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文檔簡介
2022年安徽省中小學教育教學論文評選儉以養(yǎng)德 注重孩子的節(jié)儉教育摘要:節(jié)儉是中華民族引以自豪的傳統(tǒng)美德,而父母如果不注重對孩子的節(jié)儉教育,則難免會導致孩子不能吃苦、能力欠缺,養(yǎng)成貪圖享樂、好逸惡勞、眼高手低、自私懦弱、不敢面對困難、缺乏擔當和拼搏精神的不良習慣,甚至會誤入歧途,人生發(fā)展受到限制和影響。樹立孩子的節(jié)儉意識,培養(yǎng)孩子的節(jié)儉習慣,促使孩子從小建立對自己負責、對父母負責、對社會負責的情感,長大后才能成為一個有責任心的人。而擁有責任心,不但是影響孩子學習與智力發(fā)展的一種極為重要的心理品質(zhì),更是孩子日后能關(guān)鍵詞:家長,孩子,節(jié)儉意識,節(jié)儉習慣,節(jié)儉教育,責任心引 言:本文將會透過一些社會現(xiàn)象,來分析現(xiàn)代社會孩子們不知道節(jié)儉的幾點潛在原因。成為真正的、自覺的、持久的節(jié)儉行為。①儉以養(yǎng)德,勤儉持家,節(jié)儉是中華民族引以自豪的傳統(tǒng)美德。早在2013年1月,素、力戒奢靡,是我們黨的傳家寶。簡樸的生活,是鍛煉人的意志的爐火,是磨練人的節(jié)操的砥石,它促人自立,助人成熟。無論是貧窮的年代還是富裕的時代,我們都應當崇尚節(jié)儉,它是一種精神、一種品格、一種作風、一種象征,從小的方面看是為了居家過日子,從大的方面看是為了人類節(jié)省資源,無論從哪一個角度都應該理直氣壯地崇尚節(jié)儉。父母則應當教育孩子勤儉戒奢,幫助孩子從小就樹立正確的人生觀,養(yǎng)成節(jié)儉為①年版,第178頁2022年安徽省中小學教育教學論文評選不敢面對困難、缺乏擔當和拼搏精神的不良習慣,甚至會誤入歧途,人生發(fā)展受到影響。和情況越來越普遍和嚴重。一、這主要是由以下三個因素造成:1.是“千般寵愛集一身”造成的現(xiàn)在人們的生活質(zhì)量和水平普遍得到改善,經(jīng)濟能力和各方面條件不斷提高,家庭收入也越來越高,不少父母便漸漸“大方”起來,尤其是在對待自己的孩子時,更是千相獻愛,可以說是張口必應,伸手必給,唯恐慢待了孩子、委屈了孩子、忽視了孩子、冷落了孩子、惹孩子不開心,讓孩子不高興。特別是過生日或逢年過節(jié),眾親友們更是不甘落后,爭相塞紅包、送禮物,每每此時孩子們往往會有少則幾百元多則上千元的收入,而家長又不加強對孩子的正確引導,孩子想要什么就買什么,花錢毫無節(jié)制,一點養(yǎng)成亂花錢的習慣也就不足為奇了。2.是相互攀比造成的響和干擾。由于現(xiàn)代社會中一種攀比風的悄然興起,有的父母難免也會在同學朋友間、榮的作風。2022年安徽省中小學教育教學論文評選3.是琳瑯滿目的“誘惑”造成的二、樹立孩子的節(jié)儉意識、培養(yǎng)孩子的節(jié)儉習慣二十一世紀是科技飛速發(fā)展的年代,社會所需求的正是一些高素質(zhì)、高品格人才,的愛。那么該怎樣樹立孩子的節(jié)儉意識、培養(yǎng)孩子的節(jié)儉習慣呢?我們建議:1.營造節(jié)儉氛圍,做好教育引導,讓孩子明白節(jié)儉是一種美德。孩子的成長過程也正是渴求學習知識的時期,我們應該充分做好宣傳教育的工作,以學校為主要教育陣地,做好學校、社會、家庭、三方教育通力合作、相互結(jié)合,從各方面對孩子進行正確引導。而學校在這方面應當發(fā)揚其教育優(yōu)勢和特長,在節(jié)儉方面對孩子多做些灌輸和引導,了解金錢是怎樣來的,讓孩子懂得美好的物資享受是自己父母用辛勤的勞動和汗水換來的,尊重父母就應該珍惜他們?yōu)樽约核徺I的任何物品,而不或以學校、年級、班級為單位開展一些有針對性的相應活動(如爭做環(huán)保衛(wèi)士、舊物新2.社會起到積極引導作用,配合學校和家庭加強對孩子的節(jié)儉教育。勤儉節(jié)約的社會氛圍,讓孩子懂得養(yǎng)成節(jié)儉的習慣將有益于他的一生。2022年安徽省中小學教育教學論文評選以及他們手中的零用錢。奢侈浪費行為所淹沒,繁榮富足比起艱苦辛勞對人格品質(zhì)則提出了更大的考驗。(1)培養(yǎng)吃苦精神,開展有益活動動來培養(yǎng)孩子的節(jié)儉吃苦精神。時得到。如果孩子想要什么,就能夠輕易得到什么,那么這便會成為孩子養(yǎng)成奢侈浪費習慣的最直接誘因。太輕松容易就得到的東西,孩子怎么會去知道珍惜呢,越容易得到,自即使是山珍海味,也會食之乏味。因此,只有當孩子產(chǎn)生了強烈的愿望而且這個愿望又是非常合理的時候,父母滿足孩子的需求才是適當?shù)幕虮匾摹"倜?杜布森2000年版,第三章:管理原則及其他四項原則2022年安徽省中小學教育教學論文評選(3)家長做好言傳身教,注意樹立榜樣。①人們常說家長是孩子的第一任老師,而家長的言行舉止則對孩子品行習慣的形成的花錢當成是豪爽瀟灑,給孩子樹立良好的節(jié)儉形象。對于孩子來講,教育他們節(jié)儉主要在不要鋪張浪費上。而有社會責任感的父母不妨更近一步,教育孩子為人類節(jié)省資源。②一位母親曾講了這樣一個故事:她在聽了環(huán)保所以我們每個人都要從自己做起,比如刷牙時不要讓水嘩嘩地流淌,淋浴時如果暫時不6一縮脖子,馬上行動。她忽然覺得自己變得高尚起來,她的女兒也長大了許多。其實,不光是這位媽媽變得高尚起來,她的孩子更是如此。將孩子的節(jié)儉意識、節(jié)沒有成為他們的自覺節(jié)儉行為之前,是很容易出現(xiàn)反復的。家長們可以利用去郊外參觀或參加農(nóng)家樂、主題夏令營等活動讓孩子體驗了解農(nóng)民們辛苦勞作的過程,知道糧食是得來不易的,農(nóng)民伯伯付出了很多的辛勞,所以,吃東西的時候能吃多少就弄多少,不要一下子弄很多,結(jié)果吃不了造成不必要的浪費,家長們更要以身作則。平時還可以通過上網(wǎng)搜索、觀看動畫片、或給孩子讀一些、帶孩子看一些有關(guān)資源缺乏的新聞報道等方式,來讓他們感悟勤儉節(jié)約的重要性和意義。比如可以帶孩子們了解如果水資源枯乏,人們的生活將會是受到什么影響——地面干裂、江河干涸、沒水灌溉、沒水洗澡、洗衣服,游泳成為夢想,很多動、植物將無法生存.......這樣更加深刻全面地讓孩子們認識了缺水的危害。讓孩子們進一步體會到地球上的所有①1990年版,第95頁。②2011年版。2022年安徽省中小學教育教學論文評選節(jié)約行為。影響孩子學習與智力發(fā)展的一種
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