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文檔簡介
第六章
自動(dòng)控制系統(tǒng)的校正
§6-1
系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和校正問題§6-2
線性系統(tǒng)的基本控制規(guī)律§6-3
相位超前與相位遲后校正裝置及其特性§6-4
頻率特性法在系統(tǒng)校正中的應(yīng)用§6-1
系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和校正問題一、性能指標(biāo)所謂校正,就是在系統(tǒng)中加入一些其參數(shù)可根據(jù)需要而改變的機(jī)構(gòu)或裝置,使系統(tǒng)整個(gè)特性發(fā)生變化,從而滿足給定的各項(xiàng)性能指標(biāo)。為某種特殊用途而設(shè)計(jì)的控制系統(tǒng)都必須滿足一定的性能指標(biāo)。不同的控制系統(tǒng)對(duì)性能指標(biāo)的要求應(yīng)有不同的側(cè)重。如調(diào)速系統(tǒng)對(duì)平穩(wěn)性和穩(wěn)態(tài)精度要求較高,而隨動(dòng)系統(tǒng)則側(cè)重于快速性要求。性能指標(biāo)的提出,應(yīng)符合實(shí)際系統(tǒng)的需要和可能。在控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)中,采用的設(shè)計(jì)方法一般依據(jù)性能指標(biāo)的形式而定,若性能指標(biāo)以、穩(wěn)態(tài)誤差等時(shí)域特征量給出時(shí),一般采用根軌跡法校正;若性能指標(biāo)以等頻域特征量給出時(shí),一般采用頻率校正法。目前,工程技術(shù)界多習(xí)慣采用頻率法,故通常通過近似公式進(jìn)行兩種指標(biāo)的互換。①二階系統(tǒng)頻域指標(biāo)與時(shí)域指標(biāo)的關(guān)系諧振峰值:諧振頻率:帶寬頻率:剪切頻率:
相角裕度:超調(diào)量:調(diào)節(jié)時(shí)間:或②高階系統(tǒng)頻域指標(biāo)與時(shí)域指標(biāo)的關(guān)系
諧振峰值:超調(diào)量:調(diào)節(jié)時(shí)間:二、校正方式按照校正裝置在系統(tǒng)中的連接方式,控制系統(tǒng)校正方式可分為四種:串聯(lián)校正反饋校正對(duì)象控制器——常用——常用1、串聯(lián)校正:校正裝置一般接在系統(tǒng)誤差測量點(diǎn)之后和放大器之前,串接于系統(tǒng)前向通道之中。2、反饋校正:校正裝置接在系統(tǒng)局部反饋通路之中。前饋校正對(duì)象控制器3、前饋(順饋)校正:也稱前饋補(bǔ)償。①校正裝置接在系統(tǒng)給定值之后及主反饋?zhàn)饔命c(diǎn)之前的前向通道上②校正裝置接在系統(tǒng)可測擾動(dòng)點(diǎn)與誤差測量點(diǎn)之間前饋校正對(duì)象控制器4、復(fù)合校正:在反饋控制回路中,加入前饋校正通路,組成一個(gè)有機(jī)整體。②按擾動(dòng)補(bǔ)償?shù)膹?fù)合控制形式①按輸入補(bǔ)償?shù)膹?fù)合控制形式說明:能夠滿足性能指標(biāo)的校正方案不是唯一的?!?-2
線性系統(tǒng)的基本控制規(guī)律確定校正裝置的具體形式時(shí),應(yīng)先了解校正裝置所需提供的控制規(guī)律,以便選擇相應(yīng)的元件。包含校正裝置在內(nèi)的控制器常用比例(Proportion)、微分(Differential)、積分(Integral)等基本控制規(guī)律,或采用它們的某些組合,如PD、PI、PID等組合控制規(guī)律,以實(shí)現(xiàn)對(duì)被控對(duì)象的有效控制。一、比例(P)控制規(guī)律具有比例控制規(guī)律的控制器稱為P控制器,如右圖。實(shí)質(zhì)上是一個(gè)具有可調(diào)增益的放大器。在串聯(lián)校正中,系統(tǒng)的開環(huán)增益,穩(wěn)態(tài)誤差,控制精度,相對(duì)穩(wěn)定性,甚至可能造成閉環(huán)系統(tǒng)不穩(wěn)定。因此在系統(tǒng)校正設(shè)計(jì)中,很少單獨(dú)使用比例控制規(guī)律。
二、比例-微分(PD)控制規(guī)律具有比例—
微分控制規(guī)律的控制器稱為PD控制器,如下圖虛線內(nèi)所示?!?/p>
比例、微分系數(shù)——
微分時(shí)間設(shè),則系統(tǒng)的開環(huán)傳函為:PD控制相當(dāng)于增加了一個(gè)位于負(fù)實(shí)軸的零點(diǎn):以下用根軌跡法分析微分控制的作用。①當(dāng)時(shí),(Ⅰ型)P控制器PD控制器根軌跡如左圖。系統(tǒng)為Ⅰ型系統(tǒng),(階躍誤差系數(shù)),
使得閉環(huán)復(fù)數(shù)極點(diǎn)的虛部增大,
,階躍響應(yīng)的超調(diào)增大并有強(qiáng)烈的振蕩。難以兼顧穩(wěn)態(tài)和暫態(tài)兩方面的要求。②采用PD控制時(shí)特征方程:等價(jià)開環(huán)傳函:為滿足穩(wěn)態(tài)誤差要求,取得足夠大,若則有:可見,
(微分作用增強(qiáng)),根軌跡左移。盡管為滿足穩(wěn)態(tài)要求,選得很大,但總可以選擇合適的
值,使系統(tǒng)的暫態(tài)響應(yīng)同時(shí)滿足要求。如希望系統(tǒng)的階躍響應(yīng)是單調(diào)的,則應(yīng)選擇:如何選擇?①由特征方程:知系統(tǒng)穩(wěn)定的條件是:②由穩(wěn)態(tài)誤差,暫態(tài)響應(yīng)(閉環(huán)阻尼系數(shù))
結(jié)論P(yáng)D控制器中的微分控制規(guī)律,能反映輸入信號(hào)的變化趨勢(D控制實(shí)質(zhì)上是一種“預(yù)見”型控制),產(chǎn)生有效的早期修正信號(hào),以增加系統(tǒng)的阻尼程度,能有效地抑制過大的超調(diào)和強(qiáng)烈的振蕩,從而改善系統(tǒng)的穩(wěn)定性。在串聯(lián)校正時(shí),可使系統(tǒng)增加一個(gè)的開環(huán)零點(diǎn),使,有助于動(dòng)態(tài)性能的改善。D控制作用只對(duì)動(dòng)態(tài)過程起作用,而對(duì)穩(wěn)態(tài)過程沒有影響,且對(duì)系統(tǒng)噪聲非常敏感,所以一般不宜單獨(dú)使用。注意:三、比例-積分(PI)控制規(guī)律具有比例—
積分控制規(guī)律的控制器稱為PI控制器,如上圖虛線內(nèi)所示?!?/p>
積分系數(shù)——
積分時(shí)間常數(shù)在串聯(lián)校正時(shí),PI控制器相當(dāng)于在系統(tǒng)中增加一個(gè)位于原點(diǎn)的開環(huán)極點(diǎn)和一個(gè)位于負(fù)實(shí)軸上處的零點(diǎn)。位于原點(diǎn)的極點(diǎn)可以提高系統(tǒng)的型別,以消除或減小系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)誤差,改善系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)性能;負(fù)實(shí)零點(diǎn)用來減小系統(tǒng)的阻尼程度,緩和PI控制器極點(diǎn)對(duì)系統(tǒng)穩(wěn)定性及動(dòng)態(tài)過程產(chǎn)生的不利影響。在控制工程實(shí)踐中,PI控制器主要用于改善控制系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)性能?!?-3
相位超前與相位遲后校正裝置及
其特性采用無源網(wǎng)絡(luò)(無源元件R、L、C)構(gòu)成的校正裝置,其傳遞函數(shù)最簡單的形式:——相位滯后校正裝置或低通濾波器——相位超前校正裝置或高通濾波器++一、相位超前校正裝置實(shí)現(xiàn)電路如右圖所示,設(shè)網(wǎng)絡(luò)輸入信號(hào)源的內(nèi)阻為0,輸出端的負(fù)載阻抗為無窮大,則:傳遞函數(shù)即當(dāng)采用無源相位超前校正裝置時(shí),系統(tǒng)的開環(huán)增益要下降。其中:—時(shí)間常數(shù)—分度系數(shù)++零極點(diǎn)分布頻率特性改變可以改變零極點(diǎn)分布最大超前角令得:因此,最大超前相角處的頻率為:(的幾何中心)代入得:或:結(jié)論①僅與
有關(guān)②當(dāng)
時(shí)
微分作用加強(qiáng),對(duì)抑制噪聲(高頻)不利。為了保持較高的信噪比,一般。④用超前網(wǎng)改善系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)特性,利用它的相位超前特性,校正后選在處。二、相位遲后校正裝置實(shí)現(xiàn)電路如右圖所示,設(shè)網(wǎng)絡(luò)輸入信號(hào)源的內(nèi)阻為0,輸出端的負(fù)載阻抗為無窮大,則:傳遞函數(shù)其中:即當(dāng)采用無源相位遲后校正裝置時(shí),系統(tǒng)的開環(huán)增益不變。零極點(diǎn)分布頻率特性改變可以改變零極點(diǎn)分布采用遲后校正改善系統(tǒng)暫態(tài)特性,不是利用它的相位滯后特性,而是利用它的高頻幅值衰減特性遲后網(wǎng)絡(luò)引入了負(fù)相角
同時(shí)要注意不能在附近,一般取遲后網(wǎng)絡(luò)最大遲后角發(fā)生在,即的幾何中心三、相位遲后—超前校正裝置實(shí)現(xiàn)電路如右圖所示,設(shè)網(wǎng)絡(luò)輸入信號(hào)源的內(nèi)阻為0,輸出端的負(fù)載阻抗為無窮大,則:傳遞函數(shù)其中:選擇適當(dāng)參量使具有兩個(gè)不相等負(fù)實(shí)數(shù)極點(diǎn),則:比較兩式得:零極點(diǎn)分布選擇合適的參量,使得:,設(shè),則有:頻率特性§6-4
頻率特性法在系統(tǒng)校正中的應(yīng)用在線性控制系統(tǒng)中,常用的校正裝置設(shè)計(jì)方法有分析法和綜合法兩種。分析法又稱試探法,較直觀,物理上易于實(shí)現(xiàn)但要求設(shè)計(jì)者有一定的工程設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)。綜合法又稱期望特性法。它根據(jù)規(guī)定的性能指標(biāo)(如頻域參量:)要求確定系統(tǒng)期望的開環(huán)特性形狀,然后與系統(tǒng)原有的開環(huán)特性相比較,從而確定校正方式、裝置的形式和參數(shù)。開環(huán)系統(tǒng)期望的特性形狀:低頻段增益充分大,以保證穩(wěn)態(tài)誤差的要求;中頻段對(duì)數(shù)幅頻特性的斜率(剪切率)一般為,并占據(jù)充分寬的頻帶,以保證具有適當(dāng)?shù)南嘟窃6?;高頻段增益盡快減小,以削弱噪聲影響。一、串聯(lián)相位超前校正
基本原理:利用超前校正網(wǎng)絡(luò)相角超前特性去增大相角
裕度,以改善系統(tǒng)暫態(tài)響應(yīng)。
要求:校正裝置最大超前角出現(xiàn)在校正后系統(tǒng)的剪切頻率處。步驟:①
根據(jù)給定的穩(wěn)態(tài)誤差要求,確定系統(tǒng)的開環(huán)增益,并按已確定的繪制出待校正系統(tǒng)的伯德圖;②
計(jì)算相角裕度,根據(jù)給定的相角裕度,計(jì)算所需要的相角超前量;為何需要加?——
串聯(lián)相位超前校正便是為了補(bǔ)償被減小的相角裕度。③
令,計(jì)算:若則應(yīng)考慮采用有源校正裝置或兩級(jí)網(wǎng)絡(luò)。④
確定未校正系統(tǒng)幅頻曲線上增益為處的頻率,此頻率就是校正后系統(tǒng)的剪切頻率;⑤求出相位超前校正裝置的兩個(gè)交接頻率⑥畫出校正后系統(tǒng)的伯德圖,驗(yàn)算系統(tǒng)的相角裕度。若不符合要求,可增大,并從第②步起重新計(jì)算。⑦校驗(yàn)其他性能指標(biāo),必要時(shí)重新設(shè)計(jì)參量,直到滿足全部性能指標(biāo)。例6-1:設(shè)Ⅰ型單位反饋系統(tǒng)原有部分的開環(huán)傳遞函數(shù)為:要求設(shè)計(jì)串聯(lián)校正裝置,使系統(tǒng)具有及的性能指標(biāo)。解:①時(shí),待校正系統(tǒng)的伯德圖如右圖所示
(藍(lán)色)。由得:②③④由得:⑤⑥為保證系統(tǒng)的開環(huán)增益不變,應(yīng)提高倍所以,經(jīng)校正后,系統(tǒng)的開環(huán)傳遞函數(shù)為:⑦符合要求!例6-2:設(shè)Ⅰ型單位反饋系統(tǒng)固有部分的開環(huán)傳遞函數(shù)為:要求設(shè)計(jì)串聯(lián)校正裝置,使得:②③由得:解:①時(shí),待校正系統(tǒng)的伯德圖如上圖所示。④由得:⑤⑥為保證系統(tǒng)的開環(huán)增益不變,應(yīng)提高倍所以,經(jīng)校正后,系統(tǒng)的開環(huán)傳遞函數(shù)為:⑦符合要求!當(dāng)題目給出明確的剪切頻率要求時(shí),校正步驟也可變?yōu)椋孩?/p>
求出相位超前校正裝置的兩個(gè)交接頻率:①
根據(jù)給定的穩(wěn)態(tài)誤差要求,確定系統(tǒng)的開環(huán)增益,并按已確定的繪制出待校正系統(tǒng)的伯德圖;②
計(jì)算相角裕度;③
根據(jù)未校正系統(tǒng)幅頻曲線在剪切頻率處增益為,計(jì)算出超前網(wǎng)絡(luò)參數(shù);⑤
畫出校正后系統(tǒng)的伯德圖,驗(yàn)算系統(tǒng)的相角裕度。若不符合要求,可增大,并從第③步起重新計(jì)算。②由得:解:①時(shí),待校正系統(tǒng)的伯德圖如上圖所示。③
取,由得:④為保證系統(tǒng)的開環(huán)增益不變,應(yīng)提高倍所以,經(jīng)校正后,系統(tǒng)的開環(huán)傳遞函數(shù)為:⑤符合要求!二、串聯(lián)相位遲后(滯后)校正
基本原理:利用相位遲后網(wǎng)絡(luò)的高頻段衰減特性。
要求:利用高頻段衰減特性,降低系統(tǒng)剪切頻率。從而
增大相角裕量,改善系統(tǒng)暫態(tài)性能,同時(shí)可以提高低頻響應(yīng)增益以改善穩(wěn)態(tài)性能。步驟:①
根據(jù)給定的穩(wěn)態(tài)性能要求,確定系統(tǒng)的開環(huán)增益,并按已確定的繪制出待校正系統(tǒng)的伯德圖;②
求出相角裕度;為何需要加?③求出待校正系統(tǒng)伯德圖上相角裕度為處的
頻率,則
即為校正后系統(tǒng)的剪切頻率?!?/p>
補(bǔ)償遲后校正裝置在處的相角遲后。④
求值;令未校正系統(tǒng)的伯德圖在處的增益等于。⑤求出相位遲后校正裝置的兩個(gè)交接頻率⑥畫出校正后系統(tǒng)的伯德圖,驗(yàn)算系統(tǒng)的相角裕度。若不符合要求,可增大,并從第③步起重新計(jì)算。⑦必要時(shí)校驗(yàn)其他性能指標(biāo),若不能滿足要求,則重新選擇值。但值不宜過大,只要滿足要求即可。例6-3:設(shè),設(shè)計(jì)串聯(lián)校正裝置,使系統(tǒng)滿足下列性能指標(biāo):由得:②解:①時(shí),待校正系統(tǒng)的伯德圖如上圖所示。說明,未校正系統(tǒng)不穩(wěn)定。③④由得:?、?/p>
選則⑥例6-4:設(shè),要求相角裕量。試分別設(shè)計(jì)出超前校正和滯后校正裝置,并比較兩種校正效果有何不同。解:①,待校正系統(tǒng)的伯德圖如上圖所示。②由得:A:采用超前校正故用超前校正不合適B:采用遲后校正③④由得:⑤
選則⑥三、串聯(lián)相位滯后
—
超前校正單純采用超前或遲后校正時(shí),只能改善系統(tǒng)暫態(tài)或穩(wěn)態(tài)一方面的性能。若未校正系統(tǒng)不穩(wěn)定,且對(duì)校正后的暫態(tài)和穩(wěn)態(tài)都具有較高的要求時(shí),應(yīng)采用串聯(lián)滯后—超前校正裝置。超前校正的主要作用是產(chǎn)生超前相角,響應(yīng)速度加快,改善系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)特性。滯后校正的主要作用則是改善系統(tǒng)的靜特性與穩(wěn)定性。
以下用期望特性法來設(shè)計(jì)校正裝置。典型形式的期望對(duì)數(shù)幅頻特性的求法如下:①
根據(jù)對(duì)系統(tǒng)型別及穩(wěn)態(tài)誤差要求,通過性能指標(biāo)中及開環(huán)增益,繪制期望特性的低頻段;②
根據(jù)對(duì)系統(tǒng)響應(yīng)速度及阻尼程度要求,通過剪切頻率、相角裕度、中頻區(qū)特性上下限交接頻率和繪制期望特性的中頻段,并取中頻段特性的斜率為
,以確保系統(tǒng)具有足夠的相角裕度;③
繪制期望特性低、中頻段之間的銜接頻段,其斜率一般與前、后頻段相差,否則對(duì)期望特性的性能有較大影響;⑤
繪制期望特性的中、高頻段之間的銜接頻段,其斜率一般取。④
根據(jù)系統(tǒng)幅值裕度和抑制高頻噪聲的要求,繪制期望特性的高頻段。通常為使校正裝置比較簡單,便于實(shí)現(xiàn),一般使期望特性的高頻段斜率與待校正系統(tǒng)的高頻段斜率一致,或完全重合;例6-5:設(shè),設(shè)計(jì)串聯(lián)校正裝置,使系統(tǒng)滿足下列性能指標(biāo):解:①,待校正系統(tǒng)的伯德圖如下圖所示。由得:說明,未校正系統(tǒng)不穩(wěn)定。②繪制期望開環(huán)對(duì)數(shù)幅頻特性Ⅰ、選取,過作斜率為的中頻段;Ⅱ、為使校正后系統(tǒng)的開環(huán)增益不低于180,期望特性的低頻段應(yīng)與未校正系統(tǒng)的特性一致。所以在期望特性中頻段與未校正系統(tǒng)低頻段之間必須用的斜線連接。連接線與中頻段特性的交接頻率距不宜太近,否則難以保證系統(tǒng)相角裕度的要求。一般取,現(xiàn)在取。為使校正裝置不過于復(fù)雜,期望特性的高頻段應(yīng)與未校正系統(tǒng)特性一致。在期望特性中頻段與未校正系統(tǒng)高頻段之間必須用的斜線連接。連接線與中頻段特性的交接頻率距也不宜太近,否則影響系統(tǒng)相角裕度??紤]到未校正系統(tǒng)有一個(gè)交接頻率為,為使校正裝置盡可能易于實(shí)現(xiàn),將選為。③由減去得到的對(duì)數(shù)幅頻特性如上圖。它表明為串聯(lián)相位滯后
—
超前校正裝置。式中:待定系數(shù)只有一個(gè)未校正系統(tǒng)在處的增益為:期望特性在處的增益為:④校正后系統(tǒng)的開環(huán)傳函為:⑤相角裕度檢驗(yàn)符合要求!討論1、若單純選用串聯(lián)超前校正,則
將增大無法滿足:2、若單純選用串聯(lián)遲后校正當(dāng)時(shí),相角裕度最大,其最大值為:例6-6:設(shè),試設(shè)計(jì)一串聯(lián)校正
裝置,使得:由得:解:①,待校正系統(tǒng)的伯德圖如上圖所示。②繪制期望開環(huán)對(duì)數(shù)幅頻特性Ⅰ、過作斜率為的中頻段;Ⅱ、選取,根據(jù)期望特性的低、高頻段應(yīng)與未校正系統(tǒng)特性一致,繪制銜接頻段。③由減去得到的對(duì)數(shù)幅頻特性如上圖。它表明為串聯(lián)相位滯后
—
超前校正裝置。式中:未校正系統(tǒng)在處的增益為:期望特性在處的增益為:④校正后系統(tǒng)的開環(huán)傳函為:⑤相角裕度檢驗(yàn)符合要求!*
四、串聯(lián)綜合法校正工程設(shè)計(jì)法期望特性:令得:即為的幾何中心若記為中頻段寬度,則:根據(jù)系統(tǒng)的伯德圖可得:圓心:半徑:注意到等M圓?。荷鲜秸f明,且往往有又中頻段寬度,諧振峰值、相角裕度均是描述系統(tǒng)阻尼程度的指標(biāo)。將及代入上式得:將代入得:例6-7:設(shè)控制系統(tǒng)的傳遞函數(shù)為繪制系統(tǒng)期望特性。要求系統(tǒng)滿足性能指標(biāo):①誤差系數(shù);②超調(diào)量;③調(diào)節(jié)時(shí)間;④幅值裕度。解:①根據(jù)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)誤差要求,確定系統(tǒng)的開環(huán)增益②
將時(shí)域性能轉(zhuǎn)換成頻域性能取由得:由得:?、莓嫵鰣D形,確定出其他部分。④計(jì)算期望系統(tǒng)的交接頻率?、塾?jì)算中頻段寬度
五、反饋校正1.
反饋校正原理采用局部反饋包圍系統(tǒng)前向通道中的一部分環(huán)節(jié)以實(shí)現(xiàn)校正,其系統(tǒng)框圖如上圖所示。在的頻段內(nèi):系統(tǒng)的特性幾乎與無關(guān),在頻段內(nèi):反饋校正的基本原理是:用反饋校正裝置包圍待校正系統(tǒng)中對(duì)動(dòng)態(tài)性能改善有重大妨礙作用的某些環(huán)節(jié),形成一個(gè)局部反饋回路(內(nèi)回路,或稱副回路),在局部反饋回路的開環(huán)幅值遠(yuǎn)大于1的條件下,局部反饋回路的特性主要取決于反饋校正裝置,而與被包圍部分無關(guān):適當(dāng)選擇反饋校正裝置的形式和參數(shù),可以使已校正系統(tǒng)的性能滿足給定指標(biāo)的要求。2.
反饋校正的特點(diǎn)①減少
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