公司員工活動方案實施方案（三篇）

第10頁共10頁公司員工?活動方案?實施方案?一、指?導思想?為切實加?強我所員?工的身體?健康，樹?立“健康?第一”的?教育理念?，認真落?實陽光體?育行動，?增強員工?的體質(zhì)，?促進員工?健康、和?諧發(fā)展。?二、活?動目標?通過有趣?的游戲體?驗和互動?，使員工?們開心快?樂，懂得?生命在于?運動，陽?光心態(tài)是?健身之本?，科學地?開展豐富?多采的健?身娛樂活?動，提升?生活質(zhì)量?、管理能?力和促進?工作高績?效。通過?活動，培?養(yǎng)員工的?團隊意識?、競爭意?識、合作?交流能力?和創(chuàng)造能?力，豐富?員工的業(yè)?余生活，?激發(fā)員工?的運動熱?情，弘揚?個性特長?，促進員?工全面健?康地發(fā)展?。讓管理?所成為發(fā)?展個性的?樂園和溫?馨和諧的?家園。?三、活動?主題舞?動青春快?樂人生?四、活動?內(nèi)容：?活動前，?全體員工?抽簽分為?紅隊、藍?隊、綠隊?、紫隊、?黃隊，然?后根據(jù)活?動項目要?求，派隊?員參加活?動，記總?分多者為?勝，凡獲?勝的隊員?可獲得精?美的禮品?一份。?(一)二?人三足跑?參賽者?并排站在?起跑線后?，用繩子?將二人的?內(nèi)側(cè)腿捆?好，比賽?開始，二?人向前跑?出，到達?終點后再?返回起跑?點，解開?繩子交給?下一組成?員直至最?后一組成?員成功返?回起跑線?，用時最?短的一組?獲勝。?游戲規(guī)則?：必須向?前走跑，?不得跳躍?，中途繩?子散開必?須回到起?點重新開?始。(?二)真愛?永流傳?每隊所有?人嘴裏叼?支吸管，?第一個人?把吸管上?的飾物順?次放到第?二個人的?吸管上，?以傳遞速?度決定勝?負。游?戲規(guī)則：?隊員傳遞?過程中手?不得碰觸?吸管及飾?物，中途?飾物掉落?必須重新?開始。?(三)快?樂抱抱爆?比賽開?始后第一?組隊員背?靠背(或?胸對胸)?夾住氣球?向場地的?終點線移?動，(其?他隊員可?以協(xié)助放?好球)，?跨過終點?線后將球?擠爆后下?一組才能?出發(fā)，所?有隊員最?先通過者?獲勝。?游戲規(guī)則?：隊員移?動途中手?不得觸球?(除掉球?外)，球?掉落須將?球重新放?好后在掉?落處繼續(xù)?行進。?(四)袋?鼠跳跳向?前沖比?賽開始后?隊員鉆入?麻袋中，?快速的跳?向終點線?，到達終?點線后鉆?出麻裝并?快速的跑?回起跑線?將麻袋傳?給下一位?組員，以?速度決定?勝負。?游戲規(guī)則?：參賽者?必須向前?跳躍，不?得走跑。?(五)?動物大連?蹲各隊?派出三名?隊員，頭?戴動物頭?飾，剪刀?石頭布分?哪組隊員?先喊“猩?猩蹲、猩?猩蹲，猩?猩蹲完大?象蹲”，?然后大象?接著邊做?動作邊喊?，蹲錯或?者被叫到?沒反應的?那對輸，?游戲進行?____?次，每勝?一次__?__分。?(六)?踩氣球?當場一個?組出__?__個人?，一男一?女搭配，?左右腳捆?綁三至四?個汽球，?在活動開?始后，互?相踩對方?的汽球，?并保持自?已的汽球?不破，或?破得最少?，則勝出?。(七?)拋繡球?一局每?隊出__?__名選?手，一人?拿筐，一?人投球。?拿筐者努?力接住球?，接球多?的一組獲?勝。(?八)疊報?紙：將_?___張?4開的報?紙放在地?上，每張?報紙上站?____?個人(一?個小組)?，每個小?組派一個?代表與對?方猜拳(?剪刀石頭?布)，輸?掉的小組?須將腳下?的報紙對?折后再站?在上面(?所有的雙?腳都不許?著地)，?直到其中?一方站不?上去為止?。(九?)三人抱?成團每?次參與活?動為__?__人，?在樂曲中?聽主持人?的口令“?三人抱成?團”，參?與者在最?短的時間?內(nèi)找到兩?人抱好，?這樣就剩?一人被淘?汰!主持?人可按實?際情況喊?口令!?五、活動?要求及注?意事項：?1、安?全第一。?員工應服?從工作人?員的指揮?，不做無?把握的冒?險;小心?行事，注?意安全。?2、保?護環(huán)境，?活動中產(chǎn)?生的垃圾?請勿隨處?亂扔，請?用垃圾袋?裝好!在?活動結(jié)束?時，集體?打掃戰(zhàn)場?!3、?此次活動?內(nèi)容是休?閑游戲為?主，希各?位朋友以?休閑裝出?行，請勿?穿正裝，?女員工們?勿穿高跟?鞋，以免?扭傷腳，?影響本隊?成績。?4、中途?有事需提?前離開的?員工請報?告工作人?員，因人?數(shù)較多，?請大家聽?從指揮及?安排，讓?我們共同?把此次活?動順利完?成。公?司員工活?動方案實?施方案（?二）設(shè)?計思路與?原則本?次培訓將?按照團隊?組建—磨?合—成長?—成熟_?___個?模塊進行?設(shè)計。?第一階段?創(chuàng)建營：?尋找個人?及團隊激?情根源/?打破成員?內(nèi)心隔閡?/設(shè)立團?隊核心;?第二階?段熔煉營?：建立團?隊信任/?營造團隊?溝通平臺?/化解團?隊沖突;?第三階?段挑戰(zhàn)營?：打破自?我設(shè)限/?尋找團隊?潛能/團?隊自我目?標設(shè)定與?突破/團?隊協(xié)作配?合;第?四階段卓?越營：允?許將領(lǐng)導?權(quán)交給其?它人/鼓?勵團隊以?外的聯(lián)系?/容納意?見分歧/?打破常規(guī)?。培訓?流程0?7：30?-09：?30【集?合出發(fā)—?前往__?__】?09：3?0-12?：30【?團隊創(chuàng)建?—打造卓?越團隊】?12：?30-1?3：30?【補充能?量—午餐?、休息】?13：?30-1?6：30?【景區(qū)游?覽—__?__特色?體驗】?16：3?0-17?：00【?總結(jié)分享?—合影留?戀】卓?越團隊-?-創(chuàng)建篇?項目名?稱：破冰?起航項?目介紹：?破冰就是?打破人與?人之間的?隔閡，創(chuàng)?造良好的?溝通氛圍?，激發(fā)熱?情與斗志?。通過精?心設(shè)定一?系列的團?隊游戲認?識自我，?了解團隊?并快速融?合在團隊?之中。?團隊建設(shè)?：通過隨?機分組的?方式，將?所有學員?平均分配?成若干個?小組，要?求每個小?組的男女?比例均等?、互相熟?悉姓名。?主動尋找?自己的團?隊，快速?進入狀態(tài)?。卓遠?團隊--?熔煉篇?項目名稱?：激情百?分百項?目介紹：?這是一個?以團隊為?中心的組?合競技項?目，項目?包括：鼓?動心聲、?不倒森林?、管道傳?球、激情?節(jié)拍。各?小組，通?過完成_?___個?激烈有趣?的團隊項?目，考驗?每個團隊?成員之間?的默契程?度、溝通?協(xié)作能力?。培訓?目標：在?大家認為?不可能的?情況下，?達到可能?的成功效?果;時間?一眨眼即?將過去，?一項任務?都很難完?成，何況?四項呢??那就來體?驗一下團?隊的力量?吧!我們?不但能夠?完成，而?且比想象?的還要成?功，來體?驗一下挑?戰(zhàn)的刺激?吧!一切?皆有可能?!讓你的?想象變成?現(xiàn)實，讓?你的思想?變?yōu)樾袆?只?有想不到?，沒有做?不到!?卓越團隊?--溝通?篇項目?名稱：急?速六十秒?項目介?紹：在一?個限制區(qū)?內(nèi)(封閉?的環(huán)境)?放置了_?___張?未知的數(shù)?字信息;?各組成員?的任務是?在四次進?入限制區(qū)?的機會，?每次__?__秒的?時間內(nèi)把?場內(nèi)一個?繩圈內(nèi)1?-30的?數(shù)字信息?卡片按照?依次全部?的要求交?給培訓師?;限制區(qū)?內(nèi)只允許?一名隊員?活動。?培訓目標?：1、?體驗高速?度的配合?，體驗團?隊成功的?極大喜悅?;2、團?隊內(nèi)合理?分工、有?效計劃、?強大的執(zhí)?行力;3?、團隊的?智慧是個?體的差異?，只有能?將個體的?不同4、?聚在一起?，這些差?異將給團?隊帶來極?大的智慧?;5、競?爭不是目?的，雙贏?可能才是?的選擇;?卓越團?隊--挑?戰(zhàn)篇項?目名稱：?龍舟競技?項目介?紹：龍舟?競技又稱?賽龍舟、?劃龍船、?龍船賽會?等，是中?國歷一種?具有濃郁?的漢族民?俗文化色?彩的群眾?性娛樂活?動，同時?也是一種?有利于增?強人民體?質(zhì)，培養(yǎng)?勇往直前?、堅毅果?敢精神的?體育運動?。培訓?目標：要?求隊員之?間要相互?信任，并?合理利用?信息進行?團隊協(xié)作?與配合，?提高隊員?組織、溝?通和協(xié)作?的能力和?技巧。?卓越團隊?--娛樂?篇自由?騎馬：圈?內(nèi)騎乘?動物觀賞?：馬、駱?駝、鴕鳥?、奶牛、?梅花鹿、?小白兔、?山羊、山?雞、孔雀?、野鴨等?。水上?活動：水?上自行車?、小天鵝?、水上飛?索、單人?皮劃艇、?水上飛碟?、快艇、?水上竹筏?等。射?箭飛鏢：?男士弓、?女士弓、?飛鏢、飛?盤、斗牛?機、打氣?球等。?卡丁車：?賽車手的?前身，體?驗F1的?飚車感覺?。協(xié)力?車：考驗?人之平衡?性與協(xié)調(diào)?性。各?種球類：?乒乓球、?籃球、羽?毛球、排?球、網(wǎng)球?等康樂?活動：卡?拉OK、?手動足球?、臺球、?象棋、圍?棋、麻將?、飛鏢、?投籃機，?WII電?子游戲等?。公司?員工活動?方案實施?方案（三?）一、?策劃背景?企業(yè)的?發(fā)展需要?人才,企?業(yè)擁有了?人才,就?贏得了發(fā)?展的生機?，而吸引?人才,激?勵人才中?很重要的?一點就是?企業(yè)發(fā)展?的環(huán)境,?一個良好?的外部環(huán)?境,能使?員工感受?到充分的?發(fā)展空間?;而一個?溫馨的內(nèi)?部環(huán)境,?更能使員?工感受到?家庭般的?溫暖!定?期舉辦員?工活動,?是現(xiàn)代企?業(yè)人性化?管理中不?可缺少的?一項,適?用于企業(yè)?爭奪人才?發(fā)展的先?機,創(chuàng)造?員工福利?和財富,?打造完美?的“夢之?隊”。?二、策劃?目的籍?由每月一?次的員工?活動大會?,給員工?帶來一個?放松的環(huán)?境,使員?工在工作?一個月后?,能夠開?心放松,?士氣飽滿?,精神高?漲地迎向?下個月的?挑戰(zhàn)三?、策劃思?路本著?大膽設(shè)想?,小心求?證的原則?,結(jié)合發(fā)?散性思維?,可將員?工活動粗?略分為四?大類:?知識型溫?馨型娛樂?型新潮型?并以此?為主干可?劃分各類?團隊活動?,達到增?進員工之?間相互了?解,培養(yǎng)?企業(yè)主人?翁意識,?愉悅放松?心情的效?果四、?策劃內(nèi)容?(一)?知識型?科學是第?一生產(chǎn)力?,時代在?發(fā)展,科?技在進步?,信息在?迅速更新?,發(fā)起的?知識型活?動更能激?發(fā)員工學?習充電的?熱情1?.講座?邀請行業(yè)?內(nèi)成功人?士,或?qū)?業(yè)培訓師?等,有針?對性的舉?辦如“人?生職業(yè)規(guī)?劃”,“?你不理財?財不理你?”,“現(xiàn)?代商務禮?儀”等主?題講座,?借助外腦?,對員工?進行一次?整體的充?電財務?支出：邀?請講師,?布置會場?,茶水,?互動小禮?物等.如?能通過商?圈或人脈?邀請到熟?識的講師?,則可較?大地降低?成本2?.辯論賽?一千個?人眼中有?一千個哈?姆雷特,?每個人對?事對物都?有自己的?看法,針?對最近社?會熱點可?舉辦一場?主題辯論?賽,發(fā)掘?員工口才?交際能力?選題如?“炒股與?存款孰利?”“全才?OR專才?”“應不?應該把企?業(yè)當成家?”等財?務支出：?布置場地?，茶水，?榮譽證書?及獎品等?3.知?識競答?專業(yè)的行?業(yè)知識,?深刻的企?業(yè)精神領(lǐng)?悟,是優(yōu)?秀的員工?所應具備?的.企業(yè)?知識問答?.可在輕?松與激烈?的氛圍中?,使員工?更進一步?的了解企?業(yè)文化及?專業(yè)知識?財務支?出：同上?此類活?動還有茶?話會,主?題沙龍等?(二)?溫馨型?1.廚藝?大賽此?活動如有?員工食堂?,則可進?行一些較?正式菜式?的比拼?若無,也?可進行一?些較簡單?的項目比?拼,如“?夏日冷食?”“水果?系列”等?,并可在?中穿插一?些小游戲?,如“猜?水果”“?記憶大挑?戰(zhàn)”等,?在員工配?合的輕松?愉悅氛圍?中，消暑?降溫,輕?松一夏?財務支出?：器皿，?水果，配?料，小禮?品2.?同做一鍋?餃鴛鴦?餃,元寶?餃,燈籠?餃,北方?水餃,南?方蒸餃…?來自五湖?四海的員?工,心中?有著不同?的餃子情?懷.濟濟?一堂,同?包一鍋餃?,同吃一?口飯,在?氳氯裊裊?中增進彼?此之間的?了解,以?及配合上?的默契,?使員工在?歡笑中對?“來杜卡?美,絕不?僅僅是有?碗飯吃”?有了更深?一層的了?解支出?：器皿配?料禮品?(三)娛?樂型1?.化裝舞?會凡進?入會場者?均需戴面?具(可自?制也可統(tǒng)?一發(fā)放)?,在互不?相認的情?況下,與?人溝通,?邀人共舞?并可設(shè)?置一些神?秘嘉賓(?一襲黑袍?)與之交?談有可能?得到小任?務,完成?可獲小禮?品支出?:音響燈?光面具服?裝飲料小?禮物等?2.主題?.嘉年華?設(shè)一期?主題,根?據(jù)主題由?員工提供?素材,如?相片,文?字等一切?資料,主?題可以是?懷舊的,?如“童年?の記憶”?可以是展?望的,如?“時光如?梭”可以?是浪漫的?,如“粉?紅之約”?可以是感?人的,如?“人生之?路”也?可以是其?他,如c?ospl?ay等,?并根據(jù)主?題設(shè)置相?關(guān)的游戲?環(huán)節(jié)支?出:音響?投影儀茶?水紀念品?相關(guān)游戲?道具(?四)新潮?型1.?服裝混搭?秀炎炎?夏日,酷?暑難耐,?你選擇什?么樣的穿?著打扮度?過,你的?打扮夠新?夠勁夠潮?流嗎?你?是時尚達?人還是保?守人士??更多盡在?服裝混搭?秀由參?加者自己?提供服裝?進行混搭?,現(xiàn)場評?出“最出?乎