《做負(fù)責(zé)任的人》1

做負(fù)責(zé)任的人第六課責(zé)任與角色同在名師在線◆釋疑解難1．承擔(dān)責(zé)任獲得的回報(bào)有哪些？

答：承擔(dān)責(zé)任往往伴隨著獲得回報(bào)的權(quán)利。這種回報(bào)，既包括物質(zhì)方面，又包括精神方面。對(duì)我們而言，更重要的是精神方面的回報(bào)，如良好的自我感覺、獲得新的知識(shí)和技能、贏得他人的尊重和贊許等。2．面對(duì)責(zé)任，怎樣作出合理的選擇？

答：在很多情況下，我們可以選擇自己承擔(dān)的責(zé)任。我們既然選擇了自立自強(qiáng)的人生，就應(yīng)該有勇氣憑借自己的經(jīng)驗(yàn)和智慧，對(duì)承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)作出正確的評(píng)估，作出合理的選擇。無論怎樣，我們一旦作出選擇，就應(yīng)該義無反顧地?fù)?dān)當(dāng)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任。3．有些不是我們自愿選擇的事情，我們應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任嗎？

答：有些不是我們自愿選擇的事情，但是我們?nèi)匀粦?yīng)該自覺承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。我們往往無法改變自己在生活和工作中的位置，但我們可以改變自己對(duì)待應(yīng)該做的事情的態(tài)度。只要我們把它們當(dāng)作一種不可推卸的責(zé)任擔(dān)在肩頭，不抱怨，不懈怠，全身心地投入，同樣能夠把事情做得很出色。這樣，我們就可以自豪地說：我承擔(dān)，我無悔。4．勇于承擔(dān)責(zé)任青少年該怎樣做？

答：無論何時(shí)何地，我們都應(yīng)該努力提升自身素質(zhì)，增強(qiáng)履行責(zé)任的能力，勇于承擔(dān)責(zé)任，在激揚(yáng)青春、開拓人生、奉獻(xiàn)社會(huì)的進(jìn)程中書寫無愧于時(shí)代的壯麗篇章?！舻淅觥纠}】有些該做的事情，并不是我們自愿選擇的。對(duì)于這些事情，我們(

)A．要根據(jù)回報(bào)的大小來確定投入的時(shí)間和精力B．有愿望與興趣的才能做好C．承擔(dān)責(zé)任就一定能得到社會(huì)的贊譽(yù)D．應(yīng)視為一種不可推卸的責(zé)任予以承擔(dān)【解析】本題考查我們對(duì)承擔(dān)責(zé)任的認(rèn)識(shí)。在現(xiàn)實(shí)生活中，有一些事情不是我們自愿選擇去做的，但卻是我們應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。對(duì)于這些，我們不應(yīng)該計(jì)較代價(jià)與回報(bào)、名利得失，不能只憑個(gè)人的愛好和興趣去做，而要勇敢地承擔(dān)起責(zé)任?！敬鸢浮緿◆易混辨析“承擔(dān)責(zé)任必須要有回報(bào)，那樣我才會(huì)愿意付出，否則，憑什么要我承擔(dān)責(zé)任呢？反正不承擔(dān)責(zé)任也不會(huì)有人說我什么?！?/p>

【分析】這種想法割裂了回報(bào)和代價(jià)的關(guān)系，只想獲得回報(bào)不愿意付出，沒有清楚地認(rèn)識(shí)到逃避責(zé)任的后果，如失去人們的信任、受到譴責(zé)甚至受到法律的懲罰等。自主學(xué)習(xí)1．對(duì)承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)的說法正確的是()①每一種責(zé)任都會(huì)伴隨著代價(jià)與回報(bào)②承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)越大得到的回報(bào)越多③很多代價(jià)與回報(bào)往往不能用金錢衡量④承擔(dān)責(zé)任的回報(bào)更重要的是精神方面的回報(bào)A．①②③④

B．①②③

C．①③④

D．②③④C2．有人說：“雷鋒再無私、高尚，他也拿了國家發(fā)給的衣服，領(lǐng)了國家發(fā)給的津貼。所以，英雄人物也像普通人一樣有自私的一面?！睂?duì)此，你的正確理解是()A．承擔(dān)責(zé)任就要付出代價(jià)B．承擔(dān)責(zé)任，往往伴隨著獲得回報(bào)的權(quán)利C．承擔(dān)責(zé)任是一個(gè)人走向成熟的重要標(biāo)志D．承擔(dān)責(zé)任，是不能要回報(bào)的B3．小雨舞跳得好，歌唱得好，她決定競選班里的文藝委員；小雪書法和口才好，她決定競選班上的宣傳委員；小雷組織能力強(qiáng)，又擅長與同學(xué)和老師溝通，他決定競選班長。這些決定告訴我們()①在很多情況下，我們可以選擇自己承擔(dān)的責(zé)任②應(yīng)憑借自己的經(jīng)驗(yàn)和智慧，對(duì)承擔(dān)責(zé)任作出合理的選擇③在很多情況下，人們可以找理由逃避責(zé)任④喜歡做的事，就去承擔(dān)責(zé)任；不喜歡做的事，可以推脫責(zé)任A．①②

B．②③

C．③④

D．①④AA5．哈爾濱道外區(qū)太古街727號(hào)日雜倉庫發(fā)生火災(zāi)，消防官兵火速趕往現(xiàn)場滅火。當(dāng)天22時(shí)許，居民樓突然塌落，正在三層滅火的十幾名消防官兵瞬間被埋，火災(zāi)造成5名消防員遇難，14人受傷。從他們身上我們感悟到()①在我們周圍每個(gè)人都在承擔(dān)責(zé)任，不言代價(jià)與回報(bào)②一旦作出選擇，就應(yīng)該義無反顧地?fù)?dān)當(dāng)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任③正因?yàn)樗麄兏矣诔袚?dān)責(zé)任，敢于擔(dān)當(dāng)，我們的生活才更安全，更溫暖④我們要增強(qiáng)責(zé)任感，勇于承擔(dān)責(zé)任A．①②③④B．①③④C．①②④D．②③④D6．一位心理醫(yī)生指出：人之所以得心理疾病，是因?yàn)樗麄儧]有學(xué)會(huì)或喪失了負(fù)責(zé)任地生活的能力，對(duì)此理解正確的有()①具有責(zé)任心是心理健康的標(biāo)志之一②有責(zé)任心的人不會(huì)有任何心理疾?、坌睦砑膊∈乾F(xiàn)代人的通病，和責(zé)任心沒有關(guān)系④強(qiáng)烈的責(zé)任心具有心理保健作用A．①④B．②③C．②④D．①③A探究應(yīng)用7．韋思浩是一名退休教師，退休工資每月五千多。他平日省吃儉用，撿些瓶瓶罐罐，用化名把大部分收入用于捐資助學(xué)！老人的事跡真正感人之處是()A．一息尚存仍保持著勤勞儉樸的傳統(tǒng)美德B．捐資助學(xué)，無私奉獻(xiàn)，不言代價(jià)和回報(bào)C．退休多年，仍然保持著勞動(dòng)人民的本色D．退休后仍關(guān)心教育，不忘人民教師的職責(zé)8．梅梅主動(dòng)參加班委會(huì)競選，并如愿擔(dān)當(dāng)班長一職。梅梅的這一選擇意味著()①她將付出更多的時(shí)間和精力投入班級(jí)管理②她肯定會(huì)贏得更多的贊賞和尊重③她會(huì)獲得更多的新知識(shí)，增強(qiáng)處理事務(wù)的能力④她的學(xué)習(xí)成績短期內(nèi)必然會(huì)下滑A．①②B．③④C．①③D．②④BC9．小劉因誤會(huì)和同學(xué)打架，他給自己的理由是：“他沒有教養(yǎng)，他罵我?！迸笥颜f了一句話：“那你就有教養(yǎng)，你還打人呢?！边@說明小劉()A．沒有承擔(dān)責(zé)任的勇氣B．是對(duì)自己負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)C．不懂得如何保護(hù)自己D．善于反思自己的行為A10．每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心：人所能負(fù)的責(zé)任，我必能負(fù)；人所不能負(fù)的責(zé)任，我亦能負(fù)。如此，你才能磨煉自己，求得更多的知識(shí)而進(jìn)入更高的境界。面對(duì)承擔(dān)的責(zé)任，正確的態(tài)度是()①對(duì)相應(yīng)的回報(bào)和代價(jià)正確評(píng)估，作出合理選擇②不敢面對(duì)，畏首畏尾，退縮不前③憑借經(jīng)驗(yàn)和智慧承擔(dān)④放棄，保全自己A．①③

B．②④

C．①④

D．②③A11．有人對(duì)世界100名各領(lǐng)域中的杰出人士作了問卷調(diào)查，其中61人承認(rèn)：他們所從事的職業(yè)并不是他們最喜歡的，至少不是心目中最理想的，之所以取得輝煌業(yè)績，除了聰穎和勤奮之外，是責(zé)任感創(chuàng)造了奇跡。這份調(diào)查說明了()A．獲取成功跟興趣愛好、智力因素沒有必然聯(lián)系B．從事自己最感興趣的職業(yè)，不一定能取得成功C．無論何種崗位，只要有了責(zé)任感就能成就事業(yè)D．凡應(yīng)該做的事，不管是否自愿，只要盡責(zé)盡力，同樣可以做得很出色D12．“最美鄉(xiāng)村教師”阿力甫夏·依那亞提汗，在新疆大山里堅(jiān)守7年，他騎著駱駝上百次地翻山穿河，勸說家長，7年來共挽救了40多名失學(xué)兒童。他的行為贏得社會(huì)的普遍贊譽(yù)，這說明()①承擔(dān)責(zé)任要付出代價(jià)也必然會(huì)得到回報(bào)②有些事情只要我們當(dāng)做一種不可推卸的責(zé)任擔(dān)在肩頭，同樣能把事情做好③阿力甫夏·依那亞提汗具有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)④正是有人承擔(dān)責(zé)任不言代價(jià)與回報(bào)，我們的生活才更加溫暖、充滿希望A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④B

成言的選擇很值得。如果是我，也會(huì)做出像成言一樣的選擇。(2)如果你是成言的班主任老師，你會(huì)對(duì)他說些什么？

我會(huì)告訴成言，在平常生活、學(xué)習(xí)或工作中，有些該做的事情，雖然不是我們自愿選擇的，但我會(huì)把它當(dāng)作是自己一種不可推卸的責(zé)任擔(dān)在肩頭。不抱怨、不懈怠，全身心地投入，同樣能夠把事情做得很出色。14．福建石獅的曾坑社區(qū)，一家名為“永恒陽光”的饅頭店，醒目的紅色招牌：“本店所有饅頭免費(fèi)送給各種困難人群，不對(duì)外售賣，請諒解。如果您是生活困難的下崗職工、收入低微的貧寒家庭、正在為找工作奔波的畢業(yè)生、無助老人、流浪者、拾荒者……歡迎您來免費(fèi)食用?！辈簧倬W(wǎng)友認(rèn)為，“愛心饅頭”填補(bǔ)的不僅僅是饑餓，它傳遞的是愛心，彰顯的是責(zé)任。(1)從責(zé)任方面談?wù)勆鲜霾牧险f明了什么。

說明饅頭店老板對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。(2)有人說饅頭店老板太傻，只有付出，沒有回報(bào)。你是怎樣認(rèn)識(shí)的？

這種認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的。他付出了很多，但同時(shí)也得到了回報(bào)，如良好的自我感受、贏得他人的尊重和贊許等。在他付出的過程中，他的社會(huì)實(shí)踐能力得到鍛煉，精神境界、自身價(jià)值得以提升……他獲得回報(bào)更多的是精神方面。(3)作為一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民，你應(yīng)該向饅頭店老板學(xué)習(xí)什么？

對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)關(guān)愛、負(fù)責(zé)的精神，高度的社會(huì)責(zé)任感。師生互動(dòng)15．在我們周圍，有許許多多這樣的人：(1)在他們身上，體現(xiàn)了什么品質(zhì)？①不計(jì)代價(jià)與回報(bào)；②敢于承擔(dān)責(zé)任，敢于擔(dān)當(dāng)