高一上學期物理知識點知識

運動學問題直線運動1、直線運動的條件：①F合=0或②F合≠0且F合與v共線，a與v共線。（回憶曲線運動的條件）2、基本概念（1）（2）（3）（4）3、分類4、勻變速直線運動（1）深刻理解：（2）公式（會“串”起來）①根據平均速度定義==∴Vt/2===②根據基本公式得s=aT2一=3aT2Sm一Sn=(m-n)aT2推導：第一個T內第二個T內又∴s=SⅡ-SⅠ=aT2以上公式或推論，適用于一切勻變速直線運動，記住一定要規(guī)定正方向！選定參照物！同學要求必須會推導，只有親自推導過，印象才會深刻！(3)初速為零的勻加速直線運動規(guī)律①在1T末、2T末、3T末……ns末的速度比為1：2：3……n；②在1T、2T、3T……nT內的位移之比為12：22：32……n2；③在第1T內、第2T內、第3T內……第nT內的位移之比為1：3：5……(2n-1);(各個相同時間間隔均為T)④從靜止開始通過連續(xù)相等位移所用時間之比為1：：……(⑤通過連續(xù)相等位移末速度比為1：：……(4)勻減速直線運動至?？傻刃дJ為反方向初速為零的勻加速直線運動.(由豎直上拋運動的對稱性得到的啟發(fā))。(先考慮減速至停的時間).（5）豎直上拋運動：(速度和時間的對稱)分過程：上升過程勻減速直線運動,下落過程初速為0的勻加速直線運動.全過程：是初速度為V0加速度為g的勻減速直線運動。適用全過程S=Vot－gt2;Vt=Vo－gt;Vt2－Vo2=－2gS(S、Vt的正、負號的理解)上升最大高度:H=上升的時間:t=對稱性：①上升、下落經過同一位置時的加速度相同，而速度等值反向②上升、下落經過同一段位移的時間相等。從拋出到落回原位置的時間:t=2（6）圖像問題識圖方法:一軸物理量、二單位、三物理意義（斜率、面積、截距、交點等）圖像法是物理學研究常用的數學方法。用它可直觀表達物理規(guī)律，可幫助人們發(fā)現物理規(guī)律。借用此法還能幫助人們解決許許多多物理問題。對于諸多運動學、動力學問題特別是用物理分析法（公式法）難以解決的問題，若能恰當地運用運動圖像處理，則常常可使運動過程、狀態(tài)更加清晰、求解過程大為簡化。請敘述下列圖象的意義.①、位移—時間圖象（s-t圖像）：橫軸表示時間，縱軸表示位移；靜止的s-t圖像在一條與橫軸平行或重合的直線上；勻速直線運動的s-t圖像在一條傾斜直線上，所在直線的斜率表示運動速度的大小及符號；②、速度—時間圖像（v-t圖像）：橫軸表示時，縱軸表示速度；請敘述下列圖象的意義.靜止的v-t圖像在一條與橫軸重合的直線上；勻速直線運動的v-t圖像在一條與橫軸平行的直線上；勻變速直線運的v-t圖像在一條傾斜直線上，所在直線的斜率表示加速度大小及符號；當直線斜率（加速度）與運動速度同號時，物體做勻加速直線運動；當直線余率（加速度）與運動速度異號時，物體做勻減速直線運動。勻變速直線運的v-t圖像在一條傾斜直線上，面積表示位移（7）追及和相遇或避免碰撞的問題的求解方法：關鍵：在于掌握兩個物體的位置坐標及相對速度的特殊關系?；舅悸罚悍謩e對兩個物體研究，畫出運動過程示意圖，列出方程，找出時間、速度、位移的關系。解出結果，必要時進行討論。追及條件：追者和被追者v相等是能否追上、兩者間的距離有極值、能否避免碰撞的臨界條件。討論：1.勻減速運動物體追勻速直線運動物體。①兩者v相等時，S追<S被追永遠追不上，但此時兩者的距離有最小值②若S追<S被追、V追=V被追恰好追上，也是恰好避免碰撞的臨界條件。追被追③若位移相等時，V追>V被追則還有一次被追上的機會，其間速度相等時，兩者距離有一個極大值2.初速為零勻加速直線運動物體追同向勻速直線運動物體①兩者速度相等時有最大的間距②位移相等時即被追上二、思維方法篇1．平均速度的求解及其方法應用①用定義式：普遍適用于各種運動；②=只適用于加速度恒定的勻變速直線運動2．巧選參考系求解運動學問題3．利用運動的對稱性解題4．逆向思維法解題5