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第頁共頁最新六年級(jí)下學(xué)期學(xué)期工作方案小學(xué)六下的學(xué)期方案通用(6篇)六年級(jí)下學(xué)期學(xué)期工作方案小學(xué)六下的學(xué)期方案篇一德高為范。老師有其“育人”的特殊成效,古人云“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”,老師要有這樣做人的聲威,人格的力量,令學(xué)生所敬仰。老師又要以自身的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn),積極的影響和教育學(xué)生,使他們安康地成長,在學(xué)生面前樹起一座做人的豐碑。二、待生要誠對(duì)學(xué)生真誠、坦誠和熱誠,核心一個(gè)“愛”字,愛是教育的根底,沒有愛就沒有教育,也談不上師德。用博愛之心與學(xué)生真誠互待,坦誠相處,熱誠幫助,在深愛著全體學(xué)生的同時(shí),更格外關(guān)注著個(gè)別學(xué)生,多給他們愛的陽光雨露,滋潤他們茁壯成長。三、公平待生對(duì)人公正,公正是做人的公德,也是為師的美德。對(duì)待學(xué)生首先看的要公,不夸張,不縮小,不偏不倚。說的要公,做到情之殷殷,言之鑿鑿,不因人而厚是非,尊重學(xué)生,一視同仁。不管對(duì)哪位學(xué)生都獻(xiàn)上熾熱的心,傾注滿腔的愛,對(duì)差生做到不計(jì)前嫌,用開展的目光去對(duì)待,鼓勵(lì)他們放下包袱輕裝前進(jìn)。四、班內(nèi)工作方案1、利用四周一次的主持升旗時(shí)機(jī),鼓勵(lì)學(xué)生人人爭當(dāng)旗手,在莊嚴(yán)的國旗下,在眾目睽睽中,體會(huì)作一名好學(xué)生的榮耀與驕傲。做到心中有祖國,心中有學(xué)校,心中有班級(jí),自己尊重自己的思想凈化教育。2、通過個(gè)人量化卡、小組評(píng)議卡,檢查、催促學(xué)生的每個(gè)方面,做到多鼓勵(lì),少批評(píng),使每個(gè)學(xué)生樹立自信,從心底里維護(hù)班集體榮譽(yù)和利益。3、開好中隊(duì)會(huì),結(jié)合中共中央對(duì)未成年人思想道德建立的學(xué)習(xí),使學(xué)生成長為家長眼中的好孩子,社會(huì)上的好公民,學(xué)校的好少年、好學(xué)生。4、開展兩次跳繩比賽,兩次書法比賽,兩次朗讀比賽,一次英語禮貌用語賽,豐富學(xué)生生活,增強(qiáng)學(xué)生的凝聚力和參與意識(shí)。除此之外,要根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況定期家訪,理解學(xué)生的實(shí)際情況,在班內(nèi)除了建立學(xué)習(xí)小組、勞動(dòng)小組外,還要建立互幫互助小組,使學(xué)生從小養(yǎng)成樂于助人的良好習(xí)慣,每個(gè)同學(xué)都有愛心,建立一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、樂于進(jìn)取的班集體。六年級(jí)下學(xué)期學(xué)期工作方案小學(xué)六下的學(xué)期方案篇二一、根本情況我們班的孩子可以說是我看著長大的,從剛進(jìn)小學(xué)的時(shí)候那么淘氣,吵鬧,到如今在課堂上可以安靜的聽老師講課,下課后能認(rèn)真復(fù)習(xí),課余的時(shí)候也能積極的參加各種活動(dòng),培養(yǎng)自己的興趣愛好,真的感覺六年的時(shí)間,他們成長了很多,我也成長了很多,從剛開場的手足無措到如今可以很好的教誨學(xué)生,也是這批孩子給了我時(shí)機(jī),也認(rèn)可了我五年來的班主任工作。我們班有_名男生,_名女生,都很遵守紀(jì)律,學(xué)習(xí)方面也是很積極,雖然也有一些后進(jìn)生,一些比擬難管理的孩子,但是因?yàn)楦嗌?,所以?duì)他們的情況都是很理解的。二、紀(jì)律在紀(jì)律方面,還是要嚴(yán)抓,學(xué)生們雖然平常還比擬認(rèn)真,但是只要監(jiān)視不到位,就容易松懈,雖然學(xué)生都比擬大了,但好些學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入到青春期,叛逆的心理睬對(duì)老師的話語不那么聽從。所以無論是課堂的紀(jì)律還是平時(shí)的紀(jì)律都是需要反復(fù)的.和學(xué)生們講,讓他們遵守,出現(xiàn)不遵守的情況要及時(shí)的理解情況,批評(píng)教育。防止下次再犯。三、培養(yǎng)班干部在管理班級(jí)的過程中,我也是積極的選擇班干部來幫助管理,這五年來有不同的學(xué)生都參加了班干部的隊(duì)伍中,我一直遵循一個(gè)原那么,做過班干部的學(xué)生盡量防止再次做,給其他學(xué)生時(shí)機(jī),讓其他學(xué)生也能得到鍛煉,同時(shí)也是讓人人成為班干部的想法,五年來大局部學(xué)生都當(dāng)過班干部,今年又要選一批新的班干部,讓他們配合我管理好班集體。不但是鍛煉了他們的才能也是讓他們體會(huì)到之前班干部工作的艱辛,理解班干部的工作。四、后進(jìn)生管理這些年,雖然班級(jí)的學(xué)習(xí)成績還不錯(cuò),但是還是有個(gè)別的同學(xué)一直以來都成績不是特別的好,學(xué)習(xí)的激情和動(dòng)力也是缺乏,作為小學(xué)的最后一年,我更是有責(zé)任和義務(wù)幫助他們,讓他們能在這最后一年里面繼續(xù)進(jìn)步,這五年來個(gè)別的后進(jìn)生我也是積極的管理,同時(shí)多做他們的工作,每一年看到他們的進(jìn)步我都是感到快樂的,雖然進(jìn)步的幅度不大,但是每一次的進(jìn)步都是值得肯定的。爭取在小學(xué)畢業(yè)之前,他們的成績和素質(zhì)都再一次的得到提升。五、家教結(jié)合除了做好日常的工作,把班級(jí)管理好之外,我也要注重家教結(jié)合,多和家長溝通,這五年來一直擔(dān)任這個(gè)班的班主任,很多家長都是比擬熟悉的了,對(duì)孩子的狀態(tài)和情況也是很理解,但是也不能松懈,特別是明年就是他們升入初中了,更是要做好溝通的工作,讓家長們理解學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)和生活的情況。為明年的小升初做好準(zhǔn)備。六年級(jí)下學(xué)期學(xué)期工作方案小學(xué)六下的學(xué)期方案篇三一、自身做示范德高為范。老師有其“育人”的特殊成效,古人云“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”,老師要有這樣做人的聲威,人格的力量,令學(xué)生所敬仰。老師又要以自身的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn),積極的影響和教育學(xué)生,使他們安康地成長,在學(xué)生面前樹起一座做人的豐碑。二、待生要誠對(duì)學(xué)生真誠、坦誠和熱誠,核心一個(gè)“愛”字,愛是教育的根底,沒有愛就沒有教育,也談不上師德。用博愛之心與學(xué)生真誠互待,坦誠相處,熱誠幫助,在深愛著全體學(xué)生的同時(shí),更格外關(guān)注著個(gè)別學(xué)生,多給他們愛的陽光雨露,滋潤他們茁壯成長。三、公平待生對(duì)人公正,公正是做人的公德,也是為師的美德。對(duì)待學(xué)生首先看的要公,不夸張,不縮小,不偏不倚。說的要公,做到情之殷殷,言之鑿鑿,不因人而厚是非,尊重學(xué)生,一視同仁。不管對(duì)哪位學(xué)生都獻(xiàn)上熾熱的心,傾注滿腔的愛,對(duì)差生做到不計(jì)前嫌,用開展的目光去對(duì)待,鼓勵(lì)他們放下包袱輕裝前進(jìn)。四、班內(nèi)工作方案1、利用四周一次的主持升旗時(shí)機(jī),鼓勵(lì)學(xué)生人人爭當(dāng)旗手,在莊嚴(yán)的國旗下,在眾目睽睽中,體會(huì)作一名好學(xué)生的榮耀與驕傲。做到心中有祖國,心中有學(xué)校,心中有班級(jí),自己尊重自己的思想凈化教育。2、通過個(gè)人量化卡、小組評(píng)議卡,檢查、催促學(xué)生的每個(gè)方面,做到多鼓勵(lì),少批評(píng),使每個(gè)學(xué)生樹立自信,從心底里維護(hù)班集體榮譽(yù)和利益。3、開好中隊(duì)會(huì),結(jié)合中共中央對(duì)未成年人思想道德建立的學(xué)習(xí),使學(xué)生成長為家長眼中的好孩子,社會(huì)上的好公民,學(xué)校的好少年、好學(xué)生。4、開展兩次跳繩比賽,兩次書法比賽,兩次朗讀比賽,一次英語禮貌用語賽,豐富學(xué)生生活,增強(qiáng)學(xué)生的凝聚力和參與意識(shí)。六年級(jí)下學(xué)期學(xué)期工作方案小學(xué)六下的學(xué)期方案篇四一、班級(jí)根本情況我班共有學(xué)生_人,男孩子相對(duì)多些,在管理上也更困難。本班大約有_名學(xué)困生,還有幾個(gè)男孩子比擬淘氣,自由散漫,紀(jì)律約束也很困難。在學(xué)習(xí)上,孩子們的根底也存在較大差。二、工作目的和要求1、培養(yǎng)形成良好的班風(fēng)。2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事做起。3、加強(qiáng)與家長的聯(lián)絡(luò)與溝通,與家長親密配合,關(guān)心保護(hù)每一位學(xué)生。4、使學(xué)生講文明,懂禮貌,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,保護(hù)公物,遵守紀(jì)律。三、工作重點(diǎn)1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、以“我的地盤我做主,我的班級(jí)我管理”為主,加強(qiáng)班級(jí)管理。指導(dǎo)每個(gè)孩子做好自己的本
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