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冀教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)加減法驗(yàn)算第1課時(shí)情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)三位數(shù)加減三位數(shù)課堂練習(xí)6
情境導(dǎo)入返回紅紅:199+86=275(元)售貨員:199+86=285(元)用自己的方法驗(yàn)算一下,看誰(shuí)算得對(duì)。返回我交換兩個(gè)加數(shù)的位置算,紅紅算得不對(duì)!我用豎式驗(yàn)算。200+86=286
286-1=285丫丫為什么減1呢?把199看作200時(shí),多加了1。探究新知返回先把199看作200計(jì)算,也得285。返回還可以用減法驗(yàn)算加法。加法的驗(yàn)算方法:①用豎式驗(yàn)算②交換加數(shù)位置進(jìn)行驗(yàn)算③估算進(jìn)行驗(yàn)算④用和減去一個(gè)加數(shù)驗(yàn)算返回計(jì)算并驗(yàn)算。243+315=348+126=243315+855驗(yàn)算:558315-342558348126+474驗(yàn)算:474348-62111474課堂練習(xí)返回超市有一些蘋(píng)果,賣(mài)出去297箱,還剩下124箱,原來(lái)有多少箱?297+124=421(箱)答:原來(lái)有423箱。返回學(xué)校禮堂可容納560人,學(xué)校有男生237人,女生296人,禮堂能否容納所有同學(xué)?237+296=533(人)560>533答:能容納所有同學(xué)。返回紅紅收集了421張貼畫(huà),亮亮收集了562張,他們一共收集了多少?gòu)垼?21+562=983(張)答:他們一共收集983張。返回學(xué)校購(gòu)進(jìn)了140個(gè)作業(yè)本,獎(jiǎng)勵(lì)給三好學(xué)生86個(gè),還剩下54個(gè)對(duì)嗎?140-86=54(個(gè))答:還剩下54個(gè)是對(duì)的。54=54返回加法的驗(yàn)算方法:①用豎式驗(yàn)算②交換加數(shù)位置進(jìn)行驗(yàn)算③估算進(jìn)行驗(yàn)算④用和減去一個(gè)加數(shù)驗(yàn)算這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?課堂小結(jié)返回課本:第65頁(yè)第1、2、3、4題返回課后作業(yè)冀教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)加減法驗(yàn)算第2課時(shí)情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)三位數(shù)加減三位數(shù)課堂練習(xí)6
售貨員:300-236=64(元)①用“差+減數(shù)=被減數(shù)”來(lái)驗(yàn)算。我用加法驗(yàn)算64+236是否等于300。探究新知返回230+70=300,不可能找回74元。售貨員:300-236=64(元)②用“被減數(shù)–差=減數(shù)”來(lái)驗(yàn)算。返回用300減去64,等于自行車(chē)的價(jià)錢(qián),找回64元是對(duì)的。要養(yǎng)成驗(yàn)算的好習(xí)慣哪!減法的驗(yàn)算方法:加法驗(yàn)算法:差+減數(shù)=被減數(shù)減法驗(yàn)算法:被減數(shù)–差=減數(shù)返回計(jì)算并驗(yàn)算。358135-322驗(yàn)算:223135+853358-135=935-477=223935477-854驗(yàn)算:458477+5394581111課堂練習(xí)返回豎式計(jì)算時(shí),不要忘記運(yùn)算是否借位要認(rèn)真、細(xì)心。27586-99227586-81911火眼金睛?!练祷馗恼?yàn)算并改正。738286-255驗(yàn)算:552286+8381738286-254改正:1838≠738上題有誤×返回一列火車(chē)原有乘客828人,在停車(chē)時(shí)有356人下車(chē)。(1)現(xiàn)在火車(chē)上有多少人?828-356=472(人)答:現(xiàn)在火車(chē)上有472人。返回472+218=690(人)答:此時(shí)火車(chē)上有690人。返回(2)如果又有218人上車(chē),此時(shí)火車(chē)上又有多少人?一列火車(chē)原有乘客828人,在停車(chē)時(shí)有356人下車(chē)。減法的驗(yàn)算方法:加法驗(yàn)算法:差+減數(shù)
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