江西省吉安市七校聯(lián)盟2020-2021學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中語(yǔ)文試題

2020-2021學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考語(yǔ)文試題考試時(shí)間：150分鐘全卷滿分：120分一、語(yǔ)言知識(shí)及其運(yùn)用(10分)1、下列字形及加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是()(2分)A.要塞(sài)黝黑銳不可當(dāng)(dǎng)催枯拉朽B.畸形(qī)匿名杳無(wú)消息(yǎo)廢盡心機(jī)C.禁錮(gù)落弟正襟危坐(jīng)殫精竭慮D.詰責(zé)(jié)滯留一絲不茍(gǒu)眼花繚亂2.下列句子加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是()(2分)A.施工現(xiàn)場(chǎng)振聾發(fā)聵，工人的夜以繼日，短短十天，一所高規(guī)格的傳染疾醫(yī)院就橫空出世.B.只要大家齊心協(xié)力，就一定能以銳不可當(dāng)之勢(shì)打贏這場(chǎng)防疫阻擊戰(zhàn)。C.人民群眾對(duì)社會(huì)上以權(quán)謀私，貧污受賄等不正之風(fēng)是深惡痛疾的。D.魯迅先生的《狂人日記》入木三分，深刻揭露了封建制度吃人的本性。3.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()(2分)A.這次研討會(huì)，大家對(duì)如何提高復(fù)習(xí)效率問(wèn)題交換了廣泛的意見(jiàn)。B.如果將煙草稅提高50%，可使煙民減少4900萬(wàn)，避免約I100萬(wàn)人不因吸煙死亡。C.一度緊張的中美關(guān)系近期又趨于緩和，穩(wěn)定、健康的中美關(guān)系不僅惠及整個(gè)世界，也使雙方受益。D.守住校園食品安全底線，守護(hù)師生“舌尖上的安全”，成為保障師生健康，提升現(xiàn)代學(xué)校治理水平的重要課題。4.下列句子組成語(yǔ)段順序排列正確的一項(xiàng)是()(2分)①這樣長(zhǎng)而富有變化的墨線是中國(guó)畫(huà)的特點(diǎn)。②宋代梁籍《李白行吟圖》中李白的一件斗篷，只用了不到十根線條，便勾勒出人物身體的結(jié)構(gòu)，衣褶的變化。③線條的起落及抑、揚(yáng)、頓、挫都清楚可辨。④造型以線條為主，是中國(guó)畫(huà)區(qū)別于西洋畫(huà)的重要特征，它是中國(guó)書(shū)法用筆方法的發(fā)展和延伸。⑤中國(guó)畫(huà)以“畫(huà)中有詩(shī)，詩(shī)中有畫(huà)”的獨(dú)特風(fēng)格，聞名世界。A.④⑤③②①B.⑤④②③①C.⑤④③②①D.④⑤①②③5.給下面一則新聞擬定的標(biāo)題正確的一項(xiàng)是()(2分)3380戶居民，每天產(chǎn)生約1.5噸廚余垃圾，不必運(yùn)出小區(qū)，24小時(shí)就能變成１５０公斤有機(jī)肥，供居民免費(fèi)取用。近日，北京市大興區(qū)清源街道棗園社區(qū)在老舊小區(qū)改造過(guò)程中引入了廚余垃圾處理設(shè)備，第一時(shí)間處理廚余垃圾，避免垃圾腐爛、臭氣熏天、蚊蟲(chóng)蒼蠅，成功從源頭實(shí)現(xiàn)“零廢棄”。A.北京市大興區(qū)清源街道廚余垃圾不出社區(qū)24小時(shí)變成有機(jī)肥B.北京市大興區(qū)清源街道引入廚余垃圾處理設(shè)備C.北京市大興區(qū)清源街道廚余垃圾不必運(yùn)出小區(qū)D.北京市大興區(qū)清源街道有機(jī)肥供居民免費(fèi)使用二、古詩(shī)文閱讀與積累。(24分)(一)閱讀下面一首詞，完成6-7題。(4分)二月二日出郊[宋]王庭珪日頭欲出未出時(shí)，霧失江城雨腳微。天忽作晴山卷慢，云猶含態(tài)石披衣。煙村南北黃鸝語(yǔ)，麥城高低紫燕飛。誰(shuí)似田家知此樂(lè)，呼兒吹笛跨牛歸?6.下列對(duì)詩(shī)的內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是()(2分)A.首聯(lián)點(diǎn)明了剛出郊時(shí)太陽(yáng)未出、江城隱于霧中的情景。B.頷聯(lián)描寫了天氣晴朗、云霧完全消散的景象。C.頸聯(lián)描繪了一幅黃鸝輕語(yǔ)、紫燕翻飛的生機(jī)盜然的圖景。D.全詩(shī)描寫了作者郊游時(shí)的所見(jiàn)所聞所感。7.下列對(duì)詩(shī)的賞析不正確的一項(xiàng)是()(2分)A.“云猶含態(tài)石披衣”一句采用擬人手法，賦予“云”和“石”以人的情態(tài)。B.詩(shī)的頷聯(lián)寫遠(yuǎn)景，頸聯(lián)寫近景，遠(yuǎn)近結(jié)合，使景物富有層次感。C.最后兩聯(lián)用鳥(niǎo)類逢春之樂(lè)反襯“田家”早耕歸來(lái)的心情。D.全詩(shī)借景抒情，表達(dá)了作者熱愛(ài)田園風(fēng)光的感情。(二)閱讀下面文言文,完成第8—11題。(12分)游西山小記[明]李流芳出西直門，過(guò)高梁橋，可十余里，至元君祠。折而北，有平堤十里，夾道皆古柳，參差掩映，澄湖百頃，一望渺然。西山匌匒①，與波光上下。遠(yuǎn)見(jiàn)功德古剎及玉泉②亭榭，朱門碧瓦，青林翠峰，互相綴發(fā)。湖中菰蒲③零亂，鷗鷺翩翻，如在江南畫(huà)圖中。予信宿④金山及碧云、香山⑤，是日，跨蹇⑥而歸。由青龍橋縱轡提上，晚風(fēng)正清，湖煙乍起，嵐?jié)櫲绲?，柳嬌如狂，頒而樂(lè)之，殆不能去。先是⑦約孟旋、子將同游，皆不至。予慨然獨(dú)行。子將挾西湖為己有，眼界則高矣，顧⑧穩(wěn)居七香⑨城中，傲予此行，何也？書(shū)寄孟陽(yáng)諸兄之在西湖者一笑。(選自李流芳《檀園集·卷八》)【注釋】①匌匒(gédā):重疊的樣子。②玉泉：玉泉山。③菰(gū)蒲：水生植物。④信宿：連宿兩夜。⑤碧云、香山：碧云寺、香山寺。⑥蹇(jiǎn)：此處指馬。⑦先是：這之前。⑧顧：卻。⑨七香：本指七種香料，此處是繁華的意思。8.下列句子朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是()(2分)A.夾道/皆古柳B(niǎo).予/慨然獨(dú)行C.子/將挾西湖為己有D.眼界/則高矣9.解釋文中加點(diǎn)的詞。(3分)(1)綴（）（2）樂(lè)（）（3）去（）10.翻譯文中畫(huà)線的句子。(4分)(1)出西直門，過(guò)高梁橋，可十余里，至元君祠。(2)晚風(fēng)正清，湖煙乍起，嵐?jié)櫲绲危鴭扇缈?。ll.“慨然”二字意蘊(yùn)豐富，是本文的文眼。試說(shuō)說(shuō)作者“慨然”的原因。(３分)(三)古詩(shī)文積累(8分)12.填補(bǔ)下列名句的空缺處或按要求填空。(每空1分)(1)樹(shù)樹(shù)皆秋色，。（2）晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，，。(3)，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。（4），不以疾也。(5)亂花漸欲迷人眼，。（6），志在千里。(7)冰霜正慘凄,。(8)庭下如積水空明，。三、現(xiàn)代文閱讀(30分)(一)閱讀下面文章,完成第13-16題。(15分)柳信宗璞①今年的春，來(lái)得特別躊躇、遲疑，乍暖還寒，翻來(lái)復(fù)去，仿佛總下不定決心。但是路邊的楊柳，不知不覺(jué)間已綠了起來(lái)，綠得這樣淺，這樣輕，遠(yuǎn)望去迷迷蒙蒙，像是一片輕盈的、明亮的霧。我窗前的一株垂柳，也不知不覺(jué)在枝條上綴滿新芽，泛出輕淺的綠，隨著冷風(fēng)，自如地拂動(dòng)。這園中原有許多花木。這些年也和人一樣，經(jīng)歷了各種斧鉞蟲(chóng)豸之災(zāi)，只剩下一園黃土、幾株俗稱瓜子碴的樹(shù)。還有這棵楊柳，年復(fù)一年，只管自己綠著。②少年時(shí)候，每到春來(lái)，見(jiàn)楊柳枝頭一夜間染上了新綠，總是興高采烈，覺(jué)得歡喜極了，輕快極了，好像那生命的顏色也染透了心頭。曾在中學(xué)作文里寫過(guò)這樣幾句：嫩綠的春天又來(lái)了看那陌頭的楊柳色世界上的生命都聚集在那兒了不是么?那年輕的眼睛般的鮮亮呵③老師在這最后一句旁邊打了密密的圈。我便想，應(yīng)該圈點(diǎn)的，不是這段文字，而是那碧玉妝成綠絲絳般的楊柳。④抗戰(zhàn)期間在南方，一個(gè)殘冬，我家的小花貓死了。那是我第一次看到什么是死。它躺著，閉著眼。我和弟弟用豬肝拌了飯，放在它嘴邊，它仍一動(dòng)也不動(dòng)。它死了。母親說(shuō)，埋了吧。我們呆呆地看著那顯得格外瘦小的小貓，弟弟嗚嗚地哭了。我心里像堵上了什么，看了半天，還不離開(kāi)。⑤埋了吧，以后再買一只。母親安慰地說(shuō)。⑥我做了一篇祭文，記得有嗚呼小花一類的話，放在小貓身上。我們抬著盒子，來(lái)到山坡。我一眼便看中那柳傘下的地方，雖然當(dāng)時(shí)只有枯枝。我們掘了淺淺的坑，埋葬了小貓。冷風(fēng)在樹(shù)木間吹動(dòng)，我們那時(shí)都穿得十分單薄，不足以御寒的。我拉著弟弟的手，呆呆地站著，好像再也提不起玩的興致了。⑦忽然間，那晃動(dòng)的枯枝上透出的一點(diǎn)青綠色，照亮了我們的眼睛，那枝頭竟然有一點(diǎn)嫩芽了，多鮮多亮呵！我猛然覺(jué)得心頭輕松好多。楊柳綠了，楊柳綠了，我輕輕地反復(fù)在心里念誦著。那時(shí)我的詞匯里還沒(méi)有生命這些字眼，但只覺(jué)得自己又有了精神，一切都又有了希望似的。⑧時(shí)光流去了近四十年，我已經(jīng)歷了好多次的死別，到一九七七年，連我的母親也撒手別去了。我們家里，最不能想象的就是沒(méi)有我們的母親了。母親病重時(shí)，父親說(shuō)過(guò)一句話：沒(méi)有你娘，這房子太空。這房子里怎能沒(méi)有母親料理家務(wù)來(lái)去的身影，怎能沒(méi)有母親照顧每一個(gè)人、關(guān)懷每一個(gè)人的呵叱和提醒！然而母親畢竟去了，拋下了年邁的父親和她的兒女。⑨兩個(gè)多月過(guò)去，時(shí)屆深秋，園中衰草凄迷，落葉堆積。我從外面回來(lái)，走過(guò)藏在衰草落葉中的小徑這小徑，我曾在深夜里走過(guò)多少次啊。請(qǐng)醫(yī)生，灌氧氣，到醫(yī)院送湯送藥，但終于抵擋不住人生大限的到來(lái)。我茫然地打量著這園子，這時(shí)，侄兒迎上來(lái)說(shuō)，家里的大貓死了，是讓人用鳥(niǎo)槍打死的，已經(jīng)埋了。⑩這是母親喜歡的貓，是一只雪白的獅子貓，眼睛是藍(lán)的，在燈下閃著紅光。這兩個(gè)月，它天天坐在母親房門外等，也沒(méi)有等得見(jiàn)母親出來(lái)。我沒(méi)有問(wèn)埋在哪里，無(wú)非是在這一派清冷荒涼之中罷了。我卻格外清楚地知道，再?zèng)]有母親來(lái)安慰我了，再?zèng)]有母親許諾我要的一切了。深秋的冷風(fēng)將落葉吹得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，枯草像是久未梳理的亂發(fā)，豎起來(lái)又倒下去。我的心直在往下沉，往下沉。忽然，我看見(jiàn)幾縷綠色在冷風(fēng)中瑟瑟地抖顫，原來(lái)是那株柳樹(shù)。在冬日的蕭索中，柳色有些黯淡，但在一片枯黃之間，它是在綠著。這容易生長(zhǎng)的、到處都有的普通的柳樹(shù)，并不怕冷。我想著，覺(jué)得很安慰，仿佛得到了支持似的。?清明時(shí)節(jié)，我們將柳枝插在母親骨灰盒旁的花瓶里，柳枝并不想躋身松柏等歲寒之友中，它只是努力盡自己的本分，盡量綠得長(zhǎng)一些，就像一個(gè)普通正常的母親，平凡清白的人一樣。?柳枝在綠著，這些絲絲垂柳，是會(huì)織出大好春光的。(文章有刪改)13.聯(lián)系前后文，完成下面兩個(gè)小題。(4分)(1)解釋下面句子加點(diǎn)字的含義。應(yīng)該圈點(diǎn)的，不是這段文字，而是那碧玉妝成綠絲絳般的楊柳中。(2分)(2)請(qǐng)賞析首段畫(huà)線句子的妙處。(2分)14.第?自然段在文中有何作用?(3分)15.作者寫母親去世后大貓被打死這件事，有何用意?(4分)16.文章以《柳信》為題有什么好處?(4分)(二)閱讀下面文章,完成第17-20題。(15分)一把老鑰匙王舉芳①回到家時(shí)，母親正翻箱倒柜。雜亂的地面讓我無(wú)處落腳。我說(shuō)：“媽呀，您這是在翻傳家寶嗎？”②母親停住手看著我說(shuō)：“見(jiàn)到我的鑰匙沒(méi)?”③“喏，在這兒?！蔽覐男P(guān)柜上拿起屬于母親的那串鑰匙。④“我說(shuō)的不是這個(gè)，是老宅的，老宅的那個(gè)?！蹦赣H的語(yǔ)氣和神情有些焦急。我和母親幾乎把家里翻了個(gè)底朝天，也沒(méi)找到母親要找的鑰匙。母親坐下來(lái)，情緒有些低落。我說(shuō)：“媽，您就別總想著老宅了，咱又不回去住了，有沒(méi)有鑰匙都一樣?！蹦赣H嘆了一口氣，開(kāi)始收拾地上的凌亂。⑤其實(shí)，我沒(méi)有告訴母親，弟弟正四處托人，要把老宅賣掉。弟弟說(shuō)老宅總空著，時(shí)間久了，房屋會(huì)倒塌的，到時(shí)候想出手都不好意思談價(jià)錢。⑥一周后，弟弟告訴我，老宅賣掉了，賣了兩萬(wàn)元?？粗切╁X，不知怎么，我的心里像墜了一塊石頭。⑦那天下班，在小區(qū)外碰到三嬸。三嬸是我家后面的鄰居，和我們家沒(méi)有親屬關(guān)系，按村里輩分我這么喊她。我讓三嬸家里坐坐，她直擺手，說(shuō)沒(méi)啥大事，就不去家里了，說(shuō)著掏出一把鑰匙交給我，說(shuō)這鑰匙是你們家老宅的，啥時(shí)候想回家就回。原來(lái)是她家買了我們家的老宅。⑧母親沒(méi)再提鑰匙的事兒。我想著老宅現(xiàn)在已經(jīng)是別人家的了，也就再不能回去，就沒(méi)跟母親提鑰匙的事兒，把它包裹好，放在了柜子頂上的一個(gè)盒子里。⑨農(nóng)歷六月六，我們老家有傳統(tǒng)廟會(huì)。母親執(zhí)意要回去看看。無(wú)奈，我和弟弟只好依著母親。一路上母親說(shuō)著故鄉(xiāng)風(fēng)俗和舊年往事，精神從未有過(guò)地爽朗，她沒(méi)有看到我和弟弟偶爾交會(huì)的眼神里都藏著忐忑。⑩三嬸聽(tīng)說(shuō)我們回來(lái)了，招呼我們?nèi)ニ依?。做鄰居的那些年，三嬸和母親一直處得很好，親姐妹一樣。吃過(guò)晚飯，三嬸拿了幾床鋪蓋說(shuō)：、“你們別嫌，都是干凈的。走，到你們家去，你們還睡你們各自的屋?！比龐鹛统鲨€匙打開(kāi)老宅的鎖，我們怔怔地望著那干凈整潔的院子，有些恍惚，仿佛我們從未離開(kāi)過(guò)。?我送三嬸到大門口，對(duì)她說(shuō)謝謝。三嬸說(shuō)，咱不說(shuō)遠(yuǎn)親近鄰，我懂你媽的心思。我知道她舍不下老家。莊稼人走到哪里，其實(shí)根都牢牢扎在老家的土里。另外，我給你們鑰匙，還有一個(gè)原因。還記得你在家的時(shí)候，經(jīng)常問(wèn)我為什么總帶著一把老鑰匙嗎?我的老家在遙遠(yuǎn)的山里，是土房子，因?yàn)橐粓?chǎng)突來(lái)的泥石流，房子沒(méi)有了，但母親一直讓我們自個(gè)兒保存著屬于自己的那把老鑰匙。想家的時(shí)候，我就看看老鑰匙，摸摸老鑰匙，想象著轉(zhuǎn)動(dòng)鑰匙打開(kāi)門鎖，爹娘兄妹啊，那些熟悉的物件啊，一下子呼啦啦在眼前演電影，心里就熱乎乎的，就連當(dāng)初的一些懊惱、吵鬧都成了好。你們想回來(lái)看看的時(shí)候就回來(lái)，這里啥時(shí)候都是你們的家。?三嬸眼里有亮光閃爍，我也感覺(jué)似乎有水滴落進(jìn)了眼里。?回城后；我把三嬸送來(lái)的鑰匙給了母親。母親摩挲著鑰匙說(shuō)：“家門的鑰匙在手里，不論何種身份何種境遇，你還是個(gè)有家可歸的人?！?從那以后，不知為什么，有時(shí)候我也會(huì)摩挲那把老宅的鑰匙。那一個(gè)個(gè)齒痕，似一個(gè)個(gè)密碼，打開(kāi)歲月的珍藏。?三嬸來(lái)電話說(shuō)村里要建社區(qū)了，老房子要拆遷了，用不了多久，老家的人也都要住進(jìn)樓房里了。停了停，她說(shuō)：“也好，咱們有鑰匙?！?幾年過(guò)去了，母親一直保存著那把老鑰匙，再也未丟過(guò)。?老鑰匙陪著母親風(fēng)來(lái)雨往，不經(jīng)意間常生斑斑銹跡，但都會(huì)被母親那厚重、靈巧的雙手反反復(fù)復(fù)摩挲著擦亮。(選自《時(shí)代文學(xué)》，有刪改)17.請(qǐng)參照下面表述，將主要事件補(bǔ)充完整。(3分)母親尋找鑰匙→①→②→陪母親回老宅→③18.閱讀第⑨段畫(huà)線語(yǔ)句，聯(lián)系上下文，分析“我”和弟弟“忐忑”的原因。(3分)19.理解文中第?段畫(huà)線語(yǔ)句的含義。(3分)20.文中的“老鑰匙”承載著哪些情感?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)四、綜合性學(xué)習(xí)與寫作。(56分)(一)綜合性學(xué)習(xí)。(6分)21.“讀《紅星照耀中國(guó)》講中國(guó)紅色故事”讀書(shū)交流會(huì)正在八(1)班展開(kāi)。請(qǐng)你從以下內(nèi)容中，任選其一完成你的發(fā)言，150字左右。1、談毛澤東、周恩來(lái)、朱德、·彭德懷其中一人的革命之路。2、長(zhǎng)征的精神內(nèi)涵。3、當(dāng)代青少年該如何傳承長(zhǎng)征精神。(二)寫作(50分)22、以“你是我最的人”為題，補(bǔ)充好題目，完成作文。要求：(1)將標(biāo)題補(bǔ)充完整；(2)文體不限，除詩(shī)歌外；(3)卷面整潔,書(shū)寫工整,不少于600字;(4)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。

八年級(jí)語(yǔ)文試卷答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、語(yǔ)言知識(shí)及其運(yùn)用（10分）1.D（2分）2.A（2分）3.D（2分）4.B（2分）5.A（2分）二、古詩(shī)文閱讀與積累（24分）（一）（4分）6.B（2分）7.C（2分）（二）（12分）8.C（2分）9.(1)綴（連接） (2)樂(lè)（對(duì)……感到快樂(lè)或：以……為快樂(lè)） (3)去（離開(kāi)）（3分）10.(1)（我）從西直門出去，經(jīng)過(guò)高梁橋，大約十里路，就到了元君祠。（2分）(2)晚風(fēng)習(xí)習(xí)，湖中突然起了煙霧，山間霧氣濕潤(rùn)得像要滴水，柳條嬌媚得像要發(fā)狂了。（2分）11.“慨然”的原因：①感慨自然界的山水靈性、純凈、高潔。②沒(méi)有朋友陪伴，別人體會(huì)不到這種靈性。(3分，答到其中一點(diǎn)2分，答到兩點(diǎn)3分）參考譯文：從西直門出去，經(jīng)過(guò)高梁橋，大約十里路，就到了元君祠。轉(zhuǎn)而向北走，有大約十里平坦的河堤，路旁有很多的柳樹(shù)，參差不齊，互相遮掩襯托。清澈的湖水大約有數(shù)百頃，一眼望去，十分遼闊。山峰重重疊疊，隨著波光蕩漾。遠(yuǎn)處可以看見(jiàn)功德古剎和玉泉亭榭，有朱紅的門和碧綠的琉璃瓦，青綠的樹(shù)林和翠綠的山峰互相呼應(yīng)。湖中有點(diǎn)點(diǎn)水草，水鳥(niǎo)一上一下地飛翔，如同在江南的圖畫(huà)之中。我連著在金山及碧云、香山待了兩天，第二日就騎驢回去。我放開(kāi)韁繩，由青龍橋縱行湖堤上，晚風(fēng)習(xí)習(xí)，湖中波光乍起，山間霧氣濕潤(rùn)像要滴水，柳條瘋了似的搖擺。我四處看看瞧瞧，心里感到快樂(lè)，幾乎不想離去。本來(lái)想約孟旋、子將一同游玩，他們都沒(méi)有來(lái)。我便自己游玩。子將取杭州游玩西湖，眼界都變高了，所以隱居在繁華的城市中，不屑于我的這次游