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第4節(jié)噪聲的危害和控制1.噪聲的界定(1)從物理學(xué)的角度講,噪聲是發(fā)聲體做無(wú)規(guī)則振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音。(2)從環(huán)境保護(hù)的角度講,凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音,以及對(duì)人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音,都屬于噪聲。一、噪聲的來(lái)源樂音噪聲概念2.樂音與噪聲的區(qū)別物體按一定規(guī)律振動(dòng)產(chǎn)生的聲音物體做無(wú)規(guī)則振動(dòng)產(chǎn)生的聲音產(chǎn)生原因波形圖聽起來(lái)優(yōu)美動(dòng)人的聲音,如音樂家演奏樂器的聲音聽起來(lái)嘈雜刺耳的聲音,如各種機(jī)器發(fā)出的聲音3.噪聲的來(lái)源自然界產(chǎn)生的噪聲:主要來(lái)源于暴風(fēng)雨、海嘯、地震、火山爆發(fā)等生活中的噪聲:家庭噪聲,娛樂場(chǎng)所、商店、集貿(mào)市場(chǎng)里的喧嘩聲等電器噪聲:電風(fēng)扇、電冰箱、日光燈等用電器在工作時(shí)發(fā)出的聲音交通噪聲:各種交通工具的喇叭聲、汽笛聲、剎車聲、排氣聲、機(jī)械運(yùn)轉(zhuǎn)聲等工業(yè)噪聲:紡織廠、印刷廠、機(jī)械車間的噪聲施工噪聲:筑路、蓋樓、打樁等3.噪聲的來(lái)源儀器:聲強(qiáng)計(jì)聲音強(qiáng)弱的等級(jí)用分貝(dB)為單位來(lái)表示。二、噪聲強(qiáng)弱的等級(jí)和危害1.噪聲強(qiáng)弱的等級(jí)0dB:人剛能聽到的最微弱的聲音30~40dB:較為理想的安靜環(huán)境50~60dB:影響睡眠和休息70dB:干擾談話,影響工作效率90dB以上:聽力受到嚴(yán)重影響,并產(chǎn)生神經(jīng)衰弱、頭痛、高血壓等疾病150dB:鼓膜會(huì)破裂出血,雙耳完全失去聽力2.噪聲的危害心理效應(yīng):使人煩躁、精力不集中,妨礙睡眠和休息。生理效應(yīng):引起耳聾、頭疼、消化不良、視覺模糊等。嚴(yán)重時(shí)使人神志不清、休克或死亡。物理效應(yīng):高強(qiáng)度噪聲能損壞建筑物,使一些自動(dòng)控制的儀表設(shè)備失效。人對(duì)不同強(qiáng)度的聲音的感覺聲源的振動(dòng)產(chǎn)生聲音在空氣及其他介質(zhì)中傳播鼓膜振動(dòng)引起聽覺三、噪聲的控制聲音發(fā)生處聲音傳播過程人耳處聲音從產(chǎn)生到引起聽覺有哪幾個(gè)階段?1.分析噪聲的控制防止噪聲產(chǎn)生阻斷噪聲傳播防止噪聲進(jìn)入耳朵(消聲)(隔聲)(吸聲)三、噪聲的控制聲源的振動(dòng)產(chǎn)生聲音在空氣及其他介質(zhì)中傳播鼓膜振動(dòng)引起聽覺禁止鳴笛標(biāo)志(1)防止噪聲產(chǎn)生(在聲源處減弱噪聲)改造噪聲大的機(jī)器或換用噪聲小的設(shè)備、安裝消聲器、禁止鳴笛、輕聲漫步等2.控制噪聲的三條途徑及實(shí)例汽車消聲器槍管消聲器路邊的隔音屏(2)阻斷噪聲傳播(在傳播過程中減弱噪聲)將機(jī)器用隔聲罩罩起來(lái)、在機(jī)器機(jī)座與地面之間安裝減震墊、設(shè)立聲屏障或植樹造林等樹木能夠吸收噪聲,所以常說(shuō)“幽靜的森林”。(3)防止噪聲進(jìn)入耳朵(在人耳處減弱噪聲)工人工作時(shí)佩戴耳塞、耳罩、隔音帽或防噪聲頭盔等耳罩耳塞防噪聲頭盔控制噪聲噪聲的危害和控制噪聲的來(lái)源噪聲強(qiáng)弱的等級(jí)和危害噪聲的界定樂音與噪聲的區(qū)別噪聲的來(lái)源噪聲強(qiáng)弱的等級(jí)噪聲的危害由聲音從產(chǎn)生到引起聽覺的三個(gè)階段入手分析噪聲的控制控制噪聲的三條途徑及實(shí)例課堂小結(jié)2.為保證正常工作和學(xué)習(xí),應(yīng)控制環(huán)境聲音不超過()A.50dBB.70dBC.90dBD.110dBB隨堂練習(xí)1.“掩耳盜鈴”是大家非常熟悉的故事,從物理學(xué)角度分析盜賊所犯的錯(cuò)誤是:既沒有阻止聲音的______,又沒有阻止聲音的______,只是阻止聲音進(jìn)入自己的耳朵。傳播產(chǎn)生3.我們生活在聲音的世界,聲音無(wú)處不在,下列聲音:①工廠車間里機(jī)器的轟鳴聲;②劇場(chǎng)里京劇表演的演奏聲;③清晨公園里小鳥的鳴叫聲;④裝修房子時(shí)的電鉆聲;⑤婚慶時(shí)的爆竹聲;⑥山間小溪潺潺的流水聲。其中屬于噪聲的是()A.①③④B.①②⑤C.①④⑤D.①④⑤⑥C4.為了減小校園外汽車的噪聲對(duì)教學(xué)的干擾,下列措施可行的是()A.在校園周圍植樹B.將教室的窗戶打開C.在教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測(cè)裝置D.每個(gè)學(xué)生都帶一個(gè)防噪聲耳罩A隨堂練習(xí)5.一場(chǎng)大雪過后,人們會(huì)感到萬(wàn)籟俱寂。究其原因,你認(rèn)為正確的是()
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