新蘇教版五年級科學(xué)上冊第4單元《水在自然界的循環(huán)》全部課件合集（共4課時）

新蘇教版科學(xué)五年級上冊13.云和霧導(dǎo)入關(guān)于云和霧你想知道什么？霧可能是由什么組成的？云是怎么形成的？導(dǎo)入霧是怎么形成的？怎么模擬霧的形成？溫水冰塊線香的煙空氣中的水蒸氣寒冷環(huán)境空氣中的微塵模擬實驗步驟：1.往燒杯內(nèi)倒入溫水，溫水約占燒杯的一半。2.點燃線香，待充分燃燒后放入燒杯中，等待5秒，用玻璃皿蓋上。3.拿掉玻璃皿，用冰袋蓋住燒杯口。注意：防止被線香燙傷。霧是怎么形成的？在裝有溫水的燒杯中加入線香的煙，蓋上玻璃皿，我們觀察到：（有/沒有）明顯的白煙。用冰袋蓋住燒杯口，我們觀察到：通過以上實驗，驗證了我們的推測是（正確/錯誤）的，霧形成的原因是霧是怎么形成的？交流匯報霧是怎么形成的？霧是怎么形成的？自然界中的霧是怎樣形成的？空氣中的水蒸氣在上升的過程中遇冷凝結(jié)成小水滴或小冰晶，它們聚在一起就形成了霧。霧是怎么形成的？霧是怎么形成的？云霧云是怎么形成的？空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成小水滴或者小冰晶，它們聚在一起漂浮在高空中形成了云。云是怎么形成的？云和霧都是空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成眾多的小水滴或者小冰晶，在高空就是云，接近地表就是霧。云是怎么形成的？感謝聆聽新蘇教版科學(xué)五年級上冊14.露和霜露霜比較露和霜的相同與不同之處比較露和霜的相同與不同之處小組討論設(shè)計實驗1.造露（1）還需要哪些東西？（2）這些東西有什么作用？（3）怎么使用（操作）？2.造露（1）還需要哪些東西？（2）這些東西有什么作用？（3）怎么使用（操作）？數(shù)顯溫度計的使用實驗操作細心觀察及時記錄溫馨提示1.人員分工：1個觀察員，1個記錄員，兩個操作員；2.兩個瓶子，兩個數(shù)顯溫度計，兩個實驗同時做；3.造霜加鹽，造露不加鹽；4.加鹽才攪拌，不加鹽不攪拌；5.造霜不要加水，加水會影響結(jié)霜速度和效果；5.手只能抓泡沫膠，不能抓瓶身；6.觀察并記錄露出現(xiàn)的溫度和霜出現(xiàn)的溫度。露和霜的形成原因閱讀資料感謝聆聽新蘇教版科學(xué)五年級上冊15.雨和雪降水的形式雨雪雨夾雪冰雹凍雨雨和雪有什么不同之處？雨和雪有什么相同之處？降水的形式大自然中：太陽光照射地表模擬：酒精燈加熱水結(jié)果：水分蒸發(fā)大自然中的雨從哪里來？天上的雨從哪里來？模擬實驗實驗注意事項：1.燈帽豎放在燈旁2.用火柴自下而上斜向挑燃酒精燈;使用過的火柴梗放入廢物缸。3.使用外焰加熱;4.蓋滅酒燈時使用燈帽自右上方斜向蓋滅火焰，蓋兩次。5.如果酒精燈不慎著火，不要慌，應(yīng)立即用細沙蓋滅。6.不要搖晃、碰撞桌子和鐵架臺，以免熱水傾倒造成燙傷。燈壺?zé)裘睙粜灸M實驗填寫實驗報告單做法看到的現(xiàn)象加熱水模擬實驗大自然中：水蒸氣飄到高空中模擬：用培養(yǎng)皿蓋住燒杯結(jié)果：水蒸氣在高空聚集水蒸氣到哪里去？模擬實驗填寫實驗報告單做法看到的現(xiàn)象1.加熱水2.在燒杯上放上培養(yǎng)皿模擬實驗大自然中：水蒸氣在上升過程中遇冷模擬：在培養(yǎng)皿中加冰塊結(jié)果：水蒸氣遇冷凝結(jié)成小水珠水蒸氣如何快速變成小水滴？模擬實驗填寫實驗報告單做法看到的現(xiàn)象1.加熱水2.在燒杯上放上培養(yǎng)皿3.在培養(yǎng)皿上放上冰塊模擬實驗為什么會下雪？雪是怎樣形成的呢？雪的形成雨和雪是怎么形成的？當(dāng)云中的小水滴或者小冰晶越聚越多，越聚越大，大到上升氣流拖不時，才會掉下來從而產(chǎn)生了降水。水滴直接落下或者冰晶在下落過程中融化，就成了雨。冰晶在過程中沒融化，就成了雪。雪也是降水的一種形式。雪的形成學(xué)習(xí)了雨和雪的形成過程，你能用水蒸氣、小水滴、小冰晶在圖中表示雨和雪的形成過程嗎?雪的形成感謝聆聽新蘇教版科學(xué)五年級上冊16.水滴的旅行03水滴的旅行經(jīng)歷分享我是一滴旅行的水，有時候藏在云里，有時候飄在空中，有時候又躲在土里，有時候在海洋里暢游，我可以繞著整個地球旅行,想去哪里就去哪里。03有什么疑問？想法？水滴是如何實現(xiàn)旅行的？水滴的旅行03水滴的旅行地圖云朵云朵植物海洋湖泊陸地目的地＋路線03分析水滴的旅行目的地尋找水滴的旅行目的地云朵云朵植物海洋湖泊陸地地下水03分析水滴的旅行路線怎么實現(xiàn)旅行？云朵云朵植物海洋湖泊陸地地下水提示天空中水來自哪里空中的水蒸氣去哪了陸地上的水到哪里去了03云朵云朵植物海洋湖泊陸地地下水任務(wù)1.天空中水來自哪里2.空中的水蒸氣去哪了3.陸地上的水到哪里去了利用簡潔文字和箭頭將水滴旅行路線標(biāo)注出來注意：紅色箭頭表示向上的過程：蒸發(fā)

藍色箭頭表示向下的過程：降水時間1.5min03云朵云朵植物海洋湖泊陸地地下水修正用科學(xué)語言和符號表示水循環(huán)過程利用簡潔文字和箭頭將水滴旅行路線標(biāo)注出來注意：紅色箭頭表示向上的過程：蒸發(fā).......

藍色箭頭表示向下的過程：降水.......時間：2min小組討論03自主學(xué)習(xí)活動時間3min

閱讀學(xué)習(xí)資料卡完成學(xué)習(xí)任務(wù)

03云朵云朵植物海洋湖泊陸地地下水修正利用簡潔文字和箭頭將水滴旅行路線標(biāo)注出來注意：紅色箭頭表示向上的過程：蒸發(fā)、植物蒸騰

藍色箭頭表示向下的過程：降水、下滲及陸地水流向海洋的過程

（地表徑流、地下徑流）再次修正1min標(biāo)注清楚過程03水循環(huán)示意圖云朵云朵植物海洋湖泊陸地地下水降水降水下滲地下徑流地表徑流吸收03自然界的水循環(huán)自然界的水日夜不停、循環(huán)往復(fù)地運動著，形態(tài)不斷變化，空間位置不斷變化。03設(shè)計方案模擬大自然中的水循環(huán)（1）需要的實驗器材？（模擬什么）（2）實驗步驟（3）猜測實驗中可能遇到的問題？提示：可用文字、圖畫等記錄方式5min03設(shè)計方案模擬大自然中的水循環(huán)5min03表達交流