人教數(shù)學一年級上認識鐘表練習課_第1頁
人教數(shù)學一年級上認識鐘表練習課_第2頁
人教數(shù)學一年級上認識鐘表練習課_第3頁
人教數(shù)學一年級上認識鐘表練習課_第4頁
人教數(shù)學一年級上認識鐘表練習課_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

【學習目標】1.進一步認識鐘面,會看整時,并會用兩種方法表示整時。2.結(jié)合已有的生活經(jīng)驗,把實際生活和時間結(jié)合起來?!緦W習重點】掌握讀、寫整時的方法。第一頁第二頁,共18頁。一、復習鞏固知識點1:認識整時。分針指向12,時針指向幾就是幾時。第二頁第三頁,共18頁。過1小時是幾時?第三頁第四頁,共18頁。分析:先讀出鐘表現(xiàn)在對應著幾時,再加上1,即為1小時后的時間。3時9時5時11時第四頁第五頁,共18頁。答案:1小時后4時10時6時12時第五頁第六頁,共18頁。知識點2:接近整時?!罢麜r”分針指向12,“快幾時了”分針指向12的左邊,“幾時過一點兒”分針指向12的右邊。第六頁第七頁,共18頁。照樣子說一說。第七頁第八頁,共18頁。分析:本題是根據(jù)鐘面上分針與時針的指向規(guī)律,說一說鐘面上表示的時間。第一幅圖中時針的指向接近8,分針指向12的左邊,表示快8時了;第二幅圖中時針指向10的右邊一點,分針指向12的右邊,表示10時過了一點。第八頁第九頁,共18頁。答案:快12時了。8時過一點兒第九頁第十頁,共18頁。二、鞏固提高1.過1小時是幾時?9時6時10:007:00第十頁第十一頁,共18頁。2.小動物們讀得對嗎?對的畫“√”,不對的畫“×”?!恋谑豁摰谑?,共18頁。三、課堂練習1.連一連。第十二頁第十三頁,共18頁。2.第十三頁第十四頁,共18頁。3.×6:00第十四頁第十五頁,共18頁。4.最后一個鐘面的時針應該指向

,分針應該指向

。觀察,你發(fā)現(xiàn)了什么?第十五頁第十六頁,共18頁。9:0010:0011:0012:00發(fā)現(xiàn):鐘面上的時間依次遞增1小時。最后一個鐘面的時針應該指向

,分針應該指向

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論