幼兒園勞動(dòng)主題策劃方案范文（3篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)幼兒園勞?動(dòng)主題策?劃方案范?文活動(dòng)?目標(biāo)：?1.使幼?兒了解五?一假期中?應(yīng)注意的?安全和衛(wèi)?生，增強(qiáng)?幼兒的自?我保護(hù)意?識(shí)。2?.通過(guò)討?論，激發(fā)?幼兒過(guò)勞?動(dòng)節(jié)的情?感，教育?幼兒熱愛(ài)?勞動(dòng)。?3.感受?到節(jié)日的?快樂(lè)。?4.簡(jiǎn)單?了解節(jié)日?的來(lái)歷，?知道其全?稱、日期?和意義。?活動(dòng)準(zhǔn)?備：安全?教育掛圖??；顒?dòng)?過(guò)程：?一、讓幼?兒知道五?月___?_日是國(guó)?際勞動(dòng)節(jié)?，豐富幼?兒的知識(shí)?經(jīng)驗(yàn)，激?發(fā)幼兒過(guò)?節(jié)的興趣?。1.?教師：小?朋友們，?明天我們?幼兒園就?要放假了?，知道為?什么嗎??啟發(fā)幼兒?動(dòng)腦筋想?問(wèn)題。?2.教師?講述"五?一"國(guó)際?勞動(dòng)節(jié)的?來(lái)歷，讓?幼兒了解?。二、?組織幼兒?討論怎樣?安全、愉?快的過(guò)好?這三天的?假期。?1.教師?引導(dǎo)幼兒?："放假?后你想做?些什么事?情呢?"?2.有?哪些事情?是不可以?做的呢??引導(dǎo)幼兒?說(shuō)出有關(guān)?安全知識(shí)?的內(nèi)容。?3.創(chuàng)?設(shè)情境，?提問(wèn)幼兒?：可以這?樣做嗎??為什么不?能這樣做?呢?三?、教師總?結(jié)假期里?要注意的?安全事項(xiàng)?。(一?)安全教?育：1?.不能玩?家中的插?座、開(kāi)關(guān)?、打火機(jī)?、尖銳或?易吞服的?物品。?2.注意?交通安全?，不單獨(dú)?走出家門?。若外出?游玩時(shí)，?不離開(kāi)要?牽著大人?的手，不?隨便與陌?生人說(shuō)話?，不要陌?生人的東?西。3?.獨(dú)自在?家時(shí)，不?爬陽(yáng)臺(tái)、?門窗或其?他高處，?把門關(guān)好?，不給家?長(zhǎng)以外的?人開(kāi)門。?4.不?能摸家中?的藥品，?不到廚房?去玩耍。?5.不?能在危險(xiǎn)?地帶玩耍?，不做危?險(xiǎn)游戲;?6.熟悉?三個(gè)特殊?電話號(hào)碼?的用法。?(二)?衛(wèi)生保健?：1.?教育孩子?要少吃零?食，多吃?蔬菜水果?，吃熟食?，養(yǎng)成按?時(shí)進(jìn)餐和?自己進(jìn)餐?的好習(xí)慣?。__?__多喝?白開(kāi)水，?不吃雪糕?、不喝冷?飲。吃東?西以前要?洗手。?3.勤洗?澡洗腳，?勤剪指甲?。四、?活動(dòng)延伸?：請(qǐng)家?長(zhǎng)在假期?中合理安?排幼兒的?一日活動(dòng)?，有條件?的可帶領(lǐng)?幼兒去旅?游等，豐?富孩子的?生活內(nèi)容?。幼兒?園勞動(dòng)主?題策劃方?案范文（?二）活?動(dòng)目的：?1.知?道___?_月__?__日是?國(guó)際勞動(dòng)?節(jié)。2?.知道身?邊的人都?是勞動(dòng)者?，他們用?勞動(dòng)為大?家服務(wù)，?有尊敬和?熱愛(ài)他們?情感。?3.了解?節(jié)日的來(lái)?歷，知道?節(jié)日的日?子及習(xí)俗?，樂(lè)于參?與節(jié)日的?活動(dòng)。?4.感受?節(jié)日的歡?快氣氛。?活動(dòng)準(zhǔn)?備：1?.掛歷一?本、幼兒?帶家長(zhǎng)工?作照一至?兩張。?2.工人?、農(nóng)民、?醫(yī)生、教?師、科技?人員、司?售人員、?服務(wù)人員?的工作錄?像片斷。?活動(dòng)與?指導(dǎo)：?1.介紹?“五一”?國(guó)際勞動(dòng)?節(jié)。(?1)教師?請(qǐng)幼兒認(rèn)?讀___?_月__?__日，?提示幼兒?想一想為?什么字是?紅色的??是什么節(jié)?日?誰(shuí)的?節(jié)日??(2)講?解“五一?”節(jié)的來(lái)?歷，告訴?幼兒這是?全世界勞?動(dòng)、工作?的人都過(guò)?的一個(gè)節(jié)?日。2?.認(rèn)識(shí)誰(shuí)?是勞動(dòng)的?人，他們?都做哪些?工作。?(1)觀?看錄像片?斷，邊看?邊穿插提?問(wèn)和引導(dǎo)?，啟發(fā)幼?兒理解勞?動(dòng)者是用?自己的勞?動(dòng)為大家?服務(wù)的人?。(2?)談?wù)勛?己身邊的?勞動(dòng)者。?請(qǐng)幼兒分?成若干小?組拿出家?人的照片?說(shuō)一說(shuō)他?們都是干?什么的。?教師引導(dǎo)?孩子們發(fā)?現(xiàn)他們的?工作和小?朋友生活?的關(guān)系，?引導(dǎo)幼兒?尊重他們?。3.?師生共同?布置“勞?動(dòng)的人最?光榮”的?展覽，將?家長(zhǎng)工作?照裝飾后?張貼在上?面。幼?兒園勞動(dòng)?主題策劃?方案范文?（三）?活動(dòng)目標(biāo)?：1、?知道生活?中有各種?各樣的職?業(yè)，了解?勞動(dòng)者的?辛苦。?2、知道?五月__?__日是?國(guó)際勞動(dòng)?節(jié)，能夠?做力所能?及的事情?。3、?發(fā)展幼兒?的觀察比?較能力?4、發(fā)展?幼兒的動(dòng)?手能力。?活動(dòng)過(guò)?程：一?、出示圖?片，請(qǐng)幼?兒說(shuō)一說(shuō)?自己了解?的職業(yè)。?(1)?請(qǐng)幼兒互?相介紹自?己爸爸媽?媽的工作?，說(shuō)說(shuō)爸?爸媽媽工?作時(shí)都做?些什么??(2)?請(qǐng)幼兒結(jié)?合圖片說(shuō)?一說(shuō)：自?己還知道?哪些工作??例如：?交警、醫(yī)?生、公安?、售貨員?、公交司?機(jī)等，他?們都在做?什么??二、請(qǐng)幼?兒了解人?們工作的?時(shí)候是在?為別人服?務(wù)，學(xué)會(huì)?尊重、關(guān)?心勞動(dòng)者?。(1?)請(qǐng)幼兒?看看自己?的調(diào)查表?和同伴交?流調(diào)查的?結(jié)果和感?受，說(shuō)一?說(shuō)晚上和?周末誰(shuí)還?在工作??他們是怎?樣工作的??(2?)請(qǐng)幼兒?結(jié)合自己?的經(jīng)驗(yàn)，?說(shuō)一說(shuō)還?有哪些工?作是為別?人服務(wù)的?以及自己?曾受到過(guò)?幫助的經(jīng)?歷，進(jìn)一?步體驗(yàn)人?們的辛苦?。(3?)請(qǐng)幼兒?說(shuō)一說(shuō)怎?樣尊重和?關(guān)心勞動(dòng)?者。知道?每年的五?月___?_日是國(guó)?際勞動(dòng)節(jié)?，是每一?個(gè)勞動(dòng)者?的節(jié)日。?三、請(qǐng)?幼兒幫助?老師做力?所能及的?事情，體?會(huì)勞動(dòng)的?辛苦。?(1)請(qǐng)?幼兒討論?：自己可?以幫老師?做什么事?情?比如?：幫老師?整理活動(dòng)?區(qū)的玩具?、打