2024屆安徽省蚌埠市懷遠(yuǎn)縣物理八年級(jí)第一學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題含解析

2024屆安徽省蚌埠市懷遠(yuǎn)縣物理八年級(jí)第一學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、選擇題1．如圖將冰塊放于易拉罐中并加入適量的鹽，用筷子攪拌大約半分鐘，用溫度計(jì)測(cè)量罐中冰與鹽水混合物的溫度，可以看到冰水混合物的溫度低于0℃。這時(shí)觀察易拉罐的下部和底部，就會(huì)發(fā)現(xiàn)白霜。下列說法正確的是

A．霜是周圍空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的B．水蒸氣形成白霜時(shí)吸收了熱量C．冰中加鹽提高了冰的熔點(diǎn)D．如果不加鹽，則罐底出現(xiàn)小水珠而不是白霜2．如圖所示，能正確的描述冰的熔化過程的圖象是（）A． B． C． D．3．如圖所示，（a）、（b）、（c）分別是音叉、單簧管和小提琴以相同的音調(diào)發(fā)聲時(shí)在示波器上顯示出來的波形，各波形不同，實(shí)際上表示了樂音的三要素中的（）A．響度不同 B．音色不同 C．振幅不同 D．音調(diào)不同4．關(guān)于聲現(xiàn)象下列說法錯(cuò)誤的是（）A．詩句“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的高低B．兩名宇航員在太空中不能直接對(duì)話，是因?yàn)槁曇舨荒茉谡婵罩袀鞑．發(fā)出較強(qiáng)聲音的喇叭，能使它面前的燭焰“跳舞”，說明聲音具有能量D．在公路和住宅間植樹造林，是通過在傳播過程中減弱噪聲的5．城市建設(shè)和管理越來越注重“以人為本，和諧發(fā)展”的理念，如城市道路兩旁植樹；穿城而過的高鐵兩旁建有隔音板；在高噪聲環(huán)境下工人需戴耳罩；跳廣場(chǎng)舞的大媽要把音量調(diào)小一些，這些措施的共同目的是（）A．減小噪聲污染 B．減小大氣污染 C．綠化美化環(huán)境 D．減小水污染6．如圖是一款新型水杯，在杯的夾層中封入適量的固態(tài)物質(zhì)，實(shí)現(xiàn)了“快速降溫”和“快速升溫”的功能．使用時(shí)，將水杯上下晃動(dòng)幾分鐘，可以將100℃的開水降溫至55℃左右的溫水，也可以將冷水升溫至55℃左右的溫水，這款水杯被廣泛稱為“55°杯”．“55°杯”的工作原理是()A．首次使用時(shí)，必須加注熱水；降溫時(shí)利用物質(zhì)熔化吸熱；升溫時(shí)利用凝固放熱B．首次使用時(shí)，必須加注冷水；降溫時(shí)利用物質(zhì)凝固放熱；升溫時(shí)利用熔化吸熱C．首次使用時(shí)，加注冷熱水均可；降溫時(shí)利用物質(zhì)熔化吸熱；升溫時(shí)利用凝固放熱D．首次使用時(shí)，加注冷熱水均可；降溫時(shí)利用物質(zhì)凝固放熱；升溫時(shí)利用熔化吸熱7．如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（）A．測(cè)木塊長(zhǎng)度B．測(cè)木塊質(zhì)量C．測(cè)液體溫度D．測(cè)液體體積8．玻璃在200℃時(shí)開始熔化，當(dāng)溫度升到300℃時(shí)還沒有熔化完，圖中能反映玻璃凝固特點(diǎn)的圖像是（）A． B．C． D．9．2017年4月，中國(guó)自主研制的首艘貨運(yùn)飛船“天舟一號(hào)”在海南文昌航天發(fā)射場(chǎng)使用“長(zhǎng)征七號(hào)”運(yùn)載火箭發(fā)射，并與“天宮二號(hào)”順利完成自動(dòng)交會(huì)對(duì)接，如圖所示，對(duì)接完成后，若認(rèn)為“天舟一號(hào)”處于靜止?fàn)顟B(tài)，則選取的參照物是A．地球 B．太陽 C．“長(zhǎng)征七號(hào)” D．“天宮二號(hào)”10．下列光現(xiàn)象與其成因?qū)?yīng)正確的是（

）A．海市蜃樓﹣﹣光的色散 B．水中倒影﹣﹣光的折射C．形影不離﹣﹣光的直線傳播 D．雨后彩虹﹣﹣光的反射11．為拓展研究光的折射現(xiàn)象，小薇同學(xué)找來兩個(gè)相同的水槽，一個(gè)裝水，另一個(gè)不裝水。她在兩個(gè)水槽中央分別豎立一只相同的鉛筆。當(dāng)陽光斜照時(shí)，觀察水槽底部鉛筆的影子，會(huì)發(fā)現(xiàn)（）A．兩槽中的影子長(zhǎng)度相同B．未裝水的水槽中影子較長(zhǎng)C．裝水的水槽中影子較長(zhǎng)D．裝水的水槽中沒有影子12．生活中常把碗放在鍋里的水中蒸食物，如圖所示，當(dāng)鍋里的水沸騰以后，碗中的水（）A．同時(shí)沸騰 B．稍后也沸騰了C．溫度達(dá)到沸點(diǎn)，不會(huì)沸騰 D．溫度低于沸點(diǎn)，不會(huì)沸騰二、填空題13．艦載飛機(jī)從我國(guó)“遼寧號(hào)”航空母艦的甲板上起飛過程中，以飛機(jī)上的座椅為參照物，飛行員是_____的；以甲板為參照物，飛行員是_____的。飛機(jī)相對(duì)空氣的速度決定了飛機(jī)能否起飛。艦載機(jī)起飛時(shí)和航空母艦運(yùn)動(dòng)的方向相同。為保證順利起飛，起飛應(yīng)在航空母艦_____（選填“順”或“逆”）風(fēng)航行時(shí)進(jìn)行。14．如圖所示，是小明同學(xué)在聯(lián)歡會(huì)上玩貼鼻子的情景，小明蒙著眼睛，同伴通過拍手引導(dǎo)小明前進(jìn)。小明能按同伴的指揮聲完成任務(wù)，說明聲音能傳播___________，指揮聲是通過___________傳到小明耳中，同學(xué)將音響聲調(diào)大來干擾小明，這時(shí)音響的聲音對(duì)小明來說是___________（選填“噪聲”或“樂音”）15．2020年10月12日零時(shí)57分，我國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用“長(zhǎng)征三號(hào)乙”運(yùn)載火箭，成功將“高分十三號(hào)”衛(wèi)星發(fā)射升空，以向上運(yùn)動(dòng)的火箭為參照物，發(fā)射架是向__________（選填“上”或“下”）運(yùn)動(dòng)的。16．溫度計(jì)是利用液體的__________的原理制成的。如圖示寒暑表的一部分，其讀數(shù)為_________℃。三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）小明在測(cè)金屬塊密度時(shí)，按照以下實(shí)驗(yàn)步驟操作，請(qǐng)將過程補(bǔ)充完整。（1）將天平放在水平桌面上，用___把游碼撥至零刻度線后，指針靜止在如圖所示的位置，則應(yīng)將平衡螺母向___端調(diào)節(jié)（選填“左”或“右”）.（2）天平調(diào)節(jié)平衡后，將待測(cè)金屬輕輕放在___盤，估計(jì)待測(cè)金屬的質(zhì)量，加減砝碼，當(dāng)托盤天平中的砝碼和游碼的位置如圖所示時(shí)，天平重新平衡，則金屬的質(zhì)量是___g。（3）如圖所示，金屬的體積是___，該物體的密度是___。18．（8分）老師講了“物質(zhì)的密度”這節(jié)知識(shí)后，小明和小軒對(duì)他們都喜歡的柑橘的密度感興趣了，他們拿出一個(gè)柑橘，決定想辦法測(cè)出它的密度。（1）將托盤天平放在_____桌面上，將標(biāo)尺上的游碼移到零刻度處，發(fā)現(xiàn)指針如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向_____（選填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)，直到指針指向分度盤中央。（2）小軒用天平測(cè)量柑橘的質(zhì)量，右盤中的砝碼和標(biāo)尺上的游碼位置如圖乙所示，則柑橘的質(zhì)量是_____g，若小軒再將柑橘浸沒在水中測(cè)得它的體積為230cm3，則柑橘的密度為_____kg/m3。（3）如果小軒做實(shí)驗(yàn)時(shí)，是先將柑橘浸沒在水中測(cè)出柑橘的體積，再用天平測(cè)出柑橘的質(zhì)量，則這樣測(cè)得的柑橘密度比真實(shí)值_____（選填“偏大”或“偏小”），其原因是_____。（4）實(shí)驗(yàn)完成后，小明問小軒是如何測(cè)出柑橘體積的，于是小軒將柑橘擦干凈，又取出燒杯、量筒、溢水杯和牙簽等，小軒先將溢水杯裝滿水，接著小軒的做法是：_____。19．（8分）如圖所示為“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置：(1)實(shí)驗(yàn)前，老師為同學(xué)們準(zhǔn)備了焦距分別為10cm和30m兩個(gè)凸透鏡，為了順利完成實(shí)驗(yàn)，你應(yīng)該選擇焦距為_________cm的凸透鏡；(2)將點(diǎn)燃的蠟燭和光屏分別放在如圖所示的位置，此時(shí)光屏上呈現(xiàn)了燭焰清晰的像，像的性質(zhì)是倒立_____（選填“放大”或“縮小”）的實(shí)像，_____（選填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”）就是根據(jù)這一原理工作的；如果此時(shí)將蠟燭和光屏對(duì)調(diào)，光屏上____（選填“能”或“不能”）呈現(xiàn)燭焰清晰的像。四、作圖題20．（8分）請(qǐng)畫出由S點(diǎn)發(fā)出的光經(jīng)過凸透鏡后的折射光線．（_______）21．（8分）有兩束光射向凸透鏡，如圖所示。請(qǐng)畫出光經(jīng)透鏡折射后的光路。（F為焦點(diǎn)，O為光心）五、計(jì)算題22．（10分）如圖所示的電路中，電源電壓不變，電阻R1的阻值為20Ω。當(dāng)斷開開關(guān)S1和S2，閉合開關(guān)S3時(shí)，電流表的示數(shù)為0.3A；當(dāng)斷開開關(guān)S2，閉合開關(guān)S1、S3時(shí)，電流表的示數(shù)為0.5A。求：(1)電阻R2的阻值；(2)斷開開關(guān)S1和S3，閉合開關(guān)S2時(shí)，加在電阻R1兩端的電壓。23．（12分）小珠在根雕展上看到一個(gè)實(shí)心香樟木雕刻成的作品，重5t。（1）小珠找來一個(gè)同樣材料制成的實(shí)心小球，測(cè)得質(zhì)量為6.4g，體積為8cm3，香樟木的密度是多大？（2）該根雕作品的總體積是多少m3？（3）小珠家也有一個(gè)香樟木擺件，如圖所示，測(cè)得質(zhì)量為1.5kg，體積為2.1dm3，請(qǐng)通過計(jì)算判斷此擺件是實(shí)心還是空心？

參考答案一、選擇題1、D【題目詳解】將冰塊放于易拉罐中并加入適量的鹽，鹽會(huì)讓冰的熔點(diǎn)降低，所以會(huì)有大量的冰融化成水，冰融化成水是一個(gè)吸熱反應(yīng)，因此易拉罐的下部和底部溫度也會(huì)變低，會(huì)讓空氣中的水蒸氣由氣態(tài)直接凝華成為固態(tài)的霜，同時(shí)放出熱量；如果不加鹽，則罐底附近的空氣遇冷液化成小水珠。故A、B、C錯(cuò)誤，D正確。故選D。2、C【題目詳解】A、這是冰在凝固過程的圖象，不符題意；B、這是非晶體熔化過程的圖象，不符題意；C、這是冰在熔化過程的圖象，符合題題意；D、這是非晶體凝固過程的圖象，不符題意．故選C．3、B【分析】振幅是物體振動(dòng)時(shí)偏離原位置的大小，偏離原位置越大，振幅越大。響度跟振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大；頻率是1s物體振動(dòng)的次數(shù)，相同時(shí)間內(nèi)振動(dòng)越快，頻率越大。音調(diào)跟頻率有關(guān)，頻率越大，音調(diào)越高；音色反映聲音的品質(zhì)，與發(fā)生體的結(jié)構(gòu)、材料有關(guān)?！绢}目詳解】從圖中可以發(fā)現(xiàn)它們的波形不同，所以發(fā)聲體不同，故音色不同，故B正確。故選B。【題目點(diǎn)撥】掌握聲音的三個(gè)特征：音調(diào)、響度、音色。音調(diào)跟頻率有關(guān)；響度跟振幅有關(guān)；音色跟材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)。4、A【題目詳解】A．詩句“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”是指響度的大小，故A錯(cuò)誤，A符合題意；B．真空不能傳聲，所以兩名宇航員在太空中不能直接對(duì)話，故B正確，B不符合題意；C．聲音能夠傳遞信息和傳遞能量，發(fā)出較強(qiáng)聲音的喇叭，能使它面前的燭焰“跳舞”，說明聲音具有能量，C正確，C不符合題意；D．減弱噪聲的途徑有，在聲源處、在傳播過程中、在人耳處減弱等．在公路和住宅間植樹造林，屬于是在傳播過程中減弱噪聲的，故D正確，D不符合題意。故選A。5、A【解題分析】解：減弱噪聲噪聲三種方：一是在聲源處減弱，二是在傳播過程中減弱，三是在接收處減弱．城市道路兩旁植樹、穿城而過的高鐵兩旁建有隔音板能阻斷噪聲的傳播，在高噪聲環(huán)境下工人需戴耳罩、跳廣場(chǎng)舞的大媽要把音量調(diào)小一些是從聲源處減弱噪聲，所以這些措施都是為了減小噪聲污染．故選A．點(diǎn)睛：減弱噪聲噪聲污染主要從三種方式上來進(jìn)行：一是在聲源處減弱，二是在傳播過程中減弱，三是在接收處減弱．6、A【題目詳解】首次使用時(shí)，必須加注開水倒入杯中，此時(shí)海波晶體被熔化，此過程海波會(huì)吸收熱量，當(dāng)水的溫度下降55℃以下時(shí)，此時(shí)海波會(huì)凝固，會(huì)放出熱量，在此過程中水能較長(zhǎng)時(shí)間保持水溫不變．故選A.7、D【題目詳解】A．圖中刻度尺有刻度的一側(cè)沒有靠近被測(cè)物體，故A錯(cuò)誤；B．圖示情況出現(xiàn)了兩處錯(cuò)誤：①左盤放了砝碼，右盤放了物體，應(yīng)該是左物右碼；②加減砝碼要用鑷子，不應(yīng)該用手拿取，故B錯(cuò)誤；C．溫度計(jì)的玻璃泡碰到了容器底，故C錯(cuò)誤；D．用量筒測(cè)量液體體積時(shí)，量筒的放置以及讀數(shù)時(shí)的視線都是正確的，故D正確。

故選D。8、D【題目詳解】玻璃在200℃時(shí)開始熔化，當(dāng)溫度升到300℃時(shí)還沒有熔化完，說明玻璃在熔化過程中吸熱，溫度不斷升高，沒有固定的熔點(diǎn)，故玻璃屬于非晶體。故選D。9、D【解題分析】“天舟一號(hào)”與“天宮二號(hào)”完成對(duì)接后，緊密相連，若認(rèn)為“天舟一號(hào)”處于靜止則參照物為“天宮二號(hào)”．【題目點(diǎn)撥】研究機(jī)械運(yùn)動(dòng)時(shí)，假定不動(dòng)的物體叫參照物，與參照物相比，物體位置有變化，說明物體在運(yùn)動(dòng)；物體位置沒有變化，說明物體處于靜止?fàn)顟B(tài)．10、C【解題分析】海市蜃樓是光在不均勻的大氣中傳播形成的光的折射現(xiàn)象，故A錯(cuò)誤．水中倒影，屬于平面鏡成像，是由于光的反射形成的，故B錯(cuò)誤．形影不離中的影子，是由于光沿直線傳播形成的，故C正確為答案．雨后天空出現(xiàn)的彩虹，屬于光的色散現(xiàn)象，是由光的折射形成的，故D錯(cuò)誤．11、B【題目詳解】如圖甲所示，

當(dāng)水槽中沒有水時(shí)，沿鉛筆上端射向水槽的光線射在水槽底部的A點(diǎn)，AB區(qū)域內(nèi)是沒有光照射的，這就是鉛筆的影子。如圖乙所示，當(dāng)水槽中有水時(shí)，同樣的光線射在水面時(shí)，發(fā)生折射，根據(jù)光的折射規(guī)律可以知道，光從空氣射入水中時(shí)，折射角小于入射角，所以，光進(jìn)入水中射在水槽底部的點(diǎn)相比B點(diǎn)要離A點(diǎn)近一些，射在了C點(diǎn)，此時(shí)AC區(qū)域是鉛筆的影子。所以，水槽中有水時(shí)鉛筆的影子短，無水時(shí)鉛筆的影子長(zhǎng)。故選項(xiàng)A、C、D不符合題意，選項(xiàng)B符合題意。故選B。

12、C【題目詳解】鍋里的水達(dá)到沸點(diǎn)后繼續(xù)吸熱會(huì)沸騰，但溫度不再改變，所以，碗內(nèi)水的溫度等于水的沸點(diǎn)，但碗內(nèi)的水不能繼續(xù)吸熱，不會(huì)沸騰，故ABD錯(cuò)誤、C正確．二、填空題13、靜止運(yùn)動(dòng)逆【題目詳解】[1]以飛機(jī)上的座椅為參照物，飛行員與座椅的位置沒有發(fā)生變化，所以飛行員是靜止的。[2]以甲板為參照物，飛行員與甲板之間的位置發(fā)生了變化，所以飛行員是運(yùn)動(dòng)的。[3]飛機(jī)的機(jī)翼通常都做成上面凸起，下面平直的形狀，飛機(jī)在長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上加速滑行時(shí)，流過機(jī)翼上方的空氣速度快，流過機(jī)翼下方的空氣流速慢；機(jī)翼上下方所受空氣的壓力差形成向上的升力；當(dāng)飛機(jī)滑行的速度達(dá)到一定值時(shí)，機(jī)翼所受的升力大于飛機(jī)自身的重力，飛機(jī)就起飛了；在艦艇上的跑道不可能很長(zhǎng)，飛機(jī)逆風(fēng)起飛時(shí)飛機(jī)的速度不需要加速到很大，飛機(jī)就可相對(duì)空氣有一個(gè)較大的相對(duì)速度，從而獲得足夠的升力。14、信息空氣噪聲【題目詳解】[1]通過聲音的指引完成任務(wù)，在這個(gè)過程中聲音傳遞出了信息。[2]聲音傳播需要介質(zhì)，在這個(gè)過程中介質(zhì)為空氣。[3]這個(gè)聲音阻礙了小明完成任務(wù)，根據(jù)噪聲在生活中的定義，屬于噪聲。15、下【題目詳解】以向上運(yùn)動(dòng)的火箭為參照物，發(fā)射架與火箭發(fā)生位置變化，且越來越遠(yuǎn)，所以發(fā)射架是向下運(yùn)動(dòng)的。16、熱脹冷縮-11【題目詳解】[1]溫度是表示物體的冷熱程度的物理量，溫度計(jì)的原理是液體的熱脹冷縮。[2]由圖可見，寒暑表上5~10℃之間有5個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表的溫度是1℃，即此溫度計(jì)的分度值為1℃；且溫度標(biāo)示值越往下越大，說明液柱最高處位于零度刻度線以下，故讀數(shù)為-11℃。三、實(shí)驗(yàn)題17、鑷子右左78.4107.84×103【題目詳解】(1)[1]為了防止腐蝕砝碼，用鑷子把游碼撥至零刻度線；[2]由圖知，指針偏向左側(cè)，天平的左端下沉，平衡螺母向相反的方向移動(dòng)，即平衡螺母向右移動(dòng)；

(2)[3]天平調(diào)節(jié)平衡后，將待測(cè)金屬輕輕放在左盤，右盤放砝碼；[4]金屬塊質(zhì)量為m=50g+20g+5g+3.4g=78.4g；(3)[5]金屬塊體積V=40mL-30mL=10mL=10cm3；[6]金屬塊密度。18、水平左220.80.96×103偏大柑橘上會(huì)沾有水詳見解析【題目詳解】(1)[1][2]使用托盤天平時(shí)應(yīng)把天平放在水平桌面上，在調(diào)平時(shí)，指針偏右，即需向左調(diào)節(jié)平衡螺母，直到使得指針指到分度盤的中線處；(2)[3]標(biāo)尺的分度值為0.2g，游碼對(duì)應(yīng)的刻度為0.8g，柑橘的質(zhì)量是：m＝100g+100g+20g+0.8g＝220.8g；[4]由知道，柑橘的密度是：；(3)[5][6]如果小楠做實(shí)驗(yàn)時(shí)，是先將柑橘浸沒在水中測(cè)出柑橘的體積，再用天平測(cè)出柑橘的質(zhì)量，這樣柑橘上會(huì)沾有水，導(dǎo)致柑橘的質(zhì)量變大，由知道，體積準(zhǔn)確時(shí)，質(zhì)量偏大，測(cè)出的密度偏大；(4)[7]將小燒杯放在溢水口處，小楠借助牙簽使這個(gè)柑橘浸沒在溢水杯中，當(dāng)溢水杯停止排水后，用量筒測(cè)出小燒杯中水的體積即可測(cè)得柑橘的體積。19、10放大投影儀能【解題分析】(1)[1]若選擇焦距為30cm的凸透鏡，則凸透鏡的2倍焦距