班主任個人教學計劃

第第頁班主任個人教學計劃班主任個人教學計劃篇1結合本班實際情況，新學期開始了本學期依據(jù)學校的統(tǒng)一要求。訂立如下班主任工作計劃。一、引導思想以深入開展素養(yǎng)教育和創(chuàng)新教育為目標，以學?？傮w工作計劃為引導。圍繞學校主題教育活動，提高同學的思想素養(yǎng)和科學文化素養(yǎng)、以愛國主義教育為主線，以同學的行為習慣的養(yǎng)成為重要內容，注意培育和提高同學的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的同學心理健康教育。五班級共有同學23人，其中男生12人，女生11人，大部分同學都很活躍。實在情況分析品德方面團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、酷愛勞動。能依照《小同學守則》來規(guī)范自身的言行。但由于種種的原因，本班同學酷愛學校、班集體。部分同學身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉化。干部情形班內大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用，通過一年的培育與磨練。對待工作積極熱誠，愿為集體服務，為同學服務，責任心比較強，但本領上還缺乏磨練培育，不足自動，需培育。班級形成情況但不重視家庭教育，班內同學來自農村。家長均是農夫。家長能支持老師的工作。能希望與老師積極搭配，共同教育好孩子。三、班級工作重點及目標班級教育工作重點培育同學良好的行為習慣，加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。連續(xù)進行酷愛班級的教育、團結同學的教育，搞好心理健康教育。實在工作：培育良好行為。1連續(xù)抓好五班級同學的常規(guī)養(yǎng)成教育。爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。2搞好班級衛(wèi)生工作管理、同學的日常行為培育。加強安全意識，3搞好每位同學的自我保護教育。形成肯定的本領。使其身心都能得到健康地進展。4搞好每位同學的心理健康教育。自動探究新知。5使同學愛科學、學科學。本班同學奮斗目標加強集體凝集力。1形成健康向上的良好班風。2爭當學校的優(yōu)秀班集體”促進身心健康。3進展個性特長。實在工作：力爭優(yōu)異成績，1激勵支持同學積極參加學校、班級的各項活動。磨練本領培育其集體榮譽感。充足發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄、中隊角，2注意育人環(huán)境的美化。每個園地力求美觀大方，突出特色，使同學在潛移默化中受到教育。集體活動中加強班級的凝集力，3開展豐富多采的主題班隊會。形成良好的班風。四、常規(guī)管理措施1學習方面同時針對五班級同學的年齡特點，為使同學在學習上形成你追我趕的良好風氣。訂立以下措施：班里建立全方位量化評比欄，1建立健全評比制度。取名叫“最棒！同學在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，同學每得到20分，就可以換一月亮。隨著紅花個數(shù)的加添，表明同學在各方面都有顯著的提高。這樣，同學一學期的整體表現(xiàn)情況可一目了然。另外，班里還將定期評比“優(yōu)秀小組”對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生情況進行評比，激勵同學團結合作，培育集體榮譽感。選出小組的組長。學習小組”中的四位同學要相互幫助，2建立本班的學習小組”前后位四個同學為一組。團結協(xié)作，共同努力，才略取得好成績，這一方法培育了同學們團結協(xié)作精神，也是轉化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎章多誰就擔負，假如下一次評比你超出了組長，那就可以取而代之，這也培育了同學的競爭意識。2文明行為方面讓同學的日常行為也參加評比，為進一步規(guī)范同學的行為。實在做法如下：不好的適當減獎卡，1同學在校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡。由每組的組長記錄。2定期對同學進行“十個道德性為”教育。要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自身的行為，3利用“優(yōu)秀小組”評比。齊心合力才略成為“優(yōu)秀小組”進一步完善中隊小家務。本學期建立"中隊記錄本"將針對兩操、放學路隊、課間紀律、好人好事進行相應的加、減分，4設立中隊記錄本。此記錄本的`加減分將納入評比欄。3衛(wèi)生方面同學能夠清掃衛(wèi)生，通過四年的磨練。但不足認真認真，為此我將實行以下措施：引導他如何分工，1進一步對衛(wèi)生小組上進行培訓。責任到人，加強小組意識，起到模范帶頭作用。把教室內外檢查整理干凈2衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確。警告衛(wèi)生習慣不良的同學，做好記錄。有大問題適時向老師匯報。五、德育工作措施要各處與學校教育處保持一致。為此我訂立以下措施：德育方面的工作。班內張貼“團結、勤奮、求實、創(chuàng)新”校風標語。讓課程表、同學座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時間表上墻。利用壁報欄呈現(xiàn)同學的個性特長、美化環(huán)境，1搞好班級的育人環(huán)境。利用評比欄激勵同學進步。號召他積極幫助后進的同學。班主任本著“抓兩頭，2培育班干部同學的責任心。帶中心”原則，不忽視中心同學，讓他同樣受到老師的掛念，有積極上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的同學。六、同學心理健康教育以便做好同學的心理健康教育，1班主任要積極學習心理健康方面的學問。正確地予以教育。要適時地與家長取得聯(lián)系，2對少數(shù)有心理問題的同學。實施有計劃的教育。要多與這些孩子交流，找到問題的關鍵，適時進行工作。同時也要做好同學心理轉化的記錄，從中發(fā)覺規(guī)律，削減同學的心理問題發(fā)生率。培育同學健康的心理品質。3上好心理輔導課。家長、老師隨時反映同學近期的家里、學校的表現(xiàn)，4加強家庭與學校的聯(lián)系。給孩子一個寬松的心理空間。七、同學安全教育不行在走廊里追趕打鬧。告知同學上下樓梯的正確位置，常常教育同學要輕聲慢步。不要擁擠。八、家訪、來訪工作的開展本學期我計劃對全班同學進行家訪，由于五班級班級人數(shù)不多。利用平?？臻e的時間進行。家訪中，向家長匯報同學的校表現(xiàn)，贊揚孩子的優(yōu)點，委婉地說出孩子存在不足，并予以合理的建議。對于家長的來訪，會熱誠地接待。九、問題同學的轉化工作自制本領較差，本班有幾位同學屬于特別活潑好動的孩子。上課注意力不足集中。能清楚地認得到自身的不足，但保持時間不長。轉化措施如下：針對上述情況。用大多數(shù)同學良好行為來教育他1班集體內形成“比、學、趕、幫、超”良好氛圍。漸漸矯正，2對于他行為上的不良之處。有進步時適時贊揚。以促進他積極嚴格地要求自身。3多給他同學面前呈現(xiàn)自身的機會。解他家的情況。與家長一同把孩子教育好。4多與家長聯(lián)系。各月份的實在布置：九月份班級舉辦開學慶祝。迎接新學期的來。班級上宣布。訂立班級制度。并宣布其職責。選舉新的班干部。開展珍愛生命從我做起的主題班會。十月份規(guī)范兩操活動好讀書活動，開展讀好書。珍惜每一分每一秒去學習。十月長假安全教育班會十一月份評比最佳小雛鷹活動。開展如何做一名優(yōu)秀的少先隊員的活動。選“環(huán)保小衛(wèi)士”保護環(huán)境從我做起。開展冬季體育磨練十二月份呈現(xiàn)自身的風采。發(fā)揮自身的特長。迎接新一年的來。開展藝術活動。班級開展書畫展活動。排練迎新年文藝節(jié)目一月份訂立期末復習計劃輔導同學進行期末考試班主任個人教學計劃篇2轉瞬間我所帶的學前班已經進行第二學期，同學們已經開始向小同學活邁進。在這學期五個月左右的時間里，我作為學前班班主任將連續(xù)抓好同學的德育工作，努力提高同學的思想品德以及學習本領。以下是我學前班班主任工作計劃：一、班級基本情況本班共有學前班兒童30人，其中男生16人，女生14人。年齡特征比較明顯，活潑好動、1、幼兒常規(guī)時好時壞，良好的常規(guī)尚未形成。2、幼兒的制造力，想象力還不足，表現(xiàn)方法，手段單一、3、幼兒傾聽習慣較差，特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強。4、個別幼兒內向，膽識小在自我保護較弱。二、加強幼兒習慣養(yǎng)成教育，促進幼兒健康活潑地成長⑴訂立“好習慣從我做起”主題活動，予以孩子充足的空間，讓孩子盡情發(fā)揮，各抒己見，與老師共同訂立出最適合的班級常規(guī)制度。⑵老師和同學定期共同推選出班級中衛(wèi)生、學習、紀律等模范，讓孩子們在模范的作用下，不絕端詳、不絕促進，漸漸形成自我教育、自我管理。⑶創(chuàng)設“豐收園”版塊，包含紅旗、笑臉、紅花等，本學期我們將通過利用這些獎章定期或隨時給有進步、表現(xiàn)突出的幼兒有針對性地添加星星，讓家長與孩子都能一目了然自身的不足與進步，讓孩子們在公平、愉悅的環(huán)境中你追我趕，奮勇爭先，讓每個孩子的個性得到充足的張揚，營造出班級積極向上的班風班貌。三、工作要點1、布置班級活動。依據(jù)學校德育工作布置，引導少年兒童開展各項實踐活動。活動之前要訂立好計劃，明確活動要求，設計好活動并扎堅固結實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應。與同學一起確定好本學期各項活動的主題，組織和引導同學開展快捷多樣、富有情趣的課內外活動、2、營造健康向上的班級氛圍。依據(jù)同學的年齡特點，努力營造公平、圍結和諧、進取的班級氛圍。3、引導培育小干部。班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時要細心培育小干部。第一，幫助小干部樹立威信；第二，激勵小干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求小干部在學問、本領上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用；第四，培育干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀律性和進取心。通過察看、與同學談心、聽取各方看法，建立起豐富的信息網絡，隨時把握與調控特別同學的心理健康情形和思想行為動向。力爭和任科老師及家長對同學有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換看法。特別要充足調動家長的積極性，取得共識，搭配學校教育好孩子。/四、衛(wèi)生保健工作1、做好衛(wèi)生消毒工作，防止傳染病流行。2、對幼兒進行安全教育，把握一些基本的安全常識，躲避顯現(xiàn)安全事故。3、做好日常保健工作，保證幼兒健康成長，加強對個別體弱易病的幼兒的照料。五、工作措施1、老師認真訂立好適合本學前班的班級工作計劃，并認真組織實施；2、備好各同學基本情況花名冊，認真細致填寫充實；3、細致了解學前班同學起居情況和在家生活情況，教育同學養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣和衛(wèi)生習慣；4、常常聯(lián)系同學家庭，緊密結合社會、家庭對學校進行“三結合”教育；5、重視同學兒童在校文化教育，緊密各科任老師的關系，形成良好的教育體系。總之，在這個學期里，我們學前班的每一個成員都將共同努力，同心協(xié)力，一起把我們的班級工作搞好，為孩子制造一個良好的學習環(huán)境，為孩子入小學打下堅決的基礎!月主題教學活動活動月份：三月份主題名稱：我愛我媽媽主題目標：1、知道3月8是全世界婦女的節(jié)日。2、使幼兒了解媽媽勞動的艱辛，媽媽工作成績，為自身的媽媽驕傲。3、激發(fā)幼兒的情感，使他們懂得掛念媽媽。活動布置：語言—談話“我心中的媽媽”、敘述“送給媽媽的節(jié)日禮物”數(shù)學—分類記數(shù)、生活體驗“小鬼當家”、復習10以內數(shù)的加減法藝術—歌曲“媽媽的眼睛”、歌舞“感恩的心”、繪畫“我為媽媽做點什么手工“獻給媽媽的紅花”、歌曲“紅花獻給好媽媽”社會—實踐活動“學習做值日”、認知活動“三月八日婦女節(jié)”活動月份：四月份做個好孩子主題目標：1、結合禮節(jié)教學教育幼兒對人有禮貌，會自動使用禮貌用語。2、能與同伴友好相處，能盡量做到謙讓、合作、友好，有憐憫心，會正確運用語言表達自身的情感，并正確、簡單地評定自身和別人的言行。3、學習到別人家做客的禮節(jié)，遵守公共秩序?；顒硬贾茫赫Z言；看圖講故事藝術：繪畫“美麗的蘋果樹”、裝飾畫“美麗的手絹”歌曲“太陽出來了”、節(jié)奏練習“鈴兒響叮當”數(shù)學學習20以內數(shù)的加法減法、活動月份：五月份主題名稱：快樂的夏天主題目標：知道夏天衛(wèi)生學問，學會自我保護的方法。會用恰當?shù)腵詞語描述夏天的特征。會畫夏季自然景物的特征、服裝、用品。知道120急救電話，學會防暑的方法，常常保持個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生。活動布置：數(shù)學—20以內數(shù)的減法、藝術—裝飾畫“美麗的扇子”、繪畫“我知道的夏天”歌曲“小鴨子”、歌曲“看星星”活動月份：六月份一、主題名稱；歡樂的六一主題目標：知道六一是全世界小伙伴的節(jié)日，懂得體驗今日生活的幸福和歡快，能積極快樂地參加慶祝節(jié)日的集體活動。學習用豐富的語言看圖敘述?；顒硬贾茫簲?shù)學—20以內數(shù)的加減法社會—民族大家庭、慶祝六一兒童節(jié)；賞識叔叔阿姨送來的禮物、說話“六一兒童節(jié)”藝術—繪畫“歡樂的六一節(jié)”、制作“吹泡泡”二、主題名稱：我想當小同學主題目標：對幼兒進行幼兒園與小學的連接教育，組織幼兒參觀小學；組織幼兒談話我上小學后，教育幼兒愛學習，愛勞動，爭當少先隊員，做個好孩子；做好幼兒離園的思想工作，完成各項教學。活動布置：語言：看圖說話“我想當小同學”、散文賞識“老師，感謝你”數(shù)學：算一算口算比賽社會：助人為樂、交通規(guī)定、小幫手、畢業(yè)儀式班主任個人教學計劃篇3本學期開學，為了讓孩子養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，更好的規(guī)范我班同學，我班切合班級同學實際情訂立了五班級（5）班班級公約、老師和同學公約、親子公約，為了讓同學行為規(guī)范、學習得到提升，我做了如下班主任工作布置：第一、本班基本情況我班一共有50人，其中有7名轉同學，轉同學對學校日托生活好像還有些不適應，剛剛開學，我動員本班同學予以幫助、掛念，同時我也會隨時關注轉同學的情況，讓7名孩子盡快的融入我們的班集體生活。本班同學學習習慣有些差，特別是書寫習慣差，針對語文教學來說，有一部分孩子，生字、新詞記不牢，但其中一部分同學也非常優(yōu)秀，但那終歸是少數(shù)。我班49名同學都在學校吃午飯，經過了一年的時間，孩子們吃飯習慣有了進步，能做到安靜、有序的.拿飯、用餐，但在教室里亂扔垃圾習慣還有少數(shù)同學仍未改正。其中有1名同學不在學校用餐，因此作業(yè)方面需更好的與家長做好溝通。我班有5位同學，學習特別困難，語文、數(shù)學都學不通，這五位同學在課堂上表現(xiàn)得很靜默，所以在以后的工作中應多注意這五位同學的學習情況。本學期考試后，我發(fā)覺我們班有些孩子偏科，所以這學期我將重點抓培優(yōu)工作，努力讓一科成績好的孩子，成為雙優(yōu)。第二、德育工作1、為了使同學們日常行為規(guī)范，我會充足利用班隊會的時間對同學進行思想教育以及行為教育,并在日常學習的過程中讓同學知道什么行為是對的，什么是不對的，使同學養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立班干部監(jiān)督崗,專門負責監(jiān)督檢查同學的日常行為，并在每周五讓同學進行匯報，對本周表現(xiàn)好的同學予以激勵。對表現(xiàn)不足好的同學，適時進行點撥、引導，加強教育。2、教育同學懂禮貌、講文明加強禮儀教育和訓練，教會孩子最基本的見到老師敬禮問好。同學之間做到相互敬重，做到不講臟話，學會講一般話。第三、實在措施1、要求同學依照本班班級公約去做，讓孩子們相互督促、監(jiān)督，每周班隊課和孩子一起對比班級公約，找出自身的不足之處，督促孩子下周進行改正，對那些做得好的孩子給出贊揚。2、教會同學講究衛(wèi)生很緊要。做好飯前衛(wèi)生教育，教育孩子們保護學校內外衛(wèi)生，做到不順手扔紙屑，養(yǎng)成順手撿紙的好習慣。督促孩子管理好自身的課桌洞衛(wèi)生。3、利用班隊會、黑板報等形式，開展安全學問教育。給同學教授相關的安全意識，法律意識，加強同學的自我保護意識。第四、每月工作布置九月份1、安全教育、軍訓2、借助老師節(jié)，對同學進行“尊師重師”教育3、“比孝心、講孝道”演講比賽十月份1、慶國慶主題班會2、少先隊大隊委干部培訓，開展隊史教育活動。3、組織學習《新小同學守則》和《小同學日常行為規(guī)范》。4、對同學進行愛校教育，安全教育，文明禮儀和行為習慣養(yǎng)成教育。十一月份1、開展“崇尚科學，反對邪教”的宣揚教育活動。2、組織同學上、下樓道安全演練。十二月份1、開展德性教育主題班隊會20__年元月份1、第二屆“愛心義賣”活動2、同學假期安全教育。班主任個人教學計劃篇4新的學期開始了，為了讓班級充足活力與創(chuàng)新，班主任教學計劃。為了能更好地塑造孩子們的新心靈，讓他們得到全面的進展，讓為了使新學期班機上能有更新的氣息，特訂立計劃如下：學情分析：我班共有同學29人，其中男生10人，女生19人。女生人數(shù)約是男生人數(shù)的2倍，其中2名女生和2名男生為智障生。這是一群聰穎、活潑的孩子，因此也是一群活潑好動的小精靈。經過一個學期的學校生活，同學對于學校的日常生活和學習已經初步適應，對于學校紀律有了肯定的了解。能夠定時上學，班內學風較好，取得了理想的成績。但也存在一些自控本領較差的同學，不能夠遵守紀律，不能夠定時完成作業(yè)。行為習慣、學習習慣都較欠缺，我將力爭讓孩子們保持良好的學習勢頭，并使他們形成各種良好的習慣。建立一支有進取心的、本領較強的班干隊伍伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的地學習風氣；培育同學良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，漸漸形成守紀、進取、勤奮的班風。在新學期中要不絕努力，爭取不絕進步，取得更好的成績，使同學的綜合素養(yǎng)進一步得到提高。本學期工作目標：1、向同學進行思想品德教育，使其端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高同學學習愛好，使同學自動學習，提高學習成績，加強學風建設，培育學習愛好，明確學習緊要性，重視學法引導，提高學習效率。2、貫徹執(zhí)行《小同學日常行為規(guī)范》，向同學進行行為習慣培育教育，使同學成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好青年，從而抓好班級的紀律。3、積極參加學校各項活動，在活動中中培育同學的本領。4、重視同學的進步，做到“輔優(yōu)補差”，面對全體同學，重視同學素養(yǎng)進展。5、培育一群可以幫助老師做事的小干部，并爭取讓全班的同學都有當班干部的經過。一、實在措施：1、充足利用晨會的時間向同學進行思想教育。向同學了解《小同學日常行為規(guī)范》，并要求同學遵守其中的規(guī)章制度，對同學進行行為習慣教育。讓同學之間友好相處，不干架，不爭吵，加強班級凝集力。合理利用升旗儀式，重點節(jié)日，加強同學的德育教育。使同學懂得做人的.道理，培育其愛國主義情感。同時，讓同學在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。充足發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，加強同學的榮譽感，使同學心中有他人，有集體。2、利用早讀和午休時間，搭配輔優(yōu)補差計劃，對后進生進行輔導，盡可能提高他們的學習成績，提高他們的學習水平。正確對待后進生。在生活上、學習上從“愛啟程”。自動接近，真誠、公平對待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要擅長發(fā)覺后進生身上的閃光點，努力培育他們對學習的愛好。3、發(fā)揮班干部的作用，老師和同學共同管理班級。由于年齡特點，老師要告知小干部他們要做的事情，要每天了解班干部的工作情況，并在小干部管理顯現(xiàn)問題是適時予以解決，要樹立小干部的威信，以便小干部可以更好的幫助老師管理班級的紀律。4、重視個體的進展，在各項活動中挖掘各種人才給同學的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的進展。在班級連續(xù)開各項活動，促進同學德、智、體、美、勞五育均衡進展的基礎上，進展同學的一種特長，培育其個性和愛好喜好。進一步改進德育工作的方式、方法，寓德育