《大學(xué)信息技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用Win10+Office 2016》教案 第24課 讓你的PPT“動(dòng)起來(lái)”-設(shè)置交互和動(dòng)畫(huà)效果

PAGE4PAGE4PAGE5PAGE5

課題第24課讓你的PPT“動(dòng)起來(lái)”——設(shè)置交互和動(dòng)畫(huà)效果課時(shí)2課時(shí)（90min）教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能目標(biāo)：（1）掌握為演示文稿中的對(duì)象設(shè)置交互、動(dòng)畫(huà)效果和放映演示文稿的方法（2）了解創(chuàng)建動(dòng)作按鈕的方法素質(zhì)目標(biāo)：具備實(shí)事求是的專(zhuān)業(yè)精神和較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：為演示文稿中的對(duì)象設(shè)置交互、動(dòng)畫(huà)效果和放映演示文稿的方法教學(xué)難點(diǎn)：為演示文稿中的對(duì)象設(shè)置交互、動(dòng)畫(huà)效果和放映演示文稿的方法教學(xué)方法案例分析法、問(wèn)答法、討論法、講授法教學(xué)用具電腦、投影儀、多媒體課件、教材、文旌課堂APP教學(xué)設(shè)計(jì)第1節(jié)課：→→傳授新知（26min）→第2節(jié)課：→課堂實(shí)踐（22min）→合作探究（15min）→課堂小結(jié)（3min）→作業(yè)布置（2min）教學(xué)過(guò)程主要教學(xué)內(nèi)容及步驟設(shè)計(jì)意圖第一節(jié)課考勤

（2min）【教師】使用文旌課堂APP進(jìn)行簽到【學(xué)生】班干部報(bào)請(qǐng)假人員及原因培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律性，掌握學(xué)生的出勤情況情境導(dǎo)入（5min）【教師】講述“情境引入”相關(guān)內(nèi)容（詳見(jiàn)教材），并提出問(wèn)題：我們已經(jīng)學(xué)過(guò)制作幻燈片的相關(guān)知識(shí)，那么如何才能實(shí)現(xiàn)幻燈片的自由跳轉(zhuǎn)效果呢？【學(xué)生】思考、舉手回答通過(guò)情境導(dǎo)入的方法，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣傳授新知

（26min）【教師】通過(guò)大家的發(fā)言，引入新的知識(shí)點(diǎn)，講解利用PowerPoint2016軟件設(shè)置交互效果的相關(guān)知識(shí)設(shè)置超鏈接和創(chuàng)建動(dòng)作按鈕：放映幻燈片時(shí)，通過(guò)超鏈接和動(dòng)作按鈕可以切換幻燈片、打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)或文檔、發(fā)送電子郵件等。為幻燈片設(shè)置切換效果：幻燈片切換效果是指放映演示文稿時(shí)從一張幻燈片過(guò)渡到下一張幻燈片時(shí)的動(dòng)畫(huà)效果。默認(rèn)情況下，各幻燈片之間的切換是沒(méi)有任何效果的。用戶可以通過(guò)設(shè)置為每張幻燈片添加具有動(dòng)感的切換效果，以豐富演示文稿的放映效果，還可以控制每張幻燈片切換的速度或?yàn)槠涮砑忧袚Q聲音等。?【教師】提出以下問(wèn)題：可以通過(guò)哪些方式使演示文稿的播放變得更具特色？?【學(xué)生】聆聽(tīng)、思考、回答問(wèn)題?【教師】總結(jié)學(xué)生的回答，并講解為幻燈片中的對(duì)象設(shè)置動(dòng)畫(huà)效果：用戶可以為幻燈片中的文本、圖片和形狀等對(duì)象應(yīng)用各種動(dòng)畫(huà)效果，使演示文稿的播放更加精彩。任務(wù)實(shí)踐——設(shè)置摩卡時(shí)光小鎮(zhèn)演示文稿的交互和動(dòng)畫(huà)效果為摩卡時(shí)光小鎮(zhèn)演示文稿的目錄文本設(shè)置超鏈接，為各幻燈片設(shè)置切換效果，以及為幻燈片中的對(duì)象設(shè)置動(dòng)畫(huà)效果，并在幻燈片中繪制動(dòng)作按鈕。?【教師】請(qǐng)學(xué)生掃描二維碼觀看“設(shè)置演示文稿的交互和動(dòng)畫(huà)效果”的視頻（詳見(jiàn)教材），幫助學(xué)生初步了解具體的操作步驟一、設(shè)置超鏈接【教師】講解、演示使用PowerPoint2016設(shè)置超鏈接的具體步驟（1）鎮(zhèn)”演示文稿，將其另存為“摩卡時(shí)光小鎮(zhèn)（交互與動(dòng)畫(huà)）”。（2）切換到第2張幻燈片，然后選中“項(xiàng)目概況”文本所在形狀，單擊“插入”選項(xiàng)卡“鏈接”組中的“鏈接”按鈕，打開(kāi)“插入超鏈接”對(duì)話框。（3）在“鏈接到：”列表中選擇要鏈接到的目標(biāo)，此處選擇“本文檔中的位置”選項(xiàng)，然后在“請(qǐng)選擇文檔中的位置”列表中選擇要鏈接到的幻燈片，此處選擇第3張幻燈片“3．項(xiàng)目概況”，單擊“確定”按鈕完成超鏈接的添加。?【教師】提出以下問(wèn)題：“插入超鏈接”對(duì)話框中還有哪些鏈接目標(biāo)？其分別具有什么含義？?【學(xué)生】聆聽(tīng)、思考、回答問(wèn)題?【教師】總結(jié)學(xué)生的回答，并講解鏈接目標(biāo)現(xiàn)有文件或網(wǎng)頁(yè)：將所選對(duì)象鏈接到存儲(chǔ)在計(jì)算機(jī)中的某個(gè)文件或網(wǎng)頁(yè)。如果要鏈接到網(wǎng)頁(yè)，可直接在“地址”編輯框中輸入要鏈接到的網(wǎng)頁(yè)地址。新建文檔：新建一個(gè)演示文稿文檔并將所選對(duì)象鏈接到該文檔。電子郵件地址：將所選對(duì)象鏈接到指定的電子郵件地址。（4）使用同樣的方法，為其他3處目錄文本所在形狀設(shè)置超鏈接，分別將其鏈接到第5張、第8張和第11張幻燈片。當(dāng)放映幻燈片時(shí)，將鼠標(biāo)指針移動(dòng)到設(shè)置了超鏈接的對(duì)象上，鼠標(biāo)指針會(huì)變成手形，單擊即可跳轉(zhuǎn)到超鏈接到的對(duì)象。（5）如果要編輯鏈接的對(duì)象，如更改鏈接目標(biāo)或刪除超鏈接，可選中設(shè)置超鏈接的對(duì)象，然后單擊“鏈接”按鈕，在打開(kāi)的“編輯超鏈接”對(duì)話框中進(jìn)行設(shè)置即可?！緦W(xué)生】聆聽(tīng)、觀看、理解、記錄【教師】讓學(xué)生進(jìn)行設(shè)置超鏈接的實(shí)際操作【學(xué)生】準(zhǔn)備裝有PowerPoint2016軟件的電腦、完成操作【教師】巡堂輔導(dǎo)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)二、設(shè)置切換效果【教師】講解、演示使用PowerPoint2016設(shè)置切換效果的具體步驟（1）選中要設(shè)置切換效果的幻燈片，如第1張幻燈片。（2）單擊“切換”選項(xiàng)卡“切換到此幻燈片”組中的“其他”按鈕，在展開(kāi)的下拉列表中選擇系統(tǒng)內(nèi)置的切換方式，如“渦流”。（3）使用與步驟2相同的方法設(shè)置第2張幻燈片的切換方式為“門(mén)”，其他幻燈片的切換方式都為“框”?！咎崾尽慨?dāng)用戶單擊某一個(gè)切換方式縮略圖時(shí)，即可預(yù)覽所選的切換效果。用戶也可單擊“切換”選項(xiàng)卡“預(yù)覽”組中的“預(yù)覽”按鈕預(yù)覽切換效果。如果用戶希望將設(shè)置的切換方式應(yīng)用于演示文稿中的所有幻燈片，可單擊“切換”選項(xiàng)卡“計(jì)時(shí)”組中的“全部應(yīng)用”按鈕。在“計(jì)時(shí)”組的“聲音”下拉列表中選擇相應(yīng)選項(xiàng)，可設(shè)置幻燈片的切換聲音。在“持續(xù)時(shí)間”編輯框中輸入數(shù)值，可設(shè)置幻燈片切換的持續(xù)時(shí)間。在“換片方式”設(shè)置區(qū)可設(shè)置幻燈片的換片方式。其中，“單擊鼠標(biāo)時(shí)”表示放映演示文稿時(shí)通過(guò)單擊鼠標(biāo)來(lái)切換幻燈片；“設(shè)置自動(dòng)換片時(shí)間”表示在設(shè)置的時(shí)間后自動(dòng)切換幻燈片，也可同時(shí)勾選這兩個(gè)復(fù)選框。【學(xué)生】聆聽(tīng)、觀看、理解、記錄【教師】讓學(xué)生進(jìn)行設(shè)置切換效果的實(shí)際操作【學(xué)生】準(zhǔn)備裝有PowerPoint2016軟件的電腦、完成操作【教師】巡堂輔導(dǎo)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)通過(guò)教師的講解課堂討論、演示練習(xí)等方式，使學(xué)生了解使用PowerPoint設(shè)置超鏈接和切換效果的相關(guān)內(nèi)容課堂討論（12min）【教師】組織學(xué)生以小組為單位討論以下問(wèn)題：通過(guò)完成設(shè)置超鏈接的練習(xí)，思考什么情況下需要將視頻插入到演示文稿中，什么情況下需要利用超鏈接連接外部視頻？【學(xué)生】聆聽(tīng)、思考、小組討論、由小組派代表上臺(tái)發(fā)表討論結(jié)果【教師】和學(xué)生一起評(píng)價(jià)各組的發(fā)言，并進(jìn)行總結(jié)通過(guò)討論活動(dòng)，鞏固課上所學(xué)知識(shí)，加深學(xué)生對(duì)設(shè)置超鏈接的認(rèn)識(shí)第二節(jié)課互動(dòng)導(dǎo)入（3min）【教師】提出問(wèn)題：我們已經(jīng)學(xué)過(guò)了在PowerPoint2016中設(shè)置超鏈接和切換效果的相關(guān)操作，那么如何設(shè)置動(dòng)畫(huà)效果呢？【學(xué)生】思考、舉手回答通過(guò)互動(dòng)導(dǎo)入的方法，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣課堂實(shí)踐

（22min）【教師】通過(guò)大家的發(fā)言，引入新的知識(shí)點(diǎn)，講解設(shè)置動(dòng)畫(huà)效果、創(chuàng)建動(dòng)作按鈕并放映幻燈片的相關(guān)內(nèi)容三、設(shè)置動(dòng)畫(huà)效果利用PowerPoint2016的“動(dòng)畫(huà)”選項(xiàng)卡可以為幻燈片中的對(duì)象設(shè)置各種動(dòng)畫(huà)效果，利用“動(dòng)畫(huà)窗格”可以對(duì)設(shè)置的動(dòng)畫(huà)效果進(jìn)行管理?！窘處煛恐v解、演示使用PowerPoint2016軟件設(shè)置動(dòng)畫(huà)效果的具體步驟（1）切換到第2張幻燈片，選中要添加動(dòng)畫(huà)效果的對(duì)象，如“目錄”占位符。（2）中的動(dòng)畫(huà)效果，如選擇“進(jìn)入”動(dòng)畫(huà)類(lèi)型的“飛入”動(dòng)畫(huà)效果。?【教師】提出以下問(wèn)題：各動(dòng)畫(huà)類(lèi)型有哪些不同的含義？?【學(xué)生】聆聽(tīng)、思考、回答問(wèn)題?【教師】總結(jié)學(xué)生的回答，并講解動(dòng)畫(huà)類(lèi)型的含義各動(dòng)畫(huà)類(lèi)型的含義如下。進(jìn)入：設(shè)置放映幻燈片時(shí)對(duì)象進(jìn)入放映界面時(shí)的動(dòng)畫(huà)效果。強(qiáng)調(diào)：為已進(jìn)入幻燈片的對(duì)象設(shè)置強(qiáng)調(diào)動(dòng)畫(huà)效果。退出：設(shè)置對(duì)象離開(kāi)幻燈片的動(dòng)畫(huà)效果。（3）在“動(dòng)畫(huà)”組的“效果選項(xiàng)”下拉列表中設(shè)置動(dòng)畫(huà)方向，如選擇“自頂部”選項(xiàng)；在“計(jì)時(shí)”組中設(shè)置動(dòng)畫(huà)的開(kāi)始播放方式和持續(xù)時(shí)間。?【教師】提出以下問(wèn)題：“開(kāi)始”下拉列表中各選項(xiàng)分別具有哪些含義？?【學(xué)生】聆聽(tīng)、思考、回答問(wèn)題?【教師】總結(jié)學(xué)生的回答，并講解各選項(xiàng)的含義“開(kāi)始”下拉列表中各選項(xiàng)的含義如下。單擊時(shí)：在放映幻燈片時(shí)，需要單擊鼠標(biāo)才開(kāi)始播放該動(dòng)畫(huà)效果。與上一動(dòng)畫(huà)同時(shí)：在放映幻燈片時(shí)，該動(dòng)畫(huà)效果自動(dòng)與上一個(gè)動(dòng)畫(huà)效果同時(shí)播放。上一動(dòng)畫(huà)之后：。（4）選/“形狀”選項(xiàng)，然后在“效果選項(xiàng)”下拉列表中設(shè)置動(dòng)畫(huà)方向?yàn)椤扒谐觥?，?dòng)畫(huà)形狀為“菱形”，動(dòng)畫(huà)序列為“逐個(gè)”；最后在“計(jì)時(shí)”組中設(shè)置動(dòng)畫(huà)的開(kāi)始播放方式和持續(xù)時(shí)間。（5）。（6）“動(dòng)畫(huà)”選項(xiàng)卡“高級(jí)動(dòng)畫(huà)”組中的“添加動(dòng)畫(huà)”按鈕，在展開(kāi)的下拉列表中選擇“強(qiáng)調(diào)”/“對(duì)象顏色”選項(xiàng)，并設(shè)置其播放方式為“上一動(dòng)畫(huà)之后”，持續(xù)時(shí)間為1秒，為該對(duì)象添加強(qiáng)調(diào)動(dòng)畫(huà)。【提示】與利用動(dòng)畫(huà)列表添加動(dòng)畫(huà)效果不同的是，利用“添加動(dòng)畫(huà)”下拉列表可以為同一對(duì)象添加多個(gè)動(dòng)畫(huà)效果，而利用動(dòng)畫(huà)列表只能為同一對(duì)象添加一個(gè)動(dòng)畫(huà)效果，之后添加的效果將替換前面添加的效果。（7）～（8）具體內(nèi)容詳見(jiàn)教材【學(xué)生】聆聽(tīng)、觀看、理解、記錄【教師】讓學(xué)生進(jìn)行設(shè)置動(dòng)畫(huà)效果的實(shí)際操作【學(xué)生】準(zhǔn)備裝有PowerPoint2016軟件的電腦、完成操作【教師】巡堂輔導(dǎo)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)四、創(chuàng)建動(dòng)作按鈕并放映幻燈片在PowerPoint2016中，除了使用超鏈接外，還可以利用動(dòng)作按鈕來(lái)實(shí)現(xiàn)交互。PowerPoint2016為用戶提供了12種不同的動(dòng)作按鈕，并預(yù)設(shè)了相應(yīng)的功能，用戶只需將其添加到幻燈片中即可使用。在放映演示文稿時(shí)，單擊相應(yīng)的動(dòng)作按鈕就可以跳轉(zhuǎn)到指定的幻燈片?！窘處煛恐v解、演示使用PowerPoint2016軟件創(chuàng)建動(dòng)作按鈕并放映幻燈片的具體步驟（1）張幻燈片，然后單擊“開(kāi)始”選項(xiàng)卡“繪圖”組中的“其他”按鈕，在展開(kāi)的下拉列表中選擇“動(dòng)作按鈕”類(lèi)別中的“動(dòng)作按鈕：第一張”選項(xiàng)。（2）自動(dòng)打開(kāi)“操作設(shè)置”對(duì)話框并顯示“單擊鼠標(biāo)”選項(xiàng)卡。（3）保持“超鏈接到”單選鈕的選中狀態(tài)，然后在其下方的下拉列表中選擇要鏈接到的幻燈片（一般保持默認(rèn)設(shè)置即可），最后單擊“確定”按鈕?！咎崾尽吭凇安僮髟O(shè)置”對(duì)話框的“鼠標(biāo)懸?！边x項(xiàng)卡中可設(shè)置將鼠標(biāo)指針移到動(dòng)作按鈕上（不單擊）時(shí)要觸發(fā)的操作，其包含的選項(xiàng)與“單擊鼠標(biāo)”選項(xiàng)卡中相同。（4）～（8）具體內(nèi)容詳見(jiàn)教材【學(xué)生】聆聽(tīng)、觀看、理解、記錄【教師】讓學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)建動(dòng)作按鈕并放映幻燈片的實(shí)際操作【學(xué)生】準(zhǔn)備裝有PowerPoint2016軟件的電腦、完成操作【教師】巡堂輔導(dǎo)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)通過(guò)教師講解和演示步驟，使學(xué)生了解使用PowerPoint2016設(shè)置動(dòng)畫(huà)效果、創(chuàng)建動(dòng)作按鈕并放映幻燈片的具體方法；通過(guò)實(shí)際操作，幫助學(xué)生掌握具體的操作步驟，同時(shí)提升動(dòng)手操作能力合作探究（15min）【教師】組織學(xué)生以小組為單位完成以下任務(wù)：制作學(xué)校簡(jiǎn)介演示文稿，并設(shè)置動(dòng)畫(huà)效果和切換效果【學(xué)生】聆聽(tīng)、思考、小組討論、由小組派代表上臺(tái)展示成果【教師】與學(xué)生一起觀看并評(píng)價(jià)各小組的成果通過(guò)課堂討論，鞏固所學(xué)知識(shí)，并幫助學(xué)生掌握演示文稿設(shè)置動(dòng)畫(huà)和切換效果的方法課堂小結(jié)

（3min）【教師】簡(jiǎn)要總結(jié)本節(jié)課的要點(diǎn)本節(jié)課學(xué)習(xí)了為演示文稿設(shè)置交互和動(dòng)畫(huà)效果的基本操作，包括設(shè)置超鏈接、設(shè)置切換效果、設(shè)置動(dòng)畫(huà)效果和創(chuàng)建動(dòng)作按鈕等，希望