新版英語七年級第四單元SectionB

2023新版英語七年級第四單元sectionb目錄contentssectionb導學sectionb語言知識sectionb語言技能sectionb文化意識sectionb教學建議01sectionb導學本部分主要涉及一般現在時態(tài)和therebe句型，通過教材中的聽力和閱讀材料，學生能夠進一步掌握這兩種語言知識。語言知識本部分著重培養(yǎng)學生的聽說讀寫能力。聽力材料中提供了與本單元主題相關的對話和短文，學生可以從中了解不同國家的文化和風俗習慣；閱讀材料則提供了有關學校生活的短文，有助于學生更好地了解國外學校生活。語言技能教材分析學生年齡特點七年級學生年齡在12-13歲之間，處于兒童期和青少年期的過渡階段，具有較強的語言學習能力和模仿能力。已有知識學生在前三個單元已經接觸了一般現在時態(tài)和therebe句型，對本部分的學習可以起到鞏固和深化的作用。學情分析教學目標進一步掌握一般現在時態(tài)和therebe句型。能夠聽懂、會說、會讀、會寫與本主題相關的常用表達方式。能夠用英語談論不同國家的文化和風俗習慣。教學重點掌握一般現在時態(tài)和therebe句型的用法。能夠運用所學語言表達方式進行交流。教學目標與重難點02sectionb語言知識單詞學習advice（建議）-建議，意見activity（活動）-活動，行動abroad（在國外）-在國外，出過國ability（能力）-能夠，有能力achieve（獲得）-獲得，取得aswell（也）-也，還beproudof（為...感到自豪）-為...感到自豪beseriousabout（對...認真）-對...認真be/getusedto（習慣于）-習慣于suchas（例如）-例如短語學習現在完成時態(tài)表示過去發(fā)生的動作對現在產生的影響或結果，常用的時間狀語有：already，yet，ever，never，before等?；窘Y構為have/has+過去分詞。現在進行時態(tài)表示現在正在進行的動作或存在的狀態(tài)，常用的時間狀語為now?；窘Y構為be+現在分詞。語法知識03sectionb語言技能學生應該能夠聽懂并執(zhí)行一系列簡單的英語指令，如“Openyourbook”和“Closeyourbook”。聽懂并執(zhí)行指令學生應該能夠聽說并回答一些關于日常生活的簡單問題，如“What’syourname?”和“Whereareyoufrom?”等。聽說并回答問題聽說技能識別基本詞匯學生應該能夠識別并理解一些基本的英語詞匯，如“apple”和“dog”。理解簡單句子學生應該能夠理解一些簡單的英語句子，如“Iliketoeatanapple”和“Mydogiscute”。閱讀技能寫出簡單的自我介紹學生應該能夠寫出一個簡單的自我介紹，包括他們的姓名、年齡和愛好等。寫出簡單的描述學生應該能夠寫出一個簡單的描述，描述他們最喜歡的物品或動物等。寫作技能04sectionb文化意識1西方文化23介紹西方文化的起源、發(fā)展和主要特征。西方文化概述列舉一些常見的西方節(jié)日，如圣誕節(jié)、感恩節(jié)等，闡述這些節(jié)日的歷史背景和慶祝方式。西方節(jié)日文化介紹一些西方著名的藝術家和藝術作品，如達芬奇、梵高等，以及西方藝術的發(fā)展和流派。西方藝術文化03社會習俗差異列舉中西方社會習俗的差異，如禮儀、家庭關系、社交方式等。中西方文化差異01語言差異介紹中西方語言的結構和表達方式的差異，如主語、謂語、賓語的位置等。02價值觀差異比較中西方在價值觀方面的差異，如個人主義和集體主義、自由和紀律等。跨文化交際定義解釋跨文化交際的定義、重要性和應用領域?？缥幕浑H跨文化交際障礙介紹跨文化交際中可能遇到的障礙，如文化休克、誤解、偏見等?？缥幕浑H技巧列舉一些跨文化交際的技巧，如提高文化意識、尊重對方文化、靈活應對等。05sectionb教學建議教學策略根據學生的英語基礎、學習能力和興趣制定相應的教學策略。針對學生實際情況強化聽說訓練注重閱讀理解拓展寫作能力注重培養(yǎng)學生的聽說能力，通過大量的口語交流和聽力練習，提高學生的語言運用能力。加強閱讀理解的訓練，引導學生從文章中獲取信息，理解文章主旨和細節(jié)。通過寫作練習，培養(yǎng)學生的英語表達能力，提高學生的寫作水平。教學方法通過創(chuàng)設真實的語言情境，激發(fā)學生的學習興趣，提高學生的學習積極性。情境教學法組織學生進行小組合作學習，培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作精神，提高學生的學習效率。合作學習法設計具有挑戰(zhàn)性的任務，讓學生在完成任務的過程中掌握知識和技能，提高學生的學習成就感。任務型教學法將游戲融入教學中，使學生在輕松愉快的氛圍中學習英語，提高學生的學習樂趣。游戲教學法及時總結經驗01在教學過程中及時總結經驗，不斷完善教