幼兒園中班的育兒小知識

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中班育兒知識小常識

一、家長應當怎么做?

1、孩子特點：活潑好動。

家長育兒知識方法：多陪孩子參與戶外活動，做一些親子游戲。不要由于工作忙，而忽視孩子心理上的需求，雙休日多陪孩子出去玩玩看看，有助于孩子的性格進展。

2、孩子特點：喜愛提問，十萬個為什么?

家長育兒知識方法：肯定不要扼殺孩子的新奇心，家長要有耐煩。和孩子一起去探討問題，讓孩子多多思索問題。

3、孩子特點：口語進展快速。

家長育兒知識方法：在孩子年齡較小的時候，家長會對孩子說“喝水水”等疊詞，對于這個年齡的孩子，不能再運用這些詞，有利于孩子的正確的發(fā)音。

4、孩子特點：辨別是非力加強。

家長育兒知識方法：家長需要做好表率，由于自己的一言一行，孩子都能夠判斷是否正確。家長是孩子的鏡子，要樹立正確的道德榜樣。同時家長要和老師做好溝通，這樣才能更加全面充分的了解孩子。

二、老師應當怎么做?

1、上課表現(xiàn)：發(fā)覺孩子自信心不足上課舉手少，發(fā)言不積極。

育兒對策：幼兒園老師要做到一視同仁，孩子發(fā)言后，肯定要鼓舞為主。

2、上課表現(xiàn)：留意力渙散。

育兒對策：中班老師可以通過用一些拍手的方式，讓孩子集中留意力。

3、上課表現(xiàn)：游戲中發(fā)覺，簡單退讓，放棄主見、馴從他人。

育兒對策：平常可以給家長一些建議，不要包辦孩子的一切，多帶孩子多參加戶外活動，開闊視野，多溝通，性格也會變得開朗。平常孩子假如提出建議，不要駁斥孩子，聽聽他是這么說。小事讓他自己做主。

4、上課表現(xiàn)：游戲中發(fā)覺，不愿做領(lǐng)導者，喜愛選擇最為簡單完成新生入園家長須知如何安撫剛?cè)雸@孩子的心情的任務。

育兒對策：對于缺乏挑戰(zhàn)、不夠自信的孩子，幼兒園中班的老師應當在安排任務的時候，就有意識的輪換，并且在孩子完成后，予以鼓舞和表揚，讓其他孩子說說他完成的怎么樣。

中班育兒技巧

一、蹲下來和孩子說話

我們常常看到有的家長對孩子大聲地呵斥：“你怎么連這都不知道。”“快點過來，聽到?jīng)]有?!”這樣的事在我自己身上也時有發(fā)生，我們做父母的往往認為這樣居高臨下，指令式的語調(diào)能表達自己的威武，能讓孩子更聽話?？墒悄阍囘^另外一種方法嗎：蹲下來和孩子說話。

無論是在自己、親戚、伙伴家里還是在公共場合，當你要對孩子說什么的時候，請試著蹲下來，讓自己與孩子處在同一高度，用你的手握住孩子的小手，用親切的目光看著他，然后態(tài)度溫和地對孩子說出你的.要求。你是不是發(fā)覺，用這樣的方式對孩子說話，孩子同樣聽你的話，而且還會更快樂地去執(zhí)行你的“指示”，而且完成得更快更超卓呢?達到的是同樣的甚至是更好的效果，所不同的只是你說話的方式而已，而孩子卻更快樂了，對你的“指令”同樣是執(zhí)行的。這就是由于你蹲下來了，你用和氣的口氣和他說話。

二、愛護孩子的自尊心

當著生人和外人的面教訓孩子最科學育兒知識簡單損害孩子的自尊心。其實，小孩子的領(lǐng)悟技能相當強，當你不想讓他做某事時，只要輕輕地搖搖頭，或靜靜地對孩子瞪瞪眼睛，完全沒有須要大聲說出來。假如你還是不放心，也可以在出門前和孩子達成默契，就當是你們的奧秘：“假如你看見爸爸搖頭，那就不能那么做;假如爸爸點頭，那就同意了。”

三、尊敬孩子的獨立意識

隨著孩子漸漸長大，他的自主意識也會隨之增長。當你喂他吃飯時他說“我自己吃”，當你幫他穿衣時，他說“我自己穿”，可能他會弄得滿身是飯，可能他會把衣服穿得一團糟，但我們不要打擊你的興致，而要信任他，鼓舞他，給他學習的機會，否那么孩子將永久不會“長大”。

四、相互間多多溝通

幼兒育兒知識;不要只是一味想知道幼兒園育兒知識大全，也應當把你的想