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電子信息工程專(zhuān)業(yè)電子產(chǎn)品開(kāi)發(fā)實(shí)踐——5路搶答器班級(jí)學(xué)號(hào)姓名日期指導(dǎo)教師實(shí)踐任務(wù)要求設(shè)計(jì)一個(gè)五人搶答器。搶答開(kāi)關(guān)啟動(dòng)后,蜂鳴器響一下,同時(shí)數(shù)碼管(一位)從9開(kāi)始倒計(jì)時(shí)循環(huán)顯示。當(dāng)某人按下?lián)尨鹌鏖_(kāi)關(guān),則數(shù)碼管顯示第一搶答者的號(hào)碼,其他人再按下開(kāi)關(guān)搶答無(wú)效。數(shù)碼管顯示的同時(shí),蜂鳴器叫一聲。硬件原理圖電路原理圖3、硬件PCB板圖4、器件明細(xì)表序號(hào)標(biāo)號(hào)型號(hào)器件名稱(chēng)數(shù)量1R1-R1510k,330,2K電阻152C1、C2、C330PF,,33uf電容3320腳引腳座1489C20512051單片機(jī)153節(jié)電池電池盒16共陽(yáng)數(shù)碼管17Y112M晶振18S1-S5開(kāi)關(guān)59NPN三極管110無(wú)源蜂鳴器1表1-2器件明細(xì)表5、五路搶答器仿真圖圖1-3仿真圖6、PCB板子的制作過(guò)程(1)用激光打印機(jī)把電路原理圖打印出來(lái)。(2)把覆銅板打磨光滑,發(fā)亮為最佳。把打印出來(lái)的電路圖和覆銅板對(duì)好,折平,不要有皺紋。(3)放入轉(zhuǎn)印機(jī)進(jìn)行轉(zhuǎn)印。(4)轉(zhuǎn)印出圖,把銅板放入氯化鐵進(jìn)行腐蝕(墨水和氯化鐵不反應(yīng),而銅皮會(huì)被氯化鐵置換出來(lái),最后會(huì)留下有墨水覆蓋的銅皮,就是我們需要的電路了)。(5)腐蝕完,把墨水擦除后的電路板。(6)手工鉆孔。7、成品照片圖1-4成品照片8、軟件程序#include<reg52.h>sbitkey1=P3^0;sbitkey2=P3^1;sbitkey3=P3^2;sbitkey4=P3^4;sbitkey5=P3^5;sbitLS=P3^7;sbitK=P3^3;codeunsignedchartab[]={0x02,0x9e,0x24,0x0c,0x98,0x48,0x40,0x1e,0x00,0x08};delay(intz){inti,j;for(i=z;i>0;i--)for(j=115;j>0;j--);}main(){bitFlag;inti;intd=9;intj;intk;while(1){while(!Flag){LS=1;for(i=0;j<=10000;j++);LS=0;while(key1&key2&key3&key4&key5){if(key1&key2&key3&key4&key5)//如果沒(méi)有按鍵按下{ d--;//倒數(shù)數(shù)減一P1=tab[d];//數(shù)碼管顯示倒計(jì)時(shí)的數(shù)值if(d==0)//如果倒計(jì)時(shí)減到0d=9;//從新從9倒計(jì)時(shí) for(k=0;k<=10000;k++);for(i=0;j<=10000;j++);delay(100); //延時(shí)}} if(!key1){P1=0xf2;Flag=1;LS=0;for(i=0;i<=10000;i++);LS=1;}//按鍵一搶答elseif(!key2){P1=0x24;Flag=1;LS=0;for(i=0;i<10000;i++);LS=1;}//按鍵二搶答 elseif(!key3){P1=0x0c;Flag=1;LS=0;for(i=0;i<10000;i++);LS=1;}按鍵三搶答 elseif(!key4){P1=0x98;Flag=1;LS=0;for(i=0;i<10000;i++);LS=1;}按鍵四搶答 elseif(!key5){P1=0x48;Flag=1;LS=0;for(i=0;i<10000;i++);LS=1;}按鍵五搶答}while(Flag);}} 9、實(shí)踐總結(jié)通過(guò)protelDXP2004軟件的原理圖設(shè)計(jì)及PCB板圖的設(shè)計(jì),kell軟件編寫(xiě)程序,protous進(jìn)行仿真,實(shí)際動(dòng)手制作PCB板,對(duì)照原理圖和PCB板圖插裝、焊接各種元器件,用ISP下載程序到AT89C2051單片機(jī)上,調(diào)試、修改電路的問(wèn)題直到成功實(shí)現(xiàn)五路搶答器的的實(shí)際功能。這次動(dòng)手實(shí)踐,讓我重溫了許多以前學(xué)過(guò)的知識(shí),在靈活的運(yùn)用的基礎(chǔ)上又讓我積累了許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在實(shí)驗(yàn)中,遇到了許多問(wèn)題,不過(guò)經(jīng)過(guò)同組之間和老師的共同努力都一一解決了。用proteus軟件仿真時(shí),發(fā)現(xiàn)程序加載到單片機(jī)中,沒(méi)有實(shí)現(xiàn)交通燈的工作原理,在仔細(xì)檢查程序并沒(méi)有出現(xiàn)問(wèn)題隨時(shí),確定應(yīng)該是原理圖出現(xiàn)了錯(cuò)誤,放大原理圖后發(fā)現(xiàn),是有一處電源沒(méi)有真正連接上,單用肉眼是很難看出來(lái)的在焊接完板后發(fā)現(xiàn)許多問(wèn)題:比如焊盤(pán)連接的線路被電烙鐵燙斷,可以用焊錫連接。可以用嘗試用萬(wàn)用表對(duì)線路的重要點(diǎn)、線進(jìn)行檢查。一開(kāi)始我們組的搶答器給上電源,發(fā)光二極管是亮的,數(shù)碼管也是亮的,可就是

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