)容填空。蒲公英媽媽準(zhǔn)備了________,把它送給自己的________,只要________輕輕一吹,孩子們就 ________。蒼耳媽媽給孩子們________,穿上帶刺的________。只要掛住動物的________,就能走到 ________、________。石榴媽媽的膽子挺大。她不怕小鳥________。娃娃在鳥肚子里________。就會鉆出來________。豌豆媽媽更有辦法,她讓豆莢________,啪的一聲,豆莢________,孩子們就蹦跳著________。照樣子,補(bǔ)充句子。例：孩子如果已經(jīng)長大,就得告別媽媽,四海為家。1.天氣如果晴朗,我們就_______________。2.________如果________,________就_______________。按要求寫句子。（1）蒲公英媽媽把降落傘送給自己的娃娃。(改為“被”字句)____________________________（2）只要掛住動物的皮毛,孩子們就能去田野、山洼。(用加點(diǎn)詞造句)____________________________（3）很多很多媽媽辦法的植物(連詞成句,并加上標(biāo)點(diǎn))____________________________重新排列句子,在橫線上寫上序號。________老師帶著同學(xué)們在海邊等候日出。________同學(xué)們迎著初升的太陽歡呼起來。________接著,東方越來越亮,天邊的云慢慢地變紅了,太陽露出了頭。________開始,海的遠(yuǎn)處是一片云霧。________一轉(zhuǎn)眼,鮮紅的太陽跳了出來,射出萬丈光芒。閱讀課文片段,完成練習(xí)。植物媽媽的辦法很多很多,不信你就仔細(xì)觀察。那里有許許多多的知識,粗心的小朋友卻得不到它。片段中藏著一對近義詞和一對反義詞,細(xì)心的你能找到嗎？近義詞：（_____）——（_____）反義詞：（_____）——（_____）“粗心的小朋友卻得不到它”中的“它”指（）A．植物媽媽傳播種子的知識 B．植物媽媽的種子植物傳播種子的方法真是多種多樣,請你聯(lián)系生活中的觀察所得連一連。椰子風(fēng)吹柳絮,種子傳播到遠(yuǎn)處。柳樹小鳥或其他動物吃果實(shí),種子隨糞便排出,傳播到四方。櫻桃椰子落到海里,漂流到遠(yuǎn)方。閱讀下文,回答問題最后一片樹葉秋風(fēng)緊了。樹上只(zhīzhǐ)剩下最后一片樹葉。

一只(zhīzhǐ)鳥兒飛來了,停在枝頭,它聽到樹葉正在嘆息,就問：“你發(fā)什么愁？告訴我,我是一只快樂的鳥兒。”樹葉說：“你很快樂,我可不快樂,我快要死了。”鳥兒笑了：“你應(yīng)該快樂才對呀。你知道那些飄落的樹葉在哪里嗎？樹葉說：“不是掉在地上爛掉了嗎？”“但是爛掉的葉子都變成了肥料,藏(cángzàng)進(jìn)了樹媽媽的身子里?！兵B兒望著樹葉說：“它們在那里等著,春天一到,就會再長出來,變成一片片又新又綠的葉子?！薄笆菃?？”樹葉聽得出了神。鳥兒笑著說：“是的,它們只不過藏起來躲過冬天罷了！”啊,一場多么有趣的捉迷藏游戲呀！樹葉聽了,變得像鳥兒一樣快樂了。這時,一陣秋風(fēng)吹來,那最后一片樹葉輕輕地飛下來,看上去就像在跳舞。給文中劃線的字選擇正確的讀音 只________(zhīzhǐ)剩下

一只________(zhīzhǐ)

藏________(cángzàng)進(jìn)“它聽到樹葉正在嘆息”,“樹葉嘆息”是因?yàn)開_______。找出具體寫樹葉快樂的句子。___________________________________“樹葉聽了,變得像鳥兒一樣快樂了”是因?yàn)樗昧薩_______。這篇短文主要寫了________和________的對話。參考答案1．植物旅行知識如果準(zhǔn)備炸開粗心觀察2．海洋知識她們娃娃后悔紡織他們水洼3．行走；走路；路邊；察覺；覺醒；醒來；備課；課文；文化；4．如如果假如好好事好人紛繽紛紛紛識認(rèn)識識別娃娃娃村娃洼洼地坑坑洼洼5．作為得到一只因?yàn)榈萌ブ灰?．高高興興仔仔細(xì)細(xì)進(jìn)進(jìn)出出很久很久學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)打掃打掃7．他她它8．（1）植物；（2）降落傘；（3）雪花；9．為家紛紛活亂粗心丟落春花丟三落四；小明做事不認(rèn)真,常常丟三落四。10．降落傘；娃娃；微風(fēng)；紛紛出發(fā)；全身武裝；鎧甲；皮毛；田野；山洼；吃掉娃娃；睡上一覺；落戶安家；在太陽底下曬；炸開；離開媽媽11．去郊外游玩小鳥飛不動我把它送回家12．降落傘被蒲公英媽媽送給自己的娃娃。只要我們有恒心,就沒有做不成的事情。植物媽媽