《自尊是人人都需要的》珍惜無價的自尊課件6

第一課珍惜無價的自尊自尊是人人都需要的根據(jù)你的理解,解釋一下這種尊嚴和快樂是怎樣產(chǎn)生的.因為擁有強烈的民族自尊心，我們就會為祖國的繁榮強盛而歡欣鼓舞，為祖國遭人欺凌而奮起抗?fàn)帲粨碛袕娏业拿褡遄宰鹦?，我們才能不卑不亢，不會對任何大國表現(xiàn)絲毫的奴顏媚骨。對我們個人來說，自尊在日常生活中是如何表現(xiàn)的，我們又應(yīng)該如何正確對待它呢？當(dāng)面對以下情況，你會有什么感受？課堂上我的答案很有新意，同學(xué)們不由地為我鼓掌。班干部競選，我得到了同學(xué)們的一致認可。公交車上，我給他人讓座，周圍人投來贊許的目光。課堂上因為走神，我被老師點名批評。我的建議被老師采納后,受到當(dāng)眾表揚.在工藝品商場里，因為我是窮學(xué)生，被營業(yè)員冷眼對待。父母喜歡你，老師欣賞你，你的感受是（）；反之（）。

你是班干部，威信很高，你的感受是（）；反之（）。你的學(xué)習(xí)成績很優(yōu)秀，你的感受是（）；反之（）。

你自認為長得不好看，同學(xué)也因為你的丑嘲笑你，你的感受是（）；同學(xué)鼓勵你，你的感受是（）

為什么得到別人的肯定、贊揚或鼓勵時我們就會感到高興或感動，而被別人批評、嘲笑或侮辱時就會感到沮喪、生氣或傷心？人都有自己的尊嚴，并注重維護這一尊嚴。自尊心的表現(xiàn)：不僅注意容貌上的修飾、舉止方面的文雅以及行為的后果，為的是塑更好的形象，以贏得別人對自己的肯定。P4當(dāng)我們受到他人肯定，終于得到集體和社會的贊揚時，就會分外高興，這是因為我們的自尊心得到了滿足。P4自尊定義：自尊即自我尊重，指既不向別人卑躬屈膝，也不允許別人歧視、侮辱。它是一種健康良好的心理狀態(tài)。P5自尊說說你最難忘的被人尊重與肯定的經(jīng)歷。共享快樂自尊=自我尊重+期待被人尊重快樂的參照P5第二個方框的思路，根據(jù)自己的實際情況完成這樣的句子，“盡管我

，但是我

?！斌w驗自我尊重與肯定自我尊重與肯定盡管我們每個人都有不盡如人意的地方，但是只要我們能夠正視自己，不氣餒，不灰心，不放棄，自己尊重自己，自己悅納自己，我們就可以通過自己的努力，完善自己，找到自己的人生價值，贏得他人的尊重，感受自尊的快樂！知恥，是自尊的重要表現(xiàn)；不知羞恥的人，就永遠不會有自尊。而且還有可能觸犯法律，走向犯罪的深淵。

惟有自重,才有自尊。二、知恥與自尊

“世界上最名貴的衣服，不是珍珠衫，不是羽衣霓裳，知恥是最美的服裝”。請你談?wù)剬@句話的認識。《論語》中有這樣一段話：子貢問孔子怎樣才能成為一個真正的“士”，孔子說“行己有恥”是第一要。這里的行己有恥，就是對自己的不良行為要有羞恥之心。在孔子的心目中，知恥是第一位的。知恥是道德的范疇，是道德的實現(xiàn)方式和保證，也是一種心理防范。一個人發(fā)現(xiàn)自己的行為與道德準則不相符時，就應(yīng)有一種羞恥感，有了這種羞恥感，自己才能在為與不為之間做出選擇。

閱讀教材上“恥辱戒指”和“格林尼亞”兩個小故事，談?wù)勛约旱母邢搿?/p>

做人要有羞恥之心，它可以使我們改正自己不恰當(dāng)?shù)男袨椋晟谱约?，并幫助我們?nèi)〉贸晒?。但同時我們也知道，人無完人，每個人都有自己的長處，也有自己的短處。關(guān)鍵是要找到自己的優(yōu)點，同時要積極彌補自己的不足。這樣，我們才會在成長的過程中正確認識自己，正確對待自尊。

一個人有缺點并不可怕，關(guān)鍵是能夠正確的對待自己的缺點，將缺點轉(zhuǎn)化為優(yōu)點。正確對待缺點和不足你有缺點嗎？你害怕缺點嗎？

別讓缺點蒙蔽了你的雙眼、掩蓋了你的自信！——王云中

打造更值得尊重的自我!現(xiàn)有的缺點改造方案將擁有的優(yōu)點課上隨便講話在重要場合，我很會講話機智、大方、口才好回家不做作業(yè)課堂上認真聽講，在學(xué)校已完成作業(yè)。聽課效率高，會利用時間………………戴一枚恥辱戒指，擁有真正的自尊!作為一個人，要記住自己的恥辱；作為集體的一份子，要記住集體的恥辱；作為炎黃子孫，要記住中華民族的恥辱。記住，但不作為包袱。知恥而后勇，用心改過、勇往直前，這樣我們才擁有真正的自尊。知恥與自尊

面對羞恥

將缺點轉(zhuǎn)換成優(yōu)點。產(chǎn)生沉重的恥辱感——成為包袱不知恥——不會有自尊知恥消極對待——正確對待——她做得對嗎？

圖片中的女孩只因別人的一句話而盲目減肥，摧殘自己的身體，最終住進了醫(yī)院。她的這種做法是自尊的表現(xiàn)嗎？你在生活中有沒有類似的行為呢？

舉例大比拼互相攀比穿名牌；騎高檔自行車；比頭飾、書包、手機、家世

……閱讀P8三個小故事，思考：這三個人的言行是自尊的表現(xiàn)嗎？你認為是什么心理促使他們有圖中的表現(xiàn)？現(xiàn)實生活中，還有哪些愛慕虛榮的表現(xiàn)？虛榮心對我們會產(chǎn)生什么影響？這對他們的生活產(chǎn)生了什么危害？

虛榮心重的人，常常將名利作為支配自己行動的內(nèi)在動力，總是在乎他人對自己的評價。一旦他人有一點否定自己的意思，自己便認為失去了所謂的自尊，就受不了。P8虛榮心的表現(xiàn)虛榮：扭曲的自尊虛榮心是一種追求表面上的榮耀、光彩的心理。P8虛榮心重的人，追求的是表面的名利，在乎是他人的評價，以至于常常掩飾自己，不能正視自己，甚至因為虛榮而鑄成大錯，走向犯罪。虛榮心與自尊的關(guān)系自尊的人虛榮的人正確評價自己的能力和表現(xiàn)過高認識自己的能力和成就依靠加強自己的道德修養(yǎng)和提高自身素質(zhì)贏得他人的承認通過表面和形式上的浮華來搏得人們的稱贊謙虛謹慎、居功不傲，不斷進步自吹自擂，不肯承認自己的不足虛榮心產(chǎn)生的原因自我認識模糊。課堂小結(jié)自尊：即自我尊重，同時也意味著期待被人尊重。不論自我尊重或被人尊重，都是快樂的。知恥：是自尊的重要表現(xiàn)。虛榮：是扭曲的自尊心。不要陷入虛榮心的誤區(qū)，它與自尊是不一樣的。自尊,是一只玻璃杯,請慎重地捧起,不要讓別人打碎,更不要被自己打碎.3、虛榮與自尊虛榮有害的警句：

1、一切惡行都圍繞虛榮心而生（法國）虛榮心生煩惱（美）

2、愚蠢是虛榮心的影子（歐洲）

3、一時的虛榮能毀掉一生的功名（貝納姆）

4、虛榮是貪得無厭的第六感覺（托·卡萊爾）美國著名心理學(xué)家托馬斯在他的名著《動機與人格》一書中這樣解讀“自尊”的：人們對尊重的需要可以分為自尊和來自他人的尊重兩種。自尊主要表現(xiàn)為獲得信心、能力、本領(lǐng)、成就、獨立和自由等方面的愿望。一個具有足夠自尊的人總是更有信心、更有能力，也更有效率。然而當(dāng)他缺乏自尊時，他就會感到自卑、失望。（9）虛榮心理及其診斷一、虛榮心與自尊心辨析

所謂虛榮心，從心理學(xué)角度來說是一種追求虛表的性格缺陷，是一種被扭曲了的自尊心。在社會生活中，人人都有自尊心，都希望得到社會的承認，但虛榮心強者不是通過實實在在的努力，而是利用撒謊、投機等不正常手段去漁獵名譽。

虛榮心的產(chǎn)生跟自尊心有極大的關(guān)系。按照發(fā)展心理學(xué)的理論，隨著生理發(fā)育，虛榮心才介入人的情感世界。一般來說兒童少年的自尊心不明顯。但是隨著社會的影響，青少年的虛榮心的表現(xiàn)也越來越明顯，隨著人生理與心理的成熟，人的社會認識能力與自我意識也逐步提高，開始了個體的社會化。自尊心強的人，對自己的聲譽、威望等等比較關(guān)心自尊心弱的人，一般對這些都不在意，但也不能因此就認為，虛榮心強的人一般自尊心強。

虛榮心理及其診斷

因為自尊心同虛榮心既有聯(lián)系，更有區(qū)別，虛榮心實際上是一種扭曲了的自尊心。就拿表揚后的情感體驗來說，一個人做了好事，受到表揚，心理高興，這是有榮譽感的表現(xiàn)；珍視自己的榮譽，顧全自己的面子，這也是一切有自尊心的人都會有的正常要求。但是，若對表揚沾沾自喜，甚至為了表揚才去做好事，為了面子不惜弄虛作假，那就不是正確的自尊心了。人是需要榮譽的，也該以擁有榮譽而自豪的。可是真正的榮譽，應(yīng)該是真實的。而不是虛假的，應(yīng)該是經(jīng)過自己努力獲得的，而不是投機取巧取得的。面對榮譽，應(yīng)該是謙遜謹慎，不斷進取，而不是沾沾自喜，忘乎所以?？梢姡?dāng)人對自尊心缺乏正確的認識時，才會讓虛榮心纏身。

8、有欺上瞞下、沽名釣譽的行為。