滬粵版物理九年級(jí)上冊(cè)《12.3 研究物質(zhì)的比熱容》同步練習(xí)（含答案）

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一、單選題（本大題共10小題，共30分）

1.（3分）小明用相同的酒精燈分別對(duì)質(zhì)量都為的液體甲和水加熱，如圖甲所示，根據(jù)測得的數(shù)據(jù)分別畫出兩液體的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖像，如圖乙所示。已知在相同的時(shí)間內(nèi)兩液體吸收的熱量相等，不計(jì)熱量損失，，下列推斷正確的是

A.液體甲的吸熱能力更強(qiáng)

B.若吸收相同的熱量，水升高的溫度較多

C.兩液體的比熱容之比為：：

D.液體甲吸收的熱量為

2.（3分）關(guān)于物質(zhì)的比熱容，下列說法中正確的是

A.比熱容是物質(zhì)的一種屬性，只和物質(zhì)的種類有關(guān)

B.同種物質(zhì)，質(zhì)量越大，比熱容就越大

C.因?yàn)樗谋葻崛葺^大，所以比較適合做冷卻劑

D.物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生變化時(shí)，其比熱容一般不變

3.（3分）用兩個(gè)相同的電加熱器給質(zhì)量均為的物質(zhì)甲和水加熱，它們的溫度隨加熱時(shí)間的變化關(guān)系如圖所示，不計(jì)熱量損失，據(jù)此判斷

A.物質(zhì)甲的比熱容為

B.加熱時(shí)間內(nèi)，水所吸收的熱量是甲的兩倍

C.每個(gè)電加熱器每秒放出的熱量

D.甲在前內(nèi)吸收的熱量是

4.（3分）為了測定熔爐內(nèi)的溫度，先將質(zhì)量為的鋼球投入熔爐里相當(dāng)長的時(shí)間后取出；并立即投入到質(zhì)量為、溫度為的水中，結(jié)果水溫升高到則此熔爐的溫度約為不計(jì)熱損失

A.B.C.D.

5.（3分）現(xiàn)有質(zhì)量和溫度都相同的甲、乙兩金屬球，將甲球投入一杯熱水中，充分混合后，水的溫度降低了；取出甲球?qū)⒁仪蛲度胪槐瓱崴校浞只旌虾螅质顾臏囟冉档土四敲?，甲、乙金屬球的比熱容混合過程中無熱損失

A.B.C.D.無法判斷

6.（3分）下列事例中不是利用水的比熱容大的特性的是

A.夏天．在地上灑水會(huì)感到?jīng)隹?/p>

B.北方樓房內(nèi)的“暖氣”用水作為介質(zhì)

C.海邊晝夜溫差變化比沙漠中小

D.生物體內(nèi)水的比例高，有助于調(diào)節(jié)自身的溫度

7.（3分）下列情景中與比熱容大小無關(guān)的是

A.福島核電站受損后灌注海水降溫B.沙漠地區(qū)的氣溫變化大

C.汽車發(fā)動(dòng)機(jī)用水作冷卻劑D.在發(fā)燒病人的額頭上擦酒精降溫

8.（3分）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，下列說法中正確的是

物質(zhì)比熱容物質(zhì)比熱容

水水

酒精鋁

水銀銅

A.一杯水倒出一半，杯內(nèi)剩余水的比熱容變小

B.水和酒精放出相等熱量，水的溫度降低得較多

C.質(zhì)量相等的銅和鋁，升高相同的溫度，鋁吸收的熱量多

D.水的比熱容表示水的溫度升高吸收的熱量是

9.（3分）利用如圖所示的裝置探究不同物質(zhì)的吸熱情況，圖中電加熱器的規(guī)格相同。下列說法正確是

A.除圖示器材外，只需要添加的測量器材是量筒

B.實(shí)驗(yàn)中應(yīng)量取體積相同的水和食用油

C.實(shí)驗(yàn)中通過加熱時(shí)間的長短來反映液體吸收熱量的多少

D.通過實(shí)驗(yàn)可以初步得出：不同物質(zhì)升高的溫度相同時(shí)，吸收的熱量一定相同

10.（3分）甲、乙兩個(gè)金屬球的質(zhì)量之比是：，吸收相同熱量后，它們升高的溫度之比是：，則它們的比熱容之比：是

A.：B.：C.：D.：

二、填空題（本大題共4小題，共16分）

11.（4分）用酒精燈給燒杯中的液體進(jìn)行加熱，酒精燃燒過程中把儲(chǔ)存的化學(xué)能轉(zhuǎn)化成_____能。如圖所示是用這只酒精燈分別給兩只相同的燒杯中的質(zhì)量相等的兩種液體進(jìn)行加熱得到的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象，則適合做汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻液的液體是_______(甲或乙)，理由是_____________________

12.（4分）質(zhì)量和初溫相同的甲乙兩種液體，經(jīng)同一加熱器加熱相同的時(shí)間后甲的溫度大于乙的溫度，則甲液體的比熱容______乙液體的比熱容填“大于”、“等于”或“小于”。如果液體乙的質(zhì)量為，初溫為，加熱一段時(shí)間后，溫度升高，吸收了的熱量，則乙液體的比熱容為______。

13.（4分）定州中山公園風(fēng)景怡人，上都湖水對(duì)周圍氣溫起到很好的調(diào)節(jié)作用，這是由于水的______較大；行人漫步在湖邊林蔭道上，聞到陣陣花香，這屬于______現(xiàn)象。

14.（4分）兩個(gè)鋁塊的質(zhì)量之比為：，升高的溫度之比為：，則兩個(gè)鋁塊的比熱容之比為______。

三、實(shí)驗(yàn)題（本大題共4小題，共24分）

15.（6分）如圖所示是小明設(shè)計(jì)的“比較不同物質(zhì)的比熱容”的實(shí)驗(yàn)。將初溫相同、質(zhì)量均為的、兩種不同液體分別裝在兩個(gè)相同的燒杯中，然后用兩個(gè)相同的酒精燈加熱實(shí)驗(yàn)中液體未沸騰，用秒表來計(jì)時(shí)，每隔一分鐘記錄一次液體的溫度，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。請(qǐng)回答下列問題：

加熱時(shí)間

的溫度

的溫度

根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，液體______比熱容較大，判斷依據(jù)是______。

小明認(rèn)為如果知道酒精的熱值和實(shí)驗(yàn)中燃燒掉的酒精質(zhì)量，就可以計(jì)算出兩種液體吸收的熱量，進(jìn)而計(jì)算出兩種液體的比熱容。若按照他的想法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，計(jì)算出的比熱容數(shù)值將會(huì)比真實(shí)值______選填“偏大”或“偏小”，你認(rèn)為造成這一偏差的原因可能是______。

16.（6分）在“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，用相同規(guī)格的電加熱器加熱不計(jì)熱量損失，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表：

物質(zhì)質(zhì)量初始溫度加熱時(shí)間最后溫度

水

食用油

加熱過程中，測量水溫的溫度計(jì)玻璃管壁上有明顯的水霧，這是一種______填物態(tài)變化名稱現(xiàn)象，某時(shí)刻測量食用油溫度的溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)的溫度為______；

由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，食用油的比熱容為______；

實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，不同物質(zhì)，在質(zhì)量相等，______時(shí)，吸收的熱量不同；

取出電加熱器，停止加熱，分析可知，食用油每分鐘放出的熱量與降低溫度之比______選填“變大”“變小”或“不變”。

17.（6分）小華用如圖實(shí)驗(yàn)裝置探究水和煤油比熱容的大小。在兩個(gè)相同的燒杯中加入初溫相同和______相同的水和煤油，用兩個(gè)相同的酒精燈同時(shí)進(jìn)行加熱，并用玻璃棒不斷攪拌，每隔一分鐘記錄一次溫度，記錄的數(shù)據(jù)如下表：

加熱時(shí)間

溫度煤油

水

實(shí)驗(yàn)中用玻璃棒不斷攪拌，目的是讓液體______。

分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，水的比熱容______煤油的比熱容。選填“大于”、“等于”或“小于”

下列現(xiàn)象可用比熱容知識(shí)來解釋的是______。

A.夏天在教室灑水，感到?jīng)鏊饘偕籽b有塑料手柄沙漠地區(qū)晝夜溫差較大。

18.（6分）小明用如圖所示的甲、乙兩套相同的實(shí)驗(yàn)裝置，做下列一些實(shí)驗(yàn)：

要“探究不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象”，可以在甲、乙兩裝置的燒杯中裝入______相等的水和煤油，撤去燃燒皿并用______熱源加熱燒杯，水和煤油吸熱的多少是通過______來反映的。

要“探究燃料完全燃燒放熱的特點(diǎn)”，可在甲、乙兩只燒杯中注入質(zhì)量相等的______液體，并在燃燒皿中放入______相等的不同燃料。

將甲、乙兩裝置中的燒杯取下，再添加一只相同燒杯，進(jìn)行如下操作，如圖丙所示。

①在三只燒杯中分別倒入質(zhì)量相等的煤油；②將阻值為、和歐姆的三根電阻絲分別放入三只燒杯的煤油內(nèi)；③將三根電阻絲串聯(lián)，并在乙電阻絲上再并聯(lián)一只的電阻絲該電阻絲置于煤油外；④將三只相同溫度計(jì)放入煤油中，并用硬紙板蓋住三只燒杯的杯口。則：要探究電流產(chǎn)生熱量的多少與電流的關(guān)系，應(yīng)選擇______圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；要探究電流產(chǎn)生熱量的多少與電阻的關(guān)系，應(yīng)選擇______圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；實(shí)驗(yàn)中，電流產(chǎn)生熱量的多少是通過______來反映的。

答案和解析

1.【答案】C;

【解析】解：、由圖象可知，吸收相同的熱量即加熱時(shí)間相同時(shí)，水升溫較慢，說明液體水的吸熱能力更強(qiáng)，故錯(cuò)誤；

、小明用相同的酒精燈分別對(duì)質(zhì)量都為的液體甲和水加熱，由圖可知，質(zhì)量相同的甲和水升高相同的溫度，甲的加熱時(shí)間為，水的加熱時(shí)間為，水的加熱時(shí)間是甲的加熱時(shí)間的倍，則水吸收的熱量是甲吸收熱量的被，根據(jù)可知，比熱容的大小與吸收的熱量成正比，則比熱容之比為：：，故正確；

、由可知，，即；

甲物質(zhì)升高了，，故錯(cuò)誤。

故選：。

在圖象中，取某一加熱時(shí)間吸熱相同通過比較甲和水溫度升高的多少比較吸熱能力大小吸熱能力大的溫度變化小；

甲和水升高相同的溫度，而兩種液體的質(zhì)量相同，由可知，質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，升高相同的溫度，吸收的熱量與比熱容成正比，據(jù)此可得比熱容之比；

由圖象確定甲升高的溫度，然后根據(jù)求出甲物質(zhì)吸收的熱量。

此題是探究不同物質(zhì)的吸熱能力試驗(yàn)，通過對(duì)各個(gè)選項(xiàng)的分析，考查了學(xué)生對(duì)比熱容概念的理解及對(duì)熱量計(jì)算公式的應(yīng)用，同時(shí)考查了對(duì)控制變量法的掌握。

2.【答案】C;

【解析】比熱容是物質(zhì)的一種特性，與物體質(zhì)量、溫度高低、吸放熱多少都沒有關(guān)系；比熱容是反映不同物質(zhì)吸放熱能力強(qiáng)弱的一個(gè)物理量，水的比熱容大，說明相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，吸收或放出相同的熱量，水的溫度升高或降低的少；升高或降低相同的溫度，水吸收或放出的熱量多。此題主要考查的是我們對(duì)于比熱容的理解，我們要知道比熱容只與物質(zhì)的種類和狀態(tài)有關(guān)，與其它因素?zé)o關(guān)。

A.比熱容與物質(zhì)的種類、狀態(tài)有關(guān)，故錯(cuò)誤；B.比熱容是物質(zhì)的一種特性，和物體質(zhì)量的大小沒有關(guān)系，故錯(cuò)誤；C.水的比熱容較大，和其它物質(zhì)比較，降低相同溫度吸收熱量多，所以汽車散熱器常用水作為冷卻劑，故正確；D.比熱容與物質(zhì)的種類、狀態(tài)有關(guān)，種類不同，狀態(tài)不同，比熱容一般不同，故錯(cuò)誤。故選。

3.【答案】C;

【解析】解：

、由圖象可知，用兩個(gè)相同的電熱器給質(zhì)量相同的物質(zhì)甲和水加熱，水溫度升高需要，物質(zhì)甲溫度升高需要。

所以質(zhì)量相同的物質(zhì)甲和水升高相同的溫度需要吸收的熱量關(guān)系為：：：：，，

由熱量計(jì)算公式得：，

則。

又因?yàn)椋?/p>

所以，故錯(cuò)誤；

、用兩個(gè)相同的電熱器給質(zhì)量相同的物質(zhì)甲和水加熱，在相同時(shí)間內(nèi)甲和水吸收的熱量相同，所以加熱分鐘時(shí)間，水吸收的熱量等于甲吸收的熱量，故錯(cuò)誤；

、不計(jì)熱量損失，電熱器放出的熱量：

，

每秒放出熱量：

，故正確；

、甲物質(zhì)升高了，吸收的熱量：

，故錯(cuò)誤。

故選：。

由圖象可知，用兩個(gè)相同的電熱器給質(zhì)量相同的物質(zhì)甲和水加熱，相同時(shí)間內(nèi)吸熱相同，由圖可得質(zhì)量相同的物質(zhì)甲和水升高相同的溫度，水吸收的熱量等于甲吸收熱量的倍，由熱量計(jì)算公式得；據(jù)此求甲的比熱容；

用兩個(gè)相同的電熱器給質(zhì)量相同的物質(zhì)甲和水加熱，在相同時(shí)間內(nèi)甲和水吸收的熱量相同，所以加熱分鐘時(shí)間，水吸收的熱量等于甲吸收的熱量；

不計(jì)熱量損失，電熱器放出的熱量等于甲吸收的熱量，進(jìn)而求出每秒放出熱量；

知道甲的比熱容，利用求甲物質(zhì)升高吸收的熱量。

比較兩個(gè)量的大小一定要根據(jù)公式來分析，這樣思維嚴(yán)謹(jǐn)些。有圖象的要合理利用圖象。解決此題的關(guān)鍵就是能得出質(zhì)量相同的物質(zhì)甲和水升高相同的溫度水需要吸收的熱量是甲的倍。

4.【答案】D;

【解析】解：水吸收的熱量：

；

由題知，鋼球放出的熱量完全被水吸收，鋼球放出的熱量：

則，

由可得，火爐的溫度：

。

故選：。

知道水的質(zhì)量和水的初溫、末溫以及比熱容，根據(jù)求出水吸收的熱量；

不計(jì)熱量損失，水吸收的熱量和鋼球放出來的熱量相等，知道鋼球的質(zhì)量、初溫以及比熱容，根據(jù)求出鋼球的初溫即為火爐的溫度。

該題考查了學(xué)生對(duì)吸熱公式、放熱公式、熱平衡方程的掌握和運(yùn)用，計(jì)算時(shí)要弄清楚水、鋼球的初溫和末溫。

5.【答案】C;

【解析】解：先后將甲乙兩金屬球投入到同一杯水中，水降低的溫度相同，水放出的熱量相同，

不計(jì)熱量損失，

，

甲乙兩金屬球吸收的熱量相同；

由題知，乙物體比甲物體少升高了，即乙物體的末溫低；

由上述分析可知，質(zhì)量相同的甲乙兩金屬球，吸收相同的熱量，乙金屬球升高的溫度少，所以乙金屬球的比熱容大。

故選：。

甲、乙兩金屬球，先后投入到同一杯水中，甲乙金屬球吸收熱量、溫度升高，水放出熱量、溫度降低；

由題知，兩次水降低的溫度相同，也就是水放出的熱量相同，因?yàn)椴挥?jì)熱量損失，由熱平衡方程可知，甲乙兩金屬球吸收的熱量相同；

而甲、乙兩金屬球的質(zhì)量相等、初溫相同，經(jīng)吸熱后，乙金屬球的末溫比甲物體的末溫低；

由上述分析可知，質(zhì)量相同的甲乙金屬球，吸收相同的熱量，乙金屬球升高的溫度少，所以乙金屬球的比熱容大。

該題考查了比熱容的概念、熱平衡方程、熱量公式，能確定甲乙兩金屬球的末溫關(guān)系是本題的關(guān)鍵。

6.【答案】A;

【解析】

水的比熱容大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，升高或降低相同的溫度，水吸收或放出的熱量多；吸收或放出相同的熱量，水升高或降低的溫度少，據(jù)此分析。

該題考查了蒸發(fā)吸熱、水的比熱容大的特點(diǎn)的應(yīng)用，應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，解釋了實(shí)際問題，體現(xiàn)了新課標(biāo)的要求，屬于中考熱點(diǎn)題目。

A.夏天在地上灑水感到?jīng)隹焓抢昧怂恼舭l(fā)吸熱，而不是利用水的比熱容大的特點(diǎn)，故A符合題意；

B.因?yàn)樗谋葻崛荽?，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，降低相同的溫度，水放出的熱量多，所以北方樓房內(nèi)的“暖氣”用水作為介質(zhì)，故B不符合題意；

C.沿海地區(qū)和沙漠地區(qū)相比，沿海地區(qū)水多，水的比熱容大，在相同的吸放熱條件下，水的溫度變化小，冬暖夏涼，晝夜溫差??；沙漠地區(qū)多砂石，砂石的比熱容較小，在相同的吸熱條件下，砂石的溫度變化大，故C不符合題意；

D.生物體內(nèi)水的比例很高，在外界環(huán)境溫度升高時(shí)，生物體即使吸收較多的熱量，由于水的比熱容較大，體溫不會(huì)升的過高；同理在在外界環(huán)境溫度降低時(shí)，由于水的比熱容較大，即使放出較多的熱量，體溫也不會(huì)過低，所以生物體內(nèi)的水分有助于調(diào)節(jié)生物體自身的溫度，以免溫度變化太快對(duì)生物體造成損害，故D不符合題意。

故選A。

7.【答案】D;

【解析】解：、灌注海水降溫，是因?yàn)樗谋葻崛荽?，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，升高相同的溫度，水吸收的熱量多，故不符合題意；

、因?yàn)樗谋葻崛荼壬匙拥谋葻崛荽螅嗤|(zhì)量的水和沙子比較，吸收或放出相同的熱量，水溫度變化較小，沙子溫度變化大，所以沿海地區(qū)的氣溫變化小，沙漠地區(qū)的氣溫變化大，故不符合題意；

、因?yàn)樗谋葻崛荽?，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，升高相同的溫度時(shí)，水吸收的熱量多，所以用循環(huán)水冷卻汽車發(fā)動(dòng)機(jī)，故不符合題意；

、在發(fā)燒病人的額頭上擦酒精降溫，是利用酒精蒸發(fā)吸熱的原理，故符合題意。

故選：。

水的比熱容大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，升高或降低相同的溫度，水吸收或放出的熱量多；吸收或放出相同的熱量，水升高或降低的溫度少，據(jù)此分析。

此題主要考查水的比熱容大的特點(diǎn)、蒸發(fā)吸熱的應(yīng)用，應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解釋實(shí)際問題，體現(xiàn)了新課標(biāo)的要求。

8.【答案】C;

【解析】解：比熱容是物質(zhì)的一種特性，與物質(zhì)的種類和狀態(tài)有關(guān)，一杯水倒出一半，杯內(nèi)剩余水的質(zhì)量變小但比熱容不變，故錯(cuò)誤；

B.由表格數(shù)據(jù)可知，水的比熱容大于酒精的比熱容，水和酒精放出相等熱量，由可知，由于不知道質(zhì)量大小關(guān)系，無法判斷水和酒精哪個(gè)溫度降低得較多，故錯(cuò)誤；

C.鋁的比熱容大于銅的比熱容，鋁和銅的質(zhì)量相等、升高相同的溫度，由可知，鋁吸收的熱量一定多，故正確；

D.水的比熱容表示質(zhì)量為的水溫度升高吸收的熱量是，故錯(cuò)誤。

故選：。

質(zhì)量是的某種物質(zhì)溫度升高吸收的熱量，叫做這種物質(zhì)的比熱；比熱容是物質(zhì)的一種特性，不同的物質(zhì)比熱容一般不同；同種物質(zhì)，狀態(tài)不同，比熱容不同；再結(jié)合分析。

此題主要考查的是對(duì)比熱容概念的理解以及不同物質(zhì)溫度變化、熱量變化的比較，應(yīng)充分利用及其變形公式進(jìn)行分析。

9.【答案】C;

【解析】解：、根據(jù)比較吸熱能力的方法，要控制不同物質(zhì)的質(zhì)量相同，故需要添加的測量器材是天平，根據(jù)轉(zhuǎn)換法，用加熱時(shí)間比較吸熱多少，故還需要秒表，故錯(cuò)誤；

、水和食用油密度不同，根據(jù)，體積相同的水和食用油質(zhì)量不同，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)量取質(zhì)量相同的水和食用油，故錯(cuò)誤；

、根據(jù)轉(zhuǎn)換法，實(shí)驗(yàn)中用相同的電加熱器，通過加熱時(shí)間的長短來反映液體吸收熱量的多少，故正確；

、不同物質(zhì)的比熱容不同，根據(jù)可知，不同物質(zhì)在升高的溫度相同時(shí)，若比熱容與質(zhì)量之積為一定值，則吸收的熱量一定相同，故錯(cuò)誤。

故選：。

我們使用相同的加熱器通過加熱時(shí)間的長短來比較吸熱多少，這種方法叫轉(zhuǎn)換法；比較物質(zhì)吸熱能力的種方法：使相同質(zhì)量的不同物質(zhì)升高相同的溫度，比較吸收的熱量即比較加熱時(shí)間，吸收熱量多的吸熱能力強(qiáng)；或使相同質(zhì)量的不同物質(zhì)吸收相同的熱量即加熱相同的時(shí)間，比較溫度的變化，溫度變化小的吸熱能力強(qiáng)；

根據(jù)分析回答。

本題比較不同物質(zhì)的吸熱能力，考查控制變量法、轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用和比較吸熱能力的方法及的運(yùn)用，為熱學(xué)中的重要實(shí)驗(yàn)。

10.【答案】B;

【解析】解：由得：

，

所以。

故選：。

已知甲、乙兩種金屬球質(zhì)量之比，吸收相同的熱量，升高的溫度之比，根據(jù)公式即可求出甲、乙兩金屬球的比熱容之比。

此題主要考查了學(xué)生對(duì)熱量公式的掌握和運(yùn)用，代入比值時(shí)要細(xì)心，防止因顛倒出錯(cuò)。

11.【答案】內(nèi);乙;乙的比熱容較大;

【解析】酒精燃燒過程中把儲(chǔ)存的化學(xué)能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能；根據(jù)圖象可知，用酒精燈分別給兩只相同的燒杯中的質(zhì)量相等的兩種液體進(jìn)行加熱，甲的溫度變化快，乙的溫度變化慢，說明乙液體的比熱容大，因此適合做汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻液的液體是乙

12.【答案】小于;4.2×103;

【解析】解：

由題可知，同一加熱器加熱時(shí)間相同時(shí)，即兩種液體吸收的熱量相同，甲的溫度升高的快；根據(jù)可知，在質(zhì)量相等、初溫相同、吸熱也相同的情況下，比熱容小的物質(zhì)升溫快；所以，甲的比熱容小，乙的比熱容大；

由得，乙液體的比熱容：。

故答案為：小于；。

甲乙兩種液體液體質(zhì)量相等、初溫相同、用兩個(gè)完全相同的加熱器加熱時(shí)間相同時(shí)吸熱也相同，利用熱量的計(jì)算公式分析比熱容關(guān)系；

已知物體的質(zhì)量、初溫和末溫、吸收的熱量，利用吸熱公式的變形求物質(zhì)的比熱容。

物理學(xué)中對(duì)于多因素多變量的問題，常常采用控制因素變量的方法，把多因素的問題變成多個(gè)單因素的問題。控制變量法是初中物理中常用的探索問題和分析解決問題的科學(xué)方法之一。

13.【答案】比熱容;擴(kuò)散;

【解析】解：

因?yàn)樗谋葻崛葺^大，白天，相同質(zhì)量的水和沙石比較，吸收相同的熱量，水的溫度升高的少；夜晚，放出相同的熱量，水的溫度降低的少，使得晝夜的溫差小，故能有效調(diào)節(jié)周圍環(huán)境的氣溫；

行人漫步在湖邊林蔭道上，聞到陣陣花香，這屬于擴(kuò)散現(xiàn)象，說明一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng)。

故答案為：比熱容；擴(kuò)散。

水的比熱容大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，吸收或放出相同的熱量，水的溫度升高或降低的少，據(jù)此分析；

兩種不同的物質(zhì)相互接觸時(shí)，彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象叫擴(kuò)散現(xiàn)象，擴(kuò)散現(xiàn)象表明分子不停地做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng)。

該題考查了水的比熱容大的應(yīng)用及擴(kuò)散現(xiàn)象，貼近生活實(shí)際，便于激發(fā)學(xué)生探究物理現(xiàn)象的興趣，也體現(xiàn)了新課標(biāo)的要求。

14.【答案】;

【解析】解：比熱容與物體的質(zhì)量無關(guān)，

兩鋁塊的比熱容之比為：。

故答案為：：。

比熱容是物質(zhì)本身的一種特性，與物質(zhì)的種類、狀態(tài)有關(guān)，而與物體的質(zhì)量、體積、溫度無關(guān)。

此題主要考查同種物質(zhì)的比熱容之比，關(guān)鍵是公式的靈活運(yùn)用。

15.【答案】;

【解析】解：根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，質(zhì)量相同的、兩種不同液體吸收相同的熱量，升溫小，故液體比熱容較大。

由于酒精燃燒放出的熱會(huì)散失到空氣中，又或被燒杯等實(shí)驗(yàn)裝置吸了熱，酒精放出的熱量沒有被液體完全吸收，使小于。

故答案為：；質(zhì)量相同的、兩種不同液體吸收相同的熱量，升溫小；偏大；酒精放出的熱量沒有被液體完全吸收。

我們使用相同的酒精燈通過加熱時(shí)間的長短來比較吸熱多少，這種方法叫轉(zhuǎn)換法；或使相同質(zhì)量的不同物質(zhì)吸收相同的熱量即加熱相同的時(shí)間，比較溫度的變化，溫度變化小的吸熱能力強(qiáng)；

從熱量損失考慮。

本題比較不同物質(zhì)的吸熱能力，考查控制變量法、轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用和比較吸熱能力的方法和數(shù)據(jù)分析，為熱學(xué)中的重要實(shí)驗(yàn)。

16.【答案】;

【解析】解：加熱過程中產(chǎn)生的熱的水蒸氣，遇到冷的溫度計(jì)發(fā)生了液化現(xiàn)象，所以測量水溫的溫度計(jì)玻璃管壁上有明顯的水霧。

由圖乙可知，溫度計(jì)的分度值是，所以溫度計(jì)示數(shù)為。

因?yàn)榧訜釙r(shí)間相同，水和食用油吸收的熱量相同，根據(jù)得，

解得。

實(shí)驗(yàn)中采用控制變量法，在質(zhì)量和升高的溫度相同時(shí)，通過觀察加熱時(shí)間即吸收熱量的多少來比較不同物質(zhì)的吸熱能力。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，不同物質(zhì)，在質(zhì)量相等，升高的溫度相同時(shí)，吸收的熱量不同。

由可知，食用油的比熱容不變，質(zhì)量不變，所以每分鐘放出的熱量與降低溫度之比不變。

故答案為：液化；；；升高的溫度相同；不變。

加熱過程中產(chǎn)生的熱的水蒸氣，遇到冷的溫度計(jì)發(fā)生了液化現(xiàn)象，所以測量水溫的溫度計(jì)玻璃管壁上有明顯的水霧。結(jié)合溫度計(jì)的分度值讀數(shù)；

比較物質(zhì)吸熱能力的種方法：

①使相同質(zhì)量的不同物質(zhì)升高相同的溫度，比較吸收的熱量即比較加熱時(shí)間，吸收熱量多的吸熱能力強(qiáng)；

②使相同質(zhì)量的不同物質(zhì)吸收相同的熱量即加熱相同的時(shí)間，比較溫度的變化，溫度變化小的吸熱能力強(qiáng)；

我們使用相同的加熱器通過加熱時(shí)間的長短來比較吸熱多少，這種方法叫轉(zhuǎn)換法；

由可知，食用油的比熱容不變，質(zhì)量不變，所以每分鐘放出的熱量與降低溫度之比不變。

此題主要考查了比較水和煤油的吸熱本領(lǐng)的實(shí)驗(yàn)，考查了密度公式的應(yīng)用、物質(zhì)吸熱能力的判定、比較吸熱能力的方法，難度不大。

17.【答案】質(zhì)量均勻受熱大于C;

【解析】解：探究水和煤油比熱容的大小，根據(jù)公式可知，應(yīng)控制水和煤油的初溫相同、質(zhì)量相同，用兩個(gè)相同的酒精燈同時(shí)進(jìn)行加熱保證相同時(shí)間內(nèi)液體吸收的熱量相同。

實(shí)驗(yàn)中用玻璃棒不斷攪拌，目的是讓液體均勻受熱。

由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，相同質(zhì)量的水與煤油，加熱相同的時(shí)間即兩液體吸收相等的熱量，水升高的溫度低，由可知，水的比熱容大，即水的比熱容大于煤油的比熱容。

、夏天在教室灑水，水蒸發(fā)吸收熱量，使教室溫度降低，感到?jīng)鏊?，與比熱容無關(guān)，故A錯(cuò)誤；

B、因?yàn)榻饘偈菬岬牧紝?dǎo)體，塑料是熱的不良導(dǎo)體，所以，為防止?fàn)C手，金屬勺上要裝有塑料手柄，與比熱容無關(guān)，故B錯(cuò)誤；

C、由于沙子的比熱容較小，沙子受陽光照射時(shí)升溫快，日落后沙子降溫快，因此沙漠地區(qū)晝夜溫差較大，故C正確，故選C；

故答案為：質(zhì)量；均勻受熱；大于；。

探究水和煤油比熱容的大小，根據(jù)公式可知，應(yīng)控制水和煤油的初溫相同、質(zhì)量相同，用兩個(gè)相同的酒精燈同時(shí)進(jìn)行加熱相同時(shí)間內(nèi)液體吸收的熱量相同。

為了使液體均勻受熱，加熱過程要不斷攪拌液體；

相同質(zhì)量的