攝影創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃書(三篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——攝影創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃書(三篇)在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信大量人會覺得范文很難寫？下面是我為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

攝影創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃書篇一

只要你喜歡攝影，愛好攝影，請參與我們。如今丹桂飄香，落葉紛飛，以它獨特的魅力昭示著美好。用你擅長發(fā)現美的眼睛去認真記錄下來這份美吧，將這份美與開心傳遞給身邊的每個人，讓更多的人和你一起來體驗這種美感及其所帶來的開心。

活動主題：全民攝影大賽

活動目的：豐富大學生的精神生活，展示當代大學生眼中的美，激發(fā)大學生對精神生活的更高的熱心。

活動主辦方：xxx

活動承辦方：xxx創(chuàng)業(yè)社

活動時間：20xx年xx月xx日―xx日

活動地點：xx大學校區(qū)（xx校區(qū)及xx校區(qū)）

活動對象：xx大學xx校區(qū)及xx區(qū)的所有學生

活動形式：參賽篩選（參展――校內公開公允公正的評比――交予進行公示評比）

我社將提前在學校開始進行相關宣傳并反饋相關信息；并調動全校學生的參展活動，搜集大量的攝影作品首先由我社組織評比出前50名較優(yōu)異的作品；再由蘇寧電器城評比出優(yōu)秀的作品；獲獎者持相關證件即可獲得相應獎品。

（一）活動前期準備：

時間：20xx年xx月xx日――xx月xx日

1、活動申請：攜帶活動計劃到校團委申請獲得審批。

2、活動宣傳：在xx大學進行宣傳

宣傳方式：

網絡宣傳：在我社團網站上進行宣傳。

海報宣傳：在各個校區(qū)內分別張貼數張關于此次活動的海報。

橫幅宣傳：由商家贊助，拉過街橫幅。

3、工作人員的安排：（活動設以下幾個小組分別進行）

計劃組：制定出相關活動的嚴密的計劃。

外聯組：與商家進行協談及聯系

宣傳組：負責展報展板的制作及相關宣傳文件的發(fā)放。

組織組：負責組織報名工作并協助進行活動的宣傳、整理篩選報名人員的資料、在學校內對本次活動進行展示，按活動相關流程進行有序安排。

協管組：管理和協調各小組的活動開展及調配工作。

（二）活動開展：

1、（在前期宣傳的基礎上）由我社在校園內設立相關報名咨詢點：整理好參賽作品、登記好參賽人員的`相關信息（包括聯系方式等）

報名對象：xx大學各校區(qū)的所有學生。

2、將參選的作品進行編號并做好登記工作，我社將組織對參賽照片進行初步的篩選（邀請我校老師及專業(yè)學生進行公允地審評）

3、將評出的優(yōu)秀作品制作成展板在校園公示，并收集學生的反饋作出最終的評定。

4、將所評的50份作品交予進行公示評審。

5、xx為獲獎選手頒發(fā)相應獎品。

6、邀請xx計劃組織人員共同進行此次活動的共享交流及總結。

（三）后期活動：

1、我社在校報上展示此次活動的精彩部分并申請在校內公示優(yōu)秀作品，同時達到加大宣傳此活動的目的。

2、激發(fā)充分展示大學生豐富的業(yè)余生活，營造和諧文明的校園氣氛。

申請活動推薦信――與商家談判確定――制定活動計劃方案――活動人員安排――活動宣傳――活動報名――統(tǒng)計參賽作品及整理報名人員信息――邀請嘉賓評比――公示優(yōu)秀作品（無異議后）――上報蘇寧電器城公示評審――對優(yōu)秀作品頒獎――活動共享、交流、總結會――（此次活動終止）

（一）參賽作品要求

1、參賽者是在校大學生，參賽作品必需是出自本人。

2、作品內容必需是健康向上的，最好是源于生活中的美?？梢允牵?/p>

（1）個人藝術類

（2）集體溫馨類

（3）富于獨特創(chuàng)意想象類

（4）獨特視角景物類等。

3、提交作品的拍攝時間必需是20xx年。

（二）參賽作品登記

作品標題

作品編號

姓名

聯系電話

作品文字

說明

（三）作品的初評審：由邀請的專業(yè)攝影人員對參與作品進行點評，由組成的評審團投票進行篩選并進行評分

（四）獎品及獎項設立

本次活動共設置2個組別及3個獎項：

相機組：

一等獎（一名）獎勵奧林巴斯數碼相機一部

二等獎（一名）獎勵電子辭典一部

三等獎（二名）獎勵豆?jié){機一臺

手機組：

一等獎（一名）獎勵飛利浦手機一部

二等獎（一名）獎勵電子辭典一部

三等獎（二名）獎勵豆?jié){機一臺

攝影創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃書篇二

為提高自身自主創(chuàng)業(yè)能力，實現創(chuàng)業(yè)夢想，借此次創(chuàng)新獎學金活動的機遇，決定開辦廣外校園攝影工作室。此工作室完全由校內學生獨立自主經營，適當聘用校內擁有攝影一技之長的同學，為大學城內學生提供室內外寫真拍攝服務，以迎合學生群體對校園攝影的需求，并更好地提高創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)能力，為今后自主創(chuàng)業(yè)打下堅實的基礎。

一、工作室簡介

1、組織結構：工作室管理團隊（xx，xx，xxx）；技術團隊（攝影師，后期處理師）。

2、經營范圍：針對大學城內學生，以預約服務為主，提供室內寫真拍攝，外景拍攝服務。

二、工作室特色

1、創(chuàng)業(yè)理念創(chuàng)新：將通過攝影提供一個平臺，使新聞傳播專業(yè)的學生得到便利的實踐學習機遇，幫助家庭困難的新傳生，又滿足了攝影消費的需求，實現了勞動要素的有效配置。創(chuàng)造共贏局面。

2、經營模式創(chuàng)新：采取每周三天工作日值班，其余時間通過網絡，電話等方式預約拍攝的靈活經營模式，適合在校大學生自主創(chuàng)業(yè)經營。

3、產品創(chuàng)新：產品不僅包括傳統(tǒng)相冊，還提供制作照片書，diy水杯，閨蜜婚紗系列特性產品，迎合青年人標新立異追求獨特的口味。

4、營銷推廣創(chuàng)新：經營初期，實際定價用消費者滿意度與實際定價相乘，有力保證質量，留住顧客。這一定價策略充分顯示我們對自己服務的自信心，樹立信譽。

一、技術需求描述

1、照片沖印需要網絡技術支持

2、后期制作及攝影技術

3、打扮技術

二、照相館服務項目產品狀況

1、主要產品目錄

傳統(tǒng)相冊、水晶相冊200-500元

diy水杯（一般）20元/個

照片書50元/本

明信片15元/套6張/套

2、正在開發(fā)/待開發(fā)產品簡介

特性海報15元/張（42x27cm）

臺歷45元/本（13頁）

特性t恤50元/件

變色杯50元/件

一、市場基本背景

1、目標市場的設定

主要針對廣外在校生，同時也接受大學城內各校同學

2、區(qū)域市場分布大學城，以廣外為中心向四周輻射

3、目標群體分析

目標消費群體主要為大學城內的大學生，消費能力較低，關注服務的性價比，但具有對一般攝影消費的承受能力，且有較多空余時間，同時對拍攝、處理相片等的速度要求不高。因此針對這類群體，將較易得到更高的顧客滿意度。

4、市場需求分析

通過對廣外在校大學生發(fā)放問卷調查，結果顯示，75.7%的學生有攝影消費的需求。其中，近一半的人平均每年都會進行攝影消費，次數集中在1到2次。這說明，在廣外這個市場，大學生對攝影的欲望較高，有一定的消費習慣但不夠猛烈。

5、競爭對手分析

目前廣外附近僅有兩家攝影機構提供寫真服務，其他均以快照為主。攝影市場不僅未飽和，而且存在很大缺口。此時進入市場，先入為主，有利于打響獨特的品牌效應。

二、項目市場優(yōu)勢

1、廣外女生比例較大，而問卷顯示女生對攝影消費需求很大，而且市場上供給相對短缺。在廣外成立校園攝影工作室，很好的迎合了消費需要。

2、提供diy產品等特性產品，在附近幾乎沒有同類競爭者，符合年輕受眾追求新鮮獨特的心理。

3、在校內成立攝影工作室，便利了學生。由于大學城比較封閉偏遠，校內攝影就解決了好多學生想拍怕麻煩的問題。

4、通過經營模式的優(yōu)勢，控制攝影消費大都在一次性200元，是學生比較能接受的水平。

一、外部支持合作（外聘人士/技術支持/行業(yè)協會等）

1、資金來源多種，嘗試從多種渠道獲得啟動資金，獲得專業(yè)人士企業(yè)的技術和資金支持。

2、日常經營中可參與贊助校內或校外某些活動來提高工作室的知名度，同時可以與廣外攝影協會聯合尋求技術支持，更能減少成本。

二、攝影師聘用制

1、以廣外新傳學院的學生作為攝影師聘用群體，攝影專業(yè)同學優(yōu)先。聘用對攝影有興趣愛好并具有較高攝影技術的同學作為攝影師，既使本攝影工作室節(jié)省經費又使同學得到攝影實習機遇，達到雙贏。

2、攝影師工資按每筆攝影業(yè)務收入的固定百分比來計算。

攝影創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃書篇三

“夢想不斷線〞攝影比賽

20xx年4月—5月

用細膩的鏡頭，獨特的視角來記錄美麗的海南，也希望借此活動可以促進本院學生的溝通交流。旨在嚴謹、規(guī)范的學術氣氛外，營造一個人文的、愉悅的生活空間，以此突出我們學院大方、穩(wěn)重又具有特性的特色。

1、參賽稿件需為學生在海南之旅中所拍攝的照片，每位學生限報三張（風景照、人物照均可）。

2、參賽照片必需為原創(chuàng)作品，且圖片未經任何后期技術加工。因此，參賽照片務必在相機中留底不要刪除，以備獲獎后查驗確認原創(chuàng)。

3、數碼照片的尺寸不大于2500萬像素。

4、提交的參賽照片統(tǒng)一交電子文檔。

5、每幅參賽作品需為送審的電子版照片設計標題和署名。

海南師范學院的全體學生

相關外聘專家

獎項分風景與人物民俗兩類。每一類分別設一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎10名，最正確構圖獎1名，最美意境獎1名，最獨特角度獎1名，最正確鏡頭獎1名，最正確攝影技巧獎1名，最正確色調獎1名。（一共25名）獎勵方式：一等獎1000元，二等獎500元，三等獎400元，優(yōu)秀獎250元，其余每項100元。

1、4月20日—22日計劃

2、4月22日—29日宣傳，整理，編號階段在學院網站、學院公告欄分別掛上此次活動的通知，并在學院里活動宣傳單，以確保全體學生都了解此次活動。同時，從4月22日開始就接受報名與投稿，將照片電子版署名發(fā)送至郵箱：將整理收集到的所有照片進行編號。

3、4月30日—10月7日上網、照片沖洗階段所有已經編號、隱去姓名的參賽照片交孫全民在學院網站、學院公告欄發(fā)布。同時，集中送照相館洗印10寸相片，編號核對后供專家評審和展覽用。

4、5月8日—15日評審活動

一方面由學院全體教職工在規(guī)定期限內上學院網站評審打分，另一方面由學院領導評分

5、6月14日整理評分表，劃分獎項階段由學工部