《烏塔》讀后感15篇

第《烏塔》讀后感15篇《烏塔》讀后感1

上個星期，我們老師教了一篇叫《烏塔》的課文，里面的主要內(nèi)容是說一個有主見而不盲干，膽大心細(xì)，會待人接物，還懂得自我保護(hù)叫烏塔的德國小姑娘獨(dú)自一人游歐洲的故事。讀完后令我深有感觸、受益匪淺。

我們生活在同一片天空下，為什么別的國家的父母可讓他的兒女獨(dú)自游歐洲，但為什么在中國又沒有父母敢這樣做呢？這就是教育上的不同了，德國的.小朋友一生下來他們的父母就開始鍛煉他們的自理和自我保護(hù)意識，所以人家的父母敢這樣做呀；在中國，孩子一生下來就像享清福似的。衣來伸手，飯來張口。一點(diǎn)自理能力也沒有，要是哪一天父母不在了，那要怎么生活呀，這也是中國在教育上要改變的。

我再想想自己，平時(shí)生活有什么困難就只會叫：“媽媽、爸爸……！”就是因?yàn)槲沂裁词虑槎家蕾嚫改?，所以我的自理能力喪失了。還有我的父母經(jīng)常把我當(dāng)成嬌貴的露珠，捧在手里，怕掉了；含在嘴里，怕化了；連平時(shí)過馬路都要千叮嚀，萬囑咐。為什么我們不能像烏塔那樣獨(dú)立生活呢？這樣把我們那張?jiān)究梢哉钩岣唢w的翅膀給折斷了。

爸爸媽媽請不要在把我們關(guān)在籠子里了，給我們一片“展翅高飛”的天空吧！《烏塔》讀后感2

今天，我讀了《烏塔》這篇文章，我深有感觸，受益匪淺。

烏塔是一個14歲的德國小女孩，她勇敢、細(xì)心。她自己一個人獨(dú)自游歷各國。自己先在家早早地把日程和游歷路線安排好，而且旅費(fèi)也是自己工作掙來的。她為了每一次的旅行能看到不同的風(fēng)景和習(xí)俗，她每天都看書了解各國，所以，她閱歷也很高，知識也特別的豐富多彩。

烏塔她獨(dú)立自主，有主見。而我們呢？我們中國孩子哪一個不是家長的心頭肉？哪一個又不是在家被當(dāng)作小皇帝、小公主似的伺候著？哪一個不是在家長的'手掌心里捧著，誰都不能怠慢似的？烏塔獨(dú)立，我們呢？一刻沒有媽媽，就很傷心；一刻沒有媽媽的悉心照顧就無法生活。烏塔有主見，而我們呢？自己總是拿不定主意，只能靠媽媽。中國家長覺得愛就是什么都替孩子著想，什么都幫他想好，讓孩子沒有顧慮。而外國家長選擇讓孩子在磨難中成長。我們中國孩子就是太缺少獨(dú)立了。別人能做到獨(dú)立，為什么我們不能呢？不是我們不能，而是我們不敢去嘗試，所以，我們要像烏塔一樣獨(dú)立自主。

我從烏塔身上學(xué)到了獨(dú)立自主的好品質(zhì)，我以后要自己的事情自己做，讓媽媽少操心。而且，我還要幫媽媽做事，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。希望其他小朋友也和我一樣學(xué)會獨(dú)立吧！《烏塔》讀后感3

今天我讀了《烏塔》這篇課文。．感觸很深．．．

烏塔只是一個小孩子卻能夠自己獨(dú)自出去旅游，實(shí)在了不起．．．這不單單說明了

烏塔了不起．．更說明了我們中國小孩子缺乏獨(dú)立自主．．．

外國的孩子跟我們中國的孩子就是不大一樣，就像烏塔一樣吧．．她的父母可以放心的讓她出去旅游，鍛煉自己，為什么我們中國的'父母就不可以呢？同樣是父母卻有這么大的區(qū)別...為什么?因?yàn)橥鈬母改競兯枷攵挤浅５拈_放..而我們中國的父母思想?yún)s太.....他們只知道疼愛孩子...卻不知道應(yīng)該怎樣去愛.....愛有很多種方法...可我們中國絕大部分的父母都一致選擇溺愛.....整日孩子們都是衣來伸手,飯來張口.....孩子們也隨著父母的腳步....什么事情也都不干了.....

小鳥總有一天要離開媽媽的....你要是把它關(guān)在籠子里...那它可能有最基本飛都不會了...更何況是找食物吃....你們說呢?有的老師也說我們這一代的孩子什么都不會干....其實(shí)...這真正的罪魁禍?zhǔn)资悄鐞酆⒆觽兊母改?.....他們什么都不讓孩子干...孩子們除了吃喝玩樂...其他什么都不會干.....

看看這些...我們連烏塔的四分之一都比不上....還談什么旅游阿....大家說對嗎?

我看要讓廣大的父母們都看看《烏塔》這篇課文..再來教育你們的孩子吧!《烏塔》讀后感4

在我的語文書上有一篇叫《烏塔》，它主要講的是烏塔準(zhǔn)備了三年的時(shí)間去國外旅游的故事，這說明了烏塔很獨(dú)立。

她一個人旅游的費(fèi)用都是她自己掙的，她為了這個旅游準(zhǔn)備了三年的時(shí)間，如收集各國資料，收集地圖。當(dāng)有作者來到旅店時(shí)，烏塔就會主動的`打招呼，她與作者交談聊天，提取經(jīng)驗(yàn)。也給自己安排合理的時(shí)間。

記得有一天，爸爸媽媽讓我自己上學(xué)，聽到這一句話，感覺我的頭上有成百上千萬噸大石壓著。緊張的說：“能不能你們送我啊？”爸爸嚴(yán)厲在說：“不行，這是對你的一種挑戰(zhàn)！”這時(shí)我只能硬著頭皮出門了，到了公交車站，我背著書包拿著公交卡。一會兒就有一輛公交車來了，里面站滿了人，我半天不敢上車，司機(jī)叔叔說：“你上不上了，不上我就要開走了。”于是我緊張的上了車，我生怕我坐錯車了，于是鼓起了好大的勇氣問司機(jī)叔叔：“司機(jī)叔叔，您這車到實(shí)驗(yàn)小學(xué)嗎？”司機(jī)叔叔點(diǎn)點(diǎn)頭。心里的一塊大石頭終于落地了。一路都緊張的看著外面，終于看到學(xué)校了，舒了口氣，急忙下車向?qū)W校走去，跟烏塔比我才經(jīng)歷了一個人坐公交車。但是我還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

“寶劍鋒出磨礪來，梅花香自苦寒來！”我還要繼續(xù)向?yàn)跛W(xué)習(xí)，多磨練自己！《烏塔》讀后感5

你相信一個年僅14歲的德國姑娘一個人先后游歷了歐洲的各個地方嗎?不相信吧?!是的，開始，我也不相信但自從讀了《烏塔》這篇文章后，我不得不相信。

一個生長在德國漢堡的`14歲小姑娘烏塔，利用暑假游歷了法國、瑞士、奧地利……

在中國，這簡直是不可能的。我們想去任何地方，爸爸媽媽都要像跟屁蟲一樣跟在我們的身后。就算孩子想出去玩兒，也要帶著，根本不讓我們有獨(dú)立自主的機(jī)會。但是，在那時(shí)，我認(rèn)為這是父母愛我們，因?yàn)橹挥袗畚覀儾艜挛覀兪艿絺?、被騙，但是現(xiàn)在，我想明白了，其實(shí)，這根本就是溺愛!為什么愛孩子就不能讓孩子有獨(dú)立、自主、單獨(dú)出門?

再想想以前的事兒，我的臉上不由得陣陣發(fā)燙。

每天早上7點(diǎn)的時(shí)候，奶奶的聲音立刻響徹房間。為什么?就是因?yàn)槲以缟掀鸩粊泶?，要奶奶叫才行。穿衣?更別提了，我一站起來，奶奶就明白：要穿衣服了。只見她一手扶著我，一手拿著衣服，給我穿上我的心里好不是滋味，跟吃了個青柿子一模一樣。也許有人會說“吃飯呢?”告訴你吧，我都不敢說了，早上吃飯時(shí)，還要奶奶喂。爸爸常諷刺道：“都多大人了，還要奶奶喂?其實(shí)我也想自立呀，可大人不讓，我有什么辦法呢?

哎!我什么時(shí)候才能自立呀!我也想自立!對，就從現(xiàn)在開始，我再也不讓任何人把我代替，我要利用所有機(jī)會，鍛煉自己的能力，學(xué)會自立!《烏塔》讀后感6

前天，我學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇文章，講述的是一個十四歲的德國小姑娘……烏塔，獨(dú)自一個人游歷歐洲的故事。讀完后，我深有感觸，受益匪淺。

文中烏塔既細(xì)心又勇敢，她獨(dú)自一個人出國旅行，在家自己就設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程，而且旅行的費(fèi)用也不要家里人出一分錢，都是她勤工儉學(xué)辛苦掙來的。烏塔還為了能夠讓家里人放心，每到一個地方就會先查警察局的電話號碼，以便遇到危險(xiǎn)或困難時(shí)，可以打電話請求幫助，并且還給家里人寄明信片和打電話回家報(bào)個平安。

烏塔是那樣的'獨(dú)立自主，個性也很要強(qiáng)。不像我們中國的孩子，過著衣來伸手、飯來張口的日子，做什么事都要依賴父母，沒有主見，被家人捧在手心里，連過馬路都是千叮囑萬囑咐，生怕出什么意外。可烏塔的爸爸媽媽卻覺得，既然愛孩子，就應(yīng)該讓孩子經(jīng)歷艱苦的挫折和磨煉。

烏塔就像是一顆小草，為了爭取更多的陽光雨露，奮力生長，無論遇到怎樣的困難和挫折，她都會坦然面對，讓自己在磨煉中逐漸成長！

今后，我一定要好好學(xué)習(xí)烏塔那種自強(qiáng)、自立、自信的精神。自己的事情自己做，努力做一個不畏艱難、獨(dú)立自主的好孩子。《烏塔》讀后感7

今天，我們學(xué)習(xí)了一篇名叫《烏塔》。

的課文，通過這篇課文，讓我們認(rèn)識到了獨(dú)立，考慮周全，責(zé)任心強(qiáng)的小女孩烏塔。她的每一個品質(zhì)都是我從課文中找來的，其中：獨(dú)立是她從一個人環(huán)游歐洲和自己帶鬧鐘很早就會起床?？紤]周全是從她會給家人打電話和寄明信片報(bào)平安。

在本課的第7、8自然段，訴說中國的寶貝和外國的寶貝的差別。在中國孩子總是被萬般呵護(hù)，什么洗碗，掃地，洗衣服這樣的事都是父母做。這樣不僅讓父母更累，也讓孩子不獨(dú)立。而在外國，孩子都是自立的'，可以自己去大自然探索。

在自然里，烏塔說我們的興趣很少，我十分同意，我們的興趣都是些不能夠全部得到知識的事，自己去實(shí)踐才能真正地體會到大自然的魅力。去親自出門一個人看看就會知道，待在家里的自己是多么依賴父母，只有獨(dú)立才會快樂。

我讀了這篇課文后最想對現(xiàn)在的家長說：為什么不能讓我自己出門啦？出門之后我會變得獨(dú)立，您也不會麻煩，還能讓我認(rèn)識祖國的美麗，這個一舉多得的主意你為什么不允許啦？我也想對現(xiàn)在的自己說雖然烏塔那時(shí)候比我大4歲，但是四年之后我真能游歷歐洲嗎？她的品質(zhì)我真的有嗎？我猜測我過了20歲都不一定出國，她的品質(zhì)我?guī)缀跻豁?xiàng)都沒有。《烏塔》讀后感8

我讀了《烏塔》這篇課文主要講的是一個只有十四歲的德國小女孩：烏塔，她獨(dú)自一個人游玩歐洲的事情，烏塔是一個特別細(xì)心的小女孩，她在家里就設(shè)計(jì)好了旅行路線和路程。每到一個游玩的國家，就先查警察局的號碼。她從小就非常自立，不怕吃苦更不怕一個人的力量很小，很單薄。她很自強(qiáng)，中國人家的小孩都是家里的寶貝、小皇帝和小公主，都是家長甩不掉的小尾巴；是不能讓他（她）瘦一點(diǎn)苦、一點(diǎn)委屈的，但是烏塔卻覺得愛你慢的孩子，就必須要讓他們（她）經(jīng)受折磨和磨練。

讀了這篇課文，我還想到了許多許多。我們雖然同樣都是孩子，我們生活的態(tài)度卻又非常大的不同。我們雖然都以4上年級了，日常的生活卻都是爸爸媽媽幫我們大理。而烏塔卻能一個人獨(dú)自游玩歐洲，我們平常的零食喝飲料的'錢都是爸爸媽媽要來的，而烏塔卻能打工掙錢掙旅費(fèi)。我一個人睡覺都害怕，而烏塔一個人游玩了整個歐洲，都非常鎮(zhèn)靜。自如的我感到很慚愧！

烏塔就先一朵含苞欲放的花朵，為了爭取勝利的陽光。無論遇到什么困難她都能克服。

我一定要學(xué)習(xí)烏塔的那種自強(qiáng)、自立、自信的精神，做一個合格的好少年?！稙跛纷x后感9

幾天前，我讀了一篇文章，叫《烏塔》主要講了，“我”在羅馬遇到一個14歲的德國小女孩，在我和她的談話之間“我”了解到她這次趁暑假獨(dú)自游歷歐洲，已經(jīng)去了法國、瑞士、奧地利還去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩和希臘。

讀了這篇文章，我的心被石頭重重的打了一下，頭腦清醒了，我們是家中的寶貝，父母由于過度的愛我們，讓我們很嬌氣，丟了人生中的三棵大樹“自強(qiáng)樹”、“自立樹”、“自尊樹”，看似溫柔的愛卻毀了一個人，愛中要含著嚴(yán)厲，真正的愛是嚴(yán)厲，是如寒風(fēng)的愛，一個人如果由于父母太關(guān)心了，一離開父母，就成了別人譏笑的對象。在德國，孩子們都依靠這三棵樹來成長，不依靠父母，看似殘酷的愛，卻讓孩子們能自我一步一個腳印的在坎坷的人生路上勇往直前，在人生的'海上劈波斬浪，奮勇前行，這種國家必須能成為一個強(qiáng)大的民族。為了愛，不得不對孩子殘酷;為了愛，你不得不放手。中國孩子哪能有一人去游玩呢去玩也是去夏令營。與德國人相比，中國人的教育方式是很落后的，可是，只要父母能想相信兒子，支持女兒，我們中國人也會很棒!名人不全都是靠自我成功的嗎

不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣見彩虹每個人不能隨隨便便的成功!放飛吧!把我們的手松開吧!為了我們，為了我們未來的路，放手吧!我們要去闖蕩!我們要尋找人生的大樹!《烏塔》讀后感10

《烏塔》這篇課文，講述的是外國小姑娘烏塔獨(dú)自一人游歷歐洲的故事，讓我感觸頗深。我非常佩服烏塔的獨(dú)立能力，烏塔只有14歲，就一個人出游，但在中國，14歲才上初中一年級，仍然是爸爸媽媽的掌上明珠，絕不會讓她一個人外出旅行，要出門游玩必須得家長陪同。

在中國，一些家長太愛護(hù)孩子了，什么事都不放手讓孩子自己去做，擔(dān)心孩子會失敗，擔(dān)心孩子會受到傷害，擔(dān)心孩子會輸在起跑線上……這些擔(dān)心使得他們長大以后，只會依靠別人，凡事都不敢一個人去做，造就了很多“巨型嬰兒”。

“愛孩子，為什么就不能讓他們單獨(dú)出門?”烏塔肯定很不理解中國父母愛孩子的方式，或許，在烏塔眼里，中國的爸爸媽媽根本不是愛孩子，反而是害孩子?！白x萬卷書，不如行萬里路?！薄坝H身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜?！苯逃姆绞讲煌?，愛的方式不同，而這兩者我更喜歡烏塔父母對孩子愛的方式。

我承認(rèn)，我的`爸爸媽媽也很愛我，可是，我有上不完的興趣班，每天回家作業(yè)完成后，要練吉他，要做學(xué)而思題目，要練習(xí)英語口語……我真想自己也能像烏塔一樣獨(dú)立自主。

愛孩子，就應(yīng)該放手讓他們獨(dú)自去嘗試做事，這樣才能將孩子培育成優(yōu)秀的人!《烏塔》讀后感11

今天，我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文，我很受感動，一個十四歲的小姑娘居然可以一個人獨(dú)自游歷歐洲，這真是讓我大吃一驚!

我和她比起來可有一定的距離了。我在平常生活中多是靠爸爸媽媽的'關(guān)心和照顧，如果出去玩也是離不開爸爸媽媽。每天爺爺奶奶送我上學(xué)，甚至放學(xué)也要到學(xué)校來接我。到了家爸爸媽媽又是那么耐心的教我做作業(yè)。

愛孩子，為什么就不能讓他們單獨(dú)出門?這句話是從《烏塔》這篇課文中選出來的，烏塔說的沒錯，愛孩子為什么就不能讓他們出去?去闖闖世界，去體驗(yàn)自己的獨(dú)立生活呢?而且，烏塔說的這句話也是我們中國小朋友和外國小朋友最大的差別了。

有一次，我在去西城廣場的路上不小心摔了一交，媽媽連忙把我扶起來，一邊幫我弄掉身上的泥土，一邊問我：峻，有沒受傷啊!而外國小朋友遇到這種情況，他們父母一般不會去扶他們的，會讓他們自己站起來。烏塔也是，而且他一個人去游歷歐洲，還自己掙錢養(yǎng)活自己，真是讓我肅然起敬!

我又想起了我自己，平時(shí)別說掙錢了，就連車費(fèi)和零花錢都是父母給的，而且我也從來沒有獨(dú)自一人出去旅游。比一比才知道什么是差距啊!從烏塔的故事中，我深受啟發(fā)!《烏塔》讀后感12

我很喜歡《烏塔》這篇文章，并不是因?yàn)楹猛妫⒉皇且驗(yàn)楦袆?，也不是因?yàn)轶w裁新穎。而是它告訴我們的這個道理。

大家都知道烏塔這個小女孩熱情，有愛心，還很獨(dú)立。她一個人游歷歐洲，去法國、瑞士等。每當(dāng)?shù)揭粋€地方，就會記下警局電話，再給家人打電話。而且利用三年時(shí)間去準(zhǔn)備這次旅行，閱讀書籍，自己去打工掙錢。當(dāng)時(shí)的烏塔十四歲，恰恰相反，在中國，十四歲正是家人呵護(hù)時(shí)期，我們也應(yīng)該在這時(shí)候去培養(yǎng)這種獨(dú)立的能力。這樣，長大后我們也不會去依靠家長。

“愛孩子，為什么就不能讓他們單獨(dú)出門？”我很喜歡這句話，每個孩子其實(shí)都擁有獨(dú)立的能力，但問題就在家長身上。有些家長對孩子?jì)缮鷳T養(yǎng)，把自己孩子當(dāng)成小公主，小王子，穿衣服靠父母，吃飯靠父母，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，怎能成為一個優(yōu)秀的人呢？

媽媽也告訴過我，每天要有計(jì)劃，有安排，干什么事早完成，剩下的時(shí)間就能干自己想干的'事。小時(shí)候，爸媽天天說，我也當(dāng)耳旁風(fēng)，現(xiàn)在才知道要有安排，好好利用時(shí)間，所以決定以后要自己上下學(xué)，不要爸媽接送！合理利用時(shí)間。

學(xué)了這篇文章后，我的啟發(fā)很大，我們不需要像烏塔那樣環(huán)游歐洲，只要我們把自己事做好就行了。要經(jīng)得起風(fēng)吹雨打，做一個優(yōu)秀的人。《烏塔》讀后感13

自從我們學(xué)了《烏塔》后，我就明白了我么要有獨(dú)立生活的能力。

這篇課文主要寫：14歲的德國小女孩烏塔，獨(dú)自一人游歐洲的事情。我晨讀時(shí)讀到那兒，想：不會吧！比我大幾歲的小女孩，居然獨(dú)自一人游歐洲，她不怕壞人把她抓去嗎？她不怕家里人擔(dān)心她的安全嗎？她不怕……我讀著讀著，忽然看見了烏塔的妙計(jì)。妙計(jì)是：她在家就設(shè)計(jì)好旅行線路和日程，每到一個地方都牢記警察局的電話，以便遇到危險(xiǎn)時(shí)請求支援，然后在給家里寄張明信片或者打個電話。讀到這里，我明白了我們要學(xué)會自己獨(dú)立生活，不要讓爸爸媽媽操心。

我覺得我們中國孩子很缺少樂趣，想去哪必須家長做出決定才能去，如果中國孩子要到美國去玩，那家長只有兩種回答方案：一、不行；二、只能靠你自己努力，考上美國大學(xué)，如果……這時(shí)，我很想對各位家長還說：“不要把孩子管得太緊，要讓孩子放松放松，讓他們學(xué)會獨(dú)立生活的`能力，順便給孩子講一些有關(guān)一些人獨(dú)立生活的故事，讓他們掌握獨(dú)立生活的知識，重新激發(fā)孩子們獨(dú)立生活的勇氣和意識，讓孩子們學(xué)會獨(dú)立?！?/p>

說說以后：我們要努力掙旅費(fèi)，學(xué)會獨(dú)立。

中國的朋友們，讓我們也開始學(xué)會獨(dú)立吧！《烏塔》讀后感14

讀完《烏塔》這篇課文，我合上書本時(shí)，仿佛看到烏塔正化身為一只自由自在的小鳥，翱翔在廣闊的天空之中，她的翅膀強(qiáng)勁而有力。而我正像是圈養(yǎng)在華麗的籠子里的小鳥，每天錦衣玉食，但翅膀卻慢慢地失去了飛翔的能力。

每個孩子都想著出去旅游，但在中國，我相信很多孩子和我一樣，從沒想過自己出去玩。在我的記憶里，為數(shù)不多的.幾次旅游都是一家人成群結(jié)隊(duì)去的，父母都把我看得牢牢的，生怕我丟了。學(xué)校里組織野炊，父母也是擔(dān)心