版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年秋季的校園800(四篇)每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀測(cè)、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我?guī)痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
秋季的校園作文800篇一
秋天到了,天氣漸漸的變涼了,同學(xué)和老師都穿上了秋裝。
校園里,菊花開(kāi)了,你看它們正在爭(zhēng)奇斗艷呢,有紅的、金黃的、紫的、白的、粉紅的、橘黃的……好看極了。桂花看見(jiàn)了,也毫不示弱地跟菊花比美,向人們展示著嬌艷的花朵和濃郁的香氣,看著枝頭上一團(tuán)一團(tuán)的小黃花,我聞到了濃濃的香味,這香味覆蓋了整個(gè)校園,仿佛還能飄到世界的每一個(gè)角落。天空碧藍(lán)碧藍(lán)的,幾只小鳥(niǎo)在天上飛來(lái)飛去,一邊飛還一邊嘰嘰喳喳的叫著什么,可能是召喚它們的朋友或家人一起來(lái)欣賞我們校園的美景吧。
上課時(shí)間,校園里寂靜無(wú)聲,教室里老師繪聲繪色地給我們講課,同學(xué)們一心致志地聽(tīng)講,記筆記的聲音像蠶吃桑葉的聲音。老師講課的聲音和同學(xué)們記筆記的沙沙聲組成了一首動(dòng)人的交響樂(lè),秋天的校園仿佛在和同學(xué)們一起認(rèn)真的聽(tīng)講。
下課鈴一響,秋天的校園卻有夏天的火熱場(chǎng)景,有的同學(xué)在跳繩,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè),慢點(diǎn),我都數(shù)不清了……嗯,操場(chǎng)那邊的幾個(gè)人在干嘛?一個(gè)個(gè)像火燒屁股似的?哦,原來(lái)是在那兒比賽跑步,于是我也參與了,開(kāi)始,跑!哎,等等我,你們?cè)趺磁艿眠@么快?看來(lái)我再不加速就要落到最終了。看哪,教室前面的空地上還有幾個(gè)女同學(xué)在踢毽子,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……哦,踢了十幾個(gè)呢,我都快數(shù)不過(guò)來(lái)了。小小的毽子在她們腳上上下翻飛,像五顏六色的蝴蝶在飛行,真好看,看得我都想學(xué)踢毽子了。
怎么還有讀書(shū)聲?這聲音在活潑的快樂(lè)聲中卻一點(diǎn)也不顯得格格不入,而是象音樂(lè)一樣的和諧,仿佛在給笑聲伴奏。
校園,是我們的家,是我們心靈的天堂。是遮風(fēng)檔雨的傘,是知識(shí)的樂(lè)土。我愛(ài)我們的校園,由于她是我們的樂(lè)土,是我們知識(shí)的搖監(jiān)。
秋季的校園作文800篇二
夏天走了,秋姑娘悄悄地來(lái)到了我們美麗的校園。怪不得校園里的各種各樣的植物都變了。讓我們一起來(lái)看一看秋天的校園吧!
校門口左邊有一個(gè)花壇。南天竹的果子紅了,像一個(gè)個(gè)小火球。它的葉子邊上鑲著一圈紅色,真好看。南天竹的旁邊,還長(zhǎng)著一棵棵紅芨呢。整棵樹(shù)望去,像一個(gè)球。那一絲一絲的花,猶如一朵朵菊花。綠油油的草地一眼望去,像是給大地鋪上了一層黃綠相間的地毯。
在校門口中間的圓形花壇里。種著五顏六色的太陽(yáng)花,紅的似火、粉的如霞、黃的賽金……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛一條美麗的綢緞。小小的葉子,給人一種小巧玲俐的感覺(jué)。紫里透紅的莖繞在一起,像一個(gè)永遠(yuǎn)都走不出來(lái)的迷宮。花壇里,還有幾只蝴蝶在翩翩起舞呢!
在校門口右邊的花壇里。桂花散發(fā)著一陣陣濃濃的香氣,整個(gè)校園沉浸在一片香海之中。它的花有的全開(kāi)了,有的才開(kāi)出一兩片花瓣兒,還有正含苞欲放?;ㄏ惆衙鄯湟齺?lái)了,瞧!他們正辛勤地采蜜呢!
在校門口東邊的花壇里。香樟樹(shù)的果子有的成熟了,成熟的果子是黑色的,沒(méi)成熟的果子是綠色的,它們個(gè)個(gè)都像小葫蘆。木芙蓉那粉色和紅色的花好像都是用綢布做的。真漂亮!
我愛(ài)秋天的校園!
秋季的校園作文800篇三
春天的校園是活力勃勃的,夏天的下緣是綠葉繁茂的,冬天的校園是蘊(yùn)蓄精力的,我特別愛(ài)好秋天的校園,那時(shí)的校園是飄著淡雅花香的,即使有枯枝敗葉也是很美麗的。
校門口有一棵大樹(shù),在夏天它是枝繁葉茂,為大家遮陽(yáng)擋雨,如今只有幾只金黃的“精靈〞在風(fēng)中向我們招手,在樹(shù)上呆累了,便慢悠悠的飛下來(lái),頃刻間,宛如一只只金黃色的蝴蝶在向大地獻(xiàn)上最終一支舞。
在這個(gè)秋高氣爽的秋季,屹立起了一座三幢樓連著的新教學(xué)樓,紅的瓦,白的墻,嶄新的教室,藍(lán)白相間的柜子,功能齊全的多媒體,讓我們的學(xué)習(xí)變得豐富多彩。
仍舊在秋季,以前的老教學(xué)樓變成了現(xiàn)在的新辦公樓。
校園一天比一天美,不僅有全新的教學(xué)樓、辦公樓,還增加了不少植物。
操場(chǎng)邊圍滿了金黃色的銀杏樹(shù),雖然樹(shù)底銀杏沒(méi)有夏天的繁茂,但殘留的銀杏葉使銀杏樹(shù)有不一樣的美麗。
每幢教學(xué)樓都栽了一棵桂花樹(shù),每當(dāng)?shù)角锛?,就能聞到絲絲花香,老師說(shuō)過(guò)再過(guò)40年,桂花香就能飄滿整個(gè)校園了,那時(shí)我們坐在飄滿花香的教室里,覺(jué)得課文中也飄著花香。
辦公樓旁還在這大量楓樹(shù),正值秋季,楓葉會(huì)撐開(kāi)它火紅的臉龐,在風(fēng)中向大家致意。
秋天的校園雖不如春天那么有活力,不如夏天那么枝葉茂密,不如冬天那么巧妙,但它有它獨(dú)特的魅力。
我愛(ài)好秋天的校園。
秋季的校園作文800篇四
秋天來(lái)了。所以,我們決定一起去欣賞秋天的校園。
我們先來(lái)到校園右邊的小花園。
一進(jìn)小花園,陣陣清香撲鼻而來(lái),原來(lái)是桂花,我想,桂花這么小,竟然這么香,真巧妙呀!李老師對(duì)我們說(shuō):“看,它們雖然同樣是桂花,可是,它們的顏色一樣嗎?〞我們回復(fù)道:“不一樣。〞李老師又說(shuō):“你們看,這個(gè)黃色的我們叫它金桂,這個(gè)銀白色的我們叫它銀桂。請(qǐng)你們想一想,金桂現(xiàn)在開(kāi)了嗎,銀桂呢:?〞我們回復(fù)道:“金桂現(xiàn)在還沒(méi)有開(kāi),銀桂已經(jīng)開(kāi)了。〞
我們又來(lái)到了校園左邊的小花園。
一進(jìn)這邊的小花園,迎接我們的是綠樹(shù)成陰的長(zhǎng)廊,這個(gè)長(zhǎng)廊上的葉子真茂密呀!聽(tīng)李老師告訴我們,我才知道,這個(gè)長(zhǎng)廊種的原來(lái)是紫藤??墒牵覟槭裁匆f(shuō)它那么茂密呢!由于,你只要站在種滿紫藤的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 交互式數(shù)據(jù)分析-深度研究
- 木通食品安全性評(píng)價(jià)-深度研究
- 2025版智慧農(nóng)業(yè)承包合同(無(wú)人機(jī)噴灑)4篇
- 喉嚨疾病預(yù)防策略-深度研究
- 數(shù)字人民幣推進(jìn)對(duì)金融穩(wěn)定的影響-深度研究
- 農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)標(biāo)準(zhǔn)體系構(gòu)建-深度研究
- 2025年度電影院家具安裝與觀影體驗(yàn)提升合同4篇
- 景觀設(shè)計(jì)經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)-深度研究
- 分壓技術(shù)在化工-深度研究
- 2025版寵物狗領(lǐng)養(yǎng)合同(涵蓋寵物醫(yī)療及康復(fù)服務(wù))4篇
- 【社會(huì)工作介入精神障礙社區(qū)康復(fù)問(wèn)題探究的文獻(xiàn)綜述5800字】
- 節(jié)前停工停產(chǎn)與節(jié)后復(fù)工復(fù)產(chǎn)安全注意事項(xiàng)課件
- 設(shè)備管理績(jī)效考核細(xì)則
- 中國(guó)人民銀行清算總中心直屬企業(yè)2023年招聘筆試上岸歷年典型考題與考點(diǎn)剖析附帶答案詳解
- (正式版)SJT 11449-2024 集中空調(diào)電子計(jì)費(fèi)信息系統(tǒng)工程技術(shù)規(guī)范
- 人教版四年級(jí)上冊(cè)加減乘除四則混合運(yùn)算300題及答案
- 合成生物學(xué)技術(shù)在生物制藥中的應(yīng)用
- 消化系統(tǒng)疾病的負(fù)性情緒與心理護(hù)理
- 高考語(yǔ)文文學(xué)類閱讀分類訓(xùn)練:戲劇類(含答案)
- 協(xié)會(huì)監(jiān)事會(huì)工作報(bào)告大全(12篇)
- WS-T 813-2023 手術(shù)部位標(biāo)識(shí)標(biāo)準(zhǔn)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論