2023年江蘇省淮安市淮陰區(qū)中考一模語文試題

精品文檔-下載后可編輯年江蘇省淮安市淮陰區(qū)中考一模語文試題2023年江蘇省淮安市淮陰區(qū)中考一模語文試題

一、基礎(chǔ)知識綜合

1.閱讀下面這段文字，按要求答題。文字就是那淅瀝的春雨，潤濕著花團(tuán)錦簇的江南；文字就是那在靜謐的夜里吟唱的蟋蟀，守望著露水的黎明；文字就是那似火的紅楓，盡情綻放那zhù蓄了一夏的熱情；文字就是那如約____（光顧蒞臨）的漫天雪花，用期盼覆蓋了歲月無邊的清寒。釀一壺往昔，與時光對飲，歲月的醇香，在流年里定會綻放淡雅的光采。文字如心，淺筆靜開，相約于文字，編織出生命最美的花環(huán)。

(1)從下面兩幅字中任選一幅臨寫在下面的田字格里。

(2)給加點(diǎn)字注音，或根據(jù)拼音寫漢字。

吟唱：______zhù蓄：______

(3)找出并改正文段中的一個錯別字。______改為______

(4)結(jié)合語境，從括號里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。

二、綜合性學(xué)習(xí)

2.作為當(dāng)代中學(xué)生，“天下國家”的意識既要在我們身上傳承，又要在我們身上發(fā)揚(yáng)光大，我們既要使它具有民族文化的基因，又要賦予它新的時代內(nèi)涵。班級開展“天下國家”綜合性學(xué)習(xí)，請你積極參與下面的活動。

【家國文我傳承】

(1)無數(shù)名人先哲寫下了不少愛國的不朽詩詞名句，請你寫出最喜歡的兩句表現(xiàn)愛國精神的古詩詞。

【家國頌我參與】疫情當(dāng)頭，鐘南山在耄董之年，挺身而出，冷靜無畏，以醫(yī)者的妙手仁心挽救生命，以國士無雙的擔(dān)當(dāng)振臂高呼。有了他，就有了戰(zhàn)勝新冠的信心，他是我們心中的定海神針！

(2)根據(jù)上述材料的內(nèi)容補(bǔ)寫，選擇最適合下聯(lián)的一項(xiàng)（）

上聯(lián)：憶往昔，鄧稼先鞠躬盡瘁“兩彈”揚(yáng)國威。

【家國事我進(jìn)行】【材料一】“修身、齊家、治國、平天下?！保ā抖Y記·大學(xué)》）【材料二】“天下興亡，匹夫有責(zé)?！保ā度罩洝罚静牧先俊跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂而樂。”（《岳陽樓記》）

(3)請結(jié)合材料，談?wù)勛鳛橹袑W(xué)生的你是如何愛國的。

A．疫情下，鐘南山冷靜無畏“戰(zhàn)疫”抒人生

B．看今朝，鐘南山殫精竭慮“戰(zhàn)疫”寫春秋

C．看今朝，鐘南山殫精竭慮“戰(zhàn)疫”抒人生

D．疫情下，鐘南山冷靜無畏“戰(zhàn)疫”寫春秋

三、句子默寫

3.詩文名句填空。

（1）天下英雄誰敵手？曹劉。____________。（辛棄疾《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》）

（2）____________，西北望，射天狼。（蘇軾《江城子·密州出獵》）

（3）出門東向看，____________。（《十五從軍征》）

（4）____________？英雄末路當(dāng)磨折。（秋瑾《滿江紅（小住京華）》）

（5）岑參在《白雪歌送武判官歸京》中，用比喻的修辭手法，既表現(xiàn)出邊塞特有的奇異壯麗的風(fēng)光，又寫出詩人的驚喜之情的名句是：“____________，____________”

四、詩歌鑒賞

閱讀下面的詩歌，完成下面小題。東坡（宋）蘇軾雨洗東坡①月色清，市人行盡野人行。莫嫌犖確②坡頭路，自愛鏗然曳杖聲。

【解釋】①東坡：蘇軾在貶官黃州時居住與躬耕的地方。②犖（1uò）確：怪石嶙峋。

4．展開想象，用生動的文字描繪“雨洗東坡月色清，市人行盡野人行”的畫面。

5．后兩句詩景中寓情，和“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風(fēng)雨也無晴”一樣，都表達(dá)了詩人怎樣的思想情感？

五、對比閱讀

閱讀【甲】【乙】兩部分文字，完成下面小題?！炯住坑嘤讜r即嗜學(xué)。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。（節(jié)選自宋濂《送東陽馬生序》）【乙】石門閻正衡，字季蓉，少喜讀書，所居僻陋，書不可得，從友人假得《文選》并注，讀之?dāng)?shù)月，皆能記。同里某翁，家有《史記》，請借不許，請就其家讀之又不許。翁所居少薪，正衡家有山場請日饋肩薪，乃許之。正衡朝食荷薪攜筆札往讀之，且讀且寫，數(shù)月乃畢。苦下縣寡陋，復(fù)游學(xué)長沙，好事者聞其名而訪之，皆謝不見。正衡喜抄書，九經(jīng)、三史、老莊、墨子、杜詩等莫不手抄。為文章峭勁雄悍，略如半山老泉①，然不多作。嘗曰：“文以達(dá)理，理不足則氣不充，修辭何為？吾學(xué)未至，十年內(nèi)方當(dāng)讀書，四十后乃謀著作耳?！保ü?jié)選自《清代名人軼事》）

【注】①半山老泉：“半山”“老泉”分別是王安石、蘇洵的號。

6．請用“/”標(biāo)出下面句子的朗讀停頓。（只標(biāo)一處）

正衡家有山場請日饋肩薪

7．解釋文中加點(diǎn)詞語。

①持湯沃灌：____________

②缊袍蔽衣：____________

③請借不許：____________

④朝食荷薪：____________

8．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

①以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。

②十年內(nèi)方當(dāng)讀書，四十后乃謀著作耳。

9．閻正衡喜歡讀書，但是“所居僻陋，書不可得”，他是如何解決這一矛盾的？

10．【甲】【乙】兩文都表現(xiàn)人物的勤奮好學(xué)，但寫法各不相同，請簡要分析。

六、名著閱讀

閱讀《儒林外史》，完成下面小題。

11．眾評《儒林外史》。請?jiān)冖偬幪畛隹尚χ耍冖谔幪畛隹删粗帯?/p>

同學(xué)甲：我笑范進(jìn)，執(zhí)意科舉，生活落魄，遭人討厭，老來中舉，喜極瘋癲。

同學(xué)乙：我笑______，平生奸猾，竟為多一根燈芯不能咽氣，貪婪吝嗇，令人鄙夷。

同學(xué)丙：我敬王冕，出身貧寒，②______。

同學(xué)?。何揖炊派偾?，慷慨大方，尊重婦女，反對禮法……

12．有人說，“好好的一個匡超人，一腳踏進(jìn)儒林便成了畜生”。請從下面的回目中，選擇一個事件，分析匡超人的這種變化。相關(guān)回目第十六回大柳莊孝子事親樂清縣賢宰愛士第十七回匡秀才重游舊地趙醫(yī)生高踞詩壇第十八回約詩會名士攜匡二訪朋友書店會潘三第十九回國超人幸得良朋潘自業(yè)橫遭禍?zhǔn)碌诙乜锍烁吲d長安道牛布衣客死蕪湖關(guān)13．魯迅先生評價《儒林外史》“戚而能諧，婉而多諷”，從以下人物中任選一個，結(jié)合與人物相關(guān)的情節(jié)說說作品的諷刺意義。

①胡屠戶②嚴(yán)監(jiān)生

14．下面有關(guān)《儒林外史》的說法不正確的一項(xiàng)是（）

A．《儒林外史》沒有貫穿全書的中心人物和主要情節(jié)，而是由眾多故事連綴而成，表現(xiàn)的是普通士人日常生活中的生存狀態(tài)與精神世界。

B．《儒林外史》以寫實(shí)主義手法來刻畫人物形象，成功地運(yùn)用了諷刺藝術(shù)，喜劇性與悲劇性高度和諧統(tǒng)一，將生活之丑轉(zhuǎn)化為藝術(shù)之美。

C．王冕是《儒林外史》中一個正面形象，他性格孤傲，鄙視權(quán)貴，詩作多為同情勞動人民、譴責(zé)豪門權(quán)貴、輕視功名利祿、描寫田園隱逸生活之作。

D．范進(jìn)是《儒林外史》中一個熱衷科舉、深受封建思想毒害的下層知識分子。他原是窮秀才，為人老實(shí)，受人欺侮，中舉后能同情百姓，為民請命。

七、現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面文章，完成下面小題。讀書是改善碎片化思維的良藥張彩峰①如今，在人人都離不開網(wǎng)絡(luò)的社會中，手機(jī)似乎成了人們的必需品。尤其是年輕人，他們習(xí)慣于抓住一切空當(dāng)刷刷手機(jī)，以為這樣就可以毫不費(fèi)力地知曉天下事。②可惜的是，由于手機(jī)上接收的信息往往是碎片化的，很多人沒有時間去仔細(xì)探究信息的內(nèi)涵，甚至連辨別真假的功夫都沒有，缺乏自己獨(dú)立的思考與判斷。漸漸地，有些人發(fā)覺自己接觸到的信息越來越多，但學(xué)到的知識卻越來越少，陷入了思維碎片化的困境。③如何走出這種困境？或許，讀書能夠破解思維碎片化的困境。④讀書使人專注。聞一多讀書成癮，一看就沉醉其中，在他結(jié)婚那天，親朋好友都來登門賀喜，花轎快到家時，忽然發(fā)現(xiàn)新郎不見蹤影，急得大家東尋西找，結(jié)果在書房里找到了他。只見他仍穿著舊袍，手里捧著一本書入了迷，早已忘卻了今日是自己的大喜之日。“讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。”可見，讀書能夠培養(yǎng)一個人的專注力。當(dāng)你愿意靜下心來去感受文字時，你的思緒也將安定下來，所有的注意力都會被書中的文字所吸引，眼下的文字在這安定思緒的作用下與記憶中的事物結(jié)合碰撞，在的帶領(lǐng)下，我們在他的思維之路上暢行，與此同時，我們也會產(chǎn)生自己的思考與感悟，開出屬于自己的“思想之花”。此時、此刻、此地，只有你與書。⑤讀書促人思考。尼爾·波茨曼在《娛樂至死》這本書中談道：“閱讀過程能促進(jìn)理性思維……閱讀文字意味著要跟隨一條思路，這需要讀者具有相當(dāng)強(qiáng)的分類、推理和判斷能力。”相對于簡要的告知類信息、視覺性強(qiáng)的圖片、有趣的視頻來說，書籍更能鍛煉人的思維邏輯。為了使整個故事脈絡(luò)變得清晰，讀者在字里行間中尋找情節(jié)發(fā)展的前因后果，追溯書中人物的所思所想，預(yù)測著下一情景的出現(xiàn)。讀者在對整體文字的把控過程中完成了一次思維的鍛煉。⑥“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。服前直下三千字，胸次全無一點(diǎn)塵。”讀書是一種情懷，更是這紛繁世界中保持清醒的良藥，尤其對于長期居于網(wǎng)絡(luò)世界中的年輕人而言，十分需要讀書這一份情懷，這一劑良藥。15．文章①②段有什么作用？

16．第⑤段引用尼爾·波茨曼《娛樂至死》書中的內(nèi)容有什么作用？請簡要分析。

17．請簡要概括本文的論證思路。

18．下面材料放在④⑤段中哪一段更合適？為什么？【鏈接材料】當(dāng)你讀書時，你能聆聽到一些高貴靈魂的自言自語，會不由自主地謙遜和聚精會神。即使是讀閑書，看到妙處，也會忍不住拍案叫絕……

閱讀下面文章，完成下面小題。天下第一樁凌鼎年①在婁城收藏界，鄭有樟是個怪人，他不藏字畫不藏玉，不喜光器不喜陶，只癡心于似石非石，似木非木的硅化石。他家堂上的大桌面就是一截古柏的樹干。此物聚天地精華，年輪重重疊疊，肌理清晰可辨，叩之金石有聲，撫之清涼可感。除了收藏把玩，凡藏品，他都要追根溯源地研究一番。②一個偶然的機(jī)會，鄭有樟從一個藏友處得知，翰林弄的阮大頭最近從安徽收到了一件好東西，號稱“天下第一樁”。阮大頭在婁城收藏界是另一個怪人，只要他看中的，砸鍋賣鐵他也會收下來。鄭有樟對樹樁沒啥興趣，也沒往心上去。藏友見他如此，故意說道：“寶貝吶，少說也有六七千年歷史了，已半成化石了?！边@話像生了翅膀似的，一下飛進(jìn)了鄭有樟的耳朵。他一把攥住藏友的手，說：“走，去看看，馬上就去?！雹坂嵱姓烈灰娔菢錁毒腕@嘆不已，天下竟有如此好東西。但見那樹樁高可半丈，寬可躺人。多少年來，山泉湍流沖刷，那粗枝老根已是千竅百孔，且石借水力，大孔小孔無一不光滑溫潤。更難得的是這樹樁與其他硅化樹料不同，進(jìn)得院子便覺暗香盈盈，拂之不去，鄭有樟凝視著這“天下第一樁”，不言不語，也不離去。④阮大頭看出了鄭有樟的心思，笑瞇瞇地說：“我收藏幾十年，這是我最得意的一件藏品，今后就是我的鎮(zhèn)宅之寶嘍！”⑤鄭有樟五行缺木，所以取名“有樟”，偏偏自己所藏的硅化石中有松，有柏，有楠，就是無樟。而今，這古樁化石出現(xiàn)在眼前，不是緣分又是什么？他誠懇相求：“君子本不奪人之愛，但我鄭有樟既然名中注定有樟，豈能錯過？您老就當(dāng)成全我，割愛吧。您開個價，我鄭有樟保證不會讓您吃虧?！雹奕畲箢^一聽，笑了笑：“想看，盡管看；轉(zhuǎn)手，不好辦?！编嵱姓辆瓦@樣碰了個軟釘子。⑦鄭有樟不甘心。他茶飯不思，想來想去被他想到了以物易物的主意。他打聽到這阮大頭搞收藏不在升值，只為喜好。他想起前不久在浙江東陽見過一老藝人創(chuàng)作雕刻的水滸人物根雕，印象中也是香樟木的，那108將棚栩如生，惟妙惟肖。對，買下來，送給阮大頭，他八成會喜歡的。⑧鄭有樟第二天就開了小車趕到浙江那老藝人家，好說歹說，花了大價錢把那根雕買了下來，雇卡車運(yùn)回了婁城。果然不出所料，阮大頭一眼相中，請鄭有樟爽快出價。⑨鄭有樟坦言：“明人不說暗話，我只想換您的樹樁?！雹馊畲箢^沒想到鄭有樟來這一手，有點(diǎn)不快地說：“肯賣，價錢好商量；不肯賣，你抬走吧?！编嵱姓烈矝]想到阮大頭如此固執(zhí)，悻悻而回。?見鄭有樟愁眉苦臉的，知道他還惦著那天下第一樁，有人就給他出主意。?甲說：“阮大頭的獨(dú)生女今年26歲了，還沒嫁人，干脆有樟兄娶了她算了，條件嘛，非‘天下第一樁’做嫁妝不要……”?“缺德缺德，婚姻是兒戲啊?！编嵱姓烈荒槻恍?。?乙說：“派人冒充算命先生，憑三寸不爛之舌，說動他心甘情愿出手……”?“損、損、損，騙他老人家，于心何忍！”鄭有樟面露不悅。?丙說：“那你干脆跪在阮大頭面前，求他，不怕他鐵石心腸?！?“你們怎么盡出餿主意！”鄭有樟神色凝重。?鄭有樟突然失蹤了一段時間。后來才知道，他去了安徽調(diào)查這“天下第一樁”的來歷，他查閱了安徽史志，回來后閉門數(shù)日寫下了《流傳有序的“天下第一樁”》。據(jù)他考證：此樹樁是南宋末年一次山洪暴發(fā)后沖下山來的，先為博古齋藏品，后入畫家閔雙城書齋。元代為貴族王孫鐵木兒秘藏；明代先后在安徽布政使及工部尚書等多人手里流傳，清初在桐城方家露過面，此后去向不明，百年后才重新面世。鄭有樟還收集了明代至清初文人雅士吟詠此樁的詩文。他把這篇考證文章打印后，恭恭敬敬送給阮大頭斧正。?阮大頭看到文章后有些發(fā)愣。過了好一會兒，他一把拉過鄭有樟，說：“來，我倆在‘天下第一樁’前留個影?！?三天后，阮大頭打電話給鄭有樟：“啥話也別說了，你來把‘天下第一樁’搬走吧?！保ㄟx自《人民文學(xué)》增刊，有刪改）19．為了得到“天下第一樁”，鄭有樟做了哪些努力？

20．聯(lián)系上下文，賞析第②段中加點(diǎn)詞語“攥”。

21．第?至?段寫甲乙丙三人給鄭有樟出主