2023年政治教學總結(jié)模板集錦6篇

2023年政治教學總結(jié)模板集錦6篇政治教學總結(jié)篇1

本學期，本人擔當初二級六個班的政治科任。一學期來，本人自始至終以仔細、嚴謹?shù)闹螌W看法，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。

作為科任，能仔細制定安排，注意探討中學教學理論，仔細備課和教學，主動參與科組活動和備課組活動，上好公開課和平衡課，并能常常聽各老師的課，從中吸取教學閱歷，取長補短，提高自己的教學的業(yè)務水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以親善、輕松、仔細的形象去面對學生。根據(jù)「初中思想政治課程標準」進行施教，讓學生駕馭好科學學問。還留意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培育現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。

教化是愛心事業(yè)，為培育高素養(yǎng)的下一代，本人時刻從現(xiàn)實身心健康，依據(jù)學生的特性特點去點拔引導，對于個別差生，利用課間多次傾談，激勵其確立正確的學習看法，主動面對人生，而對優(yōu)生，教化其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠大的志向。

作為教初二政治課的老師，明白自己對教材的生疏，故在課前做到仔細備課，多方面去搜集相關進行資料。為提高每節(jié)課的進行效果，教學質(zhì)量，本人除注意探討教材，把握好基礎、重點難點外，還采納多媒體教學，如：投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培育學生學習政治的愛好，調(diào)動學生學習的主動性、主動性，提高課堂的教學質(zhì)量，按時完成教學任務。

通過一學期努力，能制定好復習安排，并能仔細備好復習課，培育好尖子生，提中學等生，幫助差生。但由于本學期授課時間較短，復習內(nèi)容較多，復習比較倉促，同時發(fā)覺很大一部分學生接受實力較差，學習自覺性不高。加上本人對教材生疏，同時要到廣州進修本科，無暇顧及六個班面積較廣的差生，致使本學期教學成果未達所想。

在以后的教學工作中，要不斷總結(jié)閱歷，力求提高自己的教學水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導，信任一切問題都會迎刃而解，我也信任有耕耘總會有收獲！

各位老師，同學，小摯友們，今日很榮幸，能夠作為愛心家教的一個代表站在這里作總結(jié)發(fā)言。說到總結(jié)呢，我才發(fā)覺我對愛心家教的了解真的少之又少，我不知道這個活動的由來，傳統(tǒng)，也不知道進行到今年是這個活動的第幾個年頭，就像我最起先報名的時候一樣。最起先報名是因為聽一個摯友說過她在大一的時候參與愛心家教的經(jīng)驗，不能否認我最初的動機就是純粹的跟風。我不知道我要面對的小孩是什么樣的，我要做什么樣的工作，該怎么做，一竅不通，也沒有花心思做什么打算工作。第一次去愛心家教老師探班，想要提前見一下我教的小孩，就被很凄涼地晾到一邊，沒方法只能先幫忙教其他的小孩，而我怎樣努力想跟我教的小孩多接觸，都沒有用，他就是把我當做路人甲。那一次初見面給我不小的打擊，壓力也隨之而來，今后要怎樣跟他親近呢？他會不會以后都這樣冷淡的對我呢？事實證明是我想多了，小孩恒久是純真可愛的，對人不設防，與人沒有隔閡，你不用想什么花招用什么對策，只要真心相待，他就會對你放開心扉。

以前對小孩的認知是，小孩都貪玩兒，但是在這里我卻發(fā)覺，有小孩因為沒有從家教那里學到更多學問而不興奮，有小孩因為作業(yè)沒有完成好而焦急，老師說過的每一句話他們都記在心里，努力地去完成好去實現(xiàn)，他們的這份仔細卻是被我們丟棄已久的。假如說我們是來賜予他們教育的，也可以說他們同時給了我教育，讓我打破常規(guī)偏見，讓我有機會了解他們這一代小孩的想法，讓我重新諦視我四周的大人們，以及終將成為大人的我們自己。

當我們還是小孩的時候，我想我們都希望被這個世界溫順相待。我們期望陪伴，我們期望自己被喜愛，我們期望大人的每一句承諾，我們期望有一個溫順有耐性的老師帶領我們成長。而現(xiàn)在，我們出現(xiàn)在這群小孩的期望里，但我們有沒有做到他們所期望的樣子呢？這就要我們捫心自問了。可能有人會認為對待小孩不必太過較真，但我猶記得有一次接我教的小孩晚點了的時候，他們失落介懷的樣子。我們對他們的一句承諾在我們自身可能是毫無壓力的，因為我們承諾的對象是孩子，因為他們是孩子，所以我們不膽怯 失信會造成什么大的后果，但也正因為他們是孩子，他們心中的期盼比誰都真摯而執(zhí)著，失信于這樣一群依靠信任我們的孩子，我們能不感到慚愧嗎？以后我們也會成家立業(yè)，也會有自己的孩子，不要讓孩子難過悲觀，是我們每個大人應當做到的。不管成長到多么成熟經(jīng)驗了多少世故，都請不要忘了我們作為孩子時內(nèi)心的期盼，不要成為我們曾經(jīng)厭惡過的那種麻木狠心而又現(xiàn)實的大人。只有這樣，我們才能更理解各種各樣特性的孩子們，對他們多一些愛護多一些愛，而且必定地，這些孩子會反過來愛我們。

中國自古以來就有的性善說性惡說，我覺得都是不完整的。人的性格想法自誕生以來好的壞的都有，后天接觸接受到的行為思想也兼有好壞，而在受教化之前我們是不能區(qū)分好壞的，對許多事也是無意識的，所以會有好的行為也會有壞的行為。直到我們接受教化，區(qū)分好壞，發(fā)揚好的，訂正壞的行為，我們才是一點點地在成熟向善。所以不要因為小孩一時表現(xiàn)的好壞而有偏見。人都是感情動物，任何一個小孩都期盼被愛。我們作為家教，很榮幸地擔當了肯定的教化工作，要知道，我們不僅是在輔導他們的功課，也是在影響一個有一切可能性的人，我們對他們施與耐性和愛，他們也將成為一個對世界耐性有愛的人。

還有許多所感就不多說了，我想表達的是，小孩純凈得就像一面鏡子，在這面鏡子里多少你能看到你自己，這時請靜下心來，仔細地看看這面鏡子，還有鏡子里的你自己，是否笑容滿面，是否愛意滿眼。

我的發(fā)言不能影響以往的愛心家教們，也不能傳遞給后來的人。我只是希望我們這一批還會接著成長的人們，能在今后成長的路上牢記我們每一次肩負的責任，恒久做一個足夠耐性和有愛的人，這樣的你又必將影響一群人，在生命的過往留下一片暖和。而且我可以保證，這樣的你絕不會被掩蓋光線，就如我這樣消息不靈通不聞窗外事的人，也知道了李昭，趙霖，朱仁政這樣一些人的名字，當然還有全部為愛心家教付出過心血和愛的人，他們都將被牢記，在你心里我心里，尤其在這些小摯友心里。

我也要借此機會對這一段家教活動以來我接觸最多的三個小鬼說：肖庭威，肖林威，黃帥，很興奮相識你們，我愛你們！

最終我要對全部小摯友說，小摯友們記住了，不管有人教沒人教，在家里還是在學校，都不要遺忘學習，而且要自主地學習，好好地學習！

今年，我校招生工作雖然不像想象中的那么完備，但是卻是我們?nèi)σ愿暗玫降墓麑?，所以作為此項工作的`負責人之一，我同樣深感欣慰。能有今日的成果，不是一個人的功勞，要感謝給我們做招生指導的老師們，使我學到許多學問，下來之前的每堂課老師都講解并描述了在招生工作中可能遇到的問題，招生研討會真正起到了引領作用。

招生過程中，盡量做到“天網(wǎng)，地網(wǎng)，人網(wǎng)”。天網(wǎng)就是通過網(wǎng)絡，用qq聯(lián)系，便利快捷！地網(wǎng)就是在各個學校設立學校標準性宣揚物，人網(wǎng)就是通過摯友了。

對于在招生過程中我總結(jié)有以下幾點：

第一：注意宣揚

面對各省各大高校競爭越來越激烈的嚴峻形勢，我主要對各個學校作宣揚，把我們學校的招生簡章發(fā)給他們，不過不是每個人都發(fā)，我會到班級介紹我們學校，向他們介紹我們學校的優(yōu)勢，和我們學校的教職工團隊，讓他們知道我們學校老師對每個學生負責的看法。通過自己的努力，會得到?？粕踔帘究莆膽{等等，除此之外，我還通過學生聯(lián)系到了他們的年級主任，讓他們幫我們宣揚，這對于我們的宣揚工作起到了肯定的作用。

其次：拓寬渠道

在招生工作的黃金時段中，每分每秒都很重要，要盡快的和中學同學、高校摯友聯(lián)系，從他們那里收集中學生的信息，以便于以后的聯(lián)系，再通過聯(lián)系他們，從他們那里盡可能都收集同學的信息，不過，最好的方法是在班級宣揚時讓他們在預先打算的表格上寫上自己的姓名、班級和電話，我們今年采納的是用點查表的方式獲得學生信息，調(diào)查表內(nèi)容是“關于應屆中學畢業(yè)生心目中的高校”而且我們還實行了一個小活動，即：在同學們將調(diào)查表填完交上來時我們在每個班級進行了抽獎活動，這樣可以增加同學們填表的主動性，而且效果也是特別的完備。同時，和老師合作也能快速取得效果，因為大部分同學對老師比較信任，信任老師介紹的學校沒有錯。這樣有利于開展宣揚工作。

第三：加強溝通

在考試前后，我了解了很多學生的狀況，包括學習、生活等。在高考前，我盡量的幫助他們，讓他們相識高考，相識成考，相識我們學校！在考前，要多和同學溝通，給他們心里減壓，以至于更好地面對高考，發(fā)揮自己的水平，這樣讓同學知道我是在幫助他，讓他們知道我是他們的摯友。在高考以后，對于那些想出去工作的學生，應當隨時跟他們保持聯(lián)系，或者干脆幫他們在北京找份工作，便于隨時知道他們的信息。在他們回來以后，可以第一時間抓住時機！對于那些沒有出去打工的，也要和他們聯(lián)系好，不過，也不能總能聯(lián)系。讓他們感覺有壓力，否則前期的工作就白費了。

對于招生過程中的困難我賜予部分建議：

在招生過程中會遇到許多困難，假如當跟他們講解我們學校的時候，他們不仔細聽你說，你應當變更一下思路，最好用問答的方式進行溝通；假如在招生過程中對于他們的問題，你一瞬間想不起來怎么回答他，你也不要誠懇的說：“我不知道”。這樣也不好，你應當說：“對于這個問題，我還是第一次遇到，我會回去查一下資料，了解了以后我會告知你的。

在招生即將結(jié)束之際，恰逢收獲的季節(jié)，也給我如下啟示和感悟：

第一：在送學生去學校的路上我們要留意他們的平安，不要讓他們和生疏人說話，因為去學校的途中，可能會有一些招生的人員，提前和他們說，讓他們有肯定的警戒心理。

其次，在他們來到學校以后，對于一些感覺我們學校不好的，和他們溝通好，知道他們?yōu)槭裁磿羞@樣的心理，針對不憐憫況賜予解答。其實大部分來學校的學生，都會相識我們學校，知道我們學校的性質(zhì)，知道我們學校的優(yōu)勢，對于這樣的學生，我們要催他們早點繳費，然后再照看那些對學校不滿足的，盡力勸，讓他們知道幾年以后他們會取的本科文憑，在高校里可以學到許多。

第三，在他們交了學費以后，我們要照看好他們，在他們有困難的時候我們要盡力幫助，在學習上，給他們介紹各個專業(yè)的狀況，讓他們抓緊時間學習，要在三年內(nèi)把各科考試過了，這樣在三年以后，等他們?nèi)〉暮玫某晒?，他們會笑著對我們的?/p>

總結(jié)以上各點，我認為招生是個學習的過程，要多想他人學習，特殊要向有閱歷的招生人員學習，了解在招生過程中的難題，在以后的工作中會很有幫助的。無論在做什么事，心態(tài)很重要，假如怕吃苦，什么事也做不成，好的心態(tài)可以讓你走向勝利。假如校領導給我機會，我會再次投入招生工作，讓更多的同學受益，為學生和家長做好他們所需求的一切打算。

政治教學總結(jié)篇2

在20xx~20xx學年度，本人擔當高二6個班的政治教學工作。一學年來，我自始至終以仔細、嚴謹?shù)闹螌W看法，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。

一學年來，我仔細學習黨的路途、方針、政策，特殊是教化教學工作政策，能夠在教化理論指導下從事政治課教學。能夠仔細制定教學安排，探討教學理論，有針對性地應用于教學活動當中。同時在教學過程中，能夠依據(jù)學生的特點實行不同的教學方法，取得了不錯的成果。下面就以下幾個方面進行總結(jié)，請予以指責指正，使我在今后的教化教學工作中取得更大的進步。

首先，依據(jù)我所任教班級的實際狀況，優(yōu)生幾乎沒有，中差生卻俯視皆是。有人曾說：假如孩子天生就是優(yōu)生，那教化還有什么功能？又談什么基礎的素養(yǎng)教化呢？因而對占相對多數(shù)的中差生，我更應變嫌棄為寵愛，變忽視為重視，變冷漠為關注，變薄待為厚待。我留意幫助他們找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點。其次是以平常的心態(tài)對待：差生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應享有同其它學生同樣的同等和民主，也應享受到優(yōu)秀學生在老師那兒得到的愛。厚愛差生，我真正做到以情動人：首先做到"真誠"二字，即我在學生面前不敢有絲毫虛偽與欺哄，做到言出必行；其次做到"接受"，即能感受差生在學習過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學習的畏懼、遲疑、滿意、冷漠，錯誤的想法和指責等，信任中差生，激勵他們自由探討；最終做到"理解"二字，即通過學生的眼睛看事物。由于我能善意理解他們，興奮地接受他們，因此促進了中差生不同程度的進步和發(fā)展。

其次，仔細制定教學安排，注意探討教學理論，仔細備課和教學，主動參與科組活動和備課組活動，上好公開課，并能常常聽各老師的課，從中吸取教學閱歷，取長補短，提高自己的教學的業(yè)務水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以輕松、仔細的形象去面對學生。根據(jù)中學政治教學大綱進行施教，讓學生駕馭好學科學問。還留意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培育學生良好的品德和高尚的人格。

教化是愛心事業(yè)，為培育高素養(yǎng)的下一代，本人時刻從學生身心健康動身，依據(jù)學生的特性特點去點拔引導。對于個別差生，利用課間多次傾談，激勵其確立正確的學習看法，主動面對人生；而對優(yōu)生，教化其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠大的志向。在課堂把握上，課前做到仔細備課，多方面去搜集相關資料。為提高每節(jié)課的教學質(zhì)量，本人除注意探討教材，把握好基礎、重點難點外，還采納多媒體教學，如：投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培育學生學習政治的愛好，調(diào)動學生學習的主動性、主動性，提高課堂的教學質(zhì)量，按時完成教學任務。

最終，能制定好復習安排，并能仔細備好復習課，制定復習安排并付諸于教學過程中。同時能夠仔細布置和批改課后作業(yè)，爭取不讓作業(yè)成為學生的一種負擔。經(jīng)過全體師生的共同努力，班級學生取得了很大的進步。

當然，由于教學閱歷的不足，在教學過程中走了不少彎路，我知道還有

很多不足之處。我會在今后的教學過程中逐步改正和完善教化教學方法，爭取更大進步，早日成長為一名合格的中學老師。

政治教學總結(jié)篇3

依據(jù)學校統(tǒng)一支配，本學期從事高二年級政治學科教學任務?，F(xiàn)從七個方面對本學期教學工作做一個扼要總結(jié)，以期發(fā)揚成果，訂正不足。

1、學情分析：

本學期依據(jù)學校支配，擔當高二年級五個班的政治教學任務，其中高二(6)班為文科班，其余(1、7、8、9)為理科班。理科班主要工作要求是落實學業(yè)水平考試目標和新課標教學目標，文科班根據(jù)新課標和高考大綱要求落實教學。教學內(nèi)容為《文化生活》全冊和《生活與哲學》部分。文科班學生總體學習品質(zhì)較好，有較強的學習主動性，作業(yè)按時按量完成。少數(shù)體育特長生，學習的隨意性較大，課后訓練跟進不剛好，課本熟識度較低。男生作業(yè)的整齊度總體水平不高，不及女生，規(guī)范書寫不夠。

2、教學內(nèi)容：

《文化生活》是本學期的主要內(nèi)容。學問的成天架構(gòu)上，體現(xiàn)從一般到特別。課本前半部分從一般意義上介紹文化定義，文化作用，文化溝通、繼承和創(chuàng)新。后半部分從特別意義上介紹中華文化與建設中華文化。文化是全面建設小康社會五大文明之一，作為人文學問的主要組成部分，對國家、民族、社會和個人意義重大，是國家軟實力的體現(xiàn)。學習《文化生活》不僅是高考的須要，更是社會發(fā)展的須要，當然更是個人健康成長的須要。

《生活與哲學》第一單元，主要向?qū)W生介紹哲學的產(chǎn)生和發(fā)展概況，為學習馬克思主義哲學基本學問做打算。

3、教學設計：

本學期依據(jù)年級學生的狀況和年級教學總體要求，在課堂教學設計上，采納以學生主體自學、互動探究學習為主，把四非常鐘的課堂分為四個相關聯(lián)的部分來落實教學任務：“自學—探究—梳理—練習”，以自學和探究為主，梳理學問要點和體系與學生的課堂筆記相結(jié)合，練習與資料同步連接，課上與課后結(jié)合。一方面供應課堂效率，一方面適當減輕課后壓力。老師講解與學生的互動探究融為一體，形成師生互動、學生互動的生動活潑課堂，讓政治課堂好玩有效有益。

4、教學打算：

為有效落實教學目標，教學打算在兩個方面同時并提前進行。一是學生的預習打算。年級備課組為學生選定《名師一號》教輔資料，資料內(nèi)容系統(tǒng)且詳實，體系健全，講練結(jié)合。要求全體學生課前對課堂內(nèi)容進行預習自學，初步了解學問，發(fā)覺學問難點。一是自我備課打算。主要從三個方面進行，首先導課材料打算，要求是材料新奇，時代性強，社會關注度高，學生中有肯定的知曉度。力爭將課本資料和現(xiàn)實材料統(tǒng)一起來;其次課堂重難點預案。學生在預習和互動探究中可能提出意想不到的甚至是尖銳的現(xiàn)實問題，包括生疏概念說明;課后鞏固訓練題的編輯。

5、教學評價：

學生的學習效果如何，學習的行進軌跡的監(jiān)控，學習心情的調(diào)控，都須要教學評價來鑒定和激勵。本學期將對學生的評價與課堂學習及作業(yè)聯(lián)系起來，將統(tǒng)一作業(yè)批閱和單獨面批結(jié)合在一起，將學法與問題結(jié)合起來，將學生存在的問題與考試要求聯(lián)系起來，將成果與成長結(jié)合起來。在這個過程中，學生由一起先的不適應到逐步接受，再到雙方良性互動，不僅使學生學習上而且在成長上受到教益。

6、教學探討：

教研是提高老師教學水平和實力的重要手段。本學期依據(jù)大組教研支配，主動參與組內(nèi)教研活動，上好公開課，深化探究研討每一節(jié)公開課，仔細聽取其他老師的評點，取長補短，相得益彰。教研的主要任務還是自我專研和備課組內(nèi)的隨時隨地的研問。大量的教學打算，日常對經(jīng)濟、政治、文化、生活等社會重大事務的關注，剛好收集和記錄，并養(yǎng)成完善自己的教學博客的習慣，使得教學材料的選用便利快捷;每次周清、月考、復習訓練典題的應用，考后的分析和教學微調(diào)，都滲透在探討之中。大高三思想也在促使高二的教學探討必需為高三服務。實際教學探討中，對學校和高三年級轉(zhuǎn)發(fā)的有關高考信息都特殊重視，包括系統(tǒng)的高三政治復習對策，特殊是中學政治教材內(nèi)容與新高考要求，更是反復學習，做到心中有數(shù)，心中有備。

7、教學反思：

本學期，新入職春暉學校，面對新的教學對象，新的教學環(huán)境和要求，難免有一個適應和磨合過程。實踐證明，還須要進一步加強自我調(diào)整。教學過程是師生相長的過程，不僅學生要適應老師，老師更要適應學生。從親其師，信其道的角度看，老師不僅課堂上是良師，課外還應當是學生的益友。在這個方面自我感覺做得不夠，師生交往局限在教學環(huán)節(jié)中，沒有必要的更寬泛的拓展，這不僅影響到自己對學生的親和度，肯定程度上也會影響到學生對政治學科的愛好。

政治教學總結(jié)篇4

本學期本人擔當1、2、913班共7個班的政治課教學任務。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)閱歷、吸取教訓，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)閱歷教訓，以促進教訓工作更上一層樓。

一、仔細備課，團結(jié)協(xié)作。

每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的打算，課后剛好對該課作出總結(jié)，寫好教學反思，并仔細搜集每課的學問要點，歸納成提綱。在教學上，有疑必問。多聽其他老師的課，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并經(jīng)常邀請其他老師來聽課，征求他們的看法，改進工作。

二、敬重學生，培育品行。

課堂教學中，盡量關注、敬重每一位學生，對于個別開小差、打瞌睡的學生通過各種形式的提示讓他回到課堂中來。激勵學生主動發(fā)言，培育他們獨立思索的實力，提倡他們有自己的見解。同時留意以德為本，用先進人物的高尚人格和品德結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度培育學生的良好品行。

三、走近學生，增進了解。

在課下主動接近學生，關注他們的思想行為動向，使學生對老師產(chǎn)生親近感，拉近師生距離。培育好尖子生，提中學等生，幫助差生，與不同層次的學生利用課間常常交談，教化優(yōu)等生戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。教化中等生端正學習看法，找尋學習規(guī)律與方法，激勵差生主動面對人生，通過典型事例培育學生科學的世界觀、人生觀、價值觀。但是個人實力有限，對極個別差生的確無能為力。

四、精選精講，提升自我。

我經(jīng)常去翻閱資料，對各種協(xié)助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改剛好、仔細，分析并記錄學生的作業(yè)狀況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，然后集體進行評講。高一學生缺乏自控實力，剛進入中學還不適應，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)。究其緣由有兩種：不會做、不愿做。針對不會做的學生主要進行思想教化，幫助學生輔導，改正其學習方法；對不愿做的學生目前還沒有很好的方法，還望各位同仁賜教。

雖然在教學上取得了一些成效，但也留下了很多缺憾和不足。

1、高一是學生承前啟后的重要階段，教學要使學生在以往的基礎上進一步強化學科實力的培育與訓練，但由于很多學生偏科，忽視政治課學習，學習激情還不盡如人意。

2、針對我校高一學生的特點，如政治學科基礎差，底子薄，學生又缺乏科學有效的學習方法，不會學，只注意死記硬背而不注意理解駕馭，發(fā)覺不了學問點之間的內(nèi)在聯(lián)系，學問點條理不清，線索不明，作為老師應花大力氣對學生進行歸類分層指導，尤其是優(yōu)等生的培育，但由于多方面緣由，效果不很志向。

3、在對極個別特性極強而學習上又不踏實的學生，深化了解的力度、耐性不夠，須要在今后進一步提高，力爭做一個人人都喜愛的老師。對本人來講這將是一向長期的、艱難的任務。

雖然本學期有一些缺憾，但在將來的日子里，只要自己不斷總結(jié)閱歷，嚴格要求自己，提高教學水平，擺正心態(tài)，信任，有耕耘總會有收獲。

政治教學總結(jié)篇5

本學期我擔當八年級9、10、九年級1、2、5六個班思想品德課的教化教學工作，在這一學期里我從各方面嚴格要求自己，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教化教學工作有安排、有組織、有步驟地開展。現(xiàn)對本學期教化教學工作總結(jié)如下：

一、深化鉆研教材，仔細備課。

備好課是上好課的前提和保證。在同組同年級老老師的幫助之下，在大家的共同研討中，我們一起擬定適當?shù)慕虒W方法，制作課件，大到教學環(huán)節(jié)的設置小到課堂上的每一句過渡語，我們都一起思索。在深化鉆研教材和了解學生的基礎上，仔細撰寫切實可行的教案，并進行二次備課，然后定稿教案，保證使每一節(jié)課都能做到“有備而上”。教學過程中，我細心組織和充分利用學校的教學資源，與同備課組老師一起制作各種利于吸引學生留意力的教學課件，使現(xiàn)代教學技術走進課堂，使學生樂學，充分調(diào)動了學生學習主動性，達到開心教學的目的。在教學中注意學生活動，課堂氣氛活躍，教學效果良好。

二、細心組織課堂教學，提高教學質(zhì)量。

上好課是提高教學質(zhì)量的有效途徑。初中的思品課堂側(cè)重于學生實力的提高和情感看法價值觀的養(yǎng)成，并沒有太多的學問點須要老師講解。本學期，在課堂教學中我盡量做到講解清楚化、條理化;課堂語言力求精確化、情感化和生動化;教學思路做到線索清楚、層次分明。在學校提倡的小組合作學習中，課堂上的我特殊留意調(diào)動學生的主動性，加強師生溝通，充分體現(xiàn)學生的主體作用，讓學生學得簡單，學得輕松，學得開心，努力實現(xiàn)思想品德課的趣味化;在課堂上老師講得盡量少些，學生活動盡量多些;同時在每一堂課上都充分考慮不同層次學生的學習需求和學習實力，讓各個層次的學生都得到提高。

三、加強學習與反思，促進自己業(yè)務水平的不斷提高。

反思和學習是為了更好地提高自己。在本學期，我仔細寫各種教學反思，通過反思了解學生存在的問題和自身在教化教學上存在的問題。同時我還常常聽其他老師的課，不斷地向老老師學習，從中吸取教學閱歷，取長補短，提高自己教學的業(yè)務水平。我還堅持學習相關的教化教學理論專著，并且在相關著作中發(fā)表文章，主動參與各級論文評比，讓自己跟上先進的教化教學理念，讓自己能始終站在教化教學的前沿。

時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，一個驚慌而又充溢的學期即將過去，在各位領導的關切和全體同仁的幫助下，經(jīng)過本人和全體學生的共同努力，本人在教化教學工作中取得了肯定的成果，收到了良好的效果。但還存在很多不足之處，在今后的教化教學工作中，我將更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，開拓前進，使自己的教化教學工作再上新臺階，做一個促進xx中學發(fā)展的小小的和諧音符。

政治教學總結(jié)篇6

今學期我還是擔當高一級1班，2班，17班，18班，19班，20這六個班的政治教學。由于教學閱歷尚淺。因此，我對教學工作始終以來都不敢怠慢，仔細學習，深化探討教法，虛心向前輩學習。經(jīng)過一個學期的努力，獲得了許多珍貴的教學閱歷。以下是我在本學期的教學狀況總結(jié)。

教學就是教與學，兩者是相互聯(lián)系，不行分割的，有教者就必定有學者。老師是引導者，學生是被教的主體。因此，了解和分析學生狀況，有針對性地教對教學勝利與否至關重要。最初接觸教學的時候，我還不懂得了解學生對教學的重要性，只是用心探討書本，教材，想方設法令課堂生動，學生易接受。但是，從作業(yè)，練習，考試反應來看教學的效果并不好。后來，通過不斷的聽課，不斷地總結(jié)，我就發(fā)覺：一方面，農(nóng)村的學生聽課，理解的實力相對較弱，授課采納較深的一般話教學，同學們還不能適應。另一方面，有的班的同學比較活躍，上課氣氛主動，但中等生，基礎差的學生占大多數(shù)，基礎好的學生相對較少。因此，講得太深，沒有照看到整體，我備課時也沒有留意到這點，因此教學效果不志向。從今可以看出，了解及分析學生實際狀況，實事求是，詳細問題詳細分析，做到因材施教，對授課效果有干脆影響。這就是教化學中提到的"備教法的同時要備學生"。這一理論在我的教學實踐中得到了驗證。

教學中，備課是一個必不行少，非常重要的環(huán)節(jié)，備學生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴峻影響課堂氣氛和主動性，曾有一位前輩對我說："備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機。"我明白到備課的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認仔細真鉆研教材和教法，不滿足就不收工。雖然辛苦，但事實證明是值得的。一堂打算充分的課，會令學生和老師都獲益不淺。相反，我沒有仔細備課的時候，課堂氣氛沉悶，教學效果不好，與此相比可見，仔細備課對教學非常重要。

備課充分，能調(diào)動學生的主動性，上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的實力，因為學生在課堂上的一舉一動都會干脆影響課堂教學。因此上課肯定要設法令學生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實。教態(tài)自然，講課生動，難易適中照看全部，就自然能夠吸引住學生。所以，老師每天都要有足夠的精神，讓學生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍?；乜醋约旱氖谡n，我感到有點愧疚，因為有時我并不能很好地做到這點。當學生在課堂上無心向?qū)W，違反紀律時，我的心情就受到影響，并且把這帶到教學中，讓原本正常的講課受到?jīng)_