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第4課唐朝的中外文化交流學習唐朝先進的經(jīng)濟文化10多次最多超500人空海、阿倍仲麻呂、吉備真?zhèn)淝蔡剖箒砣A情況表人數(shù)次數(shù)目的代表人物作用促進中日文化交流相關史事遣唐使還將中國的風俗習慣傳到日本,如五月初五的“端午(陽)節(jié)”、七月初七的“七夕節(jié)”、七月十五的“中元節(jié)”、九月初九的“重陽節(jié)”等,就是那時候從中國傳去的,有些節(jié)日一直流傳至今。唐代仕女日本和服鑒真東渡時間:唐玄宗時期經(jīng)過:六次東渡到達日本影響:鑒真在日本堅持不懈傳播佛學和唐朝文化,對中日文化交流做出了重大貢獻。次數(shù)概況1未出海便夭折:遭誣告與海盜勾結鑒真一行東渡的船只被官府查沒。2被風浪所阻:突遇風暴,船被洶涌的波濤擊破,不得不上岸。一個月后,鑒真一行又下海,再遭風浪,船觸礁擱淺,被漁民救上岸。3東渡未能成行:因官府出面阻止。4未果:因弟子的好心阻攔。5遭遇臺風失?。汉I掀?4天后到了海南島,鑒真因暑熱患眼疾雙目失明。6東渡成功:753年鑒真一行終于抵達今日本九州南部的鹿兒島。010203在日本傳授佛經(jīng)傳播中國醫(yī)藥文學書法建筑繪畫等為中日文化交流作出了卓越貢獻鑒真東渡知識點2唐與新羅的關系1.特點:往來頻繁2.表現(xiàn)(1)文化:新羅派遣使節(jié)和大批留學生到唐朝學習中國文化,引入中國的醫(yī)學、天文、歷算等科技成就。朝鮮________傳入中國,廣泛流行于民間。(2)經(jīng)濟:許多新羅商人來到中國經(jīng)商,_________物產(chǎn)居唐朝進口首位。(3)政治:仿唐制建立了政治制度,采用_________選拔官吏。音樂新羅科舉制唐與新羅的關系派遣使節(jié)和大批留學生來唐貿易往來:新羅物產(chǎn)居唐朝進口首位文化交往朝鮮音樂傳入中國新羅引入中國醫(yī)學、文化、歷算成就新羅采用科舉制選官

韓服的雛形于公元前1世紀至公元7世紀的朝鮮半島就已出現(xiàn)。知識點3玄奘西行1.概況:_______初年,高僧_______西行天竺取經(jīng),經(jīng)過4年跋涉到達天竺。他遍訪天竺名寺,研習佛法,成為佛學大師。后返回長安。2.貢獻:攜帶大量佛經(jīng)回國,主持譯經(jīng)工作,為中國佛教的發(fā)展作出重大貢獻。成書《_________________》,記載了他游歷過的100多個國家和地區(qū)的山川風物及社會習俗,是研究_______________的珍貴文獻。貞觀玄奘大唐西域記中外交流史我不是玄奘,我是唐僧

玄奘簡介

玄奘(602~664),名陳祎,世稱三藏法師,俗稱唐僧,洛州緱氏(今河南偃師緱氏鎮(zhèn))人。

玄奘13歲出家。貞觀三年(629),從長安(今西安)出發(fā),歷經(jīng)4年至印度那爛陀寺,拜名僧戒賢為師,經(jīng)過艱苦努力,他精通了佛教經(jīng)典,掌握了深奧的佛學理論。十九年攜大、小乘佛教經(jīng)典回到長安。后在太宗、高宗的支持下,召集各大寺高僧組成譯經(jīng)場,譯出經(jīng)、論七十五部、凡一千三百三十五卷。玄奘及其弟子還根據(jù)旅途見聞,寫成長達12卷的游記《大唐西域記》。那爛陀寺玄奘西行與回國路線圖唐與天竺的關系玄奘西游時間:唐太宗時期經(jīng)過:1.貞觀初年,玄奘從長安出發(fā)前往天竺求學。2.貞觀后期,玄奘攜大量佛經(jīng)回到長安,寫成《大唐西域記》?!缎嗜〗?jīng)回長安圖》玄奘為中印的文化交流作出了突出的貢獻。他是我國古代著名高僧、旅行家和佛經(jīng)翻譯家”。理由:

1、玄奘歷盡險阻,到天竺求取佛經(jīng)。2、精通佛教經(jīng)典,掌握了深奧的佛學理論,并翻譯了大量的佛經(jīng)。3、編寫的《大唐西域記》是一部極其珍貴的歷史文獻。學習佛經(jīng)傳授佛法天竺為中日文化交流做出貢獻日本為中印文化交流做出貢獻不畏艱險、勇往直前﹑百折不撓﹑開放進取玄奘西行鑒真東渡“玄奘西行”和“鑒真東渡”對比表(1)相同點:都是唐朝著名的僧人;都為完成的使命出生入死,具有頑強的毅力;都為加強唐朝與鄰邦的友誼,促進了文化交流做出了重大貢獻。(2)不同點:玄奘是去天竺取經(jīng),鑒真是到日本弘揚佛法,一個是“取”。一個是“送”。這一“取”一“送”,恰恰反映了唐文化的兼容并蓄和開放性。貢獻到達地方目的優(yōu)秀品質對外友好往來日本印度玄奘西行天《大唐西域記》遣唐使來華鑒真東渡雙向交流,兼容并蓄唐朝對外交流頻繁的原因1.國家統(tǒng)一,社會安定,經(jīng)濟繁榮,國力強盛2.科技文化先進,領先世界,吸引各國來唐3.陸海交通發(fā)達,為交往提供便利條件4.開放的對外政策5.杰出人物的重大貢獻,比如鑒真、玄奘等。唐朝唐朝日本、新羅歐洲、印度雙向交流開放包容西東原因影響啟示第4課唐朝的中外文化交流課堂小結1.現(xiàn)在各國人把中國人稱為“唐人”的原因()A.中國人是唐朝人的后代B.唐朝在世界上享有較高的聲望C.唐朝時中國才開始對外交往D.中國人具有很高的制糖技術課堂練習B2.“鑒真盲目航東海,一片精誠照太清。舍己為人傳道藝,唐風洋溢奈良城?!边@首詩反映了唐朝文化()A.對日本的影響B(tài).對新羅的影響C.對天竺的影響D.對波斯的影響A3.有一部電視劇的簡介說道:“本

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