教科版三年級科學上冊 （它們吸水嗎）我們周圍的材料新課件教學_第1頁
教科版三年級科學上冊 （它們吸水嗎）我們周圍的材料新課件教學_第2頁
教科版三年級科學上冊 （它們吸水嗎）我們周圍的材料新課件教學_第3頁
教科版三年級科學上冊 （它們吸水嗎）我們周圍的材料新課件教學_第4頁
教科版三年級科學上冊 （它們吸水嗎）我們周圍的材料新課件教學_第5頁
已閱讀5頁，還剩19頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

它們吸水嗎

認知導入

思考：有的材料容易讓水浸透，有的則不能。木頭、紙、金屬和塑料這四種材料，他們的吸水能力如何呢？科學探究

選擇一片木片、一張紙、一塊金屬和一塊塑料片，平放在桌面上，用滴管分別滴一滴水在上面。如圖所示：1.盡量讓這一滴水的大小保持相同。2.從側(cè)面觀察水滴的變化，同時也要關(guān)注材料遇水部分的變化。3.注意記錄，可以用圖畫和語言相結(jié)合，來描述觀察到的現(xiàn)象。如材料的吸水速度、材料浸潤面的大小、材料上水滴的形狀等。4.根據(jù)觀察到的現(xiàn)象把四種材料按吸水性從強到弱排序，然后思考：材料的吸水性可能跟什么有關(guān)？實驗完后，整理好器材。提示：科學探究科學探究實驗結(jié)論：

從側(cè)面看，滴在金屬片和塑料片上的水滴比滴在木片上的水滴更圓、更高，滴到紙上的水滴則很快就看不到了。這就說明水無法滲透到金屬和塑料中去，能滲透到木頭中去，紙的滲透性更強一些。觀察與思考：知識講解

用折、撕、揉等方法觀察一張白紙，想一想紙有什么特性？知識講解

紙的特性：紙是由纖維組成的，纖維之間有一定的空隙，因此具有吸水性；另外紙比較輕，它的表面比較光滑，富有彈性，吸墨性能好……

蔡倫東漢時期人湖南耒陽人因發(fā)明造紙術(shù)有功而被東漢和帝封為龍亭侯。知識講解曬干成紙烹煮、浸漚制漿攪拌打漿紙模抄紙割草伐木知識講解蔡倫造紙的過程：知識講解原料———紙漿———紙

蔡倫造紙的原料：破布、舊魚網(wǎng)、麻頭和樹皮。

現(xiàn)代工業(yè)造紙的原料：植物的莖、葉或回收的廢紙。

我們在課堂上造紙可以用什么原料呢?知識講解餐巾紙水槽筷子干毛巾

抄紙器準備材料知識講解

１.把餐巾紙撕碎，放入水槽中，用筷子攪拌成均勻的稀紙漿。實踐活動2.用抄紙器從水槽中取一網(wǎng)稀紙漿。實踐活動3.將抄紙器裹入干毛巾中，小心的按壓，把水盡量吸干。實踐活動4.十分小心地把紙從抄紙器上揭下來。實踐活動5.最后，把這張濕濕的紙放在太陽下或者電暖風旁曬干。實踐活動實踐活動造一張紙

知識拓展各種紙制物品知識拓展各種紙制物品知識拓展古代抄紙器知識拓展古代造紙的過程

課后實踐

1.繼續(xù)搜集有關(guān)材料，看看它們的吸水性是怎樣的？課后與同學們在一起交流交流。

2.充分發(fā)揮你的聰明才智，

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論